教研组长岗位职责

时间：2025-06-12 11:26:08 晓映岗位职责

2025年教研组长岗位职责精选【22篇】

　　在不断进步的时代，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是小编为大家收集的2025年教研组长岗位职责，欢迎阅读与收藏。

2025年教研组长岗位职责精选【22篇】

　　教研组长岗位职责 1

　　1、努力学习教育教学及教科研方面的理论，不断提高教学、科研、领导教研组的工作能力和水平，做学校教学、科研带头人。

　　2、制定本学科教学工作计划，协调各年级教学进度，把握教师教学情况。

　　3、组织本组教师开展教育理论、教学理论、科研理论学习，研究探索教育、教学的'规律，树立正确的教育思想，积极实施素质教育。确定教研、教改课题并负责督促实施。

　　4、协助教导处安排本组教师的教学任务。组织本组教师间的帮、学活动。

　　教研组长岗位职责 2

　　一、教学过程管理

　　1、每周全教研组集中活动1次，组织研究课标、教材和学生的学习状况，上好公开课、示范课、达标课、研讨课等，保证各年级教学的连续、完整。

　　2、检查本教研组备课工作情况，每学期与各备课组长交流不少于5次。

　　3、了解全组教师的教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决，每周个人听课不少于2节。

　　4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果，每学期作业情况分析不少于2次。

　　5、组织做好考试命题、批改和研究工作，每学期考试分析不少于2次。

　　6、做好打造“五要六力”高效课堂的具体落实工作。

　　二、教师管理

　　1、负责本学科教师与教研队伍的建设。

　　2、了解每一位教师的教学情况，对教师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位教师讲课至少1次，交流1次。

　　3、为每一位青年教师配备导师，并协助导师做好工作，根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩课，并提供分析报告。

　　4、帮助教有成就，教有特色的教师做好总结工作，根据教研组人数确定每学期青年教师公开课，并提供分析报告。

　　三、教学研究

　　1、系统而经常地做好课标、教材的研究及相应的`现代教学手段、教法的研究。

　　2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性、有计划地组织教师学习，协助学校做好教师专业成长工作。

　　3、负责组织确定本组教科研课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时，对课题的研究和进展进行管理。

　　四、计划汇报总结

　　1、根据以上内容，每学期制定教研工作计划，并在征求部门领导意见后确定，组内教师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。

　　2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。

　　3、根据工作需要，随时与学校各方交流情况以得到更多支持。

　　4、完成领导交办的其它工作任务。

　　教研组长岗位职责 3

　　教研组是学校教导处直接领导下的教学机构，组长要带领本组教师学习党的教育方针，指导组内教师的教学活动和落实教学常规工作，不断改进教学方法，优化课堂教学，为提高教学质量多做贡献。

　　1、明确各年级的教学任务、大纲精神、基本要求和重要内容。

　　2、制订工作计划和撰写总结，积极开展教研活动，根据教师教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，包括听课、公开课和教研活动重要内容的安排，认真总结经验，定期交流推广。

　　3、做好开学前的假期业务培训。做好开学初的备课工作。督促、指导和检查制定各年级教学计划，包括教学进度、测验内容和次数、实验安排。做好必修课、校本课程和课外活动的师资配备，完成学科每月一次黑板报的评比工作。

　　4、改进教学方法，优化课堂教学，提倡教学的示范性，教学科研的针对性和德育教育途径的.可行性探讨。

　　5、定期组织教师认真学习有关文件。至少两周一次组织本组教师的听课、观摩，包括有组织的外出观摩以及评议。检查教师参加本区、市的教学活动。组长每学期对组内教师要听课1-2次，作好听课记录，及时交换意见。

　　6、做好教学质量分析、材料汇总工作，特别要加强对毕业班的管理。

　　7、按照教导处布置，做好各年级期中、期末考试的命题和评分标准工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，做好试题分析，寻找原因，制定改进和提高措施工作。

