道德讲堂主持词

时间:2022-05-26 08:15:31 主持词 我要投稿

道德讲堂主持词

  利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,主持人在活动中起到的作用越来越大,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编收集整理的道德讲堂主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

道德讲堂主持词

道德讲堂主持词1

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  欢迎走进道德讲堂,今天的道德讲堂由我主持。为了迎接我们的传统节日,结合当前正在开展的教育实践活动安排,我宫决定举办这样一期特别的道德讲堂。请大家看大屏幕上这个人,告诉我他是谁?对!看来大家都认识我们的爱国英雄屈原。今天的主题就是:《中国的端午。我们的屈原》。

  端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午。每年农历五月初五这一天,我们用法定节日特殊的日子纪念战国时期楚国大臣屈原。端午节之所以立为法定节日,一是弘扬中国文化,二是让大家不要忘本,不要忘记中国的传统,在传统节日里能与家人共度,其实还有原因就是现在韩国在跟我们抢注世界文化遗产!所以,非常有必要立为法定节日。

  国家规定法定节假日有哪些呢?

  元旦,春节,清明节,五一劳动节,端午节,中秋节,国庆节都是法定节假日,其中春节,清明节,端午节,中秋节是传统文化节日。

  屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人,世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。屈原生活在战国时代,当时各诸侯国之间的兼并战争频繁。强国凭借其强大的国力,兼并弱国。弱国为抵抗强国入侵,掀起了保家卫国的反侵略战争。在侵略与反侵略的较量中,一些爱国志士挺身而出,投入到保家卫国的时代洪流中。屈原就是其中杰出的代表人物之一。

  首先请大家看一部短片,让我们一起了解一下端午节的由来与传说。让我们走进屈原这位忧国忧民的大臣!

  看了这部短片,相信大家对端午节的由来以及屈原有了更深一步的了解。

  下面我给大家介绍端午节这一天必不可少的几项活动,它们分别是:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶、喝雄黄酒、戴佩饰香包之类等。

  说到中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品――粽子,想必作为中国人人人都不陌生,请大家回答一个很有趣的问题,包粽子为什么下面要圆锥上面是三角形?

  早期人们盛行以牛角祭天,因此汉晋时的粽子,多做成角形, 作为祭祖用品之一。农历五月初五是端午节,民间有包粽子的习惯。 1:用少量的材料就可以做。 2、形状比较合理。三角的粽子四个面都能用到完整的叶片,不需要多余的弯折3、包法简便,而且形状小点的话,容易煮熟。

  下面我特别介绍下端午节习俗赛龙舟,各地的赛龙舟各具特色。赛龙舟作为端午节的重要活动之一,它在每个地区都有自己的讲究及风俗。在湖南汨罗市,赛龙舟前必先往屈子祠朝庙,将龙头供在祠中神翁祭拜,披红布于龙头上,再安龙头于船上竞渡,既拜龙神,又纪念屈原。而在湖北的屈原家乡秭归,也有祭拜屈原的仪式流传。而在广东,龙舟竞渡之前,要首先进行请龙、祭神的仪式。

  如果说赛龙舟是为了纪念屈原,它现在已经超越了一项体育运动的范畴,变成了一种中华民族代代传承的精神图腾。

  接下来请全体起立,一起朗诵这首《颂屈原》

  一块大石是他最后的伴侣,一汨罗江水是他最后的归宿。众人皆酣睡, 唯他独醒,因为他是汨罗江神,他是蓝墨水的源头,我们追溯的亲人。

  炎黄子孙的祖先啊!你是江神。中华精神的父亲啊!你在拯救。离骚的作者啊!你是文人。锐利的长剑啊!你是雷电风的宠儿。永在这世间,你没有逝去,只是在传承。你没有消失,只是在江水中永恒。

  你用你的文章拯救,你用你的生命挽回。但是坚石在激流中养精蓄锐。怒吼在狂风中勇敢怒放!光明在江水中渐渐涌现!

  屈原,你是中国的端午!我们中华的屈原!

  感谢各位的精彩朗诵。

  《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,它们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。

  接下来有请王书记为我们讲一个故事!

  当代年轻人如何看待传统文化

  中国传统节日除了端午以外,都跟“合家团圆”有关系。但处在家庭小型化初期的中国,年轻人的家庭观念是相对淡薄的。而且中国人总是习惯性的把某种节日和食品联系在一起,仿佛除了吃这种食品过节就没别的了。

  总之,这都是社会转型期人们的浮躁心态所导致的。传统节日是有生命力的,等到整个社会重新对自己的文化有自信力、重新找回传统文化的价值时,也就重新重视传统节日了。

  中国传统文化是我们中华人民的骄傲,我觉得从小学就开始传播一下我们的伟大文化是一个不错的方法。让我们每个中国人都从小就培养一种爱我国文化的意识。做为年轻人看待中国的传统节日应做到以下几点:

  第一:中国有5000多的光辉历史,祖祖辈辈过的节日是必须认真去做。

  第二:我国的创痛节日代表着一份份坚心,来之不易的传统节日。

  第三:随着高层次认识到传统节日,应认真对待。

  第四:做一些更有意义的活动。

  所谓传统,是不是就意味着久远,久远的东西首先不能轻易破坏,然后要好好保护,这就是说,我们要好好过传统节日,不是把那些传统节日保护封存起来,而是应该将其发扬光大...

  传统节日是必须要过的,这是一种遗产,精神遗产!

