个人查摆问题自查报告

时间:2023-10-20 16:16:40 自查报告 我要投稿
  • 相关推荐

个人查摆问题自查报告

  在现实生活中,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有双向沟通性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的个人查摆问题自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人查摆问题自查报告

个人查摆问题自查报告1

  根据公司党委下发“关于印发《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作方案》的通知”文件,本人按照“公司委员会关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作方案”的要求,进行了认真自查,报告如下:

  一、深入学习,提高认识

  本人积极参加了公司党委召开的集中开展违规收送礼金问题专项整治工作动员(电视)会,以及《中国共产党廉洁自律准则》,中央八项规定《实施细则》等党内法规和上级党委、纪委有关文件精神,深刻认识到集中开展违规收送礼金问题专项整治工作是巩固深化中央“八项规定”精神贯彻落实成果,推动党风政风改进、从严治党的重要举措,不断增强廉洁自律和法纪敬畏意识,以身作则,严守底线,在推动集团公司高质量发展中发挥党员干部的模范带头作用。

  二、认真梳理,仔细排查

  对照公司党委专项整治工作通知文件要求,本人仔细严格地排查如下:

  1、严格执行《中国共产党廉洁自律准则》,没有收受可能影响公正执行公务的礼金,包括“红包”、礼品、消费卡、名贵特产类特殊资源等财物;

  2、没有借年节假期、办理婚丧喜庆等事宜之机,收受明显超出正常礼尚往来的礼金;

  3、没有纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定人员关系人利用领导职务上的影响收受礼金;

  4、没有向领导干部及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他关系人赠送明显超出正常礼尚往来的'礼金;

  5、没有违规用公款购买、违规收受赠送、违规占为已有、由本人或特定关系人参与经营的高挡烟酒、珍稀药材、天价茶叶、名贵木材、珠宝玉石、名瓷名画等名贵特产类特殊资源谋取私利等行为。

  三、筑牢防线,积极整改

  通过这次自查自纠,自己虽然没有违规收受礼金等方面的问题,但是通过梳理排查和深刻反思,自己在工作中还有一些不足,要按照民主生活会上同志们对自己的批评和建议,积极改进不断提高,本人郑重承诺,在今后的工作中,严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》,坚决贯彻执行中央“八项规定”精神和和省委、省纪委及集团公司的有关规定,认真履行“一岗双责”,筑牢思想道德防线,决不以任何理由、任何形式、任何渠道违规收受红包礼金等贵重物品谋取私利,自觉接受党组织和职工群众的监督,率先垂范,从严自律,清清白白做人,干干净净做事。

个人查摆问题自查报告2

  一、道德行为。

  师德要求每个教师热爱人民的教育,在自己的岗位上忘我工作,树立终身致力于教育的职业道德。以身作则,以身作则,是教师按照教书育人的目的从事教育工作的基本要求,是教师职业道德的集中体现。作为一名教师,我深深意识到我的言行会对学生产生很大的影响。所以,我一直很注意自己的言行。在日常工作生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行,不讲粗话,为学生树立榜样。时刻提醒自己严格执法,保持良好的生活习惯;永远以老师的道德行为准则要求自己,不要穿奇装异服,处处“做榜样”。

  二、教学行为。

  在教育教学过程中,由于缺乏教学经验,驾驭课堂的能力差,不断丰富知识,努力提高能力和专业水平,想方设法让课堂生动有趣,让学生轻松愉快地学习。重视培养每个学生的综合素质和良好人格,与每个学生建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格。我会学会发现和开发每个学生潜在的优秀品质,坚持不体罚,不变相体罚。根据学生原有的知识认知水平、独特的年龄和个性,分别设计教育过程,通过有效的引导,最终促进学生的成长。

