中学教师岗位职责

时间：2023-04-28 16:42:41 岗位职责我要投稿

中学教师岗位职责(汇编15篇)

　　随着社会不断地进步，需要使用岗位职责的场合越来越多，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的中学教师岗位职责，欢迎阅读与收藏。

中学教师岗位职责(汇编15篇)

中学教师岗位职责1

　　教研组长负责本学科教育教学管理及实施，保证学校工作计划在本学科各年级的落实。

　　加强教研组思想建设

　　组织本组教师进行理论学习，端正教育思想，转变教育观念；组织本组教师学习师德修养，提高职业道德水平；组织本组教师学习相关规章制度，提高规范履行职责意识。形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围，争创文明班组。

　　加强教研组常规管理

　　1、计划管理最新。根据学校教学工作计划，期初制定教研组工作计划及进度计划；指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划；做好新学期工作动员、布置。

　　2、过程监控。做好常规管理及检（抽）查，掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命题情况等。定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控，保证本学科教育教学常规管理有序进行。

　　3、总结反思。做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。各类资料要求如实、完整、规范。

　　4、日常行政事务管理。包括考评、代课、教科书预定，与实验员共同做好教学用具申购、保管、相关实验室（或语音室）管理、相关报表填写，组织或参加各类竞赛、参与部分对外接待工作、向教导处推荐备课组长及各年级任教老师名单、参与拟引进教师的面试等工作、做好各类资料积累等工作。

　　加强教研组业务建设

　　每学期有专题研修项目，并有计划地组织开展若干次专题研讨活动；组织说课、听课、评课等教研活动；组织各年级考试质量分析及对应措施研究；组织教师结合课程标准和课改动向，研究考试命题的原则和方向，并及时在各年级教学工作渗透；落实新教师的'带教工作等。

　　加强备课组管理

　　审查并指导各备课组工作计划；定期召开备课组长例会（每学期不少于2次）、主动参加备课组活动，以便及时掌握并指导各年级教学情况；对本学科试题命题把关；指导各备课组教师因材施教，积极开展有效的义务的分层补缺补差活动。

　　严格执行学校考试管理制度

　　根据学校考试工作条例，认真做好命题、阅卷、质量分析等工作

　　安全管理常识。（指导各备课组进行有效的考试质量分析，提出明确的后续工作重点及方向。

　　落实与本学科有关的拓展型课程、研（探）究型课程教学工作，指导教师积极参加各类竞赛。

　　配合教研室落实教材预定工作，做好教辅读物使用的把关工作。督促本组教师，不得擅自组织学生购买教辅材料。

　　以身作则，服从学校工作大局，认真完成学校布置的各项工作和临时任务。

中学教师岗位职责2

　　单位名称：x学校

　　岗位名称：xx级教师x级岗位

　　岗位等级：专业技术x级

　　【工作职责】

　　1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。

　　2、据新课标制订和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。

　　3、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。

　　4、认真钻研教材，认真备课、上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献

　　5、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。

　　6、使用普通话教学，积极参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学经验，撰写学科教学论文。

　　【工作任务】

　　1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。

　　2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。

　　3、有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。

　　4、完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。

　　5、指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。

　　6、完成学校交办的其他任务。

　　【工作标准】

　　1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。

　　2、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。

　　3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的'发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开年级以上大型教研活动。

　　4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。

　　5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。

　　6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。

　　7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。

　　8、学生问卷调查满意率不低于%。

中学教师岗位职责3

　　1、具有良好的师德，爱岗敬业，关心学生的成长、进步，对学生有爱心、耐心；工作认真负责，兢兢业业，无教学事故发生，无违反师德行为；

　　2、承担附属学校安排的'教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、测试考核、评定学生成绩等，工作量饱满，教学效果优良，符合相应学段目标管理要求；幼儿园教师承担幼儿园安排的教学任务，备课、讲课，创设环境、活动区，自制教玩具等，对幼儿发展进行评估，教学效果优良；

　　3、在课内外对学生进行思想品德教育，担任学科组长、班主任、辅导员，组织、辅导学生课外实践活动；或独立承担一门选修课的教学任务；

　　4、指导中级、初级职务教师的教育教学工作，或承担年轻教师的培养工作，效果显著；积极参加附属学校组织的教育教学研究活动和业务学习；积极参加继续教育培训，平均每年继续教育学分不少于8分其中集中培训学分不少于4分；