  随着社会的发展,交流的增多,在打开国门改革开放的同时,西方的民俗文化也随之扑面而来。"圣诞节""愚人节""情人节"等给人们带来不一样的节日氛围。它们轻松,浪漫,形式多样,加上商家的大力宣传,使得"洋节"显得隆重而符合"时代"气息。

  1、年轻人认为"洋节"蕴含了浓浓的人情味,体现了人与人之间的关怀。关于"洋节",学校目前一般采取的是不支持也不反对的态度,对于洋节,我们不妨采取"拿来主义"----取其精华,弃其糟粕,做为青年人,接受新事物的能力就比较强,而且思想活跃,对外来的新事物是比较愿意接受的,所以洋节在年轻人当中是比较盛行的。洋节在某种程度上是我们了解外族风情,了解世界各族文化的窗口,所以学校要做的是正确的引导而不是强制的规定。

  2、年轻人认为"洋节"会随着时间的推移而遭遇自己的准确定位。过洋节现象是在对外开放过程中不可避免,但是它会随着时间的流逝而逐渐消褪。根植于民众心中的心理仍是传统的中国特色,在这种大背景的影响下,传统节日对于传统的心态的当代年轻人而言仍是最为重要的。应当赋予传统节日以当代特色,加强教育和宣传。

  3、年轻人认为"洋节"的商业价值是推动人们热衷于庆祝某些西方节日的关键因素,值得思量。洋节的流行,究其原因,商家的大力推崇是关键。节日中蕴含着巨大的商业利益,精明的商家一手导演了"外来和尚会念经"此幕剧,气氛的烘托的确熏得游人醉。年轻人也认为西方的某些节日的确人情味较浓,让人们有参与的冲动,且过洋节没有道德负担,易于操作。年轻人作为特殊的团体,对新鲜事物适应能力强,且在大众心理的带动下,盲目不可避免。

  感谢王书记的精彩讲述,他讲了屈原投江的爱国事迹深深感动着大家,让我们年轻人进一步认识到传统文化的重要性,不能忘本。爱家就是爱国。好家风好家训的故事,让我们认识到家风家训的积极意义,真正把我们每个家庭的优良传统完完整整的一代代传承下去,发挥我们的正能量。只有小家庭和睦,全社会才会和谐发展。

  下面请现场的各位谈一下感悟,结合刚才讲的故事谈一谈屈原的爱国精神体现在哪几个方面?

  现在有请王部长坚持改革弊政是屈原爱国主义精神的核心。欲为楚王“导夫先路”的抱负是其诗作中爱国情怀。

  有请社文部喻琴 不屈不挠,与恶势力进行坚决斗争是屈原爱国主义精神的重要方面。为实现自己的远大理想而苦苦的探索与追求是其诗作中表现出来的爱国情怀。

  有请综合部黄清辉 以民为本,忧国忧民是屈原爱国主义精神的动力。对故土的眷恋与热爱是其诗作中表现出的爱国情怀。

  有请技术部华师傅屈原爱国主义精神的产生有其时代的特点。春秋战国时代,是一个百家争鸣,生机勃勃的时代,社会充满着进取的、批判的精神。屈原在政治生涯中表现出来的敢干斗争,决不妥协,上下求索的批判和进取态度,正是当时的时代精神的表现。

  屈原的一生是一个悲剧,一个爱国者的悲剧,一个改革家的悲剧,一个正义毁于邪恶的悲剧。纵观他的一生,作为一位政治家和改革家,他失败了。他的理想和事业永远为后人所惋惜。但作为一个伟大的思想家和文学家,他成功了。他忧国忧民、行廉志洁的人品被誉为后世楷模,他气魄宏伟、辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品,他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜,与“诗经”并称“风骚”二体,对后世诗歌创作产生了积极影响。近代学者梁启超首推屈原为“中国文学家的老祖宗”。郭沫若评价屈原是“伟大的爱国诗人”,一颗闪耀在“群星丽天的时代”,“尤其是有异彩的一等明星”。闻一多评价屈原是“中国历史上唯一有充分条件称为人民诗人的人”。《中国文学史》评价屈原是“中国有史以来第一个伟大的爱国诗人”。《中国大百科全书文学》评价屈原为“中国浪漫主义文学的奠基人。

  以上几位都说的非常好,相信大家不仅对屈原爱国英雄有了更崇高的敬意,也会在以后的工作生活中将这种爱国精神发扬传承下去。

  下面是诵一段经典,在朗诵前,先讲讲屈原诗词爱国精神。作为象征楚民族文化的奠基作品《楚辞》,它集中体现了楚人的爱国主义精神风貌。“楚辞”,是产生于南方长江流域楚地的新文体,是以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩,与楚地的原始神话和宗教活动有着密切的关系。而成就最高,最具代表性的就是伟大的爱国诗人屈原。而屈原所作《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》等成为《楚辞》的主要部分,表现了屈原追求光明,抗击黑暗,坚持真理,热爱祖国,锲而不舍的献身精神,这也集中反映了《楚辞》的爱国精神。千百年来,也一直鼓舞着中国人民的爱国主义斗志。《离骚》是屈原最重要的代表作,是他在政治上遭受严重挫折以后,面临个人的厄运与国家的厄运,对于过去和未来的思考;是一个崇高而痛苦的灵魂的自传;是诗人蕴含着满腔爱国激情,饱含着血泪写成的一首忧伤怨愤之歌。

  现在请大家跟我一起来朗读屈原的两句经典诗句。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(《离骚》)意思是:在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。

  袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。描写秋天的诗句。这句诗出自《九歌。湘夫人》,描写前日洞庭之景色。翻译为:树木摇啊秋风初凉,洞庭起波啊树叶落降。

  亲爱的朋友们,每一次的道德讲堂,都是一次文明的启航,都是一次道德的彰显,我相信所有的感动,都会化作行动的力量。在未来的道路上让我们将爱国主义情操发扬光大,做一名骄傲的中国人!本期的道德讲堂到此结束!谢谢大家!

道德讲堂主持词2

  尊敬的各位领导同事:大家下午好!

