体育管理制度

时间：2025-01-14 16:44:47 制度我要投稿

体育管理制度

　　在社会发展不断提速的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编为大家收集的体育管理制度，欢迎大家分享。

体育管理制度

体育管理制度1

　　为了有效的利用好体育活动室，使活动室长久有效的使用，现制定管理制度：

　　一、体育活动室由上课的体育教师负责管理学生，要严格遵守教室使用规则，一切听从任课教师指挥，进入教室时要保持良好秩序，不准喧哗打闹。

　　二、管理人员做好设备的清查，摆放。

　　三、室内保持清洁、安静，学生在室内不准随意喧哗，走动、打闹、吃零食。

　　四、有损坏活动设备的'，照价赔偿。

　　进入室内后不准乱动活动器材。

　　五、上完课后，学生要按上课前的样子对活动器材重新摆放。

　　六、离开活动室，要关好窗，锁好门，关闭电源。

　　七、全体师生要爱护活动室内所有物品，自觉遵守室内规则。

体育管理制度2

　　第一条为加强体育市场管理，促进体育事业的健康发展，根据《中华人民共和国体育法》和国家有关规定，结合本市实际，制定本规定。

　　第二条本规定所称体育市场，是指以体育服务为宗旨，体育经营为手段，体育活动为主要内容的专门市场。

　　本规定所称体育经营活动是指以营利为目的，以体育活动为内容和手段，以商品形式进入流通领域进行经营的活动。

　　第三条凡在本市行政区域内从事下列营利性体育经营活动的，必须遵守本规定：

　　（一）体育竞赛、体育表演；

　　（二）体育健身、体育娱乐；

　　（三）体育技术培训；

　　（四）体育咨询；

　　（五）体育经纪活动；

　　（六）其他经营性体育活动。

　　第四条xx市体育运动委员会依法负责对本市体育经营活动进行监督管理。

　　公安、工商行政、税务、物价、财政、卫生、劳动、文化、市容、环境保护等部门，应当在各自的职责范围内，协助体育行政部门加强对体育经营活动的管理。

　　第五条从事体育经营活动，必须具备下列条件：

　　（一）有必要的资金；

　　（二）有符合治安、消防、卫生和环境保护条件的适宜场所；

　　（三）有符合国家体育行政部门规定条件的场所和设备；

　　（四）有经过岗位培训、具备专业知识的从业人员；

　　（五）法律、法规规定的其他条件。

　　第六条从事体育经营活动，必须经市体育行政部门审核同意。法律、法规和规章规定还必须经其他部门审核同意的，从其规定。

　　体育行政部门接到从事体育经营活动的申请后，应当在15日内作出同意或者不同意的决定，并书面通知申请人。对从事一次性或者持续时间不超过三个月的体育经营活动（以下称临时性体育经营活动）的申请，应当在7日内作出决定。

　　第七条体育活动经营者不得擅自变更活动的范围、时间、地点。需要变更的，必须经体育行政部门的同意，并按规定办理有关手续。

　　第八条体育活动经营者应当按照省财政、物价部门审批的.收费标准、向体育行政部门交纳管理费。

　　第九条体育活动经营者在核准登记范围内自主经营，其合法权益受法律保护。对侵犯其合法权益的单位和个人，体育活动经营者有检举、揭发、控告、申诉和要求赔偿的权利。

　　第十条体育活动经营者必须在法律、法规规定的范围内合法经营，维护体育经营场所秩序，保证体育经营场所的安全、卫生。

　　体育活动经营者不得从事有损于身心健康、渲浸染暴力、淫秽、封建迷信和赌博等活动。

　　第十一条体育活动经营者举办体育竞赛或者表演活动的，应当确保竞赛或者演出质量，并对运动员、教练员、裁判员及观众的安全负责。新晨

　　第十二条体育活动经营者举办临时性体育经营活动的，应当将活动的时间、地点、场地、报酬等资料，报当地税务部门备案。

　　举办重大的临时性体育经营活动的，还必须将活动的时间、地点、场次等资料，报当地公安部门备案。

　　第十三条在体育经营活动中，从事教练、技术培训咨询，指（辅）导、应急救护等工作的人员，必须经过专业培训并取得有关证照，方可上岗。

　　体育活动经营者不得聘用未取得有关证照的人员上岗。

　　第十四条未经体育行政部门同意，擅自从事体育经营活动，或者擅自变更体育经营活动的范围、时间、地点的，由体育行政部门处以5000元以下的罚款。

　　第十五条体育活动经营者聘用未取得有关证照的人员上岗的，由体育行政部门予以警告，责令限期改正，并处500元以上、1000元以下的罚款。

　　第十六条违反本规定的其他规定，应当由工商行政、税务、物价、劳动、文化、卫生、市容、环境保护等部门处罚的，由有关部门依法给予处罚。

　　第十七条违反本规定，从事渲染暴力、淫秽、封建迷信和赌博等活动的，由公安部门依法查处；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第十八条当事人对行政处罚决定不服的，可依法申请行政复议或者提起行政诉讼。逾期不申请复议、不提起诉讼，又不履行处罚决定的，由作出处罚决定的行政机关申请人民法院强制执行，或者依法强制执行。

