教师面试技巧

教师招聘的面试主要是为了考查应者的现场教学能力,所以面试内容的范围一般是试讲、说课和答辩等基本形式,可能是选择其中的某一种,也可能是某两种甚至三种。在备考的时候,提前了解面试流程,学会一些技巧,能够帮助你说服考官,顺利上岸。

教师面试技巧1

  教师招聘面试应该注意以下方面:

  1、提前熟悉面试场地

  考生在面试前一天要到面试地点熟悉一下路线,计算从居住处到面试地点的时间,面试当天要在规定时间至少提前半小时到达。

  2、面试的着装

  参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装,切忌穿过短或者暴露的服装,也不宜过于休闲。女生最好选择适合自己气质的套装、裙装、男生可以穿衬衫长裤,一般不用打领带。发型要清爽,切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。女生最好化一下淡妆,但是不要佩戴过于明显的首饰,如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。

  3、准备的要点

  抽题目以后有大概30分钟准备时间。在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容,设计教学过程,写出讲课提纲和板书设计。最好预留大约10分钟在心中试讲一下。虽然只有大约10分钟讲课时间,但是“引入新课、讲解知识、小结”这几个教学基本环节不能缺少。好的开始等于成功了一半,“引入新课”这个环节的设计很重要,新颖的引入会让评委精神振奋,分数自然就提高了。建议考生最好从生活实际中引入新课,比如初中生物学科面试的题目之一是“传染病流行的三个基本环节”,考生可以从现在正在全世界流行扩散的甲型H1N1流感引入,或者从本市各学校幼儿园流行的手足口病引入,都是不错的设计;还有的考生当天感冒,身体不适,就可以用自己的身体情况引入,也会让人感觉很自然、灵活。

  4、面试应该如何表现自己

  首先要有礼貌,进入面试室先鞠躬向评委问好,然后用清晰的声音介绍自己的序号和讲课题目。面试者一定要表现得很自信,开始讲课的时候就要让自己进入课堂的情境,虽然下面没有学生,也要想象自己在和学生们交流,让自己的情绪饱满,声音富有激情,教态亲切自然,语速恰当,语言生动流利,如果能幽默一些就更好了。讲课中要做到思路清晰,过程完整,知识交代准确,能举出恰当的事例说明问题。板书要做到设计新颖,字迹工整漂亮。一般的师范生都经过训练,表达上没有什么大问题,但是板书却能看出很大的差别。有的考生讲得很好,但是板书却很差,这就不能不让人感觉到遗憾了,即使你不能把粉笔字写得很漂亮,但是也要尽可能做到工整大方,切忌出现错别字!另外考生还要注意避免出现口头禅和一些习惯的和上课无关的小动作,比如边讲课边用手摆弄粉笔等,这些小节之处都会影响你面试的分数。还有个很关键的是注意控制讲课时间,不要超过规定的时间。你要设想一下评委一天面试几十个考生,坐在那里听同样的内容,是很枯燥的,谁不希望快点结束啊,所以如果你超时了,会令人感觉很反感的。

  5、答辩的要点

  讲课完毕以后要回答评委的一个相关于本节课知识的问题。我发现很多考生由于精神过于紧张,甚至没有听清楚问题,回答得自然不能贴切!所以一定要听清楚问题,回答问题的时候语速不要太快,要有条理,完整准确。

教师面试技巧2

  音乐教师面试技巧(适用于初中、小学说课)

  第一,新课程的“三维目标”。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。

  第二,音乐教学的关键。

  1.音乐教育要以审美教育为核心。

  2. 音乐教育要以兴趣兴趣为动力。

  3.要面向全体学生,也要注重学生个性发展。

  4.重视实践与参与,重视探索与创造。

  5.弘扬民族音乐,尊重多元文化。

  6.提倡学科综合,增强评价机制。

  以上说课要涉及到的内容。

  以初中音乐课,某册第五单元月光为例:

  课本大致内容

  1.欣赏:德彪西《月光》钢琴曲,涉及知识点:印象派,德彪西。

  2.古曲:《春江花月夜》涉及知识点:作曲手法:鱼咬尾、合尾。民族管

  弦乐队。

  3.刘天华的作品:《月夜》(有点记不住了,好象是叫月夜),涉及知识点:

