教师岗位职责

时间：2025-03-09 10:22:48 岗位职责我要投稿

教师岗位职责15篇（热门）

　　在日新月异的现代社会中，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编收集整理的教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师岗位职责15篇（热门）

教师岗位职责1

　　1、根据学校各时期的中心工作，协助班主任及时贯彻执行。

　　2、平时要经常与班主任取得联系，互相了解交流学生的思想、生活、思想情况，协同对学生进行行为习惯、学习目的教育，掌握学生的课业负担量，及时做好中下生的转化工作。

　　3、要经常对学生进行安全法纪、文明礼貌教育，防止不安全事故发生。

　　4、要经常与家长联系，做好家访、信访工作，每次召开家长会要协助班主任做好有关的工作。

　　5、协助班主任搞好班务常规和卫生工作，监督起到作用。

　　6、做好广播操、升旗、集会、看电影等的带班工作，依时督促学生排队。

　　7、协助班主任组织、排练有关的'节目和开展主题活动；帮助班主任培训班干部，落实有关的常规；及时帮助班主任解决突发的事件；期末协助班任写好学生评语。

　　8、如果班主任有事请假或公差离开，由下班教师接替班任的工作，履行班主任的职责。

教师岗位职责2

　　1、负责教学、教研等方面的工作

　　2、指导学生实习、毕业设计等工作

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作

　　4、参与专业教学改革研究或改革试点工作，为教学研究新方法提供建议

　　5、完成教学部门主任安排的其他任务要求：专科以上学历、***、有工作经验。

教师岗位职责3

　　岗位职责:

　　1、负责班级的正常授课;

　　2、注重孩子的.课堂表现，及时调整课堂设置;

　　3、配合班主任老师工作，实现教学目标。

　　任职资格:

　　1、相关专业毕业，具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;

　　2、1年及以上工作经验，口语标准;

　　3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

教师岗位职责4

　　岗位职责及要求：

　　1.全职外教，英语口语标准流利，有相关英语教学经验；

　　2.口语标准，语音语调准确自然；

　　3.喜欢孩子，热爱教育，愿意接受并传播新的英语教学方法；

　　4.认同企业定位，培养孩子英语实际运用能力。

　　任职资格：

　　1、正规大学本科毕业；

　　2、英语为母语的国家；

　　3、TEFL教师资格证书，TESOL教师资格证书(国际英语教师资格证)资格；

　　4、两年以上教学经验；

教师岗位职责5

　　1、负责制订班级安全管理岗位职责,落实班级安全管理措施。加强每天班级的例行检查,发现特殊情况或安全隐患应及时向年级组织汇报,重大问题直接向校长室或教导处汇报。根据学校或年级组的安排,具体负责各项安全教育活动和逃生演练。根据不同年龄学生特点,做好各种集体活动之前的安全宣传教育。健全班级联系网络,便于发生突发事件时及时通知学生与家长。主动加强与任课教师、值班教师、家长的联系,妥善化解同学之间、学生与家庭、学生与社会之间发生的非原则性矛盾。

　　2、班主任要贯彻《上海市中小学生公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》,对班级学生的安全负总责,各班主任要利用午会课、班队会,针对不同年龄的学生特征,从不同的侧面进行多种形式的、富有实效的安全知识教育,把安全教育贯穿于学校教育始终。要把消防、交通、卫生、治安安全等纳入教学内容,使学生增强安全意识,提高自我保护能力。

　　3、建立班级学生安全网络,健全家校联系制度。各班级要登记好学生家长或监护人的通讯地址、联络方式。对学生无故旷课的要及时同家长或监护人联系。当天学生无音讯的要向校长室报告。负责本班学生发生意外伤害事故的现场处置,联系家长等事宜。

　　4、以学科教学、主题宣传、社会实践和应急演练为载体,组织适合学生年龄特点、兴趣爱好的安全教育活动,加强学生的安全意识和安全知识教育及安全技能的培养和训练,提高学生自我保护和同学之间自救互救的能力。

　　5、尊重学生人格,遵循学生成长规律,加强思想品德教育、行为规范教育。随时听取学生和家长意见,关心学生身心品行、思想学业和家庭经济等变化,及时给予关心、帮助和教育。对行为偏差、心理偏差的'学生,要及时与家长联系,重点关心,做好耐心细致的纠正疏导工作。