　　第十九条本规定由xx市体育运动委员会负责解释。

　　第二十条本规定自之日起施行。

体育管理制度3

　　小学体育器材管理制度是确保学校体育教学活动正常进行，保障学生安全，提高器材使用效率的重要文件。它涵盖了器材的购置、登记、保管、使用、维护和报废等多个环节。

　　内容概述：

　　1. 器材购置：明确购置标准，根据教学需求和学生年龄特点选择合适的器材。

　　2. 登记管理：建立详细的'器材清单，记录每件器材的型号、数量、购入日期等信息。

　　3. 保管制度：规定器材存放地点，设置专门的保管人员，确保器材安全。

　　4. 使用规则：设定器材借用、归还流程，规定使用注意事项，防止损坏。

　　5. 维护保养：定期检查器材状况，及时维修保养，延长使用寿命。

　　6. 报废处理：对破损严重无法修复的器材，制定报废流程，避免安全隐患。

体育管理制度4

　　一、体育课堂常规

　　体育课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求是学校体育教学管理的一项工作。

　　体育常规应根据各校的实际情况下制订，无须强求一律。常规条文的制定应明确具体，其内容包括师生两个方面，一般有以下几点：

　　(一)课前常规

　　1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制订教案，了解学生的情况，场地，器材的准备，安全设施和清洁卫生工作，以及服装的准备等。

　　2、学生因病、伤、女生例假不能正常上课，课前由体委或学生主动向教师说明，教师根据不同情况，分别处理。

　　3、规定师生上课前xx分钟到达操场，等力实上课。

　　(二)课中常规

　　1、学生准时按指定地点集合，上课铃响后，体委进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务内容等。

　　2、学生上课时的服装，鞋帽等规定。

　　3、学生上课时必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师提出的要求和体委的调动，努力完成课的各项任务和要求。

　　4、教师按教案进行教学，关心全体学生，注意安全卫生，检查见习生完成任务。

　　5、课后结束时，进行泔小结和讲评，提出课后锻炼的要求，宣布下次课的内容，布置课后归还器材和场地整理工作。

　　(三)课后常规

　　1、教师每次课后，应总结经验教训，提出改革措施写好课后小节。

　　2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。

　　二、课间操制度

　　课间操是体育活动的组织形式之一，是学校作息制度中不可缺少的一部分，课间操有助于消除学生学习产生的疲劳，以充沛的'精力投入到下一阶段的文化课学习中去，为此我们提出了以下要求：

　　(一)、体育教师坚持岗位制，每周一名教师值周统一指挥，其它教师到现场督促学生认真做操。

　　(二)、体育教师没有特殊情况必须全部到位，课间操时间一律停止处理与之无关的日常工作，配合值周教师完成值周工作。

　　(三)、课间操的管理应与学校德育处紧密配合，每学期要有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表，每天要有课间操的评分表，学校要有专人负责资料的管理整理，并给学校的管理提供高度的依据。

　　(四)、学校要有专人负责音响设备的管理和维修，每学期检查，维修，保证课间操的音响效果。

体育管理制度5

　　保管制度

　　一、建立器材管理明细帐,做好帐物相符。

　　二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

　　三、注意器材的通风及防火。

　　四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、保修手续。对丢失物品及登记、报告工作。

　　借用制度

　　一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

　　二、课外活动学生借用的时间为:周一至周五每天下午4:20-6:00。其它时间借用要提前申请。学生凭有效证件借用体育器材,所借器材应及时归还,逾时不还者,接受批评教育或处罚。

　　三、课外活动学生借用要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

　　四、学院运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。

　　五、对学院教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。

　　赔偿制度

　　一、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

　　二、借用体育器材丢失或损坏者,视其程度予以一次性赔偿。

　　三、外界的`体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。

体育管理制度6

　　一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为体育教师。

　　二、室内各类体育器材应分类存放有序，注册登记，以便于借取和使用。

　　三、凡使用本室内体育器材，应由各班级体育委员和体育小组长统一借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