  三、教育行为。

  教师教育行为是教师教育方法、措施和手段的总和,也是教师教育理念的外在表现。教师恰当的教育行为对学生的心理健康起着积极的作用。教师不当的教育行为对学生的心理健康产生负面影响,甚至导致心理障碍。教师应利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习热情,努力提高教育教学质量。良好师生关系的建立是在教育交流中形成的,师生之间的相互展示和交流是构建和谐师生关系的基本前提和条件。所以我会主动去找学生,向学生展示自己,和学生有亲密的感情和友谊。尽可能鼓励和激励学生建立和谐、亲密、友好、民主、合作和理解的师生关系。老师多才多艺,幽默文明,让学生对老师充满敬佩,让学生“亲老师,信老师的道”。这是我以后努力的方向。

  四、学术行为。

  教师是知识的.重要传播者和创造者,连接着文明和进步的历史、现在和未来,面临着比任何其他领域都多的挑战。要想成为一名真正的教师,必须与时俱进,树立终身学习的理念,具备终身学习的能力,在实践中不断完善和提高自己,成为热爱、学习、终身学习的楷模。教师要有深厚的文化底蕴,既是博览群书的“圣人”,也是熟悉专业书籍的“专家”。老师有文化有底蕴,有底蕴有自信。他们有自信,才能在课堂上有气场。终身学习是教师专业发展的不竭动力。例如,教学过程是动态生成的。虽然我在备课的时候已经对课堂上可能发生的事情做了充分的预设,但是课堂上仍然有太多的不确定性和意想不到的情况。面对信息多变、资源丰富的课堂,教师应扮演倾听者、重组者、服务员和推动者的角色。当了老师之后,我才真正意识到我的知识真的不多,就像一句话:学生需要一碗水,那么老师就要一滴滴!这就需要我们做到以下几点:心中有案,行动上没有案。我们应该在无形的、动态的教学中嵌入有形的预设,在课堂教学中不断捕捉、判断和重组学生产生的各种信息,灵活控制教学过程,促进特定情境下教学过程的有效生成。

  因此,作为教育工作者,我们不能再停留在原有的传统教学模式上,而是要不断“充电”,掌握多媒体教学、任务型教学等现代教学方法,实现资源共享。

  以后我会好好学习我教的东西,不断提高自己的教育实践,努力成为一个博览群书的“杂家”,这样我指导下的学生才能不断进步。培养有赤诚之心的人,影响有高尚人格魅力的人,塑造有高尚道德的人,努力成为真正的老师!

个人查摆问题自查报告3

  自党委、政府开会强调关于开展"庸懒散"活动以来,本人结合自身实际,认真学习,深刻反思,查摆存在的问题,并针对查摆出的问题制定查摆措施,具体自查报告如下:

  一、查摆存在的'问题如下:

  1、对分工的工作标准、要求不高。对职现范围内的事项,拖着不办,顶着不办,办事拖拉,效率低下,不能在规定工作时限内完成或作出明确答复,群众满意度低。

  2、实干精神差,安于现状,得过且过,马虎就应付,分工的工作没有进展,群众意见大。

  3、因循守旧,不懂创新,工作畏首畏尾,影响工作正常开展。

  二、针对查摆的问题,制定以下查改措施:

  1、提高工作效率。今天事今天办,今天活今天结,不能当天办的事找出问题所在,自己不能立即解决的事找领导帮着解决,实在不能解决的,在规定工作时限内完成或作出明确答复,努力提高群众满意度。

  2、摆正心态,积极进取。不攀比,不能因为工资低,生活条件差等问题影响工作,以致对自己所分工的工作不负责,马马虎虎,得过且过。要积极向上,向周围的人传递正能量。

  3、加强业务学习,创新思路。学无止境,工作之余,利用网络、书籍等工具学习,加强自身修养,增长知识,充实丰富自己生活,更好地为育龄服务。

个人查摆问题自查报告4

  根据党委要求,本人在深化学习、提高认识的基础上,积极听取领导及同志们的意见、建议,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经过认真查摆、深刻反思,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:

  一、查摆问题与不足

  1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。

  2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。

  3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。

  二、剖析问题根源

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

  1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

  2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重,致使工作有时不够深入,忽视了工作的积极性、主动性,造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益,没有对群众的重要作用给予足够重视。

