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2022年社会工作者《初级综合能力》复习题
在各个领域，我们很多时候都不得不用到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。什么样的习题才是好习题呢？以下是小编帮大家整理的2022年社会工作者《初级综合能力》复习题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2022年社会工作者《初级综合能力》复习题1
一、单项选择题
1.(A)，一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动，这就是社会工作。
A.19世纪末20世纪初 B.18世纪末19世纪初
C.17世纪末18世纪初 D.20世纪末21世纪初
E.16世纪末17世纪初
2.社会工作维持社会秩序的途径是(C)
A.通过国家强制力解决问题
B.通过行政权力解决问题
C.通过服务化解矛盾、解决问题
D.通过推动社会革命来解决问题
E.通过行政协调解决问题
3.社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力下列描述中错误的是(B)
A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
B.指的是掌握科学文化知识的能力
C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提
D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重
E.是理解服务对象的感受的必要条件
4."尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等"是社会工作者对(B)的伦理责任。
A.服务对象 B.同事 C.工作机构
D.社会工作专业 E.全社会
5.在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是(E)
A.接纳和个别化 B.尊重与保密 C.自决权与知情同意 D.不批判 E.工作者的权威与机构的效益
6. 埃里克森通过引入(A)因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的`发展氛围八个阶段
A.社会文化因素 B.社会发展阶段因素
C.历史因素 D.现代化因素 E.教育因素
7.美国史密斯学院的(C)在1930年首次使用了"心理社会"这个概念
A.斯金纳B.汉密尔顿 C.汉金斯D.霍利斯 E.林德曼
8.社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为(E)
A.心理动力反映 B.间接治疗C. 直接影响 D.支持 E.探索-描述-宣泄
9.(C)是对服务对象的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断
A.心理动态诊断 B.缘由诊断C.分类诊断 D.行为诊断 E.生理诊断
10.在个案工作领域，(A)在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括
A.史华哲 B.汉密尔顿C.汉金斯D.霍利斯E.林德曼
二、多项选择题
11.社会工作者需要具备的能力主要有(A B C D)
A专业技术能力 B.文化能力 C.心理素质
D.持续学习的能力E.理财能力
12.企业社会工作的工作内容主要有(A B C E)
A.通过心理辅导举办的服务和培训来提高职工的积极性
B.通过帮助职工进行职业生涯设计来提高职工的积极性
C.通过改善领导层与职工的沟通及推进参与来改善劳动关系
D.提升生产设备的现代化水平
E.提升各种方式维护职工心理健康
13.比斯台克于1967年提出的社会工作价值体系对社会责任和权利的阐述包括(A B C D)
A.社会有责任帮助个人完成自我实现
B.社会必须建立和维持公正、和平和秩序，并且培育和自我实现有关的条件和资源
C.社会有权利要求每一个人贡献自己的力量，以促进社会的健全和繁荣
D.社会的繁荣是个人参与的结果，所以社会各项活动都必须通过每个人的关心、参与和活动才能实现;而社会工作更应该通过各种活动增强这种力量
E.作为社会成员之一，每个人都有义务在自我实现的过程中对公益有所贡献
14.在吸收国际社会工作发展结果的基础上，根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作价值体系建设方面还应当注重(A B D E)
A.强调社会和谐
B.保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念
C.不需注重服务的"人情味"
D.道德建设
E.体现社会发展的要求
15.以下那些因素会导致青少年越轨行为(A B D)
A.不正确的家庭教育 B.不良交友 C.核心家庭 D.学习成绩不良 E.智力水平低
16.罗杰斯认为，要与服务对象建立积极有效的辅导关系，需要具备(A C D E)等各方面的条件
A.表里如一 B.赞同服务对象的所有行为
C.保持独立性 D.不评价 E.无条件接纳
17.下列各类型的小组中，(D E)属于组成小组
A.家庭 B.小型的成长小组C.同事
D.班级中的合作学习小组E.业主委员会
18.2006年初，卫生部等七部委局联合下发了《关于加快推进新型农村合作医疗试点工作的通知》，我国新型农村合作医疗现行的筹资标准的规定中，下列选项中，下列选项中那些表述中正确的是(A B C)
A.农民个人出10元 B.地方财政资助20元 C.中央财政补助20元
D.农民个人收入20元 E. 中央财政补助10元
19.由(B C E)提供的关照是非正式照顾。社区照顾十分重视去动员这些与服务对象有关的非正规照顾者系统，鼓励他们参与并提供帮助，建立有效的照顾网络，与正规的社会服务一起，支援和协助人们解决困难。
A.政府 B.家庭 C.亲朋好友 D.学校 E.邻居
20.一个服务计划是一套为实现一个预定目标和结果的工作蓝图，如果从系统概念来表达，社会服务方案策划包括(A C D E)
A.输入 B.效率 C.输出 D效果 E.方案执行过程
2022年社会工作者《初级综合能力》复习题2
1.社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用()开展工作。
A.发展模式
B.社会目标模式
C.预防模式
D.危机干预模式
【答案】B