　　四、借用本室器材，凡有损坏的，体育教师有权根据损坏程度、性质做出赔偿决定。

　　五、体育教师有责任经常检查室内器材的完好程度，如有损坏应及时修补;淘汰不能使用的'器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求，以达到及时补充器材的目的。

　　六、体育器材室室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序、整洁、整齐。

体育管理制度7

　　一、体育器材由专人保管，器材购入和报损报废需入账登记。

　　二、体育器材都要做到分门别类，登记入帐，固定位置，排列整齐。体育活动场地做到每天清扫，保持整洁。每周检查一次体育设备，发现问题及时修理。

　　三、凡属保管员工作不负责任，造成器材短缺和霉烂变质，应追究保管员的责任，酌情赔偿。

　　四、夜间使用健身房，必须经教务处、总务处同意，方可开灯。

　　五、体育器材出借制度：

　　1、教师上课所需器材，课前向保管员领取，下课后清点交回。

　　2、学生课外活动所需的`器材一律凭学生证借用，活动结束当天归还。

　　3、贵重和易损器材一般要有教师在场方可使用。

　　4、运动服装管理员保管，比赛前须体育教研组长同意，由各队指导教师向总务处借领。比赛结束后，由运动员洗净晒干，及时收齐归还。

　　5、体育场地、设施、器材由体育教研组、教务处统一管理使用，外单位向本校借用场地、设施、器材等要严格控制，由教务处审核。报校长批准，并收取租金。如有损坏，应给予修理或赔偿。

　　6、发给班里使用的体育器材由班级体育委员保管，以破调新，丢失赔偿。

　　7、对无故损坏和遗失运动器材的学生，除批评教育外，要照价赔偿。

体育管理制度8

　　一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　二、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置。

　　三、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处；凡有损坏的'，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

　　四、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

　　五、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

　　六、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。

　　七、室内保持干燥，搞好室内卫生，做到器材摆放有序，整齐、整洁。

　　八、注意安全，做好防失防盗工作。

体育管理制度9

　　运动训练是学生课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及与提高相结合的一个重要指标。为了确保我校运动训练工作的开展，为了方便管理运动的训练，使运动训练形成规范，不断提高我校运动技术水平，特制定《包信初中运动训练管理制度》。

