班主任绩效工资考核细则（通用7篇）
细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。以下是小编整理的班主任绩效工资考核细则，仅供参考。
班主任绩效工资考核细则 1
为进一步规范班主任工作管理，提高班主任工作的积极性，促进班主任队伍建设，根据“兼顾公平与效率”的原则，学校实行班主任绩效工资分配劳酬，特制定班主任绩效工资考核细则。班主任绩效工资考核由“月工作绩效考核”与“学期综评绩效考核”两部分组成，具体内容如下：
一、月工作绩效考核
月工作绩效考核（200分）＝月工作考勤（100分+）+月班级常规考核（100分+）+年限奖
（一）月工作考勤（100分）
1．计分办法
项目 早自修 课间操 寝室谈话 晚练 晚自修 班会课 月例会
周次数
月次数
计分
2．考核说明
（1）早自修：班主任按时（7：05）到班，指导学生认真早读。值日教师负责考核，旷缺不计分。
（2）课间操：班主任按时到岗，指导学生列队、做操。值日教师负责考核，旷缺不计分。
（3）寝室谈话：班主任每周应进入学生寝室及时了解学生内务纪律与日常生活学习情况，时间自主安排，每次不低于10分钟，签到签退在寝室管理办公室，不得代签或一签就走。
（4）晚练：班主任按时到岗，督促学生积极运动。值日教师负责考核，旷缺不计分。
（5）晚自修：班主任按时（6：00）到班，指导学生认真学习。值日教师负责考核，旷缺不计分。
（6）班会课：班主任应完整上好班会课，引领学生健康成长，内容记录在《班主任工作手册》，除特殊安排外，不得改上文化课或让学生自修，不得早退。如因专题教育需要进行室外活动的，需向政教处报备活动方案。政教处负责考核，若违规，不计分。
（7）月例会：班主任按时参加每月1次工作例会，做好笔记，不做与会议无关的事。政教处负责考核，迟到、早退各扣1分，旷缺不计分。
备注：早自修与晚自修出勤率，100%奖励50分，90%以上奖励30分。
（二）班级常规考核（100分+）
1．班级常规考核分＝值日教师常规考核（30%）+寝室常规考核（30%）+值周班常规考核（30%）+学生会抽检考核（10%）
2．学风考核评比：每月根据早读、晚自修学风情况考核评出“学风示范班级”、“学风优秀班级”、“学风达标班级”。
3．评比等级奖励：“学风示范班级”奖励50分、“学风优秀班级”奖励30分、“学风达标班级”奖励20分。
（三）班主任年限奖（任现职以来）
1.班主任工作期限满5年（含5年）以上的班主任，每月加50元；
2.班主任工作期限满10年（含10年）以上的班主任，每月加80元；
3.班主任工作期限满15年（含15年）以上的班主任，每月加100元；
4.班主任工作期限满20年（含20年）以上的班主任，每月加150元。
备注：
1．公假（学习培训会议等）、事假、病假，需有政教处、主管校长签字的请假单，由政教处、校办备案。请长假期间，需请他人（非现任班主任）代管班级，该代管者的实际考勤次数计给班主任。有代管者但管理缺位或无人代管或未签批擅自离岗的，按比例扣除班主任费。
2．班主任月绩效考核分，每分值定额视学校实际情况而定。月绩效工资按月发放，包含国发班主任工资615元（寒暑假照常发放）。
3．班主任年限奖（寒暑假不计），不计入月绩效考核工资，另外造册发放。
二、学期综评绩效考核
学期综评绩效考核（150分）=优秀班级考核（100分）+班主任工作考核（50分）
（一）优秀班级考核（100分）
1.考核说明
A．学业水平50%：以期中、期末考试成绩为依据，每级段分A+、A、A-，B+、B、B-六组。
B．常规考核20%：指班级常规考核，学期累计总分按比例折算，不包括奖励分。
C．体育运动20%：课间操、晚跑、课外活动、体质健康测试。
D．各类获奖10%：学校组织的班级有义务参加的各类评比活动，如班容班貌、黑板报等，读书节、体育节、科技节、艺术节等系列活动。
