勤奋的作文

时间:2021-11-25 09:14:53 励志作文 我要投稿

关于勤奋的作文(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于勤奋的作文,希望对大家有所帮助。

关于勤奋的作文(15篇)

关于勤奋的作文1

  我的好朋友小芳,她是一个勤奋好学的人。

  她有一双水灵灵的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,一头乌黑发亮的长发。大家都很喜欢她。

  一天,天气特别炎热,真不知道太阳公公生了哪门子气。把心中的怒火全洒给大地。我撑着太阳伞急冲冲地来的小芳家门口,大声的叫:“小芳,我来了。”没想到居然没人理我。我又重复了一遍,她妈妈走了出来,说:“她在房里,进去看看吧!”我马上跑了了进去,只见她就像一只小猫盯着老鼠一样看着那本书,一动也不动。我走过去跟她说:“小芳,我们去游泳吧。”她理也不理我。我又重复了一遍,她才回过神来,说“哎,你什么时候来的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉咙都哑了。”我喃喃自语。我大声的说:“我们去游泳吧!”小芳说:“不行,我还没读完呢。”她妈妈走过来说:“是呀,你都看了一上午了,是该放松一下了,况且天气那么热。”小芳在我们的强迫下终于肯去了。

  我们拿起泳衣,走在游泳的路上,我们有说有笑。可当我们经过图书馆的时候,小芳笑声没了,我回头一看,呀!小芳不见了。我到处找来找去,终于在图书馆找到了她。她正在那儿津津有味的看书呢……

  虽然我们没有去到游泳,但是小芳勤奋学习的举动大大的打动了我。我一定要向小芳学习,做一个勤奋好学的好学生。

关于勤奋的作文2

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

  “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

关于勤奋的作文3

  正如爱迪生说的那样,所有的成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有很多人看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!中国曾有一名年轻大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他的天资,将会带领中国数学走向新高潮,但是他却懒惰的不参

  加学习,只是闲逛,这使他原有的天赋消失殆尽,最终成为一届庸才。

  正相反的,勤奋你将取得成功!

  伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断的实践,不断的改正,用他的勤奋完成他的理想,最终发明了电灯泡!

  这样的例子不只是外国有,中国也有。我国伟大的数学家陈景润,为了解决数学界的明珠哥德巴赫猜想,坚持每天清晨3点起床学习外语,每日浸在数学符号的海洋里,日复一日,从未松懈过,终于,在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学,由于勤奋好学,他的语言功底达到了炉火纯青的程度,成为著名的语言专家,有一次,他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿,后来,他得知北京国中图书馆有这本书,时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊!终于被他抄录到手。所有的成功都离不开汗水,离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分!

关于勤奋的`作文4

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。

  记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,爸爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。

  爸爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求爸爸给我买点卷子,见见题型。

  又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。

  通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,爸爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。

  从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用爸爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。

  功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。

  这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!

关于勤奋的作文5

  秋天,迷人的景象浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没有心思去玩,他们正在储蓄冬天所需的食物呢!

  两只大蚂蚁用小锯子,把一个偌大的土豆儿,一块一块,均匀的锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,推的推,拉的拉。

  看,蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果,一拉一跛的,还真吃力呀!

  这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会跳到那朵花上;尝尝那朵花的蜜,再尝尝这朵花的汁。

  这时,蚂蚁皇后拖着小车从下边经过,“哎呀呀,了不起,真了不起!”蚂蚱先生假意称赞到。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,你怎么不去储蓄食物呢?”蚂蚁皇后问“我有钱”,蚂蚱先生拍拍鼓囊囊的钱包,皇后摇摇头走了。

  冬天来临了,冰雪覆盖了整个大地,蚂蚱先生带着他的钱包,走了一家又一家,谁也不愿意把食物卖给它。

  蚂蚱先生来到蚂蚁家,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。蚂蚱先生迫不及待的敲了几下门,可是蚂蚁们谁也不理它。皇后语重心长地说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家组一起生活,我们不需要金钱的崇拜者!”

