精选春天的日记范文汇编八篇
一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的春天的日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的日记 篇1
春天来得悄悄，春雨绵绵，春雾蒙蒙。
春天，万物复苏。清晨，踏着小鸟的欢叫声，走在乡村小路上。经春雨洗礼的空气更加清新，路旁的草儿更绿了，田间的小路更清晰了，伴着潺潺的溪流声，那份安详，让人不忍去打破，期盼着太阳就这样蒙蒙的。
有雾的早晨，蒙蒙的`一种美，让周围蒙上了浪漫的色彩。越是往高处走，雾越浓，让人好像还沉浸在睡梦中。虽然雾中夹杂着雨丝，可有乡村宁静的相伴，那又何妨。
春意盎然，春光明媚，春暖花开……无尽的形容词，让春天的早晨更清凉，让人回味无穷。
春天的日记 篇2
清新的空气中，似乎飘着什么味道，好像是青草的芬芳，好像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。
青草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂搜挺胸地挺着自己娇的身体，似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了!树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，好像被用水浇过了一样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗青草多开心呀，它们一个比一个长得挺拔。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清新，令人的心情轻松、愉快。
春天下的第一场雨，雨水是那么的珍贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢!怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。
“沙沙沙”，针线似的.雨滴从空中落下来，打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，还散发出淡淡的香味呢!
可爱的青草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色，树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……
摇动的青草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊!空气里还飘着春天的味道!
春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗?风中有着春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是青草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……
空气中啊，飘着春天的味道!到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道!
春天的日记 篇3
春儿，看到你笑的天真无邪的脸，我羞愧地低下了头，心中五味杂陈，觉得自己是一个该下十八层地狱的罪人。
我一直知道你深爱成伟，也明白成伟对你与其他女生与众不同。可是春儿你有没有想过，或许那不是爱呢？只是对一个喜欢自己，而自己却又无法付出同样感情的一种安慰与愧疚，所以才对你与众不同呢？
你对着校园里的老槐树诉心声，带着花季少女特有的张狂叫嚣着，成伟，你一定要在前面等着我杨春儿！
你也不知道，当时我就站在你后面。你太过专注，没看到我站在你身后望着你，就像我也太专注，同样没看到此时此刻成伟也站在我的身后。
我看见你小心翼翼的呵护手里的`落叶，像在保护一件珍宝。春儿，你这么单纯，我又怎么忍心伤害你呢？
只是我也是普通女子，芸芸众生里最卑微的存在，我也想要有放在手心里全心全意去对待的东西，或是想珍惜一个愿把我捧在手心里视若珍宝的男子。
于是，我动了私心。
我不愿意把成伟让给你了。
春儿，还记得最初的最初，你拉着我的手蹦蹦跳跳，释放着天底下最烂漫的笑容，对我轻轻的说，思灵，扥我结婚了，你一定要当伴娘！
我故意开玩笑，你不怕你老公看上我，不要你了？
你大声地笑着说，我才不怕！
春儿，我一直没忘记你那时自信的模样，那是我穷其一生，也无法得到的安全感。