  二胡音色、刘天华

  4.学唱《在银色的月光下》涉及知识点:转调,大跳的音准处理。

  教师面试技巧

  做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 面试前的形象准备很重要,着装要合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。

  在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。

  试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。

  讲课时的音量特别重要,而且要有板书,然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全, 所以板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

教师面试技巧3

  一、开始部分

  这是体育学科试讲不同于其他学科的一个具有标志性的环节。所谓的开始部分,内容即课堂常规,主要目的是为了在上课之前,集合整队,将学生的注意力集中,进入到课堂状态,其次,强调纪律和注意事项,为接下来的上课训练做好准备。需要注意的是,很多面试考生在这一环节不重视,以为只要授课时把动作讲好就万事大吉,其实并不是。我们都知道,面试是一种考察面试者能力素质的一种形式,但是它绝不流于形式,而是不仅看重内在,更关注的是整体的教师素养,说白了,也就是看面试者是否具有一个体育教师应有的样子。于是,我们需要在这一环节,从声音,状态,口令流畅度、正确性等几方面加以注意。声音要响亮,干脆、掷地有声;状态要饱满,干练、精神抖擞;口令顺序要正确,动令预令要喊准。宣布授课内容,对学生的一些服装检查,纪律的强调,见习生的安排要到位,语言简洁。

  二、准备部分

  两个目的:一是热身,降低肌肉粘滞性;二是联系,更好过渡到教学。一般来说,最基本的可以选择热身跑,但是在这里需要注意,热身跑有的考生在试讲的时候喜欢选择体委带跑,更有甚者,开始部分都选体委代理整队,那真是救不了你。众所周知,面试就是展示自己的时候,需要将平时体委做的事自己做出来。所以,要自己喊整个跑步走-一二一……-立定的口令。(同时还要注意,自己要是跑的话,要跑正确,否则会很尴尬)。

  其次就是徒手操活动,一般来说,从小学高学段开始就可以做。在此需要注意三个问题:一是时间;二是节拍;三是动作。首先,由于面试时间都相对较短,总体来说10分钟左右,因此不能做四个八拍,每节做一个八拍即可;其次,既然是节拍,就要喊得有节奏,不能呆板;最后是动作的正确及连贯。

  然后可以在本节课主内容的基础上创编一个体育游戏。这些游戏要贴合“主教学内容”,往往能起到提前让学生感知本节课技术动作需要注意的问题,或者可以起到“穿针引线”的良好作用。或者可以选择一些针对性的素质训练也是可以的。总之,准备活动既要做到有趣,还要科学,有相关性。

  三、基本部分

  (一)新课导入

  好的导入是成功的一半。导入在教资面试、教师招聘面试和笔试的教学设计中起到至关重要的作用,好的导入能让考官耳目一新,甚至影响到你的考试分数。体育教师在每节课的开头要向学生交待清楚课题和课的内容。

  (二)示范教学

  这里提供两个授课思路:一是常规性教学;二是发现式教学。

  常规性教学一般就是先带着问题进行整体示范,然后分解示范并讲解动作要领。这种方式的好处是简单易操作,不需要考虑那么多,设计很多问题,但是同时就暴露出了新课改下的缺陷,不具有更好的启发性。举个例子:鱼跃前滚翻,在新课讲解时先做整体示范,并让学生观看图片,从前滚翻复习开始,让学生尝试说出与前滚翻的不同之处,以及具体该如何做到的方法。

  发现式教学是比较有目的地采取一些问题引导,以及活动的安排,逐渐靠近新课的内容教学,它跟准备活动不同,举个简单的例子:足球脚背正面踢球,前提是之前学习过足球脚内侧踢球,但是由于脚内侧踢球在力度和速度上都不能满足要求,在此基础上,引导学生思考用脚的背部击球会产生怎样的效果,以此来激发学习兴趣,并在学生的尝试练习中发现问题进行点拨教学。达到启发目的。

