初级社会工作者综合能力冲刺试卷
在学习、工作生活中，我们都可能会接触到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。一份好的试卷都具备什么特点呢？下面是小编精心整理的初级社会工作者综合能力冲刺试卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初级社会工作者综合能力冲刺试卷 1
1、(单选题)根据过程控制程度，观察可分为（ ）。
A参与观察和非主体观察
B参与观察和非参与观察
C结构式观察和非结构式观察
D结构式观察和无结构式观察
参考答案：C
2、(单选题)下列技巧属于支持性的技巧的是（ ）。
A澄清
B对焦
C摘要
D同理心
参考答案：D
3、(单选题)下列选项中，哪一项是社会工作者对同事的伦理责任（ ）。
A能力
B文化敏感性与多样性
C知情同意
D利益冲突与争议的处置
参考答案：D
4、(单选题)下列各项不属于青年阶段面临的问题的是（ ）。
A性别歧视
B婚恋问题
C家庭暴力
D就业问题
参考答案：C
5、(单选题)社区工作者王玲玲为了改变社区的面貌，通过多种途径动员社区居民参与讨论解决社区问题的途径和方法，而不是由社会工作者自己设计方案去解决社区的问题。这体现了社会工作者对（ ）的伦理责任。
A社会
B居民
C专业
D自身
参考答案：A
6、(单选题)在外来务工妇女支持小组的第一次活动中，面对组员的沉默谨慎和被动，社会工作者的工作重点是（ ）。
A帮助组员建立信任关系
B协助组员解决问题
C帮助组员保持小组经验
D协助处理小组冲突
参考答案：A
7、(单选题)社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题，接着，小刘将生活困境分为经济收入，生活照料，情感支持和权益保护等几个方面的具体问题，然后，小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看，小刘的做法属于(
AsWOT分析法
B分支法
CPEST分析法
D问题认识工作表
参考答案：B
8、(单选题)协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是（ ）角色。
A奖励者
B监管者
C督促者
D伙伴
参考答案：D
9、(单选题)李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于(
A专制型
B支配型
C骄纵型
D放任型
参考答案：A
10、(单选题)社会工作者李军在社区内招募志愿者为独居老人提供日常生活照顾。社区居民车先生前来应征。有人反对让他参加这项工作，因为车先生曾经因盗窃被判刑。李军了解到车先生出狱后已经痛改前非，表现良好。根据社会工作专业的（ ）原则，还是让车先生参加志愿者工作。
A非评判
B保护
C平等
D尊重
参考答案：C
11、(单选题)社会工作者招募癌症患者组成小组，通过组员交流，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（ ）。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
参考答案：D
12、(单选题)在小组工作中，发展模式的主要特点包括（ ）。
A重视治疗过程
B强调获得知识
C活动形式多样
D注重发掘组员潜力
参考答案：D
13、(单选题)针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题，社会工作者小刘拟通过动员居民参与来改变这种状况。从社区工作的目标分类看，下列做法中，属于“过程目标”的是(
A增加老年活动室的活动器材
B调整老年活动室的开放时间
C编制老年活动室活动课程表
D提高值班志愿者的责任意识
参考答案：D
14、(单选题)低保审核审批办法》规定，申请低保应当以（ ）为单位，由户主或者其代理人以户主的名义向户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)提出书面申请。
A个人
B家庭
C街道
D户主
参考答案：B
15、(单选题)社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验;小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（ ）模式下的小组工作。
A.行为治疗模式
B.互动模式
C.发展模式
D.心理社会治疗模式
参考答案：C
16、(单选题)医务社会工作主要是指（ ）。
A针对病人的社会工作
B针对医护人员的社会工作
C针对医疗行政机构的社会工作
D在医疗、卫生、保健领域实施的社会工作
参考答案：D
17、(单选题)针对残障人士开展的，以增强和恢复他们生理功能和社会功能为目的的福利服务是（ ）。
A社会救助服务
B残疾人援助服务
C残疾人社会工作
D医疗社会工作
参考答案：C
18、(单选题)在小组工作中，社会工作者经常要做开场演讲，社会工作者此时务必（ ）。
A运用多媒体以增强吸引力
B设置悬念以提升关注度
C介绍参与者或引出要讨论的主题
D提供讲稿
参考答案：C
19、(单选题)社区通过（ ）来实现社区的基本功能。
A正式和非正式的组织和团体
B社区居民
C社区工作者
D社区居委会
参考答案：A
20、(单选题)李某与丈夫结婚13年，育有两儿一女。结婚以来，其丈夫经常对李某拳脚相加。李某对自己该不该离婚拿不定主意。于是，她找到社区社会工作者，希望社会工作者给她拿主意。接待李某的社会工作者在听完李某的陈述后，帮助分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有明确告知李某该不该离婚。这里社会工作者严格遵循了（ ）。
A尊重原则
B个别化原则
C当事人自决原则
D非批判原则
参考答案：C
21、(单选题)6o8.（ ）是基于因果关系的逻辑，把研究问题置于特定场境中，通过严格的控制和策划，使得所研究变量及其关系得以体现。
A实验研究
B问卷调查
C观察法
D访谈法
参考答案：A
22、(单选题)在社区工作中，社会工作者最关注的是（
A社区主要问题的解决
B与社区居民关系的建立
C社会工作者的能力提升
D社区居民的社会意识提升和能力增长
参考答案：D
23、(单选题)关于社会服务方案策划类型的说法，正确的是(.