　　5、参加区级及以上公开课、观摩课、研究课或比赛课，或在区级及以上级别汇报和介绍教学经验、进行专题讲座；或参加市级及以上中考、小考等命题或教材审定工作；

　　6、从事基础教育教学方面的科学研究，公开发表本专业领域相关学术论文2篇或在市级及以上级别的大会交流本专业领域相关学术论文2篇以上，或主持或作为主要成员前三名、承担1项市级及以上级别科研课题的研究。

中学教师岗位职责4

　　岗位职责:

　　1.主要负责初中生物学科的教学授课,必要时在教务主任的同意下,承担其他科目的教学授课任务;

　　2.根据学期时间,制定教学计划,安排好教学进度;

　　3.根据学科内容布置课后作业;

　　4.设计并改进课程课件;

　　5.对教学工作及课程进行计划、准备及定期的回顾,确保课程的有序开展及取得进步;

　　6.对不同的学生制定合适的学习目标及要求;

　　7.针对不同学生的年龄,特点,运用不同的教学方式让学生能取得共同的进步;

　　8.上课能清晰表达授课内容,使用各种不同的授课方法,保持课堂的活跃性;

　　9.在课堂上创造即有积极的学习目标并保持井然有序的学习秩序;

　　10.保持教师及工作区域的干净整洁;

　　11.保持教室和走廊通道的教具摆设能提升学习氛围;

　　12.组织并开展课后的业余活动;

　　13.确保班级学生的健康与安全;

　　14.促进所负责学生的身心健康及提高整体发展水平;

　　15.参加学校组织的各种相关会议,其中包括早会或寄宿学校的各种安排,与其他教师共同分担寄宿学校工作的安排;

　　16.定期以正式报告的`方式,或非正式的沟通方式提供学生的在校表现;

　　17.通过家长会提供学生的在校表现情况;

　　18.参与并支持学校的各种市场推广活动;

　　19.拥护和支持学校的办学理念和价值观;

　　20.根据学校的规章制度,主动积极与学校管理层沟通为维护学生身心健康的任何建议或意见;

　　21.参加职业再教育及专业技能培训,确保教学水平达到要求的水平;

　　22.根据教学安排或承担班主任工作;

　　23.承担学校安排的其他工作任务。

　　岗位要求:

　　1.本科及以上学历,所教授学科相关专业;

　　2.三年以上教学经验,有一年以上的班主任管理经验;

　　3.获得高级教师及以上职称/省市级骨干教师/特级教师荣誉/学科带头人/名师工作室主持人优先考虑。

　　4.热爱教育事业,具有高度的责任心先,先进教育教学理念和勇于创新的精神;

中学教师岗位职责5

　　一、认真履行《广西艺术学院教师守则》，忠诚党的教育事业，自觉贯彻党的教育方针和培养目标，遵纪守法，爱岗敬业，严于律已，为人师表，具有崇高的思想境界及奉献精神。

　　二、刻苦钻研业务，树立全面教学质量观念，做好本职工作，积极完成教学大纲规定的'教学任务，因材施教，将教学目的贯彻落实到每堂课当中。

　　三、积极进行教学改革，注意自身知识结构的更新，不断提高自身专业水平，提高教学质量。

　　四、认真备课，按要求填写教学计划，并及时按系部规定上交教学计划，按时核对教学工作量，按时上交学生考试成绩，认真进行教学质量分析。

　　五、上课不迟到、不早退、不擅自中断教学，不在授课过程中做与课堂教学无关的事情。

　　六、积极参加院、系、教研室组织的各项活动，关心集体顾全大局，积极支持配合系部工作。

　　七、每学期工作结束后，认真总结并上交教学工作总结。

　　八、严格要求学生，把好教学质量关，严格考试纪律，评分做到公平公正，及时将学生课堂情况汇报班主任、系领导。

中学教师岗位职责6

　　一、遵守劳动纪律，按时上课不迟到、不早退，按要求上下班，上课、办公时间不待客，不喝酒，不吸烟，不娱乐。

　　二、努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识，积极参与学校举办的各种形式的培训，撰写培训感受。