  分解示范讲解时要做到语言简洁规范,使用标准专业术语,但是要为学生做通俗易懂的解释,既体现专业性,还体现指导性。讲解配合动作,放慢速度,必要可以做两遍。

  (三)练习指导

  练习部分抓住两个关键词:一个是循序渐进,一个是及时纠错指导。

  循序渐进其实就是为了让学生在练习时不眉毛胡子一把抓,而是由浅入深,由易到难这样的方式去练习动作,一般体育的项目动作都是可以分解教学,那么练习时也要分解练习,而不是一开始就是练习整套动作,这样不利于形成很好的动作认知。

  (四)游戏比赛

  为了检验学习效果,或者说更加体现课堂的活动性和趣味性以及合作与竞争性,在练习结束之后,通常要安排游戏或者比赛,结合课程内容,讲清规则,安排有序。

  四、结束部分

  结束部分也叫整理活动,主要目的是解除课程基本部分所造成的心理、生理上的紧张状态。通常采用集体游戏或放松操等。

小学教师招聘面试技巧

标签:面试技巧 时间:2019-12-03
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  教师面试过程中经常考察综合分析类。所以考生需要对面临的问题进行梳理,提炼出有亮点的地方,并且了解教师这个岗位所需的职业品质,从而找出契合点,进行答题。下面由小编为您整理出的小学教师招聘面试技巧,一起来看看吧。

  首先,考生应奠定良好的思想基础,在接触结构化答题之前,考生需要掌握三条重要的教育理念:第一、以培养“全面发展的人”为核心;第二、教师应该做到因材施教;第三、教师应该做到关爱学生、尊重学生、平等对待学生。其次,考生需要在考试之前就有被提问的意识,可以根据自己的特点和强项多做点准备,做到心中有数,面试不怵。

  这些常考结构化问题在考前若没有经过细心准备,在结构化环节很难取得更好的成绩,脱颖而出。因此,在前期备考阶段对这些常见问题进行充分的准备,多了解几种题型以保证考试时能取得一个满意成绩。

  1、你为什么选择教师职业?

  我之所以选择教师这个职业,有多方面的原因,这是经过深思熟虑后做出的职业选择。

  首先,高度匹配的职业兴趣是一方面原因。我的父亲是一名教师,他对教育的热爱以及敬业态度深深地感染着我,让我从小就对教师这一职业产生了憧憬。

  其次,我毕业于师范院校,当一名优秀的教师是我最大的愿望。大学四年的学习,在教育学、教育心理学等专业课程的学习过程中,不仅掌握了扎实的专业知识,而且具备了现代教育理念。

  既然选择这条教师道路,我一定会把它当做我的终身事业,以仁爱之心去做一名优秀的教师,为国家的教育事业贡献自己的力量。

研究生应聘高校教师的面试技巧

标签:面试技巧 时间:2018-06-16
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  下面不是一整个班级,只有一排犀利的眼神。不管这螃蟹有多少人吃过,对你来说,也许就是第一次。以下是一位成功应聘的高校教师面试技巧与心得 ,可供参考。如果想提前体验一下,也可以参加研部即将在本月为大家提供的有关试讲的就业指导活动。

  本人文科04小硕,现已与成都一环路上某大学签约。该学校法学院我专业招硕士及以上,其他专业招博士。

  该校通知我试讲30分钟时,我是高兴与不安兼存。高兴就不用说了,成都还不错,且现在小硕想到正规本科院校教书很是艰难。不安的是自己从没有试讲过也没有带过课,另外不知道有没有博士竞争。在网上搜索了一番不算多的试讲经验后,决定按以下来做好准备:1.搞好试讲稿。总体思路是:谦虚礼貌,内容熟悉,结构清晰,层次分明,明确易懂,有自己的观点。2.要导师帮我写份推荐表。在此思路指导下,我决定讲自己写的论文,且在导师的授权下,自己写了份推荐表。3.熟悉本学科重点内容及最新发展。4.熟悉该专业教研室各个老师的情况。

