如何夸一个人画画好
看了别人的作品，要怎么夸奖一个人画画好？你知道如何夸一个人画画好吗？一起来看看。
正式的：
六法俱全，万象必尽，神人假手，穷极造化。所以气韵雄壮，几不容于缣素；笔迹磊落，遂恣意于墙壁
神假天造，英灵不穷。众皆密于盼际，我则离披其点画；众皆谨于象似，我则脱落其凡俗。弯弧挺刃，植柱构梁，不假界笔直尺。虬须云宾，数尺飞动，毛根出肉，力健有余。
出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，游刃余地，运斤成风。
衣褶飘举，线条遒劲，天衣飞扬、满壁风动。
生活化：
形神兼备。 惟妙惟肖。 栩栩如生。
哇，好像啊。
动态把握的十分准确。
你以前真的没学过画画？
老师帮你修改过的吧，那么好？
真像，快帮我画的改一改。
浅谈鼓励和赞美的作用
“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性，希望被赞美。”每个人都希望被赞美，在心理学意义上源自于个体渴望被尊重、被认可的.精神需求。一旦这种精神需求被满足，人就会充满自信和动力。
那天，到学生家家访，孩子的妈妈说：“这个孩子我很头疼，都打得青一块，紫一块了，可是孩子依然不听话，真拿他没办法。”我听了她的话，我对她说：“爱玩是孩子的天性，过分限制孩子，必然产生逆反心里。越是打骂，孩子越不听话。我们不妨换一种教育方法，多点鼓励，多点赞美，也许效果会更好。”家长听从了我的建议。接下来的一段日子，孩子上课认真了，课后也乖了。
世界上最容易做也是最糟糕的事情之一，就是动不动给别人提意见，挑别人的毛病。即便是小小的孩子，也不愿意被强迫和批评。不妨想想，我们在和孩子一起的岁月里，给予了孩子多少鼓励和赞美？又给予了多少批评和指责？讽刺地、批判地、挑剔地对待孩子的方式，是我们作为教育者最忌讳的方式。
人是一种喜欢被别人爱、被别人理解的动物。心灵如玻璃般透明的孩子，更需要我们的呵护与赏识。对孩子来说，重要的是具有自信、自爱的精神，鼓励的眼神，肯定的话语，像是自信的种子，播撒在孩子的心田。
就让我们多点鼓励，多点赞美，少点批评，少点指责，让孩子快快乐乐，健健康康成长吧！
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