　　1、必须要通过教待员选材才能进入各个运动队参加训练。

　　2、各运动队的人员，必须遵守学生守则，遵纪守法。

　　3、各运动个人，必须要尊敬师长，团结同学对人有礼貌，不骂人，不打架。

　　4、按时到校上课以学习为主，训练为辅，如不遵守一切规章制度者，不得参加各运动队的.训练。

　　5、各运动员必须按时进行训练，运动员不得无故缺勤。每周训练四次不迟到，不旷课，服从教练员安排按时按质完成训练任务。

　　2、有病及特殊事情须亲自向教练请假，经教练员批准

　　6、在训练中，队员互相帮助、互相学习、认真学习技术动作，掌握要领，不断提高技术技能。

　　7、运动员要树立勇敢坚毅、吃苦耐劳、克服困难、刻苦练习的好作风。

　　8、运动员要爱护场地、器材、运动服装，比赛用的学校服装，用毕要认真清洗，按时归还。

　　9、夏训时间为为星期一至周四下午6：30——7：15，周一下午5:40----7:05每天至少保持45分钟的训练。

体育管理制度10

　　体育器材室管理制度表旨在规范体育器材的管理和使用，确保器材的安全、完整，提高器材使用效率，同时培养师生良好的借用和归还习惯。本制度主要包括以下几个方面：

　　1、器材分类与编码

　　2、借用与归还流程

　　3、器材保养与维护

　　4、器材损坏与丢失处理

　　5、安全管理规定

　　6、责任人制度

　　内容概述：

　　1、器材分类与编码：所有器材应按照类型、用途进行分类，并赋予唯一编码，便于识别和管理。

　　2、借用与归还流程：明确师生借用器材的.申请方式、审批程序，以及归还时间、检查标准等。

　　3、器材保养与维护：制定定期保养计划，确保器材处于良好状态，延长使用寿命。

　　4、器材损坏与丢失处理：规定对损坏或丢失器材的责任认定和赔偿办法。

　　5、安全管理规定：强调使用过程中的安全注意事项，防止意外发生。

　　6、责任人制度：设立器材管理员，负责日常管理，对器材状况、借用记录等进行监督。

体育管理制度11

　　一、加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。

　　二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。

　　三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。

　　四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的.体育活动。

　　五、体育场地和器木才等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

　　六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。

　　七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

　　八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施，如：蓝球架等。

　　2、学校管理学校安全监督管理奖惩制度

　　1、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖惩。

　　2、年初各学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。

　　3、安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。对班主任实行月考核、月奖惩制度。

　　4、学校根据每月考核结果，给予有关人员一定金额奖励。

　　5、学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。

　　6、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。

　　7、奖惩标准由各学校根据自身情况制定。

体育管理制度12

　　第一章总则

　　第一条为了规范体育运动基地的管理，提高运动基地的使用效率和服务质量，提供优质的体育服务，根据国家相关法律法规和体育管理制度，制定本制度。

　　第二条体育运动基地是指为开展体育运动提供场地设施、培训教学和竞赛交流的场所。

　　第三条体育运动基地应当严格落实国家体育政策，服务社会公众，促进群众体育发展。

　　第二章体育运动基地的分类和管理

　　第四条体育运动基地根据规模和用途可以分为公共运动基地和专用运动基地两类。

　　第五条公共运动基地是指向社会公众开放的体育场所，如公园健身设施、社区体育馆等。

　　第六条专用运动基地是指专门为某一类体育运动设立的场地，如足球场、篮球场、游泳馆等。

　　第七条体育运动基地应当建立健全管理机构，明确职责和权限。

　　第八条体育运动基地的管理机构应当进行规范化组织和管理，建立科学合理的人员编制，确保管理的连续性和稳定性。

　　第三章体育运动基地设施和设备的管理

　　第九条体育运动基地应当建立健全设施和设备管理制度，对设施和设备进行定期维护保养，确保其正常使用。

　　第十条体育运动基地设施和设备的维护保养工作应当有专门人员负责，及时发现和处理设施损坏的问题。

　　第十一条体育运动基地设施和设备的管理应当与使用目的相匹配，确保运动者的安全。

　　第十二条体育运动基地设施和设备的管理机构应当制定设施和设备的使用管理制度，明确使用时间、范围和使用条件，提供良好的运动环境。

　　第四章体育运动基地管理的组织和协调

　　第十三条体育运动基地管理机构应当组织人员定期进行巡查，及时发现和解决问题。

　　第十四条体育运动基地管理机构应当加强与体育协会、学校和企事业单位等的合作，促进体育活动的开展。第十五条体育运动基地管理机构应当与公安、卫生、消防等部门保持紧密联系，开展安全检查和救护培训等工作。

　　第十六条体育运动基地管理机构应当建立健全信息管理系统，及时掌握运动者的情况和需求，做好运动者的服务工作。

　　第五章体育运动基地的活动管理

　　第十七条体育运动基地应当根据实际情况，制定相应的活动方案，保证竞赛、训练、培训等活动的顺利进行。

　　第十八条体育运动基地的活动管理应当注重运动者的个性化需求，为不同年龄、不同水平的运动者提供适宜的活动内容和服务。

　　第十九条体育运动基地的活动管理应当强化安全意识，建立健全的安全保障制度，确保运动者的人身安全。

　　第六章体育运动基地的收费管理

　　第二十条体育运动基地可以按照一定的.收费标准向社会公众提供服务，但应当合理确定收费标准。

　　第二十一条体育运动基地的收费管理应当公开透明，做到明码标价，不得以任何形式进行乱收费、暗扣费。

　　第二十二条体育运动基地的收费管理应当尊重社会公众的知情权和选择权，提供便捷的缴费方式和发票开具服务。

　　第七章体育运动基地的服务管理

　　第二十三条体育运动基地应当提供专业化、规范化的服务，确保运动者获得良好的运动体验。

　　第二十四条体育运动基地应当注重服务态度和服务质量，提高服务水平，满足运动者的需求。

　　第二十五条体育运动基地应当建立健全用户投诉和反馈机制，及时处理用户的投诉和意见建议。

　　第八章体育运动基地管理的监督与评估

　　第二十六条体育运动基地应当接受有关部门的监督和检查，对于违法违规行为要及时纠正。

　　第二十七条体育运动基地应当建立定期评估制度，对基地的管理工作进行评估，发现问题及时整改，提高管理水平。

　　第九章体育运动基地管理制度的宣传和培训

　　第二十八条体育运动基地应当加强管理制度的宣传，让运动者和社会公众了解基地的管理制度和服务内容。

　　第二十九条体育运动基地管理机构应当定期进行培训，提高管理人员的相关知识和管理水平。第十章附则

　　第三十条体育运动基地管理机构应当对本制度进行解释，对于不符合本制度规定的行为要进行纠正。

　　第三十一条本制度自颁布之日起生效。

　　第三十二条本制度解释权归体育运动基地管理机构所有。

　　以上是体育运动基地管理制度的范文，可根据实际情况进行适当修改和完善。

体育管理制度13

　　三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的'现象。

　　四、体育教师要与医务人员密切合作，建立学生体格检查制度。对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。