备注：
优秀班级每学期评选一次。学生考试作弊或班级体质健康达不到标准，取消评选资格。
（二）班主任工作考核（50分）
1．计分办法
项目 工作考勤 师生评议 必交材料 家校联系 协助工作
计分
2.考核说明
1．工作考勤：指班主任月工作考勤，学期累计总分按比例折算，不包括奖励分。
2．学生评议：分期中期末两次进行，学生对班主任工作满意度进行测评，分值多少计多少。
3．必交材料
（1）班主任工作手册（5分）：班主任应及时把日常工作事务记录在手册上，特别是班会课设计简案、学生个别谈话、与家长联系、工作扎记、会议记录等内容要认真清楚填写。政教处按内容记录的完整性与过程性酌情评分。
（2）主题教育活动材料（3分）：每学期精选2节教育效果好的主题教育活动设计以电子稿的形式发给政教处存档，要求原创，不得抄袭。
（3）学期总结（2分）：期末总结反思班级管理教育，特别是要分享有效的教育方法与管理举措，以电子稿的形式发给政教处存档。
4．家校联系：多形式联系家长，但每学期家访学生不少于10人，少一次扣1分，扣完为止。
5．协助工作：完成校长室、政教处、团委传达的上级部分临时布置的`事务。
（三）考核奖励
学期综评绩效考核奖励，不分等第，以最高分奖励1500元为准，依次递减。
附：优秀班主任评选
1．优秀班主任，根据班主任的一学年的“学期综评绩效考核”评定，每学年评选一次。
A．校级优秀班主任，三个级段分三组，每组评选人数为级段班额的1/3，按“学期综评绩效考核”排名先后确定。
B．市区级优秀班主任评选，班主任担任的班级要获得“优秀班级”称号，且连续担任班主任两年及以上。学校根据上级部门的评选条件，结合班主任的“学期综评绩效考核”分排名确定推选名额，报送学校德育领导小组评议。
2．有下列情况之一，将取消优秀班主任评选资格：
①因管理不当造成学生安全事故的；
②体罚或变相体罚学生；
③因不当言论，造成学生与科任教师之间矛盾的；
④有乱收费行为。
班主任绩效工资考核细则 2
一、考核的原则
班主任工作的考核本着全面、公正、客观的原则，实行量化考核、评比打分、奖惩结合，每周一统计并公布，学期结束求均分并总评的方法。力争做到：职责分明、措施具体、行之有效，努力开创全面参与、协同一致、齐抓共管、相互促进的和谐局面。
二、考核的管理办法
1.学校成立班主任绩效工资考核小组，由校长室负责，教、总两处及团委相关成员分工实施。具体考核业务由德育办公室负责。
2.每周五下午各考核部门将本周考核情况报团委统计，下周一由德育处统一公布，每学期结束将各周考核得分平均后，汇同奖惩得分全校公示。
3.班主任的绩效工资由两部分组成：分基础部分和奖惩部分。其中基础部分占学期绩效工资的60％，奖励部分占学期绩效工资的40％
4.考核的结果，学校存档并作为班主任聘任、调整、评优的依据。三、班主任工作考核的具体细则：
（一）基础部分考核
1.师德师风考核
（1）坚持四项基本原则、遵纪守法、工作责任心强，积极教育管理学生，注重师德、身体力行、这人师表。
（2）不得体罚和变相体罚学生，不搞有偿家教，不向学生推销教辅资料。
（3）组织纪律性强，积极配合学校做好各项教育管理工作。
（4）关心爱护学生，掌握学生每天到校情况，发现学生身体疾患应迅速与家长取得联系，并及时采取相应措施。
以上各条由校长室考核，一条否决。
2.常规性工作考核
（1）按要求按时按质拟定、上交班级工作计划、总结及相关常规管理材料，及时做好学生操行评定工作。
（2）建设好班集体，保障各项工作流畅开展，坚持上好每周一节的班会课，并详细记录，有针对性地开展多种形式的家访工作并做好纪录。
（3）按要求布置好班级，为学生营造良好的班级氛围，坚持每两周出一次班刊，实行班干轮流值日，严格请假手续。