就算多年后你我不共戴天，你一生不会原谅我，我也想说，春儿，其实你是我心里的第一个朋友。
春天的日记 篇4
【活动目标】
1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。
2、学习词语：万紫千红、五颜六色。
3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
【活动准备】
师：大图书《春天的日记》、花的ppt、音乐、绘画工具。
幼：事先积累有关春天的感性经验。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？
2、幼儿自由讲述对春天的感受。
3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的'，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。
二、师幼共同阅读大图书。
（一）阅读封面
1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的有什么不一样。
2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？
（二）阅读3月1日——走进春天
1、这是哪一天？天气怎样？
2、师生一起阅读内容。
3、小结
（三）阅读3月12日——植树节
3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）
为什么要种树？
（四）阅读3月18日———鲜花盛开
1、你们认识这些美丽的花吗？
2、小结
（五）4月3日——难忘风筝
又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。
总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！
三、想象和创作。
1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。
2、幼儿交流分享。（幼儿教育）
【活动反思】
这首作品是在改革开放的背景下创作的，1992年首演，受到广泛好平，后被用作大型文献纪录片《邓小平的主题曲》。
本课首先出现了《春天的故事》这首歌的歌词，同时出现了改革开放的一组插图：并且提了两个问题，1。一曲《春天的故事》讲的是怎样的故事。2。“故事”给中国带来了那些变化？
我在处理这个教学问题时先把《春天的故事》这首歌放给学生听并看插图思考课本提出的问题。
这样处理有以下优点：学生一上课就听歌可以提高学生的上课积极性活跃课堂气氛容易使学生对课本问题发生兴趣同时使课堂结构多样话不在枯燥、乏味。
春天的日记 篇5
春天的早晨是迷人的。
早晨，我起了床，站在窗台边，用手托着下巴，打开窗户，看着外面的景色，那迷茫的雾，覆盖着城市，整个城市像在云朵里。我又抬起头来仰望天空，还能看见昨天的殘月，但起来越暗了。残月 可真像小船。我不禁深深地吸了一口气，那空气真新鲜，就像在原始森林里一样。
雾，渐渐散去了，露珠排队似的一滴一滴地从草上滑下去。微风吹拂着小草，小草也随风舞动。这时，太阳升起来了，月亮却消失了。花朵绽开了笑脸，那此小露珠也蒸发了。
大地上一片生机，运动员在运动场上运动，有的在跑步，在场上一圈一圈地跑着，有的在举哑铃，有的在骑自行车，还有的在打球。运动场边，坐着一些老人，它们扇着扇子，谈着以前的事。运动 场中心还有一些小孩子在玩耍。
在操场上，有许多大哥哥在打篮球，一些低年级的同学手牵着手在聊天，有的.在你追我赶，还有的做着各种各样的游戏……操场上到处是欢笑声，那声音传到了很远很远地方。
春天的早晨多么美啊！现在不就是“万紫千红总是春”吗？
春天的日记 篇6
寻找春天的日记1
来到一个清澈见底的湖边，我们将小手伸入湖里，清凉的湖水将我们一路的疲劳洗去。在这里，我可以自由想像。“想像这里是个东海龙宫，那金碧辉煌的龙宫周围的水草左右摆动，像一条条蛇在游动，孙悟空在跟虾兵蟹将打斗，只见孙悟空拿起金箍棒，向小喽喽发起攻击，它们也不甘示弱，纷纷举起武器开始反抗……”
走到一个美丽的宫殿面前，马老师说：“这是白雪公主的屋子。”在这个宫殿旁边，有一个风平浪静的湖，湖上有一间别致的茅草屋。
太子湾公园真美啊，我感受到春姑娘的脚步近了。我依依不舍地离开了太子湾公园。
寻找春天的日记2