　　五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

　　六、利用马路或其他公共场所进行活动时，要注意周围的环境，加强安全保护，防止车祸、跌落、倒塌等事故的发生。

　　七、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。

　　八、不得组织学生到非正式游泳场馆游泳。组织学生到游泳池游泳必须要有领导、有组织地进行。要事先进行安全教育和纪律教育；要进行下水前的准备活动；要限定活动时间；要组织安全保护和救护小组；游泳结束，一定要清查人数。组织学生到天然游泳场游泳必须经教育行政部门批准并严密组织。

　　九、组织学生进行远足、登山、野营等活动应加强领导和组织，出市活动应执行报批制度。

　　十、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

体育管理制度14

　　体育器材是体育教师用来为学生传授基本技术和技能的用具，是学生锻炼身体，提高素质的用具。为了保证器械的正常使用和器械有秩序的安放，特订出如下规章制度：

　　一、体育器材室是学校体育器材贮存中心，是推动学校体育活动开展的重要场所。体育器材的.添置、保管、借还、维修和赔偿，由体育老师具体负责。

　　二、各班领借器材必须由体育委员负责，并在登记表上做好登记，任课老师要及时督促体育委员将器材归还和做好归还登记。

　　三、学生不得随意进入体育器材室，在学校组织的课外活动锻练时间内，班级体育委员可以领借器材，但要及时归还，否则，下周暂不借用。

　　四、借出器材用品，如有遗失或故意毁坏者，要按价赔偿或双倍赔偿，属于正常使用消耗，可不赔偿，但要做好记录。

　　五、器材用品原则上不外借，特殊情况例外，办理借领手续，并要按时归还。

　　六、教师必须负起教育学生爱护公物，执行规则之责，杜绝遗失和损坏器材现象。

　　七、加强管理，切实做好防盗，防火安全工作。

体育管理制度15

　　为了加强体育教学档案管理工作，提高体育教学档案的质量和科学管理水平，体现体育组的教学情况，实现教学档案工作的标准化，规范化和现代化，更好地为体育组的教学服务，特制定本制度：

　　一、归档

　　体育教学文件材料归档是指把体育组在教学过程中形成的具有保存价值的资料和文件，按照分类保管的办法集中存放，以供检索、查阅。

　　二、归档范围

　　1、教育局及学校有关体育教学的文件；

　　2、体育组人员组成及变动情况，教师业务情况登记表，教师基本情况材料（含学历、学位、职称、履历、业务情况奖惩、科研成果等的原件或复印件）；

　　3、教学改革方案、计划；

　　4、教材、教学参考资料，各种图片、声像资料；

　　5、典型教案、体育教师备课计划及记录；

　　6、教学进度表；

　　7、教学总结与考核；

　　8、运动会方案、比赛过程图片、比赛结果；

　　9、学生考试成绩及学生体质与健康测试达标情况；

　　10、学生在各类体育比赛中的获奖证书。

　　三、归档程序

　　（一）形成积累

　　1、在教学过程中，各体育教师把自己的.有关需归档的材料整理完毕并写好目录，装订后交体育组档案管理员（如果没有专职管理员的，一般由体育组组长兼任）归档；

　　2、体育组档案管理员按文件材料分类列表归档，并定期整理。

　　（二）整理组卷

　　1、档案管理员要对档案进行分类存放，并造册存于电脑，以供查阅；

　　2、卷内密不可分的文件材料应按正件在前附件在后，印件在前定稿在后的要求排列；

　　3、档案制成要求材料质量优良、书写字迹工整，文字清晰。文字书写禁止使用红墨水、铅笔，非档案专用圆珠笔及复写；

　　4、文件材料收集齐全、完整且审核、签发手续完备；

　　5、填写案卷封面各栏目，标题要简短、明确。

　　4、档案的查阅

　　外单位人员要查阅、借阅、复印档案的要经校领导批准，体育组档案管理员要将档案的查阅、借阅、复印情况进行详细登记。

　　5、施行时间

　　本制度自20xx年1月1日起施行。学院实验室工作档案管理制度医学院档案管理办法工程档案管理制度

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