　　8、严格执行并组织本学科或学科相关密切的兴趣小组、补差工作、竞赛活动和讲座活动的规定。要做到师资保证、时间落实、计划到位、目标可行，并加强检查督促工作。

　　9、关心本组教师的业务进修，检查和指导备课活动，做好组内年级间的教学资料的交流、调剂工作，保存好各种教学资料。

　　10、要经常关心、检查实验室(保管室等)的工作情况，指导实验员(保管员)及时做好账册记录，逐步完善实验制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效益。认真做好组内的各种教学档案工作。

　　11、要重视使用和发挥电教设备的作用，提高教学(实验)的直观效果。

　　12、期末要做好本学科的工作总结或专题小结，督促本组教师完成工作小结和教学科研论文，做好有关资料和获奖等证件的收集工作。

　　13、布置好规定的暑假作业。学期和学年结束，协助班主任和教导处做好成绩评分登记和补考工作。

　　14、协助教导处安排本组教师的临时代课工作。

　　15、努力创建团结互助、遵纪守法、文明卫生、严肃活泼、刻苦钻研、宽松和谐的文明组室。

　　教研组长岗位职责 4

　　1、学期初负责制定教研组工作计划，安排好体育分项教学和体锻课任课教师以及课间操值班教师名单，送一份安排表予教务处主任，张贴一份在教研组。

　　2、组织全校学生体育分项选修的报名工作，督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册，严格出缺勤管理，提高体育课教学质量。

　　3、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导，每周将教师出勤情况反馈教务处。

　　4、每学年每个年段至少组织开展一次校内的体育单项比赛，并制定好计划报教务处。

　　5、协助学校组织一年一次的校运会和科艺节的'体育活动。

　　6、负责组织安排各项体育运动队的训练，带队参加市级的各项比赛。对各教练员的平时训练进行检查，每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。

　　7、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量，期末将成绩汇总交教务处。

　　8、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。

　　9、定期召开教研组会议，分析教学质量情况，组织本组教师参加校内外教研活动和继续教育学习，期末做好工作总结。

　　10、制定落实体育课和体锻课学生安全防范岗位责任制，加强体育课的安全教育，防止意外伤害事故的发生。

　　11、出席教研组长例会，完成学校、教务处、教研室布置的各项任务。

　　教研组长岗位职责 5

　　1、健全体育器材和体育服装的管理制度，切实做好编号、登记、分类、上架、入库、领用、借用、报废等手续，每学年清点一次，并向总务处和分管领导汇报。

　　2、每节体育课、体锻课必须到位做好体育器材的`发放，并做好使用情况登记工作。

　　3、对学校运动队运动服装和运动器材的保管和领用要严格管理，责任到人，借出要做好登记，及时收回整理。若器材和服装有遗失，责任人将予以赔偿。

　　教研组长岗位职责 6

　　1、组织教师认真学习教育教学理论、有关政策法规和先进教学经验。

　　2、带领教师认真执行教研活动制度，积极承担课题研究任务，以改进教学方法，提高教学效率为重点，开展多种形式的教学研究活动，组织教师互相听课、评课，做好教学经验总结。

　　3、组织教师认真学习、贯彻学科教学常规，经常检查、考核教师执行教学常规的情况。每学期根据学校工作计划，安排本组教研计划。

　　4、重视学科教师队伍建设，了解每位教师教学情况，抓好青年教师培养工作，发动中老年教师从各个方面关心、支持和指导青年教师，以集体的力量帮助青年教师迅速成长，并为每一位青年教师配备好导师，努力培养学科带头人。

　　5、带领、组织教师积极参与学校德育工作，教育教师面向全体学生，关心学生的全面发展。

　　6、积极参与学校的教学管理，协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作。

　　7、帮助教师处理教学中存在的'问题和矛盾，协调好本组教师之间、本学科与其他学科之间的关系。

　　8、做好对外交流的联络、组织等工作，获取教改信息，及时在组内反馈。

　　9、期初制定工作计划，期末做好工作总结，平时做好资料积累工作。

　　10、认真完成校行政和上级教研部门下达的其他任务。

　　教研组长岗位职责 7

　　一、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。教研组长应在校长室、教导处领导下，认真学习党的教育方针、新课程教育理论，端正教育思想，明确培养目标，针对学生的实际情况，开展有效的教学实践。

