中学教师岗位职责

时间：2023-09-22 09:31:13 赛赛岗位职责我要投稿

中学教师岗位职责（精选16篇）

　　随着社会不断地进步，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的中学教师岗位职责（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学教师岗位职责（精选16篇）

　　中学教师岗位职责 1

　　“百年大计，教育为本”。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教教师。人民教师是光荣而神圣的职业。教师工作是平凡又崇高，艰苦而又富于乐趣的事业，作为人民教师应该认真地履行自己的职责，有负党和人民的重托。明确教师的职责，是人民教师得以参照的前提条件，也是监督教师工作的一项措施，教师的岗位职责，主要内容如下：

　　一、坚持四项基本原则，执行党的路线和政策，贯彻党的教育方针，注重为人师表，坚持教书育人。

　　二、认真执行国家统一制度的教学计划教学大纲，制订教学计划。

　　三、掌握自己所教学科教学法的.基本理论知识，熟悉并基本掌握教育科学的研究方法，积极参加教评活动。

　　四、善于在教育教学中发现问题，确定教育目标，善于使用现代化的教育手段及教学工具，善于钻研教材，设计并制订教学方案。

　　五、严守教学常规：认真备课、上课，及时批改作业并对学生的学法进行指导。

　　六、积极推进素质教育，能培养优生、转化差生，工作责任心主动性强，具有协调教师、学生、家长等方面的能力。

　　七、严格遵纪守法和学校的规章制度，具有团结协作的精神，能处理好教师个体与教师集体，不同学校教师之间、教师与领导之间、教师之间并与其他人员之间的关系，能维持一个良好的教育教学集体，善于发挥集体教育的优势。

　　八、顾全大局，正确对待荣誉得失。

　　中学教师岗位职责 2

　　1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

　　2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

　　3、“教学与管理并重” ，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

　　4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

　　5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。

　　6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的`辅导工作。

　　7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。

　　中学教师岗位职责 3

　　一、遵守劳动纪律，按时上课不迟到、不早退，按要求上下班，上课、办公时间不待客，不喝酒，不吸烟，不娱乐。

　　二、努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识，积极参与学校举办的各种形式的培训，撰写培训感受。

　　三、开学前要制定好学期教学计划，通研教材，安排好教学进度。

　　四、要先备课，明确教学目的、重点、难点，精心设计教案。在个人备课基础上，按时、按要求参加集体备课，在教学上要有创新精神，有创造性，个人见解被采纳。

　　五、上课前要指导学生预习教材，上课时要灵活使用教法，培养学生的自学能力和实验操作能力。

　　六、布置作业，量要适中，难易适度，按要求、独立完成，要有记录且做的及时。

　　七、因材施教，及时辅导，做好学困生转化工作。

　　八、开展一项课外阅读等活动和课外组织一个学科兴趣小组活动，发展、培养学生的特长和爱好，且配档计划、工作记录、工作总结等。

　　九、要用好(探究)和(单元检测)，每次考评要有成绩统计、讲评教案，要求质量高，针对性强。

　　十、每位教师每学期至少要上一节质量较高的校级公开课、积极配合学校上好县级抽查课。参加或协助本科的.县级以上的讲课比赛。

　　十一、每位教师每学期至少要写一篇县级及县级以上的论文或校级先进经验交流材料。

　　十二、高一级教师要指导低一级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务和承担组织教育教学研究计划工作。

