“心悦行动”促进青少年心理教育发展
青少年心理健康教育一直是学校和社会关注的热点问题，以为青少年是祖国未来的希望，他们的健康成长影响着祖国的命运。因此，关注青少年心理健康人人有责。下面是关于“心悦行动”推进青少年心理教育发展的内容报道，欢迎阅读!
“心悦行动”推进青少年心理教育发展
据中国心理卫生协会估计，我国6~16周岁青少年群体中至少有3000万人受到各种心理问题的困扰。在这背后隐藏的是家庭对他们的忽视与爱的缺失，为此，北京丰盛公益基金会发起的一项针对该年龄段青少年心理健康的长期公益项目——“心悦行动”，通过“理论创新、课程研发、教材编撰、资金直接和间接投入、精神和物质激励”等措施，以短期和长期培训相结合的形式，将心理健康教育融入学生的教学和管理中。
及时发现青少年心理问题
8岁的睿睿(化名)被同学看到从老师的包里拿手机，有的同学大声喊：“你是小偷!”面对大家疑惑的眼神，他顿时手足无措，委屈紧张到说不出话来。15岁的欣(化名)，已经有一周不去上学了，家长和老师都没有问出原因，看上去柔弱的小女生，对所有人的态度都非常坚决，拒绝上学。
两个孩子的情况，可能会被大家简单地判定为坏毛病和青春期叛逆，事实真的如此吗?当与孩子深入沟通，倾听他们的诉求后，会发现事情不是表面上那样，睿睿是因为想看一下老师手机壳上的卡通人物，但被同学贴上“标签”后，他从无力辩解变成了不想解释;女孩欣是因为偷听到父母准备离婚，决定在家看着他们，以此来阻止他们的婚变。
很多父母和老师不理解孩子的沉重与压力从何而来，觉得他们只是“不知人间疾苦”，究其根本原因，是对孩子的认识不够。面对同样的事情，成年人所拥有的'调节能力与办法，孩子并不具备，并且他们世界里的“事情”不多，所以很多成人眼中的小事儿，在孩子那里已经比天都要大了。
据中国心理卫生协会估计，我国6~16周岁青少年群体中至少有3000万人受到各种心理问题的困扰。在这背后隐藏的是家庭对他们的忽视与爱的缺失，是教育体系在心理健康教育工作方面的短板，更是社会整体对物质追求的潜在隐患。对于此，及时发现青少年心理问题的征兆，及时帮助他们解决心理困扰，就显得尤为重要。
读懂孩子的内心戏
南开心悦教育研究中心特聘专家、北京师范大学应用心理学博士师晓霞老师介绍说：“打开孩子们的心扉，有一个很简单的技巧——倾听。倾听在心理辅导的过程中，起效机制可以达到60%甚至更多。但对于权威型家长和老师来说，这个小技巧其实是需要很长时间训练的，耐心认真地听孩子的话，学着去理解那些稀奇古怪的想法，走进他们的内心，才能知道他们行为背后真正的原因。”
读懂孩子的内心，让孩子们拥有一颗快乐强大的心，不仅仅是家长的责任，更需要学校和社会的共同努力。6~16周岁是人生发展的重要阶段，也是人生观、价值观、世界观逐步形成的阶段。进入学校之后，老师成为
陪伴孩子们时间最长的人，在传授知识的同时，他们对心灵健康成长也承担着重要的责任。
2012年教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》中提出，要全面推进中小学心理健康教育科学发展，在学校普遍建立起规范的心理健康教育服务体系。近年来，心理健康教育在我国中小学校中已经得到了越来越多的重视，大部分中小学都建立了心理咨询室，配备了专业的设施设备(如：沙盘、绘画工具等)，但是由于心理辅导教师缺乏系统的培训，导致这些专业设施的掌握和使用还在一定程度上有所欠缺。对于学校里学生出现的行为与心理上的各种问题，心理辅导老师们感到有些心有余而力不足。
“心悦行动”陪孩子一起勇敢
北京丰盛公益基金会发起了一项针对6-16周岁青少年心理健康的长期公益项目——“心悦行动”。该项目基于“中小学生心理健康教育缺失”这一社会问题，通过“理论创新、课程研发、教材编撰、资金直接和间接投入、精神和物质激励”等措施，以短期和长期培训相结合的形式，配以专业的督导体系支撑，提升教师的心理疏导能力，全面推进教师心理健康教育工作向纵深发展，将心理健康教育融入学生的教学和管理中。
据了解，“心悦行动”依托北京师范大学心理学院和南开大学心理系为项目提供专家资源输出和科研技术支持，为项目的专业性提供保障。项目奉行实践出真知的原则在全国开展项目试点，河北滦平县为“心悦行动”试点项目启动的首站，随后项目将在云南宁洱县、新疆温泉县和兵团农十师相继开展试点工作，通过试点工作建立科学、完善的项目体系，努力为青少年创造心理健康成长环境。
北京丰盛公益基金会秘书长张世杰介绍，“具体项目执行中，"心悦行动"会从多角度引导和支持青少年心理健康问题的改善和解决。目前主要开设了五个子项目，分别是"心悦课堂"、"心悦互动乐园"、"心悦悦读"、"心悦教师奖"、"心悦奖学金"。完整科学的项目体系，服务于中小学教师群体，致力打造校园心理健康教育领域的第一公益品牌，集结公益和教育的力量共同推动全社会关注青少年的心理健康教育。”
推动心理健康教育将让教育变得有爱，有温度，真正成为影响孩子一生的教育，让“心悦行动”陪孩子们一起勇敢!
【“心悦行动”促进青少年心理教育发展】相关文章：
浅谈青少年心理健康教育06-05
构建自我教育 促进主动发展12-04
实施游戏教育促进发展论文10-04
青少年心理学书籍：《发展心理学》07-24
谈谈青少年心理健康教育缺位08-06
促进儿童健康发展的心理条件是什么07-12
青少年心理发展的主要特点儿童心理07-28
青少年心理学书籍：《青少年心理学》07-24
青少年心理健康发展知识点整理04-27
跆拳道对青少年素质教育有促进功能11-24