量化培训是电脑速记科学培训的重要标志

量化培训是电脑速记科学培训的重要标志

什么是“量化”？人们对事务的认识过程分为两个阶段，先是定性分析，这是认识的初级阶段；再进一步的深入即定量分析，只有做到定量分析，才有可能确切地认识事务，能动地掌握和控制事务。例如，人们只认识到地球有引力，而不知道引力F=Mg,那么，人们就不会有今天的航空航天技术，更不会把杨利伟送入太空。

随着电脑速记培训的迅速发展，速记培训也日趋科学化。传统的经验式培训将逐步地被科学化培训所代替。对初学者来说，还不懂得什么是经验式培训，什么是科学式培训，两者有何区别？经验式培训主要是用打文章的方式代替基本功训练。这种方法的特点是训练方式简单，对初级速录员的培训比较有效，一个初学者很快会打到140字速，成功率可达90％以上，对培训速录师来说（字速达180字），成功率可达70－80％，但对培训能够与声音同步记录的高级速录师来说，就不灵了。成功率不到1％。这对很多人来说是个迷，几乎所有的培训机构都遇到了这个问题，学员达到180字速，再提速就相当困难了。下面要讲的量化训练即可揭开这个迷。科学培训是针对高级速录师培训而言的。主要是解决经验式培训成功率较低的问题。

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