  欢迎来到“道德讲堂”!我是本期道德讲堂的主持人XX。

  中华民族的传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝,是文明之光,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

  今天的道德讲堂有6个环节:自我反省、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、作一个点评,送一份吉祥。

  首先我们进入第一个环节:自省

  伴随着这段舒缓优杨的`音乐,请大家一起闭上眼睛和我一起来思考,问问自己,我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?问问自己的内心,回想我们的所言所行,你会对自己做出什么评价呢?相信,每个人都会在心底里希望自己是一个心诚,情真,行正的人。这些正是我们道德讲堂所滋长的美德,在这里长好心、做好人。我们也相信,好人有好报,自己的善言善行会给家人带来平安、吉祥。

  崇敬得贤,长怀感念,方能见贤思齐,领悟真情与美好。下面,我们进入第二个环节,演唱歌曲。

  请大家起立,我们来学一首歌曲。在家尽孝心,出门讲诚信,走出小家进大家,都是一家人,我们都要长存感恩的心。下面,我们共同学唱《感恩的心》。

  古往今来,经典是人类文明的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作,是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的言行,鼓舞我们的士气。让我们诵读圣贤经典,聆听伟人教诲,让中华民族的灿烂文化和光辉思想,融入我们的血液,流进我们的血脉。

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国积淀下来的道德古训。下面,我们进入第三个环节,诵经典。请大家跟我一起诵读。

  1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

  这句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解:“故,人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。

  下面,我们一起朗读一遍,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

  2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

  业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑玩耍中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于随大流。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的历史典故说明的也是这个道理。

  战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

  下面,我们一起朗读一遍,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”

  在我们身边,就有这样一些人,他们是具有高尚的品德,他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。郭明义,1958年12月生,辽宁鞍山人,1977年参军,1980年入党,1982年复员到。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号,是鞍山市无偿献血形象代言人。下面,就让我们怀着敬意,进行第四个环节:观看《当代雷锋郭明义》先进事迹短片

  在唱完歌曲、读了经典、看过短片之后,相信每个人心中一定有很多感触。郭明义的事迹告诉我们,无论在什么岗位,也无论我们都在扮演什么样的角色,都需要具备强烈的主人翁意识和责任感,具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任。那就是社会责任,道德责任,进步责任。要实现这些责任,就需要“爱心”和“奉献精神”。就需要像郭明义那样,多献出一点“爱心”,多奉献一些“公德”,只有这样才会成为一名正直的人,高尚的人,有益于时代的人。

  下面,我们进入第五个环节,请XX局长作点评。

  刚才,我们一起观看了当代雷锋郭明义的先进事迹,聆听了XX局长对郭明义事迹的点评。相信在座各位一定还有所思所感,在您的座位旁放有一张感言片,请您把您的感悟您的祝福写下,让我们帮您把它传递出去,让您的感悟和祝福与他人分享。下面,我们进入最后一个环节,送吉祥。

  赠人玫瑰,手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,传递友爱,关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。用一颗善心做无数善事;用一次善行结无数善果。这是道德的力量,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当。

  感谢大家参与今天的道德讲堂,本次活动到此结束,祝福大家厚德善行,快乐一生。

道德讲堂主持词3

各位领导,同志们:

  大家下午好!

  欢迎来到今天的道德讲堂!我是主持人xxx。

  在这个世界上有两样东西,最能震撼我们的心灵,一个,是我们头顶上灿烂的星空;另一个,就是我们心中崇高的道德。中华民族传统美德源远流长,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的人,身边的事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。本期道德讲堂的主题是“友善”。

  友善是什么,什么样的人才可以称得上友善的人,社会主义核心价值观中提到的友善又将如何解读,让我们通过一段视频来学习一下。

  带着对友善的认识我们进入第一个环节”自我反省”。 请大家对照屏幕,我们来对自己的友善度做一个小测试:

  认为是的打“√”,不是的打“×”

  1、我和身边人很少发生不愉快。

  2、在大街上遇到熟人,我会主动打招呼。

  3、当身边的人生病或遭遇困境时,我会为他(她)担心。

  4、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。

5、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。

  “ √”得 1 分,“×”得 0 分

  1、总分为4—5分的:十分友善。

  2、总分为2—3分的:比较友善。

  3、总分为0—1分的:不友善。

  我愿意相信大家都是十分友善的。

  接下来,我们进入第二个环节“唱道德歌曲”。

  “好人就在身边,也许是老张小李;好人就在身边,也许是大叔阿姨;好人就在身边,也许是同事邻里;好人就在身边,也许就是自己”这是歌曲《好人就在身边》的歌词,意在倡导从身边小事做起,互为道德榜样的文明风尚。今天我要给大家分享的道德歌曲就是这首由谭晶演唱的《好人就在身边》。请大家看视频(放歌曲)

  你不认识我,我不认识你, 互相帮帮忙,生活就少了风雨, 人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情!

  好的接下来,我们进入第三个环节“学道德模范。

  郑州有一位热心老人刘春娥,二十多年来坚持为农民工免费送衣物,帮助无数农民工度过寒冷的冬季,温暖着他们的心。老人的善举感动和影响着越来越多的人,接下来让我们一起来感受刘春娥老人对友善的深刻诠释。

道德讲堂主持词4

各位领导、各位老师:

  大家好!

  欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事,我是主持人罗老师。

  苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

  我们今天的道德讲堂有六个环节:、看一部短片、谈一番获奖感言,讲身边的故事、唱一首歌曲、朗涌一首小诗、发表听后感想、宣誓。

  一、看一部短片

  首先?让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“、看一部短片”。大家一起来看《感动宁夏人物记录片》。请大家翘首以观,感悟那感动的事迹。(大屏幕播放)

  二、请两位发表获奖感言

  著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”道德讲堂是进行道德教育的有效形式,得到了中央文明办的高度重视,现正在我区全面推广。

  三、讲身边的故事

  接下来,我们进入“讲故事”的环节。在我们学校的教师队伍中,也处处涌现出感人的好人好事,他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德,诠释了优秀教师的内涵。现在有请李慧菊和XX老师来为大家讲述发生在我们生边的一些感人故事。

  这样的忠诚承诺,不仅让所有人感动,也应该成为我们所有教师学习的楷模。

  四、唱一首歌曲

  让我们以自己的心声来表达对老师的敬意。

  五、朗诵一首小诗

  “每个人都有一扇‘道德心门”,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志追求的人生新高度。榜样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。

  六、接下来,有请大家发表一下听后感想。(互动环节)

  七、请全体教师起立宣誓,举起右手。

  (打在PPT上)

  我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才!

  结束语:

  道德讲堂作为一个崇德扬善的平台,每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人,但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象,实现了人生的自我价值。今天,姚套小学潘宏科老师、张苗苗两位的故事,深深感动了我们所有人。道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象,为培育下一代贡献我们的智慧和力量。

  今天,我们本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与!

道德讲堂主持词5

  居民朋友们,你们好!

  欢迎来到新苑社区“道德讲堂”。 “道德讲堂”讲述身边好人的道德故事,我是主持人、新苑社区党支部书记王玉珍。

  我们在社区开设“道德讲堂”,就是希望通过这个载体学习好人好事,交流心灵感悟,凝结和传递中华民族传统道德力量,从而引导大家“积小善为大善”,“积小德为大德”,营造“讲道德、做好人”崇德向善的良好氛围,不断提升大家感悟和追求幸福的能力。

  今天,我们的“道德讲堂”有五个环节,分别是:唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。

  首先,我们进入第一个环节,唱歌曲。

  请大家起立,一起来唱《公民道德歌》。

  好,谢谢大家,请坐。

  下面,我们进入第二个环节,学模范。

  生活中就是因为有太多平凡的人在自己平凡的生命中感动着别人,我们的社会生活才会越来越好。在新苑社区就有这样一位平凡的人,她就是住在黄河绿园小区的王淑斌老人。

  王淑斌,是一个对人友善、充满热心的人,她的热情与助人为乐的行为,赢得了社区居民的赞扬和尊重。

  现在,有请宣讲员辛欣同志为大家讲诉王淑斌老人的故事。

  感谢辛欣的真情讲述。今天,王淑斌老人也来到我们“道德讲堂”的现场,请王淑斌老人与大家见面。

  谢谢王姨!

  刚才我们唱了一首歌、听了一段故事,相信大家一定有很多感触,接下来有哪位朋友愿意和我们分享一下,请举手示意。

  下面,我们进入第三个环节:诵经典。

  今天,我们来诵读两句话。一句是“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”;另一句是

  “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。

  首先我们来解读一下这两句话。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,是孟子的一

  句经典,意思是爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这句话是在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱和尊敬。

  “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”出自《道德经》,意思是天下的难事,一定是从容易的事发展起来的;天下的大事,一定是从细小的事发展起来的。

  现在,我们一起来诵读这两句话,请大家随我读“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”;“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。

  好,让我们再读一次。

  谢谢大家!真诚地希望大家都能存好心、说好话、当好人、做好事、有好报!

  下面。我们进入第四个环节:发善心。

  勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情,齐声诵读“厚德善行,吉祥相伴”。

  居民朋友们,让我们牢记誓言、不辱使命,做一个有益于国家和人民的好人。真诚的希望今天走进“道德讲堂”的每一个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。让我们为身边人、单位、社会做出自己力所能及的小事、好事、善事。

  最后,我们进入第五个环节:送吉祥。

  通过今天的“道德讲堂”,相信大家也和我一样受益匪浅。衷心感谢大家的热情参与!

  请大家按顺序离场,有请我们的身边好人王淑斌阿姨为大家送上吉祥卡片。

道德讲堂主持词6

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  欢迎来到东江小学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是今天的主持人。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

  我们今天道德讲堂一共有以下七个环节:唱一首歌曲,看一部短片,讲一个故事,谈一下感受,诵一段经典,做一个承诺,送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲。

  一、唱一首歌曲

  每年的3月,都会让我们情不自禁地想到一个平凡而伟大的人物,在他牺牲的时候,毛泽东主席亲自为他题词:“向雷锋同志学习”。请全体同学一起演唱《学习雷锋好榜样》。

  二、看一部短片

  雷锋(1940——1962),全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士,雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,我国把3月5日定为学雷锋纪念日。今天就让我们观看雷锋的一段真实故事。播放影片《雷锋》片段。

  三、讲一个故事

  在雷锋身上发生的不仅仅是这一件事,还有许多的故事值得我们去好好学习,请宣讲员为我们讲述《雷锋的感人故事》。

  四、谈一下感受

  看了一段短片,听了一个故事,相信大家一定有很多的感触,听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意与我们分享一下你的感受。

  五、诵一段经典

  我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

  六、做一个承诺

  通过参加今天的活动,请大家跟我一起,许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情,一起大声诵读:“做一个勤劳善良的桂林人,做一个文明有礼的桂林人”,以作共勉。

  让我们再铭记一段道德格言:“存好心做好事当好人有好报”。

  七、送一份吉祥

  亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当本次道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!

道德讲堂主持词7

亲爱的同志们:

  大家下午好!

  欢迎来到××××20xx年第七期“道德讲堂”,学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人×××。

  今天我们这场道德讲堂的主题是:诚实守信。“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产,诚信也是社会和谐的纽带。在当前我国经济飞速发展转型时期,一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”,但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象,是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。现在,我想请在座的各位和我一起静静的反思一下,在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?时间一分钟。

  好,时间到。同志们,要跨越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

  今天的道德讲堂共有五个环节:

  首先我们进入第一个环节:唱道德歌曲--公民道德歌

  大家起立。请工作人员放音乐。

  请坐下,谢谢大家!