  3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。

  三、整改措施与思路

  随着“作风建设年”活动的.不断深入,通过自查活动,使我更清醒的认识到自己存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行改进:

  1、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

  2、坚定共产主义理想信念,强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本,作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

  3、秉持高度的政治责任感,树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。自查报告范文

  总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。今后,通过这次转变干部作风建设活动,努力改变自己的工作作风,把本职工作做好,积极为民办好事、办实事,做一个合格的、称职的好干部。

个人查摆问题自查报告5

  按照党的群众路线教育实践活动总体要求,经过深入学习教育,广泛征求意见,深刻剖析自查,我们班子在在“四风”方面,还存在以下问题:

  一是在形式主义方面:学习、调研不够深入扎实,有时还存在学习跟不上工作节奏,被动学习、应付学习的现象;抓工作力度不够,在解决突出矛盾和问题时还存在畏难情绪和推诿现象;文件、文稿发的多,以文件落实文件,以会议落实会议现象还时有发生。

  二是在官僚主义方面:深入基层一线调查研究较少,听取老百姓的意见建议不够广泛深入,对基层一线干部职工工作生活关心不够;有的工作与实际紧密结合不够,执行上级决策、决定不够灵活多样、因地制宜;干部监督管理不够严格,个别股室和工作人员对待群众不够热情,办事不够耐心、细心。

  三是在享乐主义方面:工作精神动力不足,标准要求不严,进取意识不强;工作效率不高,工作主动性、前瞻性不够;有时存在图安逸、怕吃苦和安于现状现象,不愿更深一步钻研新问题。

  四是在奢靡之风方面:艰苦奋斗、勤俭节约思想不够牢固,廉洁自律意识不够强,日常办公用品采购控制不够严格,水、电等机关后勤管理环节还有浪费现象,有时还存在超标准接待问题。

  针对以上问题,我们将进一步加强组织领导,不断深化学习教育,广泛听取各方意见,深入剖析查摆问题,全面整改落实存在的“四风问题”。

  第一,切实加强理论业务学习。坚持长期性、经常性学习不放松,健全完善学习制度,认真学习党在各个时期特别是党的十八大以来的最新理论成果,强化林业各项法律法规和业务知识学习,力求政治理论学精学透,业务知识吃准弄懂,确保理论不落伍,业务不落后。

  第二,切实提高工作质量。坚持经常深入一线,到山头地块开展调查研究,认真倾听一线干部职工和最基层群众的心声,深度分析、剖析,及时调整改进工作方法,提升整体工作水平;切实提高办文、办会、办事效率,力求写短文、说短话,少开会、开短会;在工作总量增加的同时,更加注重质量效果,推动林业总量扩张向规模、质量协调同步发展。

  第三,切实改进工作作风。一是坚持领导率先垂范,班子成员模范遵守党的政治纪律、组织纪律以及单位工作纪律,当好表率。二是坚持制度建设先行,建立健全科学的工作程序和管理制度,加大制度执行力度,形成用制度管人、管事的.良好机制。三是坚持主动参与、超前安排,及时掌握一线资料,反映一线情况,全力为领导、为部门、为群众搞好服务,不断提升林业在“三个xx”建设中的地位和作用。四是坚持厉行节约,在机关大力提倡节水、节电、节约纸张的勤俭节约意识,不超标准接待,不违反规定报销。五是坚持严格自律,管好班子、带好队伍,严格执行八项规定,坚决反对“四风”,努力建设为民、务实、清廉、高效的干部队伍。

【个人查摆问题自查报告】相关文章:

学校查摆问题自查报告09-29

查摆问题工作报告06-08

学校查摆问题自查报告范文(精选11篇)07-09

查摆自查报告10-15

三治三提剖析查摆自查报告11-26

查摆阶段工作总结08-21

三治三提剖析查摆阶段自查报告08-27

六查六看个人自查报告12-13

查思想自查报告10-18

中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结04-27