安徽教师招聘统考面试技巧类

时间：2024-08-23 00:36:28 综合指导

安徽教师招聘统考面试技巧类

　　安徽教师招聘统考面试技巧类板书原则禁忌

安徽教师招聘统考面试技巧类

　　文章来源：华图教研中心

　　在安徽教师招聘面试中，无论是说课还是试讲，都有板书。一幅漂亮的板书不仅能给人美的陶冶、美的享受，美的联想，也能给评委留下深刻的印象。好的板书，既是科学，又是帮了。效果不可忽视的一种教学手段。具体表现在下面三个方面∶

　　第一，调控学生思路。学生看着板书，听着教师的讲解，就会依据板书所提示的课题，边听边思考，板书的内容就可以引导和调控学生的学习思路，使学生的思考力和注意力集中在教师所讲的课题上。

　　第二，构建知识结构。每门学科都有自己的知识结构和体系，这些知识结构和体系往往用语言表述不容易阐述清楚，但以板书的形式将其表现出来，就可以使学生掌握知识的框架和结构，帮助学生构建知识结构。

　　第三，变抽象为具体。课堂上只有教师的语言描述和抽象的讲解，学生不易在具体思维的基础上扎实地建立起知识体系。如果通过板书，边讲边板书，就可以使抽象的知识变得形象具体，使学生理解科学的概念、定量、法则、公式，而且容易使学生理解和掌握知识。

　　四、安徽教师招聘面试：板书六忌

　　一忌空黑板上只寥寥几个字或仅仅留下课题，甚至零板书。

　　二忌满教学方法的满堂灌，板书设计的满黑板，老师一板一板地写，学生一板一板地抄，效果极差。

　　三忌乱板书无计划、序号乱、随手信笔、层次不分、条理紊乱，缺乏内在联系，板书位置乱。东写一个公式，西写几个字，板面杂乱无章。

　　四忌散中心不明确，犹似画乱如麻。

　　五忌潦草板书龙飞凤舞，写得含糊不清，学生只好推测和猜想。

　　六忌差错常见错误有以下三种∶一为乱造字，如早(稻);二是写错别字，张冠李戴，鱼龙混珠;三是演算失误。凡此种，严重影响教学效果。

　　总之，在板书设计中，板书要规范，准确，赏心悦目。

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