　　三、开学前要制定好学期教学计划，通研教材，安排好教学进度。

　　四、要先备课，明确教学目的、重点、难点，精心设计教案。在个人备课基础上，按时、按要求参加集体备课，在教学上要有创新精神，有创造性，个人见解被采纳。

　　五、上课前要指导学生预习教材，上课时要灵活使用教法，培养学生的自学能力和实验操作能力。

　　六、布置作业，量要适中，难易适度，按要求、独立完成，要有记录且做的及时。

　　七、因材施教，及时辅导，做好学困生转化工作。

　　八、开展一项课外阅读等活动和课外组织一个学科兴趣小组活动，发展、培养学生的特长和爱好，且配档计划、工作记录、工作总结等。

　　九、要用好(探究)和(单元检测)，每次考评要有成绩统计、讲评教案，要求质量高，针对性强。

　　十、每位教师每学期至少要上一节质量较高的校级公开课、积极配合学校上好县级抽查课。参加或协助本科的县级以上的讲课比赛。

　　十一、每位教师每学期至少要写一篇县级及县级以上的论文或校级先进经验交流材料。

　　十二、高一级教师要指导低一级教师的`教育教学工作或承担培养教师的任务和承担组织教育教学研究计划工作。

　　十三、在各级组织的各类学科质量检测、竞赛等活动中，成绩不得居于全县后五名。

中学教师岗位职责7

　　1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨；

　　2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；

　　3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展；

　　4、树立正确的'学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；

　　5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担；

　　6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；

　　7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；

　　8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

中学教师岗位职责8

　　一、物理实验教师在教导处领导下，为完成实验教学任务开展工作。

　　二、按教学内容制订实验教学计划，编制学期实验经费预算。

　　三、熟悉教材内容，掌握仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟练掌握实验操作技能。

　　四、对分配和配置的仪器设备要及时入帐，做到帐物相符、分类存放、摆布合理，保持实验室清洁整洁。

　　五、对分管的教学仪器要定期进行检查，发现故障要及时维修，始终使仪器设备处于良好状态。仪器设备的年耗损率不得大于千分之五。

　　六、配合任课教师做好实验。学生分组实验是要到场巡回指导，发现问题及时解决，并做好实验教学情况记载

　　七、积极创造条件，组织学生课外科技活动。

　　八、做好仪器设备的防盗、防火、防尘、防锈等工作，严防事故发生，确保仪器设备和人身的安全

　　九、坚守工作岗位，按时上下班。

　　十、及时总结经验，开展实验教学研究，做好期末工作小结。

　　十一、随时检查所管实验室设备的使用情况，能排除常见的设备故障，遇有不能解决的`故障应及时上报教导处，以便安排修复。

　　十二、上班时要及时打开门窗，下班时要关闭门窗和关闭所有电源，检查实验室设备的完好情况，遇有问题应做好记录并及时上报教导处，以便作相应处理。

　　十三、严格遵守劳动纪律，准时到岗，要坚守岗位，不准随意离岗串岗。

　　十四、服从安排，做好相应的岗外工作。

中学教师岗位职责9

　　1、协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划。

　　2、设立“心理热线”和“心理信箱”等，负责其日常工作。

　　3、负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、校园网、心理健康教育简报等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识。

　　4、负责心理咨询服务。为学生提供包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。根据学生自愿的原则，为学生开展个别咨询。

　　5、负责建立学生心理档案。做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。

　　6、组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导。

　　7、按规定时间值班，热爱心理咨询、辅导工作，有较强的'责任感和事业心。

　　8、心理教师在充分尊重来访者的前提下，全面收集有关当事人心理问题的资料，作为咨询、辅导工作的依据。

　　9、严格遵守保密制度，不泄露有关当事人的隐私。

　　10、对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例，应及时向上级部门汇报，并申请转介。

　　11、负责心理咨询室各种资料的收集和整理工作。

中学教师岗位职责10

　　一、忠诚党和国家的教育事业，贯彻党的教育方针，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系，坚持教书育人，全面实施素质教育。

　　二、积极参加学校组织的各种活动，执行学校的各项规章制度，加强团结协作，积极完成学校布置的其它任务。

　　三、积极实施课改方案，主动承担有关方面的教育教学课题的研究。积极参加学校召开的教育教学论文交流会。

　　四、认真学习教育理论和专业知识，理解、掌握《中学德育大纲》、两个“纲要”、二期课改精神和学科教学课程标准，深入钻研教材，充分了解学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，依据教育规律和教学原则写好教案。