（4）以《中学生守则》《中学生日常行为规范》与《陈埠中学一日常规》为依据，着重抓好学生行为的养成教育，并突出爱国主义、集体主义教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观。
（5）认真组织完成学校布置的各项任务，特别是学校安排的`集体活动，班主任必须组织到位、参与到位。
（6）班主任必须按要求做好巡视、上操，值班等各项工作。
（7）安全教育、警钟长鸣、常抓不懈，重点抓好交通、饮食、防火、防溺水、防触电以及集体活动的安全，尤其不允许学生携带管制刀具等危险物品到校。
以上各条考核依据相关部门的检查记录及学校安排专项检查的结果。有一项未完成或工作不到位者，在奖励性考核学期总评得分中扣除3-5分。
（二）奖励部分考核细则
总分为100分，由行政值班人员考核（30分），纪律安全专项考核（30分），环境整理、财产保管考核（30分），宣传与文化建设考核（10分）四部分组成。
I、行政人员值班考核（30分）
对班主任每天常规工作进行全面检查考核（每周扣分不超过30分）
1.班主任到岗情况（1 0分）
（1）早读：班主任于7：00到班巡查；
（2）课间操：上午第二节课下课后即到操场督促学生认真做操；
（3）中午值班：12：30按安排表到岗值班，非值班班主任需在1：00左右到班巡查；
（4）晚自习按安排表、作息时间表准时到岗，在岗。扣分：迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，有事需自行安排人代班，事先请假。
2.班级常规管理（30分）
（1）实行班干轮渡值日，严格点名制：①班干坐讲台值日；②每天至少有上下午两次点名；③学生校情况统计公布于黑板角。扣分：每次未做到扣1分。
（2）学生纪律：（7分）
①上课：秩序良好，不得下座位，随意走动，大声喧哗。②课间：不得追逐打闹，外出购物（无教师安排，不得出校大圆盘）；上下楼梯靠右行、礼让；不得在楼梯上追逐、跑跳、打球、推拉；不得攀爬花台等建筑物与体育设施；③学生不得在校内下棋、打扑克、吸咽等。学生不得饮酒。扣分：每检查发现违规一次扣1分。
（3）学生到校在校情况（7分）
①学生不得迟到、早退、旷课；②在学校规定的时间内必须到班。不得在校外逗留或在校内操场上玩耍。扣分：学生迟到、早退，检查发现一次扣1分，旷课1次扣2分，学生在外滞留不到班，一次扣1分。
（4）班风班貌：（3分）
①学生文明礼让，仪表端庄。②班级清洁、整齐。③学生上操积极有条不紊。④班风端正，学习气氛浓厚。班级不得有脏、乱、差现象出现，出现一次扣1分。
II、纪律、安全专项考核（30分）
由德育处对纪律、安全情况作专项考核。
1.同学之间团结、友爱，不得有争吵、打架现象出现，尤其不得在厕所内发生事端，发生经查实，谁制造事端，谁先动手，扣该班考核得分5分。
2.学生行为端正：不得参与赌博，不得敲诈勒索、以大欺小、以强欺弱。校内不得吸烟、饮酒。扣分：经查实，每次扣5分。
3.学校上学期间，不得打游戏机、上网、打台球，更不能在这些场合滞留不到班。如发现每次扣5分。
4.学生洁身自好：不得与校外人员纠缠，将校外人员招至校内生事。如发现一次扣5分。
5.加强学生青春期教育与疏导：防止因学生早恋而导致出现纠纷，班风、学风受影响。如有纠纷出现扣5分。
6.学生安全放在首位：①初中生不得骑电瓶车上学；②夏季教育学生不得下塘洗澡；③冬季严禁学生在校内燃放花炮等。扣分：每发生一起扣5分。
考核依据：①各方面反映查实 ②定期召开学生座谈了解查实。
III、环境整理、财产保管考核（30分）
由总务后勤和团委共同组织，评分考核。集中检查与平时检查相结合，每周集中检查评比一次。时间与方法由总各处定，具体内容如下：
（1）室内与卫生区无纸屑、果皮、包装袋等垃圾。
（2）墙面、桌面不得乱写乱画乱刻，无球印、足印，室内无蜘蛛网等。
（3）教室打扫干净、桌凳摆放整齐，门窗清洁。