  下面我们进入第二个环节:学道德模范

  今天我们学习的道德模范是一对兄弟,他们信守承诺,为了兑现“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的誓言,上演了一场悲情接力,他们就是20xx年度感动中国十大人物--“信义兄弟”孙水林、孙东林。请看短片。......

  信义好兄弟,他们为尊严承诺,为良心奔波,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力,而这铿锵之声是否也打动了你的心?7月15日,我们的身边也发生了一个平凡却感人的故事。

  下面请×××给我们讲述临沂好的哥--杨玉杰的故事。

  感谢×××精彩讲述,通过杨玉杰的感人事迹,我们知道他犹豫过、矛盾过,但最终做出善意的决定,一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性,正因为平凡所以伟大,不做作、不刻意,彰显大义临沂人风范。而全市乃至全国人民的关注和帮助也充分证明了所谓的现代社会“道德滑坡”结论是片面和偏激的,我们应该以理性、平和的心态来看待,对中华美德的传承光大充满信心和希望。

  下面我们进入第三个环节:诵中华经典

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也!出自《孟子〃离娄上》。意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚,是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础,因此也是为人的根本。

  现在,请大家一起跟我大声朗诵:诚者,天之道也;思诚者,人之道也!

  下面我们进入第四个环节:发善心

  在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林和临沂好的哥杨玉杰的事迹后,我想今天在坐的每一位都有许许多多感想,下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我们一起分享?

  首先请×××给我们做一下点评,发一番善心。

  感谢×××的点评。

  下面有请×××给我们做一番点评。

  感谢两位的点评。

  朋友们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面请全体起立,向前方这个“德”字表达我们内心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,带头引领鞠躬)

  谢谢,请坐。

  下面我们进入第五个环节:送吉祥

  今年四月份,×××积极响应区文广新局的号召,组织开展少儿图书捐赠活动,分局全体干部职工积极踊跃参与,按照捐赠标准,共捐赠图书×××本,捐款×××元钱,所捐钱物全部用于丰富区图书馆馆藏,筹建区少儿图书馆,目前区少儿图书馆已建成开放,为广大少年儿童提供了一个读书求知、学习科技知识的平台,丰富了他们的课外生活。

  会读书、习读书,今天为全体职工送上中国风精美书签,希望大家养成爱读书的好习惯,增长知识,回报社会。下面请工作人员将这份礼物发给大家!

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

道德讲堂主持词8

亲爱的朋友们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到泰州市苏陈实验小学道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,我是主持人吕娟。

  大家知道,随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让老百姓有一个地方交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升市民文化素质。

  道德讲堂有按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节,推行“唱一首歌曲讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,做一个承诺,送一份吉祥”的“五个一流程”,使讲堂更具仪式感肃穆感。

  下面,我们进入道德讲堂的第一环节,大家一起来高唱《好日子》。

  请大家起立。请音乐老师放音乐。

  …………

  请坐下。谢谢大家。

  接下来我们进入“学模范”环节。首先,让我们大家一起来观看李智敏的电视短片。

  今天,我们要讲的是李智敏的故事,掌声有请我们的宣讲员胡艳为我们讲述!

  非常感谢胡艳老师的生动讲述。

  今天故事中的道德人物李智敏就坐在我们身边,让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。

  请坐。

  下面我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是三字经,我们一起高声朗读。

  好,我们再一起来朗读一遍道德经典。

  唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

  感悟一

  感悟二

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面,我们进入第四个环节,发善心。

  激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个勤劳的人,做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情,齐声诵读“做一个勤劳的人,做一个善良的人”(或者:“存好心,做好事,当好人,有好报。”)以作共勉。

  做一个勤劳的人,做一个善良的人。(由主持人带领大家一起诵读)

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

  好,我们进入本次讲堂的最后一个环节,送吉祥。有请今天的故事主人公李智敏和宣讲员胡艳,为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

道德讲堂主持词9

  大家好!欢迎来到唐钱楼小学班级道德讲堂。我是主持人袁雪倩。

  乙:道德讲堂,讲述身边的道德故事,我是主持人张茜媛。

  甲:我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事,希望道德讲堂能够成为我们感知道德力量的平台。

  乙:我们都知道爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。今天,就让我们以爱国为主题,共同来感受一下伟大的爱国主义精神。我们将通过八个环节完成本期内容:做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。

  甲:下面请全体同学起立。

  一、思省心

  甲:首先我们进入第一个环节思省心。道德讲堂,是学品质的地方,到这里就是学习惯的,做好人的,好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意,请大家三问自己:我做了几件好事?我认真听课了吗?课间游戏,你文明了吗?

  二、唱歌曲

  乙:让我们进入第二个环节:唱歌曲 请全体起立,一起来唱《歌唱祖国》

  (音乐起。全体合唱)

  三、讲故事

  甲:接下来,我们进入第三个环节讲一个爱国故事。老师讲岳飞的爱国故事。点评: 老师的故事,让我们知道了:爱国是一种情操,是一种精神和态度。具体在岳飞身上,则集中表现在他的尽忠报国精神,以及爱人民爱家乡的家国情怀。岳飞永远活在我们心里,他永远的我们心目中的爱国英雄。在中国五千多年的历史长河中,像岳飞这样尽忠报国的人还有很多,他们也说过或写过很多不朽的爱国名言或诗篇。

  四、学模范

  甲:狼牙山五壮士的名字,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。下面我们一起走进抗日战争年代,请大家观看视频。(视频播放)

  乙:看完英雄的故事,我真觉得热血沸腾,内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代,是多少革命先烈抛头颅、洒热血,经过千辛万苦,与敌人殊死搏斗才换来的。

