儿童和青少年心理健康问题

时间:2021-05-02 11:45:37 心理健康 我要投稿

儿童和青少年心理健康问题

  儿童和青少年心理健康问题应值得重视,下面是YJBYS小编针对儿童和青少年的心理健康问题整理的内容,希望对大家有帮助。

儿童和青少年心理健康问题

  据世界卫生组织估计,到2020年全球儿童青少年的精神障碍会增长50%,成为最主要的5个致病、致死和致残的原因。目前我国精神疾病患病率呈上升趋势,儿童和青少年的心理健康问题值得关注。尤其是在中高考结束之后,青少年心理问题尤为突出。

  在人们眼中,青春年少是朝气蓬勃、充满活力的年纪,最应该是天真烂漫、无忧无虑的。但是,现代社会中,青少年成长的烦恼却越来越多,他们尚未成熟的心理正背负着巨大的压力。青少年心理健康问题正越来越显现,在我市,寻求心理咨询的人群中,青少年占比已超过五成,其中,人际关系、学习问题、情绪稳定性等成为青少年心理健康较突出的问题。

  “心病”困扰,青少年占心理咨询病例五成以上

  13岁的初二男孩小刚(化名),经常被父亲责骂,和家人的关系极其紧张,充满了逆反情绪,父母让他往东他偏往西。而且,由于很少与同学交流,他缺少朋友,性格变得越来越孤僻。小刚有时会觉得自己被人“嫌弃”,内心极其痛苦。为解开小刚的“心病”,父母带他到德州市第二人民医院心理咨询中心求助。

  其实,因“心病”影响孩子生活学习,父母心急如焚四处求医问药的案例,正在越来越多的家庭里上演。“今年以来,有100多位父母带着孩子来医院求助咨询心理健康问题。”在德州市第二人民医院心理咨询中心,主任李秀华见到过不少有“心病”的青少年,“他们小小年纪就承受着各种压力,很多孩子心理处于亚健康状态,甚至少数孩子还出现了严重心理疾病需要药物治疗”。

  李秀华介绍,他所在的心理咨询中心2010年成立,有16位心理咨询师轮流“坐诊”。“近年来,到中心咨询的人群中,青少年占到50%-60%,而年龄最小的只有6岁。这其中就有30%的青少年出现严重心理障碍”。

  记者了解到,遇到孩子心理问题,还有不少家长会选择到一些社会心理咨询诊所寻找心理咨询师,在这里,青少年心理咨询案例占比更大。国家注册二级心理咨询师、山东省红十字会心理救援队队员苗健告诉记者,在她接诊的`案例中,有七八成是青少年心理咨询,而且青少年心理健康问题越来越显现。“虽然一些家长已经注意到孩子的心理健康存在问题,但是并没有在全社会范围内引起足够的关注。”李秀华说,从他接诊的心理咨询案例中,青少年心理健康突出表现为人际关系、学习问题、情绪稳定性等问题。

  人际交往,升入新校易引发交际障碍

  “不只是成年人,孩子也是要和人打交道的,这种交道不但有物质上的来往,也包括心理上的交流。这也是人们合群性的表现。”李秀华说,随着孩子逐渐长大,青少年与社会交往的范围越来越广,他们渴望各方面独立的愿望也变得强烈,社会交往、寻找亲密的伙伴成为青少年的一种精神需要。据了解,青少年阶段的人际关系主要包括亲子关系、师生关系和同学关系。

  像上文提到小刚,与父母的关系处理不当,从而引起不良的心理反应,这是较为普遍的现象。据苗健分析,事实上,孩子在幼小时,和父母关系十分和谐,其矛盾并不突出。但是,随着孩子日益发育成长,有了自我意识之后,两者的沟通交流就显得越来越困难。特别是,当孩子处于青春期时,问题则更为突出,部分孩子会产生强烈的叛逆心理。

  在学校,如果学生和老师的关系处理不当,对青少年的心理影响也是不言而喻的。“师生关系不通畅,表现为与教师的关系紧张,相互不理解、不信任 。” 苗健说,老师的不理解、不信任,对某些学生的认知偏差等,都会给学生造成压抑心理。倘若,老师缺乏耐心,不能以热情的态度给学生积极的理解和帮助,反而横加指责或肆意冷落,学生则会更加失望,使孩子的心理遭到更严重的创伤,有时会引起学生对老师的攻击性行为。