　　二、组织本组教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并制定各年级教学要求，制订学期教学计划。

　　三、指导老师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展备课活动。

　　四、指导老师精选例题和习题，恰如其分地把握作业量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学习新课程理论，研究考试例题的基本原则和具体要求，协助好各年级校内考试工作，把握好出卷、审核、校对、评卷关，认真了解各年级教学质量和反馈。

　　五、积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人的研究课题，要做到人人有课题，有计划地开展研究与交流汇报；组织教学研究课、公开课、示范课；指导教师论文的撰写，经验总结、升华及推广。

　　六、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课工作，有计划组织外出观摩、考察取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，督促教师培训进修，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。

　　七、在教导处指导下，安排好本学科选修课、活动课的教学，切实组织好相关的'学生活动小组，有针对性地开展后进生转化和优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供发展条件。

　　八、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并组织实施。期中要协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校分管领导汇报。真正创建严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的组室。

　　教研组长岗位职责 8

　　1、教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。

　　2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。

　　3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。

　　4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。

　　5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。

　　6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的`主题教研活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。

　　7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。

　　8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析

　　教研组长岗位职责 9

　　教研组是学校最基层的教学研究组织单位，对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者，应履行以下职责：

　　一、组织本组教师认真学习党的教育方针和教育教学理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识水平和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学工作。

　　二、组织教师认真学习教学大纲和教材教法，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求，保证正常的教学进度。

　　三、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制订学期工作计划，并认真检查落实情况，每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动，遇到教师不能上课时，要及时协助教导主任组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。

　　四、协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其它教学活动的`落实情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好备课、上课、作业批改等教学活动。

　　五、按教导处及本级计划组织好教师开展教学教研活动，落实教学教研课题的研究工作，确保教研活动质量。推动教改，努力积累教学资料，指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。

　　六、积极协助教导处指导教师制订进修计划并检查落实情况，配合教导处通过以老带新（拜师）活动，上好示范课、评优课，学习外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

　　七、加强自身业务素质的培训，自觉学习与接受当前教学改革精神，勇于实践探索，-做本组教师的表率。

　　八、保质保量地完成每学期的教研组活动，听、评活动要有时效性、针对性与指导性。

　　教研组长岗位职责 10

　　教研组长是幼儿园保教研究的核心成员，具有一定的专业性，为了激励教研组长带领教师们贯彻执行国家《幼儿园教育指导纲要》，努力践行课改理念，有效开展日常保教工作的研究与实践，特制定本岗位职责。

　　1、协助园长做好幼儿园日常保教管理工作。

　　2、加强自身修养，事事先思于人，先说于人，先行于人，团结全组人员，促进班组文明建设。

　　3、组织教师学习有关教育教学理论和课改精神，明确保教目标，结合本园实际，自上而下、自上而下地定制与实施教研计划。

　　4、组织教师定期开展有意义的教研活动，承担指导本组成员的业务工作，并做好相关记录、评价与总结工作。

　　5、协助园长定期审阅保教计划，有计划地组织教师备课、听课与评课，相互促进，共同提高。

　　6、协助园长对全组人员进行日常工作的检查与考核、实事求是地组织教师自评、互评与他评。

　　7、做好组内青年教师的带教与培养工作，帮组教学有困难的教师提高业务水平。

　　8、做好本组教教研资料的'累积、整理与归档工作。

　　9、合理、有序地教研组内的各项工作，带领全组教师按时完成幼儿园布置的各项任务。

　　10、组织年级组的大型主题活动，如遇突发事件，及时开展研讨活动和工作布置，发动组内教师共同研究、献计献策。

　　教研组长岗位职责 11

　　1、教研组长受校长委托，在教务处主任和教科室主任领导下，全面负责教研组的工作。

　　2、组织本组教师认真学习和执行教学大纲，妥善安排各年级的教学目标进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。