  在试讲前,修改了数次试讲稿,朗读了数次,确保时间在30分钟内。看了一遍本专业相关书籍。到成都后,在学校对面旅馆住下。试讲前一天,先到学校踩点,熟悉校园环境,摸准试讲地点。试讲约定是下午2点半在法学院办公室。去后,由院长领我们到教室试讲。去教室时,院长提了一大袋矿泉水,估计是给听试讲的老师喝的。我主动要求提了过来。

  到教室后,发现教室里已经有了几位应聘人。算我在内,总共5人。经交谈,得知和我竞争的有2人。一中南财经政法男生,一南开大学女生。经观察,觉得南开女生相对比较有竞争力。

教师的面试技巧和注意事项

标签:面试技巧 时间:2018-05-08
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  在教师面试时如何能够让面试官更加的满意呢?怎样能够增加面试的成功机会呢?下面是YJBYS小编分享给大家的教师的面试技巧和注意事项,希望对大家有帮助。

  教师的面试技巧和注意事项

  一、熟悉套路,突出亮点和重点

  大部分考生在考前都会做一些准备,但有些考生显然准备得不得其法,没有摸准试讲的套路。比如一些地区考试中,所授教材基本为田径内容,且投掷教材出现的比例最高,而投掷教材中实心球教材出现的比例最高。而有的考生在备考中无视这一规律,眉毛胡子一把抓,显然枉费精力又不得其法。

  摸清套路后就要精心准备教学设计,注意突出特色和亮点。举个例子,很多考生的试讲稿缺少教材特点和授课对象要素,只备了个万能课,不知道在套用时,要有针对性地利用和改变。也许网上下来的,也许是大学老师教的应试方法,总之缺少变通和特色。如准备活动,归纳了一下,27人就四种方法,一是徒手操,二是模仿操,三是喊数抱团,四是队列队形。

  由于是无生试讲,真正的效果是看不到的,所以作为考生要大胆创新,只要不脱离实际,不仿一试。像在准备活动中,听了十个徒手操后,来了一个“双人操”,或者“器械操”,哪怕是“拍洋片”,“甩鞭子”,就会让评委眼前一亮的。在课中的组织教学和放松整理过程,其理是一样的。

  其次,要抓住教学的重点。像中学的《跨越式跳高》不仅介绍了跳高技术的演变,而且将助跑、起跳、腾空、落地四个环节一一呈现。有的面试者就理解为既然教材给了全部内容,就要求全部讲完,先讲述跳高技术的演变,什么“跨越式”、“剪式”、“滚式”、 直到“俯卧式”、“背越式”,然后完整示范,接着是每个环节的示范讲解和学生练习,面面俱到。试问在现实45分钟的一节课中,经得起老师这么折腾吗?我们知道现在体育课是单元授课模式,跨越式跳高作为新授课可以分几个课时来讲,而本课重点抓住一到两环节来讲就行了。

教师面试技巧

标签:面试技巧 时间:2018-05-04
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  教师面试技巧
  教师面试问题问题一:为什么要选择教师这个行业?
  “为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
  参考意见:南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,比如这样回答就不错:读的就是师范类的.专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
  教师面试问题二:在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力。
  参考意见:中华中学的钱进副校长认为,考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。他说,有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。
  教师面试问题三:课上得怎么样?
  小学教师面试第一个环节也是最重要的环节,就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样,比如对教材的了解、板书,对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分,根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
  参考意见:南师附小的盛晓蓓书记建议考生,平时在学校学习期间,就应该增加课堂教学实战训练,结合自己学到的知识,多实践,锻炼自己的教学水平,增加实战经验,平时还要多研究案例教学法,这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课,熟练掌握案例教学方法。
  要点四:仪容举止也很重要。
  作为一名教师仪容仪表很重要,要有较强的自我约束力,教态不能太随便。
  参考意见:作为教师要有得体的仪容仪表,穿着要端庄、大方,有的考生长得很漂亮,但是穿得很随便,给人感觉不够庄重,有的人长得不怎么样,穿着却很大方,让人赏心悦目,这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外,言谈举止要得体,回答简明扼要,抓住重点。