在微风中，在阳光中，我们一起翩翩起舞，一边唱着动听的歌：春天在哪里，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……走走，走走走，我们小手拉小手……太子湾公园回荡着我们的欢声笑语。
瞧，我们在放风筝，风筝一上一下，我们东跑西跑，风筝多像我们呀！风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上，我的心仿佛也随着风筝越飞越高，“呯”一声，把我从梦境拉回现实。哦，原来风筝挂在枝头上，只见爸爸两下子就把风筝拿了下来。
马老师来了，她带来了一包棒棒糖，说：“谁讲一句春天在哪里，我就给谁一颗棒棒糖。”我立即高高举起手，说：“春天在春姑娘的脚步声中，春天在含苞欲放的花骨朵里！春天在吱吱转动的大风车上！”我爸爸也凑趣说：“春天在燕子剪刀似的尾巴上”，大家也议论纷纷，七嘴八舌地说着。有的说：“春天在绿绒毯似的绿草坪上”。说着，还调皮地蹦了蹦，指了指脚下的草坪，说：“这就是！”有的说：“春天在那刚冒出嫩芽柳枝上。”
我们边走边唱，歌声非常动听，仿佛一下子上天，又一下子回来，歌声在天上来回浮动。路旁一排排五彩缤纷的盆花勾住了我们的脚步。我们停下脚步，静静地观赏着，仿佛自己就是其中的一朵。
寻找春天的日记3
下意识中，我低头往下看，嘿，小草也不甘示弱，个个破土而出，绿油油的，生机勃勃。高的齐腰深，矮的才没脚脖子。草的颜色各不相同，有深绿色的`，有浅绿色的，偶尔也有淡黄的，多么惹人喜爱。我走过去，摸了摸，软软的，真舒服，我收回手，小草又恢复到原来的状态，这使我情不自禁地想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。小草虽然柔弱，但是它很顽强，我就喜欢这一点。“呼呼，呼呼”，微风轻轻吹来，小草跳起了欢快的舞蹈，轻快极了。
我又继续向前走去，只见一棵棵树脱掉了雪白的冬衣，换上了嫩绿的春衣。一片片叶子犹如一个个音符，唱出一支春天的歌。大树们结出一颗颗绿色的果子，好像一颗颗翡翠珍珠，真是漂亮极了！
哈！小燕子也飞来啦！它们身穿乌黑光亮的羽毛，有着一对俊俏轻快的翅膀，还有那剪刀似的尾巴，飞到屋檐下筑巢，多可爱啊！
今天，我发现了春天。春天在花儿里，春天在小草中，春天在大树上，春天在每个人的心中！
春天的日记 篇7
我的家乡是闻名中外的日光城拉萨，一年四季景色各异，而我最喜欢的是春天美丽的拉萨。当人们脱下厚重的棉袄，换上了轻盈靓丽的春装时，美丽的春姑娘就已经悄悄地来到了我们身边。
清晨，一缕缕明媚的阳光暖洋洋地照耀着雄伟的布达拉宫，伴随着老人们匆忙的晨练脚步，开始了他们美好生活的一天，老人们来到园林式建筑之一的龙王潭公园里，唱着优美的藏歌，跳着欢快的藏舞，脸上洋溢着幸福的笑容，尽情地享受着拉萨的春天给他们带来的快乐。
春天的拉萨，桃花姑娘羞涩地露出了粉红的.脸蛋，在春风中炫耀着她婀娜的身姿；快活的小鸟在树枝上尽情地演奏着春天的赞歌；地上的小草就像一个个调皮的孩子迫不及待地探出自己娇嫩的小脑袋四处张望，它们对周围的一切都感到好奇和新鲜；藏家窗台上的格桑花对着路边的桃花和小草招手示意，共同携手装点着日光城。
啊！我爱春天美丽的拉萨。
春天的日记 篇8
春天，小草从泥土里钻出来，重新舒展身体；树叶也在树枝上冒出了嫩芽。我们得大学校园也被装点得生机勃勃。
我走在人行道上，看见路边得灌木丛不再只是一堆光秃秃得树枝上面只有几片焉黄得树叶，变得长满了嫩绿得小叶子，从远处看去，真像一堆绿叶呢。路旁那一丛一丛得小草，也变得多了，绿了，为这条人行道多装点了一丝绿色。
路面上，也不见了冬天飘落得黄黄得，脆脆得树叶了，只是偶尔有几片半黄半绿得树叶静静地躺在地上。路旁泥土里刚冒出得花骨朵也争先恐后地开放。
楼顶花园上得爬墙虎，也在茎上多“放”了几片绿叶，从远处看去，就像一串串绿绸子挂在高楼上。还有楼顶花园上得花儿，似乎受到得阳光得照射更多一些，开得更欢了，从远处看，仿佛也看得到几朵姹紫嫣红得花。
泥土底下，也变得生机勃勃——蚂蚁们在泥土底下冬眠了一年，春天，也从地底下爬了出来，成群结队地外出觅食；蚯蚓也蠕动着身躯，从泥土底下爬出来，开始松土；还有一些飞虫得幼虫，从泥土面上打得洞洞里钻出来，爬了一会儿，便展翅飞翔……
我们，也在春天得时候，似乎更有精神了，朗读得声音更大了，学习得劲头更足了。每天早晨，小学生们都说说笑笑，三个一群五个一伙地上学去了。
春天，春回大地，万象更新呢。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天，我们也该更加努力地学习。
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