　　3、根据学校的教学工作意见，制订本组具体的学期教学工作计划，并负责执行，期末写出工作总结。

　　4、组织教师开展业务教学研究活动，确定教学研究课题，总结交流教学经验，推动教学改革。

　　5、领导备课组长的工作，检查各年级每周的备课活动。

　　6、积极组织和开展课外小组活动，组织本学科各类竞赛活动。

　　7、通过听课、听取学生反映等途径，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课、上好课、批改作业，加强辅导，发现问题及时处理，协助学校考察教师的工作态度，业务水平和教育效果，及时向领导反映教学情况。

　　8、领导和组织本学科教师参加校内外业务学习活动，通过业务学习、示范课、实验课，以老带新，学习外单位的.教学经验等形式，帮助教师提高业务水平和教学能力，帮助教研处做好青年教师的培养提高工作。

　　9、认真抓好期中、期末考试的命题、评卷、质量分析及成绩统计工作。

　　10、协助教导主任安排教师的讲课任务，遇有教师因故不能上课，协助助教务主任做好功课安排。

　　11、协助教研处做好兄弟单位的来方接待工作。

　　12、认真执行学校的各项决议，完成学校布置的各项任务，关心教师的思想、生活、身体健康，搞好本组教师的团结。

　　教研组长岗位职责 12

　　1、教研组长在教务处主任领导下，全面负责教研组的工作，认真执行学校的各项教学决议，完成学校布置的各项教学任务，

　　2、根据学校的教学工作意见，制订本组具体的学期教学工作计划，并检查执行情况，每学期末向学校写出工作总结报告。

　　3、组织本组教师认真学习和执行教学大纲，妥善安排各年级的教学进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。

　　4、组织教师开展两周一次教学研究活动，确定教学研究课题，总结交流教学经验，推动教学改革。组织集体备课工作，检查各年级的备课活动。

　　5、通过听课听取学生反映等途径，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课、上好课、批改好作业、加强辅导，发现问题及时处理，协助学校考察教师的工作态度、业务水平和教学效果。

　　6、领导和组织本学科教师参加校内外教研学习活动，通过业务学习、示范课、实验课，以老带新，学习外单位的教学经验等形式，帮助教师提高业务水平和教学能力。

　　7、认真抓好期中、期末考试的命题，评卷、质量分析及成绩统计工作。做好上级教研部门、兄弟单位的教学来访、听课接待工作。做好组内的内务管理，协助教务主任管理有关室（馆），负责本组所归属室馆的检查督促工作。

　　8、审阅和帮助本组教师的科研课题，积极组织和开展学生的课外小组活动，组织本学科各类竞赛活动。组织本组开展各种课余学科活动、文体活动，做好青年教师的`培养提高工作。

　　9、关心教师的思想、生活、身体健康，做好组内思想教育活动，搞好本组教师的团结。树立学校主人翁态度，维护稳定，顾全大局，防止组内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。

　　10、关心集体，从学校全局和发展出发，积极向学校提合理化建议，完成教务处交给的其他相属工作。

　　教研组长岗位职责 13

　　1.抓好教研组思想和师德建设，组织全组教师认真学习党和国家的教育方针、政策、法规、教育教学理论及课程标准。严格执行《市光学校教师教学工作规范》，教书育人。协调本组人员的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，努力抓好本组的教风和组风建设，争创有特色的优秀教研组。

　　2.根据学校教学计划，全面制订教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。参与对本组教师教学情况的考核和评价。

　　3.根据本学科教师结构和特点，提出本组新学年或新学期教师任课安排的建议。及时了解教学进度和教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况，听取学生的意见和要求，向有关老师指出改进教学建议。

　　4.组织本组教师钻研教材，督促和帮助各年级备课组工作，组织备课组制定教学进度计划，开好每周一次的集体备课，经常保证两周的超前备课量，并认真督促实施。组织本组的各项教研活动,安排组织好每两周一次的.教研活动，做到定时、定点、定内容。