（4）公物保管完好：玻璃、门窗、黑板、电灯、开关、插座、学校公共设旋不得损坏。
（5）自行车定点摆放整齐，自行上锁保管。
（6）寝室生活用品摆放齐整，清洁卫生。
IV、宣传、文化建设考核（1 0分）
由教导处、团委按计划布置实施考核，以检查评比求得分，考核内容为：板报、室内布置，参加文、体活动和班团活动情况。如没有组织检查评比，该项得分不统计。
V、班主任考核加分、扣分项
学期结束由校长室组织对各班级在本学期中的表现进行加分和扣分，所加分扣分直接纳入期末均分而不参与每周平均。
（一）扣分
1.师风师德方面有重大失误，由校长室核定减分。
2.造成重大安全管理事故，由校长室核定减分。
3.造成财产损坏。扣分：学期结束验收时，如门损坏一面、窗损坏一扇、桌损坏一张、凳损坏二条及以上，玻璃损坏一大块或三小块及以上者，除责令班主任修好外，在奖励考核得分中扣除10分。
（二）加分：
1.在学期总评中名列各班前五名的班级，按名次从高到低分别给予10分、8分、6分、4分、2分的加分。
2.各班级在乡镇或上级组织的统一考试中，班级获奖科目占考试科目的60％及以上者给予班级5分的奖励。 ： .
3.班主任积极参加经验交流，撰写论文获县级奖的，按一、二、三等奖分别给以3分、2分、1分的加分。地级分别加6分、4分、2分。
此细则如与上级文件精神不一致，按上级文件精神为准。
四、此细则经讨论通过于20xx年3月15日实施。
附件：班主任奖励考核细则得分表
班主任绩效工资考核细则 3
班主任是学生工作队伍的重要组成部分，是学生工作领导小组派往各学生班负责全面管理和教育的干部，为便于管理，提高效率，特制定如下规定：
1.实行班主任责任制。由班主任全面负责所负责班级学生的思想政治教育和日常管理工作。
2.抓好班风建设。以学风建设为核心，通过组织各种集体活动，充分调动全体学生的积极性，争创"良好学风班"、"文明班级"和"先进团支部"。
3.抓好班级学生干部队伍建设。认真选拔、培训学生干部，指导他们创造性开展班级工作。负责向学校推荐优秀学生干部、三好学生，向学生团委推荐优秀团员参加党校学习，确定入党积极分子。
4.做好学生思想政治教育工作。要通过两课教学、班团活动做好学生日常管理工作;要经常深入教室、宿舍、食堂等学生活动场所，全面了解学生思想动态，及时解决发现的问题。注意建立畅通的信息沟通渠道，重大突发事件必须及时处理，并在四小时内向学校相关部门报告。
5.抓好学生日常管理工作。综合测评、评先评优，学生奖贷学金评定，困难补助评定与发放，组织勤工俭学、社会实践等，并且要按规定保质保量按时完成。积极协助学校做好违纪学生的处理，以及处理后的思想工作。
6.按学校规定组织检查查学生上课、出操、出勤等情况。
7.重要活动、重大事件和突发事件必须到场。
8.经常与任课老师交流本班学生情况，实现班主任工作与教学的有机结合。
9.日常工作做到"五个有"：即工作有笔记，会议有记录，期初有计划，期末有总结，考核有书面材料。
10.抓好"十类重点学生"，建立重点学生档案。对学优生，学生干部，有专项特长学生的.基本情况要做到心中有数，注意发挥他们的示范教育作用;对贫困生，有心理障碍学生，受学业警示学生，受处分学生，留级生要特别关注，定期与他们谈话，进行必要的心理疏导和学习、生活指导，制定帮扶措施。
11.按时参加班主任会议，学生工作会议，班主任培训等。
12.完成学校各部门交给的其他工作。
班主任绩效工资考核细则 4
1、班会课每周一次，必须有班会课教案，政教干事检查、签名;每月底交工作手册检查班会记录，评估、登记。
2、早操、晚休纪律每周至少到岗检查3次;分别在操场、公寓楼签字;超次数加分;
3、周日第一节自习，班主任必须提前进教室检查学生到校情况。
4、每周2次卫生大扫除、学校安排的班级劳动及临时性任务，班主任必须跟班指导督促，政教处检查记录。
5、学生集会班主任必须跟班组织。