【解析】社会目标模式的实施原则：致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任：致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动能力。
2社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是()。
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务
B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务
C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务
D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务
【答案】D
【解析】社会工作主要服务领域：儿童及青少年服务、老人社会服务、妇女社会服务、康复服务、社会救助、就业服务、心理健康服务、家庭服务、医疗社会工作、学校社会工作、矫治服务、城乡社区发展、军队社会工作、企业社会工作。A属于老年人社会服务：对残障者的康复服务方面.有机构康复、社区康复和职业康复等几种重要的服务方式，B属于康复服务;C属于妇女社会服务;D属于儿童及青少年服务、心理健康服务和家庭服务三个领域。故选D。
3.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，资深社会工作者老张是小杨的督导，在给他的社会服务方案修改意见中，老张要求小杨采用“简单时间线条表”方法来制订行动计划。请问下列哪些内容不包括在行动计划中?()
A.具体需要完成的活动
B.负责每一个活动的工作人员及联系方式
C.每一个活动开始的时间
D.设计有效的过程评估方法
【答案】D
【解析】本题考点属于社会服务方案策划4个步骤中第三个步骤“方案安排阶段”中的制订行动计划。选项D属于第四个步骤“考虑服务评估”。
4.下列不属于小组工作治疗模式的实施原则的是()。
A.综合性原则
B.支持性原则
C.建构型原则
D.个别性与共同性相结合的原则
【答案】B
【解析】社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施这样一些原则：(1)综合性原则;(2)建构型原则;(3)个别性与共同性相结合的原则。故选B。
5.在某小组工作中，组员之间有以下对话：
小组成员甲：“我一直没有勇气说出来……我是一个同性恋者。”
小组成员乙：“我知道，这说出来很难，但我很高兴，你终于能说出来了。”
小组成员丙：“是的，这是一件很难启齿的事，我了解你的感受。”
小组成员丁：“我也了解，我记得以前也有个朋友和我说起这事，当时我很震惊，但现在我已经学会理解。”
A.互动中学习
B.尊重接纳
C.行为表现
D.自我表露
【答案】D
【参考】小组治疗元素包括：植入希望、普遍性、咨询和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中学习、接纳等，促使小组组员个人的成长和行为改变。其中，自我表露是社会工作者可以有选择的讲亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到你的信任。通过这种信任情境的建构，促使组员也能够坦陈自己的问题和需求，从而使得社会工作者和组员在组员问题和需求上达成共识。案例中，社会工作者最适宜用自我表露。
6.社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的( )。
A.营利性机构
B.企业
C.学校
D.非营利组织
【答案】D
【解析】该考点考生需要重点掌握服务机构的性质和中国社会服务机构分类两方面的内容。
7.在小组讨论中有时会出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时社会工作者可以运用( )的技巧，以保证讨论的有序进行。
A.摘述
B.引导
C.提问
D.中立
【答案】B
【解析】本考点是本章历年出题的重点。考生要注重结合教材中的例子对各种技巧进行理解性记忆，并能加以区分。
1.沟通与互动技巧
(1)与组员沟通的技巧：①营造轻松、安全的氛围;②专注与倾听;③积极回应;④适当自我表露;⑤对信息进行磋商;⑥适当帮助梳理;⑦及时进行小结。
(2)促进组员沟通的技巧：①提醒组员相互倾听;②鼓励组员相互表达;③帮助组员相互理解;④促进组员相互回馈;⑤示范引导。
2.小组讨论的技巧
(1)小组讨论的事前准备：①选择合适的主题;②注意讨论主题的措辞;③选择合适的'讨论形式;④安排活动的环境;⑤挑选合适的参与者;⑥准备好讨论草案。
(2)主持小组讨论：①开场的技巧;②了解的技巧;③提问的技巧;④鼓励的技巧;⑤限制的技巧;⑥沉默的技巧;⑦中立的技巧;⑧摘述的技巧;⑨引导的技巧;⑩讨论结束的技巧。
3.小组活动的设计技巧
(1)扣紧小组目标。
(2)考虑组员的特征及能力。
(3)小组活动的基本要素。
(4)经验分享环节。
8.小组活动开始后，组员间有下面一段对话：
成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……”
成员乙：“你丈夫有了‘第三者’?”
成员甲：“不是。”
成员乙：“那是你的问题，你已不再爱他?”
成员甲：“不是……”
成员乙：“那……我猜……”
在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是( )。
A.中立
B.面质
C.限制
D.沉默
【答案】D
【解析】主持小组讨论时，社会工作者的沉默技巧主要包括两方面：(1)可以适时在小组中形成真空，使组员自己进行判断;(2)在接受意见和建议后，请组员自己进行判断。在本案例情景中，社会工作者最适合运用的技巧是沉默。
9.目标优先次序的界定主要需要考虑( )因素。
A.服务对象的发展阶段和特点
B.问题的紧迫程度
C.可拥有和可动员的资源
D.机构的目标
【答案】C
【解析】目标优先次序的界定主要需要考虑的是可拥有和可动员的资源。
10.亲人的意外死亡属于危机介入模式中的哪种危机?( )
A.成长危机
B.情境危机
C.社会危机
D.自然危机
【答案】B
【解析】危机通常可分为成长危机和情境危机两类。成长危机即每个人在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机;情境危机即因生活情境的突然改变而引发的危机。亲人的意外死亡属于情境危机。
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