教师大学生面试技巧问题

标签:面试问题 时间:2018-04-28
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  教师面试技巧
  教师面试问题问题一:为什么要选择教师这个行业?
  “为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
  参考意见:南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,比如这样回答就不错:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
  教师面试问题二:在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力。
  参考意见:中华中学的钱进副校长认为,考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。他说,有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。
  教师面试问题三:课上得怎么样?
  小学教师面试第一个环节也是最重要的环节,就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样,比如对教材的了解、板书,对学生活动的.组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分,根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
  参考意见:南师附小的盛晓蓓书记建议考生,平时在学校学习期间,就应该增加课堂教学实战训练,结合自己学到的知识,多实践,锻炼自己的教学水平,增加实战经验,平时还要多研究案例教学法,这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课,熟练掌握案例教学方法。
  要点四:仪容举止也很重要。
  作为一名教师仪容仪表很重要,要有较强的自我约束力,教态不能太随便。
  参考意见:作为教师要有得体的仪容仪表,穿着要端庄、大方,有的考生长得很漂亮,但是穿得很随便,给人感觉不够庄重,有的人长得不怎么样,穿着却很大方,让人赏心悦目,这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外,言谈举止要得体,回答简明扼要,抓住重点

幼儿教师面试技巧和注意事项

标签:面试技巧 时间:2018-04-28
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  幼师面试技巧

  一、 精神紧张及克服的办法

  几乎95%以上的毕业生在接受调查时都承认自己在面试时精神紧张,它是毕业生面试时需要战胜的最大的敌人。陌生的环境,被陌生的人提问,事关自己今后一段时间的发展前途,毕业生不可能不紧张,适度的紧张可以促使毕业生更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头,则于面试极为有害,不仅使应试人注意力不集中,甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净,头脑一片空白。这里,提供几种克服紧张的方法:

  (1) 要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张,应事先请有关教师或同学充当主试人,举办模拟面试,找出可能存在的问题与不足,增强自己克服紧张的自信心。

  (2) 应反复告诫自己,不要将一次面试的得失看得太重要,应该明白,自己紧张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出差错,甚至可能不如你。同等条件下,谁克服了紧张,大方、镇定、从容地回答一个提问,谁就会取得胜利。(来源:58同城-面试技巧)

  (3) 不要急着回答问题。主试人问完问题后,应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时,要注意不可语速太快,快了容易使思维与表达脱节,快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况,会更紧张,结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记,面试从头到尾,讲话不急不慢,逻辑严密,条理清楚,让人信服

  二、 遇到不清楚的问题及对策

  有时,主试人提出的问题,应试者听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,应试人仍无法回答。这种情况,尽管不多见,但一旦发生了,你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不可胡乱猜测,信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答,就应实事求是地告诉主试人,这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答,因为世界上没有人什么都懂,况且,这样的'问题该不该提出来还是个疑问呢?

大学生教师面试技巧

标签:面试技巧 时间:2018-04-23
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应聘教师要看自己的专业,我是一名大学教师,刚经历过面试所以还是有些经验的。

首先就是要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的.内容上来。

其次就是出发前的准备,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。

试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。

讲课时的音量特别重要,而且要有板书,然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全,所以板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。

试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 

 

 

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教师资格坐姿面试技巧

标签:教师资格 时间:2018-04-23
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  教师的坐姿,是一种静态造型。端庄优美的坐姿,会给学生以优雅、稳重、自然、大方的美感,从而提升教学效果。那么,下面是由yjbys小编为大家分享教师资格坐姿面试技巧,欢迎大家阅读浏览。

  一、教师的基本坐姿

  (一)基本坐姿

  1.头要端正

  不出现仰头、低头、歪头、扭头等情况。整个头部看上去,应当如同一条直线一样,和地面相垂直。在办公时可以低头俯看桌上的文件等物品,但在回答学生问题时,必须抬起头。在和学生交谈的时候,可以正向对方,或者面部侧向对方,不可以把头后部对着对方。

  2.上身直立

  坐好后,身体也要端正。需要注意的地方有:

  (1)倚靠椅背。倚靠座椅主要用以休息。在教室就座时,不应把上身完全倚靠在座椅的背部,最好不要倚靠。

  (2)占用椅面。在课堂上,不要坐满椅面,最合乎礼节的是占椅面的3/4左右。

  3.手臂摆放

  (1)手臂放在双腿上。双手各自扶在一条大腿上,女教师也可以双手叠放后放在两条腿上,或者双手相握后放在双腿上。

  (2)手臂放在身前桌子上。把双手平扶在桌子边沿,或是双手相握置于桌上,也可以把双手叠放在桌上。

  (3)手臂放在椅子扶手上。当正身而坐时,要把双手分扶在两侧扶手上;当侧身而坐时,要把双手叠放或相握后,放在一侧的扶手上。

  (二)教师落座的方法

  女教师在落座前应回视座椅,右腿退后半步(视面部朝向而定),待右小腿后部触到椅子后,方可轻轻坐下(如着裙装,需同时整理好)。定后,膝盖并拢,腿可以放在身体正中或一侧。如果想跷腿,两腿需并紧。女教师若着短裙一定要小心盖住膝盖(在讲台上需落座的女教师,不适合穿短裙)。男教师落座时,膝部可以分开一点,但不要超过肩宽,也不能两腿叉开,半躺在椅子里。

2017年教师资格面试技巧与流程

标签:教师资格 时间:2018-04-23
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  教资考试面试采取结构化面试+试讲+答辩3个环节;通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。那么,下面是由yjbys小编为大家整合的教师资格面试技巧与流程,欢迎大家阅读浏览。

  面试的前提

  笔试各科成绩合格;

  笔试成绩在2年有效期内。

  面试的科目

  幼儿园教师资格考试面试不分科目;

  小学教师资格考试面试科目分为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术;

  中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。

  面试“面”什么

  教资考试面试采取结构化面试+试讲+答辩3个环节;通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。

  面试的流程

  面试统一使用教育部考试中心研制的面试测评软件系统。考生经过候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲(演示)、答辩等环节完成面试。原则上备课时间20分钟,面试时间20分钟。

  具体做点啥

  (1)候考:

  考生持面试准考证(手机拍照的无效)、有效身份证件,按时到达面试考点,进入候考室候考。

  (2)抽题:

  根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,从题库中抽取试题,系统打印试题清单。

  (3)备课:

  考生持备课纸进入备课室,领取备课纸,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。

体育教师面试技巧和注意事项

标签:面试技巧 时间:2018-04-21
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  体育教师面试技巧

  (一)自荐书

  自荐书的设计是否出彩,大家都知道,但是内容才是最重要的。你要尽量把所有的荣誉证书都附上,因为,在主考官不了解你的前提下,这些证书就是对你的实力的最好的证明。同时要注意把学校的招聘报名表中所有的信息都写满。其中的特长爱好也要尽量展现。因为有些学校就很注重教师的综合才艺。

  总之,一句话,要想从众多简历中脱颖而出,抓住主考官的视线,简历的形式和内容都要准备充足。

  (二)专业

  每一个体育院校的毕业生都有自己所选的专业,主考官对你这方面的知识也一定会考察。你可以从普通的教学和运动训练队两个方面来考虑。

  1、教学

  (1)理论课:主要是课件的制作,教学的内容。

  课件的制作:课件也许无法当场检验,但可以向考官表明自己参加过这方面的培训,并且制作过,并在实习中运用过,并取得很好的效果。哪怕你也许并不会制作,但是,学习制作课件很简单,我相信每位学生都会在下次的试讲中能够很好的运用。

  教学的内容:不同的教学对象有不同的教学内容,从大的方面来讲,主要可以从一下几个方面来说。① 结合学生自身,增强理解重视。 ② 讲授所教项目,做到学有所用。③ 改进教学方法,激发学生兴趣。 ④结合重大赛事,进行宣传教育。⑤ 定期进行考核,引起学生重视。具体内容再按照自己的理解来充实.

  (2)实践课:课堂常规的三个部分

  准备部分,要新颖,可以加入健美操等现在社会上流行的大众健身的内容。当然还要看自己对体育课准备活动的理解。