　　6、加强学生自律他律意识,学会尊重,增强社会责任意识。教育学生自觉遵守与维护公共场所的规定和秩序,不未成年人不应进入的场所,教育学生不参加影响和危害社会的活动。善于树立典型性教育的案例,引导学生初步树立正确的人生观和价值观。

教师岗位职责6

　　幼教教师岗位职责

　　幼教教师优胜教育集团北京优胜辉煌教育科技有限公司，优胜辉煌完善的培训机制:

　　1、公司设有完善的`培训机制，为每位员工提供岗位及个人综合能力提升等培训。

　　2、培训项目:带薪入职培训 /定期业务能力及专业能力提升培训(岗位专业知识、职业素养、沟通能力、礼仪形象、管理能力等)/提升训(训练营形式)/管理训。所有培训由总部高层领导、人力资源部培训讲师师及外聘讲师主讲。

　　岗位职责:

　　1. 完成班级常规授课;

　　2.照顾好幼儿的一日生活活动;

　　3.维护好班级卫生，照顾好儿童安全;

　　4.主动积极解决家长疑问，与家长建立良好的沟通平台。

　　任职要求:

　　1.大专或以上学历(学前教育、小学教育专业优先);

　　2.至少有1年以上从事幼儿园班主任的经验(有幼小衔接班教学经验优先);

　　3.普通话标准，有亲和力，喜欢孩子，有团队协作能力;

　　职业发展通道:

　　1)管理方向:素养教师--教务主管-储备校长-分校校长-大区经理/高级单线经理-城市总监-项目总监

　　2)专业方向:素养教师--中级素养教师--高级素养教师-资深素养教师

　　幼教教师岗位

教师岗位职责7

　　l、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵循教育规律，遵守学校的各项规章制度。面向全体学生，全面关心学生成长。

　　2、对学生实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，完成学期工作任务和工作指标。

　　3、认真备课，精研大纲和教材内容，掌握学生情况，根据学生差异，精心设计每节课的`教学环节和方法。

　　4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性，抓住关键，突出重点、难点。在教学过程中要因材施教，分层指导，加强教学工作的针对性和实效性。

　　5、根据学校要求认真批改作业，要做到全批全改，并用适当时间，进行必要的作业讲解。

　　6、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。

　　7、按时参加政治学习，教研活动，认真学习教育学、心里学，努力学习科学文化知识和先进的教学方法，不断提高教学艺术水平。

　　8、以身作则，为人师表。要热爱学生，尊重学生人格，切忌言行简单粗暴，禁止体罚或变相体罚学生。

　　9、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。

　　10、积极参加并组织好丰富多彩的课外活动。认真完成学校交给的各项工作任务。

教师岗位职责8

　　1.本科及以上学历，有教学经验或课外辅导经验，熟悉培训行业操作模式者优先

　　2. 五官端正，外形得体，有亲和力，有责任心，师德良好，态度积极;

　　3.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，兴趣广泛;

　　4.热爱教师工作，熟悉小学或初中或高中的'课程设置和课本特点;

　　5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式。

教师岗位职责9

　　职位描述:

　　1、负责国际象棋普及课程;

　　2、掌握国际象棋的基本方法和实战技巧,能够正确引导学员的学习兴趣;

　　3、根据教学目的和教学内容,灵活组织课堂教学,保证课堂教学效果;

　　4、具有良好的'教学服务意识和课堂掌控能力;

　　任职资格:

　　1、具有良好的职业素养,富于爱心,乐于沟通和表达;

　　2、有学习能力,愿意从事国际象棋教育工作;

　　3、功底扎实,具有博弈奖项者优先

　　4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

教师岗位职责10

　　工作内容

　　1、负责3-6岁学生英文音乐剧课程及音乐启蒙课程的授课;

　　2、执行标准化课程,保证课程的教学质量和教学效果;

　　3、协助课程研发工作。

　　职位要求

　　1、大专及以上学历,音乐类教育相关专业,海归背景者优先;

　　2、喜好英文原版绘本故事的讲演,熟悉奥尔夫等幼儿音乐音乐教学法,擅长运用肢体语言进行舞蹈及戏剧表演;

　　3.1年以上相关工作经验,持有相关教师资格证者优先;

　　4、通英语,能够进行中英文双语授课;

