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高中地理教师岗位职责（精选12篇）
在社会一步步向前发展的今天，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编整理的高中地理教师岗位职责，希望能够帮助到大家。
高中地理教师岗位职责 1
岗位要求:
1、对初高中地理教学有深刻的研究，对中、高考方向有清晰的把握;
2、有独特、成熟的解题思路和见解;
3、踏实认真，有较强的'沟通能力;
4、有教育理想，有教学经验者优先。
岗位职责:
1、负责初中，高中地理课程的班级及vip教学等教学相关工作;
2、负责班级及vip的所有学员的学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;
3、维护教学质量，达到预期的教学效果，并完成班级相关各季的升班和续班目标;
4、按要求参加教研，集体备课等工作。
高中地理教师岗位职责 2
岗位职责:
1)根据学生情况提供专业的教学服务，并与学生建立良好的互信关系;
2)做好备课工作，并积极参与学科交流和师资培训工作;
3)完成校方安排的其他工作。
任职要求:
1)本科及以上学历;
2)精钻一门以上高中文化课程;
3)有较强的`沟通及学习能力;
4)具备良好的组织协调及管理能力，以结果为向导;
高中地理教师岗位职责 3
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担地理课教学工作，按照学校的安排完成每周12-14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定短适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，准备好实验实习和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的`教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，全批全改，做好作业的检查和评价工作。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，培养学生兴趣，针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国评说主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作。完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
高中地理教师岗位职责 4
任职资格：
①态度端正，条理清晰，逻辑思维能力强；
②有较强的表达能力，善于与学生和家长进行沟通；
③服务意识强，能够从学员或家长的角度思考和处理问题；
④抗压能力强，具有扎实的专业理论基础，专业功底深厚；
⑤熟悉学生的生活及学习特点，善于观察学生的问题，并能提出行之有效的解决方案。
岗位职责
①负责授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作；
②针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；
③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
④掌握学生的学习情况，做好记录并与相关老师进行沟通；
⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。
地理教师岗位职责8
1、分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课；
2、针对学生情况为其个性化授课，遵守课堂纪律，善于发现问题并及时处理；
3、负责学生的试卷出题，作业批改工作，因时制宜检测学生的辅导效果；
4、遵守教师坐班制度、工作守则和分校的.其他规章制度；
5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动；
6、积极参加学校组织的文体活动，完成上级领导布置的其他工作。
高中地理教师岗位职责 5
岗位职责：
1、结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。
2、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。
3、认真备课，精心设计教案，科学布置作业。
4、重视家校沟通，经常与家长交流。
5、主动参与师资培训及年度考核。
6、完成上级安排的其他工作。
在职教师招聘条件：
1、具有本科及以上学历；
2、英语教师具备英语6级证书；
3、具有相关教师资格证；
4、具有普通话二级乙等及以上证书；
5、具有教师资格职称者优先。
高中地理教师岗位职责 6
岗位职责:
1.热爱教育事业，德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神。
2.负责高中历史学科教学工作的组织与实施，保证教学工作的正常进行。
3.根据课程教学计划，合理设置课堂内容，关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度，认真完成学习下达的`教学目标和任务。
4.认真做好学生学习情况反馈，做到家校合一。
5.积极参与学校组织的教研等活动，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
岗位要求:
1.热爱教育事业，无违法违纪行为。
2.本科生及以上学历。
3.具有高级中学教师资格证书。
4.所应聘的专业必须与所学专业一致。
高中地理教师岗位职责 7
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；
2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；
3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；
4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
5、协助实验室的.建设工作，组织和指导实验与实习教学工作；
6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
7、参加学术活动撰写学术报告。
高中地理教师岗位职责 8
岗位职责：
1、针对学生情况，进行一对一、个性化的课程讲授，为学生提供高质量教学服务。
2、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩。
3、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈。
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生提高学习兴趣，树立健康积极的'学习心态和良好的生活习惯。
5、及时向学管师、家长反馈学生的学习情况，虚心听取学管师、学生、家长反馈的意见，不断提高教学服务质量。
6、积极参与各种培训、集体教研、讲座和会议等活动，提高自身各方面能力。
任职要求：
1、教育背景：本科及以上学历，师范类院校毕业优先。
2、专业技能：扎实的理论基础，深厚的专业功底，普通话标准。
3、工作经验：具有教学经验者、家教辅导经验者优先。
4、职业素质：亲和力强，工作认真有耐心，良好的沟通表达能力；有创新意识和团队合作精神；有责任心和荣辱感。
高中地理教师岗位职责 9
职责描述:
1.科学学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作;
2.使用不同的学习材料和资源来使学生深入理解化学原理;
3.督导学生使用学习材料和教学器材，并应用相关技术来支持教学;
4.通过理论与实践相结合的模式来鼓励学生了解生物知识;
5.建立每个学生的'课程综合评估档案;
6.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进，根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新
任职要求:
1.硕士及以上学历;
2.地理科学、矿物学、岩石学、矿床学、大气科学类等相关专业;
3.大学英语四级以上;
4.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;
5.具有跨学科教学能力者优先
高中地理教师岗位职责 10
1、承担物理、化学、生物、地理等相关学科的教学任务工作（包括教案公示的书写、教具及教学PPT的准备等）；
2、积极参加教研会，完成相关课程教学内容标准化，完善及课程研发升级等；
3、对教学区内部的管理进行充分的了解，按照教学教务管理人员的要求配合管理人员的工作；
4、通过教学，对教材、师资培训、教学过程提出建设性的'建议；
5、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。
高中地理教师岗位职责 11
岗位职责：
1、为学生制定阶段性个性化辅导方案；
2、负责个性化学习中心教学授课；
3、围绕学习中心教育教学开展工作；
4、协助做好学习中心其他方面的工作。
任职资格：
1、需专科及以上学历，相关专业毕业者优先；
2、热爱教育事业，具有很强的责任感、富有爱心；
3、具备教育心理学知识，较强的授课能力；
4、语言表达能力优秀，思维灵活；
5、性格开朗、活泼，具有较好的.服务意识、团队精神；
6、一类重点本科、研究生毕业，有教育教学行业经验者优先
高中地理教师岗位职责 12
一、热爱本职工作，积极执行学校实验室工作计划，负责实验室设施的管理。
二、努力钻研教材和教学大纲，掌握实验原理和操作技能，熟悉教学仪器的用途、性能、结构、使用和保养、维修方法，能够排除仪器的一般故障。
三、积极协助有关教师制定实验计划和学生实验技能训练计划，完成实验教学任务。
四、积极开展教学研究、自制教具和学生课外科技实验活动。
五、按实验计划和教师的“实验通知单”，按时准备好实验所需要的仪器药品及附助器材。演示仪器放在准备台上或提盒内；分组实验仪器药品有序地放在学生实验桌上。
六、坚守工作岗位，协助教师辅导学生实验，解决实验中随时出现的问题，保证实验安全、顺利、准确地进行。
七、实验完毕，要认真做好实验记录和效果评估，督促学生认真完成实验报告。并做好仪器药品的清理、收藏和废液的回收处理工作。
八、经常保持实验室、仪器室、实验桌、仪器柜及仪器设备的'清洁卫生。
九、按要求保管好贵重仪器和危险品，应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。
十、在每学期放假前，清点一次仪器、药品，向学校和教体局填报需要增加的仪器、药品和器材计划。
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