  蚂蚱束了一下皮带,羞愧的走到茫茫的雪地里,和他的钱包消失的无影无踪。

  劳动,付出了汗水却得到了成倍的幸福。

  金钱,是一个人成为有钱的“乞丐”。

关于勤奋的作文6

  大千世界,茫茫人海。我接触的人很多,他们各有所长,个具特色。其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的眼睛总是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱。

  小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话:“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候,我们刚学完《赵州桥》这一课,老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听,顿时怨声四起,连声哀叹着。第二天我们来到学校,同学们玩的玩,笑的笑,早已把背书的事情抛到九霄云外去了。而小敏为了熟练的背诵课文,连早餐的时间也“牺牲”了。“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着,老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室,说:“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声,没有人敢自告奋勇,全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时,小敏站了起来,谦虚的说:“让我来试背一下。”接着她一字不漏地,有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说,昨天晚上,她背到10:30才睡觉。今天一早,又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此,小敏还非常节约,把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中,漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书,乐此不疲。

  勤奋好学的小敏虽然现在转学了,但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里,时刻鞭策着我不断努力向前。

关于勤奋的作文7

  人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。

  如果霍金得病之后就放弃学习,放弃对知识的渴求,那他还会成为影响世界的科学家吗?

  爱迪生说的没错:天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!

关于勤奋的作文8

  勤奋,是通往成功的钥匙。卡莱尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”

  勤,即勤学苦练。东晋大书法家王羲之,他每天坚持练字,练完字之后就在家旁的一个池塘中涮笔、洗砚台。就这样日复一日,年复一年,王羲之竟然将整个池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用这种持续不断的勤奋,才造就了后来的书法作品。由此可见“勤”的重要性。

  奋,即发奋图强。华罗庚小时家境贫困,初中毕业不久,就在一家杂货店当学徒。但是他酷爱学习,勤奋不倦。他经常在柜台旁看书,去书店读书,熬夜也是常有的事情。十九岁时他去一个公司当会计,变得更为忙碌了,但是他还是没有因此而中断专研数学。他说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”华罗庚经过不懈努力,终于成了一个举世闻名的数学家,达成了自己的目标,由此可见“奋”的重要性。

  勤奋会使人拥有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的灵感等于天才。”爱迪生一生发明了一千多个项目,每一项都与我们的生活息息相关。他为了发明电灯,阅读了大量资料,睡觉就在自己的实验室里,还试过几千种适于当灯芯的物质,做了几万次实验,才成功发明了电灯。发奋努力总能有所作为,不勤奋,不刻苦,最后只会一事无成。

  是的,成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,敢于创新的人。

  我们年轻的学子要扬起生活的风帆,用勤奋去攀登智慧的高峰,用勤奋的钥匙去打开成功的大门,用自己火红的青春点燃光辉灿烂的明天!

关于勤奋的作文9

  小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

  记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

  小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

关于勤奋的作文10

  勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时,老师告诉我们做人要勤奋,要我们自己的事情自己做。上了中学,老师督促我们要勤奋,要我们去实现自己的理想。当我们成人后,我们会自觉的去勤奋,去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。

  勤奋,它做起来似乎很难,因为他要你日复一日,年复一年的努力。而要勤奋又是十分的(地)容易,因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

  在美国,有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情:天刚刚亮,他就伏在打字机前,开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师――斯蒂芬·金。

  斯蒂芬·金的经历十分坎坷,曾经潦倒得连电话费都交不起。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天约稿不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今,他算是世界级的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。

  斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只是两个字:勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给(他)带来的好处是永不枯竭的灵感。

  学术大师季羡林老先生曾说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断的给这些人送去灵感。

  斯蒂芬·金说,我从没过没有灵感的恐慌。

  做一个勤奋的人,让阳光每一天的第一个吻触,都能首先落在我们的脸颊上。

关于勤奋的作文11

  古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

  学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。

  学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

  学习需要勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,现在的我们更应该勤奋学习,以求超越他们。就像毛主席说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。

  无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。

关于勤奋的作文12

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境,就会一蹶不振,心灰意冷,自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。古话说得好。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。每一个勤奋读书的人不一定都成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮,手肘成肥";韩愈"口不绝六艺之交,手不停批于百家之编";匡衡"凿壁偷光",苏秦"引锥刺股"等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到勤奋之后的甘甜的。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才!