　　5.深入课堂，深入学生，深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验。组织开展各种形式的校内外教研观摩活动，安排教师相互听课。做好本学科公开课的组织评议工作。每学期组长听课不少于15节，课后进行交流评价。

　　6.帮助新教师熟悉业务，关心新教师的成长，在教学的各个环节和教法上，对新教师施以具体的帮助和指导。不断提高教学技能和教学质量，积极组织本组教师参加业务进修活动。

　　7.积极开展学科辅优补差工作，举行专题讲座和各种课外活动，培养学生的学习能力。争取各年级合格率达100%，优秀率有提高。

　　8.督促本组教师经常了解学生的学习情况，每月一次检查各年级学生作业，了解作业量、难易程度和学生完成作业及教师批改作业的情况，注意听取学生对教学的意见和要求，以便及时改进教学。

　　9.协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业等方面情况。协助教导处做好学科的日常管理工作(检查、考核、评价等)，做好期中、期末考试命题卷、补考卷的指导及评价审核工作，考试后的质量分析等。做好本组学科竞赛的组织工作。

　　10、教研组对本学科的课程标准、课程实施方案达到比较熟练解读的程度。积极开展校本课程的开发和实施，完善考核评价制度。

　　教研组长岗位职责 14

　　1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

　　2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。

　　3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于14节，每学年对本组每位教师的听课不少于1节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

　　4.组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的'教学指导和考评工作。

　　5.确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动，做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上，确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的校内学科竞赛，向教务处推选“导师”人选，组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。

　　6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析，逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。

　　7.搞好本组教师的团结协调工作，加强与各年级组及其他教研组的联系，帮助、检查、督促备课组工作。

　　8.完成分管领导和校长布置的其他工作。

　　教研组长岗位职责 15

　　一、教研组长接受校长、教导处主任领导，组织全组教师学习教学理论、方针政策，进行教育教学研究活动，贯彻执行教学大纲，完成教学任务。

　　二、认真、按时参加教导处、科研室组织的两周一次的教研组长例会。

　　三、每学期初以教导处的工作计划为依据，结合本组具体情况和特点，制订出切合实际的.、切实可行的学期教研组工作计划。学期结束前对照计划作出工作总结。（以上两项内容都必须在教研组长会议上进行交流并存档）并关心督促各年级备课组制订教学计划。

　　四、教研组长要关心组内教师，尤其是青年教师的成长。每学年至少对组内教师每人听一次课，并作出评议。根据教学要求做好每学期本组教师业务考核工作。

　　五、教研组长每两周组织一次教研活动，学习教学理论、转变教育观念，开展教学研究、教改实验等，把学科素质教育任务落到实处。

　　六、教研组长要关心各备课组活动，深入备课组了解情况，检查备课活动和教学进度执行情况，进行必要的指导和帮助。

　　七、教研组长每学期要确定本组的研究课题，组织上好研讨课，并组织全组教师进行评议和研讨，及时总结经验。完成学校下达的各种类型的教学公开课，及时写出评课汇总报告。

　　八、教研组长要研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课的教学工作，拟订开设科目，选用教材和教学资料，并注意对教法、学法、考核的研究，提高教学质量。

　　九、教研组长要负责抓好期中、期末两次考试，组织命题、审核、批阅卷等。考试之后要组织对试卷进行质量分析，对发现的问题要及时调控，并抽查试卷批改情况，写出质量分析报告。

　　十、教研组长要了解、检查、收集各备课组单元测验卷，进行分析、筛选，力争积累一些有质量的、教学有效的练习卷。

　　十一、教研组长要明确并认真履行安全岗位职责。

　　十二、理化生教研组长要会同实验员检查实验室的安全工作，并进行实验课安全操作培训。

　　十三、体育教研组长要定期对场地、器材进行检查，发现问题及时报告维修或申请更新。体育教研组长要组织组内教师学习具体体育项目的安全保护知识和方法，并要求教师熟练掌握和运用。如发生安全方面问题应向相关部门及领导汇报并及时处理。