6、班主任会要按时参加，迟到、早退、缺勤、请假均按不同情况分等考核。
7、计划、总结要按时完成上交。
8、学校交办的其它工作应按要求及时完成。
9、班主任请假必须委托其他老师代为管理班务工作，落实责任并报告政教处。
班主任绩效工资考核细则 5
第一条：爱岗敬业
1、热爱教育事业，遵守教育法规，做到"奉献于事业，服务于学生"。(2分)
2、服从学校安排，认真、及时完成学校交给的各项工作、任务。(2分)
第二条：热爱学生
3、无体罚或变相体罚学生现象。(2分)
4、不侮辱学生人格，不损伤学生身心健康。(1分)
第三条：严谨治学
5、工作日不上网游览与教学无关的信息，上课时间不随便接听电话，严禁在工作日中餐饮酒。(2分)
第四条：团结协作
6、尊重同事与领导，互相帮助，互相关心，团结友爱，不吵架、骂人。(1分)
7、不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，背后不议论同事，不搬弄是非。(1分)
第五条：尊重家长
8、树立与家长平等地位的意识，尊重家长，不训斥家长，对家长切忌语言粗鲁(1分)
9、及时做好家校联系工作，主动上门做好家访工作，不随意叫家长到学校。(1分)
第六条：遵纪守法
10、遵守国家法律、法规，遵守教师职业道德。(1分)
11、不做有损学校形象、教师形象的'事，不向家长及学生索要财物等。(2分)
第七条：遵守公德
12、树立东甸子小学教职工的良好形象。(1分)
13、衣着整洁大方，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不穿背心、拖鞋，不在公共场所吸烟。(1分)
14、要爱护公物，损坏公物要赔偿。(1分)
15、考勤事病假一天扣一分。旷工一天扣3分。(1分)
第八条：安全工作
16、教学活动一定遵循教育规律，不违背儿童的生理特点，避免发生伤害事故。
17、加强教学管理，对学生进行必要的安全教育
具有下列情形之一，教师师德考核将一票否决：
1、玩忽职守，发生重大安全事故，受到上级通报批评的。
2、违法乱纪，在社会上造成极大影响的。
说明：
1、细则内容违反一次扣一次，直到扣完为止
2、一票否决的老师本年度考核直接定为不合格
3、扣分累计达20分及以上者本学期年度考核定为基本合格与不合格。
4、无故旷工
考核采取教师互评、学生评议、随时考评、家长评议等方式。
班主任绩效工资考核细则 6
为了加强建筑施工特种作业人员培训管理工作、进一步提高其从业人员安全操作技能和应急处置所需的知识，防止和减少建筑施工生产安全事故。根据《江苏省建筑施工特种作业人员管理暂行办法》，(苏建管质[20xx]5号)和《关于全省建筑施工特种作业人员考核工作的实施意见》(苏建管质[20xx]29号)等有关规定，凡在房屋和市政工程施工现场从事建筑施工特种作业的人员，包括建筑施工现场内机动车司机等15类特种作业人员，均应取得省级以上建设行政主管部门核发的《建筑施工特种作业操作资格证书》后，方可上岗作业。因此，凡无证上岗的和证件到期需复审的特种作业人员都应该进行安全操作技能考核，我单位制作如下实施方案：
一、考核机型
本次考核为叉车(前置翻斗车)。考核分安全技术理论考核和实际操作技能两部份，经安全技术理论考核合格后，方可进行实际操作考核。安全技术理论考核和实际操作技能考核均合格的，方可确认考核合格。
1、安全技术理论考核。采用闭卷笔试方式，考核时间2小时，实行百分制，60分合格。其中，安全生产知识占25%，专业基础知识占25%，专业技术理论占50%。
2、实际操作技能考核。采用实际操作考核，考核实行百分制，70分合格。评分标准见附件1
二、考核人数及分组情况
本次考核人数总共××人，具体名单及分组情况见附件2
三、考核时间
1、理论考试：20××年××月××日
8：00～10：002、技能操作考试：20××年××月××日