关于勤奋的作文13

  说到勤奋大家都会自然而然的想到那些著名的艺术家或是科学家。确实是,如果不付出勤奋的劳动汗水怎么会收获后来的学习成果呢。爱迪生在经过了几千次的实验才发明了灯泡,听起来都令人惊叹不已,而这都是源于平时知识的积累以及自己的勤奋汗水。

  我并不算是一个勤奋的女孩子,对于学习甚至是有些懒惰。我常常会将周末的作业堆积在星期天写,而余下的空闲时间便是约同学一起出去玩耍。妈妈常常苦口婆心的让我努力勤奋学习,我依旧我行我素置之不理。升上了高中我发现学习开始紧张起来。周围的学习气氛也非常好。俗话说近朱者赤近墨者黑,在一个吵闹的班里尼当然无心学习,而周围的同学都在学习你就会有一种愧疚的感情充斥在心里,逼迫你学习成为你学习的动力。

  我的勤奋都深藏在身体的最深处,不逼迫就永远一副懒惰的模样。而现在它们争先恐后的涌出,似乎想要主宰我的身体让我在三年后的高考取得一个不让我失望的成绩。我正在由一个纪律散漫的女孩子开始蜕变,成长为一个勤奋学习好学生的模样。

  我该感谢高中的这个安静内敛的班级,让我收敛起我一张能说善道的嘴巴和一副精神不振的懒散模样。我该感谢一直教育我的父母,让我脱离之前的那个叛逆不堪的少年。我该感谢我的朋友,在我懒散的时候督促我该勤奋努力。

  我开始变得勤奋我开始努力我开始朝我未来三年的理想大学而勤奋。

关于勤奋的作文14

  蔚蓝的星球,不息旋转;壮阔的汪洋,白浪滔天;涓涓的小河,流过乡村、田野和城镇。它们无一日休息,每天都为这美丽的世界缀上“勤”奋的生命力,而我终身奉行的一个字便是──勤。

  因为“勤”,让我得以补回天生资质不足的缺憾;因为“勤”,让我倍受他人称赞。初踏中学,我的成绩一直不是很有起色,当时的我,书走到哪就带到哪,只要一有时间,便是我埋头苦干、努力奋斗的时候,而晚上的我,常是挑灯夜战,微微发热的檯灯,似乎在鼓舞着我,它不息的发光、发热,这,也是“勤”的表现。我决定,我要将“勤”奉为进步的圭臬,展现其中的精神。

  所谓“笨鸟学飞早入林”便是“勤能补拙”的最佳例子,我们天生资质不好,无伤大雅,只要相信“勤”能补拙,有朝一日,终究会飞向属于自己的天堂。“勤”的彩笛,吹动了梦想的起飞;“勤”的农人,播下了希望的种籽,这世界之所以如此美好,便是因为有梦想、有希望,而它们都是快乐的泉源。

  听见,世界角落“勤”的跫音;听见,“勤”之神对生命的轻叩,因为听见这些生生不息的声响,我要将“勤”作为终身奉行的一个字。小草之所以能成大树,是因为“勤”奋农人的细心灌溉;某位聋哑人考试之所以能关于八级分,便也是“勤”之魂在他生命里吹散了先天不足的阴霾,展现出可敬的精神。

关于勤奋的作文15

  人们都说:“早起的鸟儿有虫吃。”鲁迅也以“早”字来时时刻刻提醒自己,但我认为光有“早”是不够的,最重要的唯有“勤”这个字,假如我们不勤劳,那就算我们有比别人更多的时间、比别人更高的天赋,也都无用武之地。

  小学时因为课程较为基础,所以我并不用花太多的心力在上面变能拿到好成绩,每当妈妈叫我去读书,我总是想尽一切办法混水摸鱼,因此我从小就没有养成读书的好习惯。上了初中之后,因为和妈妈有约在先,必须专心的读书,所以成绩到初二为止倒也还不错,但就在初三那年妈妈买了一台手机以奖励我这两年来的努力,而她对我的管束也比之前更为松懈,造成我故态复萌,每天要去读书时,手机就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的怀抱奔去,可想而知段考后我的成绩是多么的凄惨,这时我才暸解想要拿到好成绩唯有勤于读书,不被外力干扰,才能够达成。

  自此以后,我不再怠惰,我明白业精于勤,荒于嬉的道理,在读书的道路上我不再到处走马看花,而是一心一意地往目标迈进,勉励自己积极向上,果然长久以往我的成绩正逐步地回升,因为每天都勤读书,连带地使我对身旁的种种诱惑能够视若无睹、充耳不闻,由此可知“勤”所带来的好处真不少。

  “勤”,我一生所奉行的一个字,倘若没有“勤”,就算再怎么早起的鸟儿也无法觅寻到食物,但如果我们起步比别人晚,只要比别人勤奋,终有一天定能追上前方的人,因此我们都该将“勤”深深地烙印在心底,以便时时刻刻的叮咛自己它的重要性。

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