　　教研组长岗位职责 16

　　教研组是各科教师集体进行教育、教学研究的组织。教研组长在校长和教务主任的领导下，具体组织本教研组的教师开展教育、教学研究活动。

　　一、组织本组教师学习党的教育方针、政策和有关教育工作、课改精神的指示，并结合学校的情况，研究具体贯彻执行的意见和方法。

　　二、组织本组教师认真学习教学大纲，明确教学目的和任务。根据学校的工作计划，制定本学科的工作计划。计划中要有明确的要求，教学进度的规定，教学活动和教学意见课题的安排，并组织实施。

　　三、帮助各年级的备课组做好工作。要求每个教师在充分钻研教材的基础上，认真写好教案，进行集体备课，每周一次，一般应超前一周进行。备课要针对学生实际，备教材、备教法、备作业、备实验。

　　四、定期组织各种形式的观摩课、研讨课，进行各种教学方法的研究和试验，组织教师有计划地互相听课、互相学习、取长补短。定期组织教学经验交流会，不断改进教学方法，提高教学效率。

　　五、有计划地开展教学研究活动，拟定每学期重点研究的专题，突破难点，带动全面，在实践中积累经验，努力提高教学质量。

　　六、关心和组织教师的业务进修工作，特别是青年教师的文化学习和业务进修。组织好有经验的教师对青年教师的传、帮、带；引导青年教师虚心向有经验的教师学习。教师的进修应该以在职为主，自学为主，业余为主，根据学科特点和教师业务水平，开展多种形式的进修活动。

　　七、认真组织和指导学生的综合实践活动。根据学生的.特点和爱好，指导他们学文化，学科学，培养他们的学习能力和动手能力。

　　八、及时地了解学生的学习情况。定期抽查学生作业，了解作业的分量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况。随时听取学生对教学的意见和要求，以便改进教学。

　　九、不断总结积累本学科的教学经验，并组织和帮助教师总结、交流教学经验。重视收集、交流教学改革信息，积累有助于提高教学质量的各种资料，作为改进教学的参考。

　　教研组长岗位职责 17

　　一、带领学科教研组教师认真钻研课程标准，端正教育思想与观念，认真执行学校计划，拟订并实施本组教研工作计划，指导各科组长及教师制订教学进度与计划。

　　二、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科的教学特色，不断提高本学科的教学水平和质量。

　　三、协助教导处安排好本学科教师的教学任务，检查、评估本组教师的教学质量，加强对本组青年教师的.培养，提高工作效率。

　　四、紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索教材教法及教学手段，发挥学生学习的主体积极性，不断提高教学质量。

　　五、组织本学科各年级期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。

　　六、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。

　　教研组长岗位职责 18

　　教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。

　　1、负责制定本教研组工作计划，并将活动内容、进度及时计划上报教导处，上传博客。

　　2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结，填写本教研组试卷质量分析报告。

　　3、按时组织好校本教研活动确定一个研究主题，做好专题研究，（每学期开展4次以上教研活动），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录，期末汇总资料上交教导处。

　　4、抓好本学科的常规教学

　　1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。

　　2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。

　　3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

　　5、经常检查本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

　　6、协助教导处组织教研活动、常规检查、校本培训等工作。

　　7、协助教导处认真落实与本教研组有关的.校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。

　　8、带领组内主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体，学习农远光盘，提高课堂效率，改进教学质量。