　　5、热爱教育事业,喜欢孩子,有亲和力、责任心、有爱心。

　　１、按新课标的'要求认真进行教学设计，认真上课，使用普通话，板书规范，努力提高课堂教学效率。

　　２、每学期按要求写好全乡音乐教学工作计划，期末写好经验总结论文，按时上交各种资料。

　　３、所教班级的学生，会唱音乐教材规定歌曲达90％以上，中段90％的学生能掌握音乐节拍，中高段学生能指挥简单的歌曲。

　　４、对学生进行乐理知识训练，每期应对学生进行书面检查。

　　５、进行简单的舞姿训练，中高段60％的学生能随音乐自编舞蹈动作。

　　６、积极指导所教班级的文艺节目的编排，在校级或乡级文艺汇演中效果好。

　　７、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试，有成效

　　８、负责中心校音乐兴趣活动小组安排，组建校级文艺队（含合唱、舞蹈、乐器等），定期进行辅导培训，并有计划、情况记载和小结。

　　９、配合少先队辅导员搞好学校宣传慰问演出及全乡大型文艺汇演，指导和检查各校的庆祝活动，效果好。

　　１０、负责组织参加乡级以上（片、市）各种比赛，为高一级学校输送音乐特长生。负责学校音乐器材的管理和使用，协助少先队大队部培训学校鼓号队。

教师岗位职责11

　　1.负责教授6-12岁少儿国韵语文，数学等课程;

　　2.教学课件的编辑及教案的.撰写;

　　3.参加教研活动，定期反馈教学工作，课外主动积极与家长进行沟通交流，反馈小学员学习相关情况;

　　4.教学道具的制作和管理;教学用具的维护和清理。

教师岗位职责12

　　岗位职责：负责国际学校在校生日常外语授课；日常学习和生活的日常管理；为学生营造良好的外语学习气氛；培养良好的外语学历习惯。

　　任职要求：

　　1、英语专业八级，研究生以上学历。

　　2、较强的口语能力、发音标准，能够全程英语授课，较强的.逻辑性思维能力。

　　3、具有将强的责任心和沟通能力，热爱教师工作，掌握心理学和教育心理学知识。

　　4、二外德语、意大利语、日语、法语、西班牙语者优先考虑。

　　5、有海外课程模式认知者优先考虑。

　　6、有海外留学经历或海外交换生者优先考虑。

教师岗位职责13

　　岗位职责：

　　1、负责剑桥英语、语法、词汇等教学工作；

　　2、定期参与培训、教研等活动；

　　3、记录学生教学情况与反馈，定期提供给学校相关部门；

　　任职要求：

　　1、学历：全日制本科及以上学历，英语或教育学相关专业优先；

　　2、知识：英语专业八级，有雅思托福成绩优先；

　　3、经验：1年以上相关科目教学经验，对其有深入研究并获得优异成绩；

　　4、能力：应变能力强，能充分调动学生的积极性，富有感染力；

　　5、技能：熟练的.英语听说读写能力，使用office相关办公软件；

　　6、素养：较强的责任心和敬业精神，具有亲和力和创新精神。

教师岗位职责14

　　岗位描述：

　　1、对所授课程有深入研究，在教学上有所特长；

　　2、根据高中历史教学考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

　　3、针对高中历史高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；

　　4、认真参加公司组织的'教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；

　　5、服从教学部的工作安排。

　　任职要求：

　　1、经验：有多年高中或培训机构任课经验，有完整的教学体系；熟悉浙江高中历史教材，了解高中历史知识体系，对快速提高学生成绩有独特的方法；对高考有深刻研究，有授课经验者优先；

　　2、能力素质：注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，普遍话标准，讲课流利、思路清晰，上课生动、风趣；了解中学生心理，能调动学生的学习热情；应变能力强，富有影响力和感染力；有责任心和毅力；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；

　　3、学历要求：专科或以上学历，有教师资格证者优先（优秀教师可适当放宽）

　　注：应届生可从头培养

教师岗位职责15

　　(一)主要岗位职责

　　1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学的研究工作。

　　2、承担教育科学研究任务。

　　3、指导

　　一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的.任务。

　　(二)任期目标

　　2、从事中学教育、教学某方面的科学研究，有独到见解，写出理论联系实际，具有一定水平的经验总结、科研报告或论著；努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。

　　3、积极探究素质教育，培养学生全面发展，培养特长学生。

　　4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导

　　一、二、三级教师的教育教学工作，成效好。

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