　　十三、在各级组织的各类学科质量检测、竞赛等活动中，成绩不得居于全县后五名。

　　中学教师岗位职责 4

　　一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。

　　二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

　　三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

　　四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，遵守校纪校规。

　　五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

　　六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的`能力。

　　七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

　　八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

　　九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

　　十、完成领导交办的临时性工作。

　　中学教师岗位职责 5

　　1、保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作；

　　2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作；

　　3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作；

　　4、担任某些课程的`部分或全部授课工作；

　　5、协助教师印制考题，监考和批改考卷；

　　6、完成上级交代的其他工作任务。

　　中学教师岗位职责 6

　　1、教师要忠诚党的'教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

　　2、工作上要顾全大局，服从分配，认真完成学期工作任务和工作指标。

　　3、关爱学生，关注教学质量，保证教学成绩在原基础上稳步提高。

　　4、认真贯彻教学常规，做好备、上、批、辅、考等工作，要热爱学生，严格要求学生，作学生表率，为人师表。

　　5、每学期听课不少于15节，认真填写听课记录，意见反馈要有实效性。

　　6、加强口语训练，培养学生学习兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

　　中学教师岗位职责 7

　　1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。

　　2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。

　　3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

　　4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会文章。

　　5、坚持业务进修，全面提高任职素质。

　　中学教师岗位职责 8

　　1、学科年级备课组长的工作，是落实学科质量教研组负责制的关键，其作用关系到年级整体教学质量，是带领全组教师实现年级教学总体目标，实行课程改革和提高课堂教学质量引领者。

　　2、在年级组直接领导下，认真落实学校及教研室布置的各项工作。组织备课组老师切实履行学校办学理念和岗位职责。

　　3、根据备课组工作计划，及时组织组内教师共同制定授课、实验、兴趣小组、竞赛辅导等教学工作目标和计划，制订和执行教学进度。期末进行认真交流总结，并按时将上述各项材料上报年级组审核，最后报教务处存档。

　　4、组织好集体备课组活动并认真做好备课组活动记录。每周集体备课至少一次，结合学生实际情况确定教学目标，探讨和不断改进教学方法，根据学校及年级组的研究课题，积极参与教改活动。通过抓教学、兴科研努力提高本学科的合格率、优秀率。

　　5、协助年级组做好教学检查工作，对组内教师实施教学常规管理并及时反馈上报。了解课堂教学质量与效果，认真组织组内教师互相听课、评课，备课组长对本组内教师每人每周听课不少于2节，并及时与教师本人研讨，提出改进意见。

　　6、协调组内教学目标、进度和计划，作业量和层次要求，非毕业年级平行班、教学进度前后控制在两节课内，努力按学生实际水平编制活动单，保质保量完成学期教学任务。组织好阶段测试，做好期中、期末考后质量分析及对策。

　　7、加强组内团结合作，发扬团队精神，形成整体优势，做到教学资源共享。备课组长要为组内教师在教学科研、资料积累、业务进修方面提供帮助，不断提高备课组教学和科研水平。

　　8、协助教导处确立本年级教学科研主题，确定公开课、开放课、研究课的内容和人选。要经常收集、分析、总结学科教学情况，提出学科教学改进意见。有关备课组具体活动情况每周向年级组汇报一次。协调好与年级组其他学科的关系。

　　9、备课组长带领任课教师，注重教书育人，加强在教学中对学生的.情感投入，分析和研究提高学科教学质量的因素，激发学生兴趣，加强学习习惯矫正和明确要求，重视学生学习能力的训练和培养。

　　10、完成学校和年级组布置的其他工作。

　　中学教师岗位职责 9

　　职位描述：

　　1、负责对学生进行一对一或班级化的教学；

　　2、能够根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；

　　3、与学生、家长保持良好的沟通，帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习习惯.对学生进行教学引导和心理疏导工作；