　　9、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

　　10、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。

　　11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。

　　教研组长岗位职责 19

　　1、在学期开学第一周内制定出本学期、本学年教研工作计划及活动安排，落实教研专题和教改项目的程序。

　　2、利用教研活动时间，组织本学科学习课程计划、课程标准、教学理论和外地先进经验。

　　3、具体组织本学科教研、教改活动，重点抓好学科专题研究工作，有内容、有记载。

　　4、组织课堂教学入门课、达标课、优质课评选；落实各教研部门下达的任务。

　　5、检查备课组的集体备课，组织本组教师主讲研讨课、观摩课、示范课、汇报课活动。

　　6、督促教师开展教研活动，组织教师总结经验，撰写教学论文。

　　7、负责组织学科兴趣小组活动，开展好本学科的小制作、小发明、小论文及学科竞赛活动等。

　　8、重点抓好常规教学的`组织，督导及单元同步教学工作。

　　9、认真组织教师集体备课，写好单元、课时教案。

　　10、经常性组织教师听课、评课、说课活动。

　　11、认真做好单元检测题的出题、考试、成绩统计、质量分析。

　　12、有计划地开展学科竞赛，学科讲座活动；积极帮助本班级组教师课堂达标。

　　教研组长岗位职责 20

　　教研组长是本学科的学科带头人，是本学科教学、教研工作的领导者和组织者，对本学科教学质量全面负责。同时，教研组长还是教研处的兼职教研员和本年级当然的学科备课组长。其职责如下：

　　1、教研组长主持教研组工作，组织本组教师学习有关的教育方针、政策，贯彻执行教学计划、教学大纲，并经常向教研处、教务处汇报工作。

　　2、根据学校工作计划，制定教研组年度和学期工作计划；审查本教研组内各备课组工作计划；期中、期末组织本学科教师命题和审核试题；组织、督促教师做好阅卷、评分和试卷分析工作。期末写出教研组工作总结。

　　3、组织本组的教研活动，开展以改进课堂教学、提高课堂教学效果为重点的`教材教法研究活动，组织开展教改实验课、研究课、示范课的教授和评议，帮助教师总结经验，掌握规律，提高教学水平。

　　4、负责本学科资料的收集和整理工作。组织编写教辅资料。

　　5、组织好本组的汇报课、公开课、优质课、观摩课、示范课以及以老带新、第二课堂、学科竞赛等活动。

　　6、掌握本组教师备课、讲课、作业批改、辅导的情况，负责业务能力和工作态度的考核工作，评价本组教师的业务水平和教学效果。落实学校常规教学基本要求。

　　7、负责教研刊物稿件的采集、初审和发送工作。

　　8、对本学科仪器、教具、资料的购买、管理和使用，向学校提出建议。

　　9、向学校提出本组教师外出参观学习、参加教研活动的建议。

　　10、对本组教师工作安排向学校提出建议。

　　11、做好本组同志的思想政治工作。

　　12、协助有关人员做好本组的安全保卫和卫生工作。

　　教研组长岗位职责 21

　　1、教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师提高业务能力意识，有扎实的工作作风，认真细致地做好本职工作。

　　2、教研组长学期初要根据学校工作计划，针对各学科特点定出教研组工作计划(教研计划、课题研究计划、教师培训计划、理论学习计划等)，经教导主任批准后实施，期末写出工作总结。

　　3、积极有效地组织教师开展各种活动(教研、理论学习等)。根据学校科研计划，组织本学科组的科研工作。根据教研组的教研主题，开展组内校本教研活动。(组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。(组织理论学习))

　　4、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。(指导备课组工作)

　　5、教研组长有权对学科任课教师在教学实践活动中的'各环节进行指导、检查和监督。了解教师的业务水平和能力，主动向学校提供聘任教师的可靠依据，参与学校对教师业务水平的评定工作。教研组长每学期听课不少于规定节数，组织开展好教师的研究课和青年教师评优课活动。

　　6、协助教导处抓好教学常规的落实工作，及时向教导处汇报落实的情况。依据本组管理方案，对教师纪律、活动、课题研究等进行量化考核，不断提高管理质量和管理水平。(通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导)，有责任向老师提出改进教学的意见和建议。(教学质量管理)

　　7、做好上级、学校各种会议精神的传达、落实工作。负责协调组织本学科各年级的期中、期末等考试工作。领导学科备课组的业务活动，配合年级组搞好教育活动。

　　8、组织好学科课外活动，组织学生参加学科竞赛，根据学科的特点和具体情况，订出导优辅差计划，协助教导处安排好辅导教师的工作(以老带新)。

　　9、提出本学科教师培训具体建议和意见，协助教导处安排好学科的进修活动，特别关注新编教材的培训工作。

　　10、带领全组教师争创各级“优秀教研组"。