  因此我们更要珍惜如今的大好时光,好好学习,有最优秀的表现,长大报效祖国,才是对革命先烈最好的纪念。

  五、诵经典

  第五个环节诵经典。

  甲:请石嘉怡带我们诵读经典三必诵。

  第一句:积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃 出自《易经》

  庆是福的意思。殃是灾祸的意思。整句话的意思是说,积累善行善德的家族,这个家族的福报不会断绝,家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族,这个家族会经常发生灾祸,甚至连累后代。我们遵从古人的教诲,就要从我们每个人自身做起,常怀善良之心,多做有益于他人和社会的好事、善事,这样我们不仅提升自身道德修养,更能使我们的家庭和乐幸福,更能使我们的社会和谐进步

  第二句:己所不欲,勿施于人

  这是孔子经典妙句之一,也是儒家文化精华之处。己所不欲,勿施于人是指:自己不想要的东西或者不想做的事情,切勿强加给别人。强调的是,人应该宽恕待人,唯有如此才是仁的表现。这句话揭示了处理人际关系的重要原则。教导我们每个人应该拥有宽广的胸怀,待人处事要宽宏大量,尊重他人,平等待人,设身处地为别人着想,这样才能建立良好、和谐的人际关系。

  第三句:但行好事,莫问前程;

  这句话的意思是说,自身要多做义举做好当下,而不要去牵挂往后的发展。就算是让我们不去计较的多做好事。

  (诵读结束)乙:谢谢!是的,正是这些诗词经典的流传,才使得华夏五千年的文化代代相传,并且不断的提升我们的修养。

  六、谈感悟

  甲:唱了一首歌,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信同学们定有许多感想,接下来,我们进行第六个环节,听听大家此时内心的道德感悟,有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法,请举手。

  主持人:**同学。

  **同学:

  主持人:谢谢!说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。

  **同学:

  主持人:谢谢!我们的现场交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。

  (学生谈感想)总结:要实现中华民族的伟大复兴,我们少年儿童要增强社会责任感和使命感,关心国家大事,热心社会公益活动;好好学习,树立远大理想,不断提高思想道德素质和科学文化素质;培养艰苦创业、开拓创新精神和实践能力;树立平等、开放、合作、竞争的意识等。

  七、发善心

  乙:下面,我们进入第七个环节,发善心。道德讲堂希望今天的各位同学,从点滴做起,从身边小事做起,日行一善,做一个勇敢的人,做一个爱国的人。

  下面,请全体起立,让我们齐读做一个勇敢的唐山人 做一个爱国的唐山人。请坐。

  八、红旗下的誓言

  甲:最后,让我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节,送吉祥。

  乙:总结:通过我们的道德讲堂,相信大家和我一样受益匪浅。洗涤心灵,感悟道德,实践道德,这是我们开设道德讲堂的宗旨;道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

  甲:祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。作为一名学生,现在我们的任务就是好好学习,学有一技之长,将来能够服务社会、奉献社会,为祖国的现代化建设增砖添瓦,这就是我们爱国的具体表现。

  乙:本期道德讲堂到这里就结束了,感谢同学们的热情参与!下期再见。

道德讲堂主持词10

尊敬的各位领导、职工朋友们:

  大家上午好!欢迎大家走进道德讲堂,我是主持人出席今天道德讲堂活动的公司领导有:??

  让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来??

  为大力弘扬中华民族道德力量,在我们蒙西发电公司统营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,通过“道德讲堂”的形式,厚德善行,内化于心、外化于行,不断提升公司员工的文化素质和道德修养,构建和营造崇德向善、奋发进取的良好道德氛围,努力把蒙西发电公司建设得更加美好。

  今天的道德讲堂有五个环节,分别是“反省一下自我”、“学唱一首歌曲”、“观看一部短片”、“诵读一段经典”、“送一份吉祥”。

  现在我们进入第一个环节,“自我反省”

  德,乃强国之魂;德,是立身之本。中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。那么今天我们首先静下心来问自己三个问题:

  你为企业的发展做好准备了么?

  在平凡的岗位中,你能为企业做些什么?

  你是否站好了每一班岗,做好了每一件事?

  对于这些看似很平常的问题,相信我们心中却有着十分复杂的答案,是也好,非也好,不管怎样我们可以从现在开始去做好自己,做好自己该做的每一件事。

  下面我们进行今天的第二个环节“学唱《敬业之德》”首先我们一同来听一遍这首歌曲。

  下面由领唱人员和大家一起来唱一遍这首歌??

  高亢的歌声、满腔的热情,唱出了我们的激情、唱出了大家的心声。

  在经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,企业要想在激烈的竞争中得以快速发展,个人要在企业中得以生存、得以发展,就要求企业的员工必须发挥爱岗敬业的精神。

  在道德讲堂,我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,让心灵在道德讲堂净化,下面我们进行第三个环节观看道德模范事迹短片。

道德讲堂主持词11

  男:各位领导、各位老师、各位同学:

  女:大家好!

  男:欢迎来到道德讲堂!

  女:我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

  男:道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

  女:我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。

  下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲。

  一、唱一首歌曲

  男:请全体老师、同学一起演唱《三德歌》。

  二、诵一段经典

  女:我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲。让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。

  男::恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

  女:。领读《弟子规》总序、入则孝。

  三、看一部短片

  男:经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。

  女:有这样一些人,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

  男:他们是大家学习的榜样,请观看《道德模范》短片。

  四、讲一个故事

  女:在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,现在请王转红、牛晨祎为大家讲述这些动人的故事。

  五、做一场汇报

  男:我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中,有9个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌,被评为“行为习惯示范班。”请陈主任给我们做汇报:

  六、写一篇感悟

  男:在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请各班的同学写一篇感悟。配乐《感恩的心》。

  七、学生代表讲话

  请几位教师、学生代表谈一下自己的感悟

  结束语:

  男:积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

  女:亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。

  男:今天参加我们道德讲堂活动的,还有各位领导和老师,感谢你们的参与与指导。道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

道德讲堂主持词12

各位领导、各位同学:

  晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲,弘扬美德”为主题的“道德讲堂”,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。

  下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有:…………

  中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇仁尚德的社会氛围。

  今天的道德讲堂有七个环节。

  首先,我们进入第一个环节,自我反省。

  请大家微闭双眼,静穆反思,“三问”自己:忙碌了一天,一有没有给父母打个问候电话?二有没有认真履行自己的学生职责?三有没有善待周围的每一个人?