　　4、及时接收学生、家长的`反馈意见，不断提高教学服务质量；

　　5、积极参加教研活动，提高教学水平，为学校提供高质量的教学资源/教案。

　　6、服从学校工作安排，遵守学校各项制度。

　　岗位要求：

　　1、熟悉我市考试范围要求，及初中教材；

　　2、热爱教师工作，有一年以上相关授课、辅导经验。

　　3、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式。

　　4、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

　　本科学历，物理相关专业毕业，高考理科综合得分80%以上，有参加学校教学比赛、参加师范类实习获优秀实习生者优先

　　5.可胜任各年级教学(特别初三学科)，教学方法灵活、互动性强；

　　6.普通话标准，相貌端庄，有亲和力，擅于与学生交流互动，沟通表达能力强；善于跟学生沟通，熟悉中学生的生活及学习特点；

　　中学教师岗位职责 10

　　岗位职责：

　　1、针对学生情况，进行针对性的课程讲授，为学生提供高质量教学服务

　　2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果

　　3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯

　　4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动

　　任职资格：

　　1、本科及以上学历，师范类院校毕业；

　　2、具有丰富的.教学经验和一定的教学研究工作经验；

　　3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；

　　4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；

　　5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；

　　6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；

　　7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

　　中学教师岗位职责 11

　　岗位职责：

　　1、负责初中物理的日常教研和一线教学工作；

　　2、认真备课，写好教案，做好有针对性地教学计划；

　　3、有责任培训该科目年轻员工；

　　4、从实际教学中与学生培养朴素的师生情谊，利于今后工作的开展；

　　任职要求：

　　1、年龄21—53岁，性别不限，本科及以上学历；

　　2、形象良好，学科知识丰富，做到“学高为师，身正为范”；

　　3、对教育培训行业有一定的'认识，并有志于在该行业中发展；

　　4、熟练应用office办公软件以及其他办公自动化工具；

　　5、快速地适应企业与自身成长的需要，接受公司培养；

　　6、1年以上教育机构初中物理教师相关工作经验者优先；

　　7、接受应届毕业生，有带过该科目家教的优先考虑。

　　中学教师岗位职责 12

　　岗位职责:

　　1.负责对学生进行教学，一对一或者小班教学;

　　2.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩;

　　3.主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量;

　　4.参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。

　　任职要求:

　　1.本科以上学历，专业知识扎实;

　　2.普通话标准，有亲和力，擅于与学生交流互动，沟通表达能力强;

　　3.热爱教育教学工作，具有良好的教师职业操守和服务意识

　　中学教师岗位职责 13

　　岗位职责：

　　1.负责初中物理分层课程授课；

　　2.日常学生管理工作；

　　3.参与学校教学研究相关工作；

　　4.学部安排的其他工作。

　　任职要求：

　　1. 本科及以上学历；

　　2. 热爱教育工作，责任心强；

　　3. 对学生管理有一定的经验；

　　4. 授课形式多样，善于创新，不拘泥于传统授课模式；

　　中学教师岗位职责 14

　　岗位职责：

　　1.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，教学中注重引导和交流；

　　2.培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪调查；

　　3.熟悉中考高考考情，积极参加教研活动；

　　任职要求：

　　1.热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；

　　2.师范类本科及以上学历，有两届毕业班教学经验的，多年从事教育行业或者获得相关奖励证书的.优先考虑；

　　3.具有较强的责任感和耐心；

　　4.善于和学生交流主动关注学生的点滴变化。

　　工作地址

　　安徽省合肥市滨湖新区滨湖明珠西区6栋3101室

　　中学教师岗位职责 15

　　岗位职责：

　　1、针对学生情况，迅速把握学生的学习特点，制订相应的教学安排

　　2、对其进行个性化的课程讲授；

　　3、在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

　　4、做好所授课的.课后记录。

　　任职要求：

　　1.品行端正，善良德馨，形象气质佳。

　　2.本科以上学历(相关专业)。

　　3.思维敏捷，应变能力强，能充分调动学生的积极性，富有感染力。

　　4.对该科目中、高考内容有精准的把握。

　　5.有朝气和活力，有创新意识，有责任心，有毅力和韧性。

　　中学教师岗位职责 16

　　岗位职责：

　　1、向家长推荐学校的名师新课程与免费试听服务。

　　2、做好到访家长的接待及续费工作；

　　3、做好班级学员的日常管理工作，

　　4、能胜任小学或初中语数外一门学科的教学或课后辅导工作。

　　任职资格：

　　1、18—30岁，口齿清晰，普通话流利，语音富有感染力；

　　2、对中小学学科教学或课程销售工作有较高的热情；

　　3、具备较强的.学习能力和优秀的沟通能力；

　　4、性格坚韧，思维敏捷，具备良好的应变能力和承压能力；

　　5、有敏锐的市场洞察力，有强烈的事业心、责任心和积极的工作态度。

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