　　五、上好每一节课，教学目的.明确，恰当处理教材的重难点和知识点，讲解、示范准确，教学有法；充分调动学生积极性，完成预定的教学计划和任务，提高课堂教学效率和学生的能力，培养学生高尚的情操和优良的品质。课后及时写好教后感。

　　六、课堂作业适量，课外作业适度，及时认真批改，批改不仅指出正误，还要注意指导学习方法，给学生以严格的要求和热情的鼓励，多用鼓励性评语。

　　七、根据学科、年级特点，指导学生预习、自学、训练。组织和辅导兴趣小组活动、培训竞赛队伍；积极提高学生学习能力，培养创新能力和优秀人才，热忱帮助、辅导后进生，全面提高学生素质。

　　八、有目的、有计划、慎重地出好试题，严肃认真组织考试。考试后要认真阅卷和分析评讲。

　　九、经常与班主任、家长联系配合，参加任课班级的学生家长会。

　　十、每学期写教育心得，或撰写论文一篇，参加校级及以上课题研究，鼓励教师在区级及以上刊物上发表或参加课题、论文评奖。

　　十一、关心学生健康，不随意占用课外时间补课；督促学生认真做眼保健操；平时注意指导学生讲究用眼卫生。

　　十二、努力提高师德修养，在思想和行为等方面做学生的表率，做到仪表端庄、为人师表、尊重学生，做到不搞有偿家教、不体罚和变相体罚学生、不辱骂讥讽学生；积极为请假教师代课。

中学教师岗位职责11

　　1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。

　　2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。

　　3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

　　4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会文章。

　　5、坚持业务进修，全面提高任职素质。

中学教师岗位职责12

　　一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。

　　二、认真备课，熟悉教学大纲，认真钻研课程标准和教材，认真参加备课组活动，针对学生实际，研究教学方法，写好备课笔记和注意课后评析、摘记。

　　三、认真上课，准时上、下课，保证课堂教学的优良秩序，保证学生的课间休息。课堂教学要紧扣教材，充分利用四十分钟，努力提高教学质量。无正当理由不得调课，特殊情况需调课要经教务处同意并安排落实。

　　四、适量布置作业，认真批改作业，讲究作业规范，注重练习题的质量，并要认真评讲。

　　五、因材施教，认真辅导。在教学中要指导学生学会学习，对学有困难的'学生要认真进行个别辅导，对学有余力的学生要创造条件，努力培养和发展他们的兴趣爱好、专长。

　　六、认真考核。要注意学生平时成绩的考核，考试的命题要依据大纲和教材的内容，面向学生的大多数，面向学生的实际；考前认真做好复习指导，考时认真完成监考任务，考后认真分析、讲评，并认真记载成绩。各学科应该根据自己的特点，采取相应的考试方法，并积极进行考试方法的改革。

　　七、认真学习《教育学》、《心理学》和本学科的教学法及现代教学手段。认真参加教研组和市里的教学研究活动，认真总结经验，探索教学规律，不断改进教学工作，积极进行教学改革的实践。

　　八、教师间要相互学习，互相听课（每人一学期不得少于八次），互相交流，取长补短。不同学科的教师之间也要从全局出发，搞好协作。

　　九、应根据各自不同的情况，加强业务进修，以不断提高自己的教学业务水平。

　　十、承担学校规定的教育教学任务，认真履行教师职责。全面关心和爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面和谐的发展。

中学教师岗位职责13

　　1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

　　2、关注本组的.发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

　　3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

　　4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

　　5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

　　6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

　　7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

　　8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

中学教师岗位职责14

　　l、教师要忠诚党的'教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

　　2、工作上要顾全大局，服从分配，认真完成学期工作任务和工作指标。

　　3、关爱学生，关注教学质量，保证教学成绩在原基础上稳步提高。

　　4、认真贯彻教学常规，做好备、上、批、辅、考等工作，要热爱学生，严格要求学生，作学生表率，为人师表。

　　5、每学期听课不少于15节，认真填写听课记录，意见反馈要有实效性。

　　6、加强口语训练，培养学生学习兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

中学教师岗位职责15

　　1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

　　2、中学政治教师必须按照《全日制中学政治教学大纲》的要求，向学生传授政治思想基本理论知识，运用正确理论武装学生头脑，树立正确的世界观。

　　3、中学政治教师每周承担16节的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的.教学工作。

　　4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

　　5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

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