13：00～18：00
四、考核地点
1、理论考试：××
2、技能操作考试：××
五、考核组织
1、考核领导小组
组长：×××
组员：×××、×××、×××
2、考评组成员
组长：×××
组员：×××、×××、×××
3、机械保障小组：
组长：×××
组员：×××、×××
六、考核场地及设备
本次考核点在×××内设置，分三个考区：一个叉车区和二个翻斗车区。同时还设置考核等待区。
1、等待区：供考生休息待考，提供茶水、桌椅等。周边设置警戒线，考生未经允许不得出此线。
2、叉车区：性能良好叉车一台，行驶路线见附件3，在考核区边线外1M处设置警戒线。
3、翻斗车区：各提供性能良好翻斗车一台，行驶路线见附件3在考核区边线外1M处设置警戒线。
七、考核注意事项
1、参考人员必须端正态度、服从考核现场工作人员的指挥，认真参加考试。必须熟悉所操作机械的性能用操作方法熟练地进行操作，也时要按照叉车安全章程进行操作(见附件4)。
2、参考人员需统一编号，按报考的`顺序进行上机操作。
3、考评人员要本着公平、公正、公开的原则，以对考生负责、对交通安全负责的精神进行考核，严格认真地进行考评。
4、若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为零分。
1)规定时间内未完成考核得0分;
2)考生未经允许出警戒线。
3)发生人身意外伤害事故者取消考试资格;
4)无理取闹、扰乱秩序者取消考试资格。
班主任绩效工资考核细则 7
一、指导思想
为了进一步激发班主任工作热情、提高班级管理水平，现根据“多劳多酬、优劳优酬、少劳少酬、不劳不酬”的分配原则，特制定本细则，中等职业学校班主任考评细则。
二、考核津贴说明
1．每学年（10个月）班主任津贴按人均每月700元发放，绩效考核包括：班级常规管理考核、班主任个人工作考核、班级工作实绩考核。
2． 考核津贴构成：200元（在校3.5天的大专班为160）+基础津贴+考核奖=平均700元。
3．本考核由学工处牵头负责，会同相关部门，依据记下面的考核内容及细致，汇总考核，月末发放考核津贴。
三、考核内容及细则
（一）、班级基础津贴
基础津贴=(A+B)*(1+C+D）+E+F
A：班级人数 B：住宿生数 C:班级系数 D:星级班主任系数 E:班主任职级津贴 F：西部学生津贴
班级系数：根据学校划定的`切分线及班级管理难度加系数（切分线、混合专业、中途接班各加0.1，中途换班主任加0.2，学生大面积调整当学期加0.2，班级学生数超53人的加0.1，超过58人的加0.2，男生三分之一以上加0.1，三分之二以上加0.2）。
星级班主任系数：对1-5星级班主任分别增加0.2、0.5、0.8、1.2、1.6的系数，考核总分排名前一半的计算完整的星级系数，其余的星级系数减半计算。
班主任职级津贴：高级50元、一级30元、二级20元，得分排名在前一半的，津贴翻倍。
西部学生津贴按每人5元计算
（二）、班主任每月工作量化考核细则
四、班主任中途撤换条例
1．班主任中途申请辞去班主任职务者，须提出书面申请，并由校长室、学工处对其班级情况及个人情况进行评审。如辞去班主任的原因是受客观不可抗力的影响（如严重疾病、突发变故，难以坚持工作），则学校将同意其辞呈，并且在教学工作量等方面考虑为其减负。如辞去班主任的理由为主观原因，则视为中途撤换。对于管理非常混乱的班级，校长室和学工处将对其进行评审，如确认属班主任责任，将对其提出提醒，并限期整改。如限期内其工作态度和方法未有明显改进，则对其进行撤换处理。
2.对于被中途撤换的班主任，在该班级担任班主任的年限清零，并由学校安排其拜师并担任副班主任至少一年。一年后，如果其主动申请担任班主任，则由校长室、学工处酌情安排。
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