  好的,相信各位心中已经有了答案,没做到的尽快去补做,还来的及,做到的应该为自己的行为而感到自豪!

  接下来是第二个环节,唱歌曲。

  请全体起立,同学唱《感恩的心》。请放音乐。

  谢谢。请坐。

  接下来,我们进入第三个环节:诵经典。

  请看大屏幕,我们大家一起来学习这段道德经典。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

  下面,先请大家跟我一起来诵读这段经典。

  这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。

  尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。

  为加深对经典道德名句的理解,下面请大家再次跟我诵读一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

  接下来,我们进入第四个环节:学模范。

  让我们先来看一段VCR。

  孝顺,是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到,今天,像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

  刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。

  第五个环节:谈感受

  看了孟佩杰的感人故事后,大家有什么感想呢?有哪位同学愿意上来分享一下的。

  下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。 爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。

  感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上,我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远,他就在我们身边,看得见也学得到。

  刚才,学习了几段与道义和责任相关的经典,听了道德模范的感人故事,相信大家都有所感悟,我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

道德讲堂主持词13

各位领导、同学们:

  大家晚上好!

  欢迎走进20xx年岳阳中学“道德讲堂”第三期。

  “道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

  为了使我们这一次道德讲堂会活动获得理想的效果,我们邀请了让我们以热烈的掌声对他们二位表示衷心的感谢!

  今天活动按六个环节进行,即:唱歌曲;看视频;学模范;诵经典;问自己;谈感悟。现在我们进入环节:

  第一个环节,全体参会人员学唱《歌唱祖国》。请大家起立,请刘主任播放。请坐下!

  尽管歌曲唱得还不熟练,但重在受教育,重在实践。

  第二环节,是观看20xx“感动中国”年度人物颁奖视频。

  我想大家一定为视频中的爱国先进人物的事迹所感动。

  1、【感动人物】:黄旭华——中国核潜艇之父

  【获奖名片】:誓言无声

  【颁奖词】:

  时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

  【推选理由】:

  阎肃:试问大海碧波,何谓以身许国?青丝化作白发,依旧铁马冰河。磊落平生无限爱,尽付无言高歌!

  胡占凡:抛家舍业,隐姓埋名,为国家做出了巨大贡献,却把名利看的淡如水。黄旭华,以及许许多多像黄旭华这样的人,是中国知识分子中最优秀的一群。

  孙伟:中华民族从没有像今天一样需要海洋,而在走向海洋的过程中,更需要一份走向海洋的刚强。

  2、【感动人物】:刘盛兰——高龄老人拾荒助学子

  【获奖名片】:崇仁厚德

  【颁奖词】:

  残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。

  【推选理由】:

  陈雨露:走过古稀,走过耄耋,老人没有更多的言语,独以无声的行动,有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解。

  吴孟超:一位普通的老人,靠拾荒资助贫困学生,人届九旬仍不间断。正是这份爱心,这份执着,感动着身边的人。

  现在我们就进入第三个环节,学模范

  身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人是道德讲堂的主要活动方式。今天,学习的模范是梁德、鲁松旭同志。

学梁德,男,汉族,24岁,共青团员,广西北海人,生前为平江县公安消防中队战士、武警下士警衔。

  鲁松旭,男,汉族,21岁,共青团员,湖南浏阳人,生前为平江县公安消防中队战士、武警下士警衔。

  20xx年5月27日,平江县碧潭大桥上有一妇女跳河自杀。梁德、鲁松旭见状迅速奔向浮桥,试图从上游方向抓住自杀者,由于江水十分湍急未能抓到,梁德、鲁松旭立即转身跳入浮桥下救人,不幸被湍急的江水冲入下游,献出了年轻宝贵的生命。梁德、鲁松旭同志在他人遭遇危难时,在生与死的考验面前勇于担当、舍已救人,以实际行动践行了社会主义核心价值观,展现了当代岳阳青年的时代风貌。

  梁德、鲁松旭两位同志因公殉职后,经公安部批准,追认他们为革命烈士;湖南省公安厅为两名烈士追记一等功、追认为中共党员;团省委追授梁德、鲁松旭同志为“湖南省优秀共青团员”;市委发出《关于向梁德、鲁松旭同志学习的决定》;团市委追授梁德、鲁松旭同志为“岳阳市优秀共青团员”。梁德、鲁松旭同志是当代团员青年的优秀代表,他们的先进事迹和高尚情操,感人至深,催人奋进,是广大团员青年学习的楷模。团市委研究决定,号召全市各基层团组织和团员青年开展向梁德、鲁松旭同志学习活动,全市各级团组织要教育广大团员青年牢固树立社会主义核心价值观,弘扬传统美德,倡导社会新风,勤于学习,甘于奉献,为推进现代幸福岳阳建设谱写更加壮丽的青春篇章。

  现在我们就进入第四个环节,诵经典

  第五个环节,问自己

  第六个环节,谈感悟德,乃强国之魂;德,是立身之本。

  高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。今天的活动到此结束,谢谢大家!