  无论是父母与子女间关系不通畅,还是师生间关系紧张,都可能会造成青少年孤僻、专横的性格。当这类青少年在同学间寻求被接纳的归属感、理解和信任时,仍得不到满足,更容易受到伤害,产生自卑、焦虑、抑郁等问题。

  李秀华表示,青少年心理尚未成熟,还不能快速适应周围环境改变而给自己带来的变化。面对新的学校环境或师生,这时部分心理脆弱的青少年更易产生交际心理问题。暑假过后,一些学生升入小学、初中、高中、大学,此时正是青少年易发生心理交际障碍的时间节点。

  学习压力,成心理健康“重灾区”

  除了人际交往心理障碍外,学习类问题也成为青少年心理健康的“重灾区”,因为学习问题而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。“青少年最常见的学习类问题是学习动力不足,对学习毫无兴趣,人变‘懒’了,感觉是在为别人学习,对成绩下降变得无所谓。有的甚至会出现厌学逃学等上学恐惧症,另外还有考试焦虑症也是不小的问题。”苗健告诉记者,尽管现在一直在大力推行素质教育,但“考大学是人生唯一出路”的思想还在困扰着一些青少年,加上父母“望子成龙”,对子女寄予过高的期望,使青少年承受着巨大的学习压力。

  青少年学习的心理压力越来越大,造成精神萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等多种症状出现。厌学是目前青少年学习中比较突出的问题,表现为求知欲下降,而引起网瘾、早恋、离家出走等家庭和学校问题。“考试焦虑在青少年学习类心理问题中也很突出。大部分孩子都有考试焦虑情绪,只不过是严重的程度不同而已。”苗健介绍说,考试焦虑会让青少年产生某些身体上的障碍,最常见比如头痛,难以入睡,吃不下饭,这些情况在期末、期中、升学、高考以及周围环境发生重大变化时更为集中和突出。“特别是在临近考试时,家长和老师切忌给学生太多压力。否则,会给孩子性格塑造带来更坏的影响。”李秀华说,考试焦虑严重的青少年,在考前时常表现出坐立不安、心神不定。如果,青少年经常性的遭受巨大压力,产生严重的考试焦虑,可能导致他们形成紧张、胆怯个性心理特征,有些青少年还会表现出强烈的反抗情绪,有极个别甚至走向消极自杀。

  情绪不稳,或能引发青少年犯罪

  有父母向一些心理咨询师反映,孩子最近情绪反常,经常唉声叹气,交流没几句就顶撞别人,情绪低落、意志消沉、学习成绩也不断下降,不知该怎么办。

  “青春期正是身体和生理的发育期,青少年对外界刺激很敏感,因此外在表现出来的情绪波动也很大。”苗健说,因为青春期是青少年转变认知过程的时期,此时各种与自身相关的信息迎面扑来,需要他们不停地思考,不断地改变对社会和生活的认识,最终去确定人生目标和方向。而此时,适应变化和刺激引起情绪不稳定,对情绪自我调控能力较弱的青少年,就表现为“说不得”“碰不得”,与他人难以相处。

  不过,苗健说,事实上,这种现象是青少年成长的“正常”表现。因为,情绪是随着认识而产生的心理过程,它本身就具有较大的不稳定性或冲动性,成年人也不例外。只是由于青少年心理尚不成熟,自我控制能力较差,思想感情相当脆弱和不稳定,还有对自我的认同度不高,所以很容易受到外界负面情绪的影响。

  而且,青少年社会经验不足,遇到棘手的事件,不知道如何处理,也会造成情绪低落或暴躁。苗健举例说,当青春期第二性特征出现时,青少年逐渐对异性开始注意,由最初的排斥异性发展到愿意和异性交往。但是,这时的青少年迫于社会压力,又害怕父母和老师的谴责以及周围人的讥笑,往往不知如何应对,易产生复杂心理和烦恼的情绪,如果教师、家长不能正确引导,就可能导致个别学生做出错误的行为。

  正如中医所说“怒伤肝、思伤脾、恐伤肾”。苗健表示,情绪不稳定对人的健康影响很大,而长时间的不良情绪,不但易导致身体疾病还会造成心理疾病,甚至还可能引发青少年暴力犯罪。

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