道德讲堂主持词14

  尊敬的各位领导,各位同事,

  欢迎大家来到**局道德讲堂,本期道德讲堂由**主办,我是主持人**。 中华民族是一个知荣辱、重礼仪的民族,有着悠久的文明历史和道德传统。先秦时期就有了以?仁”、“义??、“礼”、“信”为标准的荣辱观;新时期我们又有了“社会主义荣辱观”,这些折射着中华民族精神的荣辱观,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,也是中华民族自强不息、团结统一的强大精神纽带和精神动力,我们必须倍加珍重,认真继承,大力弘扬。

  我们的道德讲堂正是以此为主要内容,采取“自我反省、唱歌曲、学模范、讲故事、谈感悟、诵经典、作承诺、送吉祥”八个环节。用身边人讲身边事,不断提升道德素养,构建崇德尚善的良好氛围。

  第一环节:自我反省。请大家安静下来,在静默中扪心自问三个问题:

  一、我的行为正不正?二、我有没有做好本职工作?三、我在工作中有没有做到精益求精?好了,同志们,问过自己的内心,回想自己的言行,相信大家都有了自己的答案和改正措施。我们这里就不再一一诉说了。

  接下来,我们进行第二个环节:“唱歌曲”。 《八荣八耻歌》以社会主义荣辱观为主要内容,以歌曲的形式向大家详细阐述了“八荣八耻”,朗朗上口,铿锵有力,荡气回肠。请大家起立,让我们一起来唱这首道德歌曲《八荣八耻歌》(播放音乐)。

  请坐下,谢谢大家。

  下面我们进入道德讲堂的第三个环节——学模范。首先让我们一起来观看一段视频短片。(播放视频)

  视频中的主人公(李桂林、陆建芬)为了教育事业默默奉献,甘于清贫,可歌可泣,精神可贵。其实,在我们身边,我们朝夕与共的同事也不乏类似的人,类似的故事。让我们掌声有请青年同志为我们讲述基层公务员激情奉献的故事。(三人讲述同时,背景播放PPT并背景音乐)

  (讲述完毕之后,主持人登台)

  感谢三位同志的生动讲述。朴实的语言,道出了那些甘于奉献的心。不管是**同志,或是老同志,还是执法人员,他们只是我们的一个缩影。他们真实的故事,阐明了那些平常的不能再平常的点滴。很平凡、很朴实的故事,却又深深让人感动。谢谢三位! 活动进行到现在,相信大家一定有很多感触,下面我们来做一下互动,请大家自由交流,踊跃发表意见。有谁愿意跟我们分享一下内心的感悟呢?(两同志发言后)请坐。刚才,两位同志的发言,虽简短质朴,但道出了我们共同的心声。 由于时间关系,今天现场发言就进行到这里。相信在座的各位还有很多触动心灵、引人共鸣的见解没能与大家分享,活动后欢迎大家继续交流。

  下面我们进入第五个环节——诵经典。请看大屏幕,让我们一起来学习一段道德经典:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。”这句话出自《孟子·滕文公下》,意思是:富贵不能扰乱他的心境,贫贱不能改变他的节气,威武不能屈服他的意志。这才叫做大丈夫!孟子关于“大丈夫”的这段名言,句句闪耀着思想和人格力量的光辉,当我们读这段书的时候,似乎仍然可以听到他那金声玉振的声音。在人民生命财产遇到危难时刻,能见义勇为、扶危济困、无私奉献者为荣,道德缺失、麻木不仁、见利忘义者为耻;在日常工作学习中,能爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新者为荣,好逸恶劳、奢侈浪费、不思进取者为耻。

  “爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会”是交通行业的职业道德,请大家在横幅上签名作承诺。(打开横幅,签名)我们在座的每个人都应该立足本职,恪守职业道德,在今后的工作中,坚持发扬社会主义荣辱观,做一个爱岗敬业、忠于交通事业的人。

  下面我们进入最后一个环节,送吉祥。感谢大家百忙中来和我们共同分享关于道德的各种体悟。为了配合本次活动,我们特别准备了一份小礼品,现在就发放给大家。(待发放开始后)古人云:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”镜子虽小,却寄托着我们的美好愿望。希望大家在“照镜子,正衣冠”的时候,常自省,改正不良习惯和思想,保持身正心灵美。

  我们的道德讲堂讲述的是我们身边人的道德故事,希望在座的各位能够通过道德讲堂,感悟道德,洗涤心灵,成为道德的传播者、践行者和受益者。

  道德讲堂衷心的祝愿大家:知荣辱,淡得失,厚德善行,吉祥相伴。各位领导,各位同事,今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!

道德讲堂主持词15

各位同仁、各位朋友:

  大家上午好!

  欢迎来到道德讲堂!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人XX。

  中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏,数千年来,它一直是中华儿女精神世界的支柱,今天,我们相聚在道德讲堂,用身边人讲身边事,身边事教身边人,就是要用道德的力量,激励自己,用道德的阳光温暖心灵,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德,不断提升个人道德素养。我们真诚的希望,今天来到道德讲堂的每一个人,都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

  今天,我们道德讲堂的主题是:爱岗敬业,无私奉献。共有8个环节,分别是:静默省心、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向“德”鞠躬、行善事。

  (音乐声起)请大家将右手轻轻贴在自己的胸口,微闭双眼,调整心情,放空思绪,俯视自己的内心,作一次灵魂的反省自问:

  (主持人用轻缓柔和的语气读出以下文字)

  一问自己,是否时时处处真诚处世、真诚待人?有没有做过违背良心的事?

  二问自己,是否时时处处真情服务、爱岗敬业?有没有怠慢工作?

  三问自己,是否时时处处铭记职责、坦荡无私?有没有损人利己、偏心不公、知行不一、弄虚作假、推诿扯皮、敷衍塞责?好,请大家睁开眼睛。短短几分钟的反思,我相信每个人都有了自己的答案,过失面前,贵在自省。曾子曰:“每日三省吾身”,只有不断的审视自我,从小事做起、从小节做起,从现在做起,才能更好地明察得失,修正身心。

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