A管制性策划的重点是加强对机构资源的管理
B指导性策划的目的在于统一行为和减少偏差
C战略性策划的重点是结合机构总目标选择可行性方法
D创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题
参考答案：D
24、(单选题)得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的"小张的上述说法突出体现了危机干预的（ ）。
A及时处理原则
B限定目标原则
C重构目标原则
D输入希望原则
参考答案：D
25、(单选题)王奶奶退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看，王奶奶所从事的校外辅导员工作属于（ ）。
A行政性社会工作
B公益性社会工作
C专业社会工作
D普通社会工作
参考答案：D
26、(单选题)社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予的适当回应是（ ）。
A.赞同和支持小陈的想法和做法
B.批评教育小陈，限期改正
C.澄清家教志愿服务的目标和要求
D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务
参考答案：C
27、(单选题)80岁的王爷爷家庭条件不错，儿女也很孝顺。最近王爷爷老伴去世，他提出想去养老院住，儿女和亲戚都很不理解。王爷爷说:“我一个人在家，生病了没人照顾，万一哪一天摔倒了都没有人发现，去养老院住我更安心。"根据马斯洛的需要层次论，王爷爷的说法反映其当前最迫切的需要是（ ）
A生理的需要
B安全的需要
C归属的需要
D尊重的需要
参考答案：B
28、(单选题)根据《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，可以向人民法院申请（ ）
A人身伤害禁止令
B人身安全保护令
C人身接触限制令
D家庭暴力告诫令
参考答案：B
29、(单选题)在个案服务中，社会工作者收集资料后，一方面要从生理、心理和社会等不同层面作横向分析，另一方面要从服务对象问题的形成、发展与变化作纵向分析。社会工作者这样做的目的是（ ）。
A.链接资源
B.预估问题
C.进行转介
D.建立关系
参考答案：B
30、(单选题)社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是（ ）。
A“同心圆”:增进彼此熟悉程度
B“心之畅想”:回顾成长．展望未来
C“我们的约定":制定小组契约
D“假如我是辅导员”:开展角色扮演
参考答案：D
初级社会工作者综合能力冲刺试卷 2
1、(单选题)王女士结婚十几年了，夫妻感情早已趋于平淡，近几年丈夫应酬多了起来，刚开始只要丈夫没有按时回家，她和丈夫便是一番争吵，久而久之两人处理问题的方式就是争吵，家里硝烟不断。王女士自己也不清楚为何与丈夫因为这些事而引起不必要的争执，情急之下向社会工作者张某求助。张某帮助她了解自己的情绪，调整对丈夫未按时回家的认识方式。社会工作者张某采用的是心理社会治疗模式中的（ ）。
A.人格发展反思
B.间接治疗
C.现实情况反思
D.心理动力反思
参考答案：D
2、(单选题)社会工作者通过对某社区下岗工人的调查，发现虽然下岗工人自身存在教育水平低、职业技术差等问题，但下岗工人群体的出现，更重要的原因是国家对国有企业进行改革，国有企业的“关、停、并、转"等政策使部分国企职工下岗。这说明社区社会工作者（ ）。
A关注社区困难群体
B分析问题的视角更加趋于结构取向
C具有政治性
D介入问题的层面更为宏观
参考答案：B
3、(单选题)下列不符合定性研究特点的陈述是（ ）
A定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C定性研究把自然情境作为资料源泉
D定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。
参考答案：A
4、(单选题)在开展社会工作定量研究的过程中，如果要把握廉租房政策的社会效果，那么就需要特别地重视（ ）。
A社会服务机构的工作效率
B政府的支持度
C居民的满意度
D教育程度
参考答案：C
5、(单选题)下列主体中，属于社会工作基本对象的是（ ）。
A新招聘来的年轻护士
B工作倦怠的城市白领
C缺乏照顾的留守儿童
D参与扶贫的驻村干部
参考答案：C
6、(单选题)在社会工作行政中，机构主任适当授权的主要目的是（ ）。
A促进各部门主管分工合作
B让机构的服务发挥最大效率
C让一线工作人员承担更多任务
D减轻机构主任的工作压力
参考答案：B
7、(单选题)社会工作者小刘为老年人开设了园艺小组，旨在加强老年人之间的沟通交流，增强老年人的自信心。在第四节小组讨论时，王爷爷和孙奶奶因种植月季花的方法不同而产生了严重争吵，两人都希望小刘支持自己。这时，小刘适宜的做法是（ ）。
A保持沉默不回应．要王爷爷和孙奶奶自己处理争执
B保持中立和分析各种种植月季花方法的优点和不足
C与王爷爷和孙奶奶澄清冲突本质。让组员表决支持哪一方
D婉转地指出王爷爷和孙奶奶的不对之处.并马上结束该小组
参考答案：B
8、(单选题)下列关于社会工作专业价值观的说法中，正确的是（ ）。
A社会工作的专业价值观就是指服务对象长期奉行和遵守的一整套指导其实践的原则与理念
B专业价值观的建立与履行是社会工作研究的重要前提，也是社会工作专业发展的重要标志
C在社会工作领域，专业价值目标就是指工具性目标
D社会工作专业价值观是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好
参考答案：D
9、(单选题)下列选项中，属于社区过程目标的是（ ）。
A增强居民解决社区问题的能力
B完成—项具体的工作
C解决特定的社会问题
D达到一定的社会福利目标
参考答案：A
10、(单选题)小王是社区的社会工作者，某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水，小王听了深有同感，也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中，社会工作者小王违背了社会工作价值观的(操作原则。
A对服务对象的接纳
B对服务对象的尊重
C个别化原则
D当事人自决原则
参考答案：B
11、(单选题)下列各项中，符合领取失业保险金的是（
A非因本人意愿中断就业的
B重新就业的
C应征服兵役的
D享受基本养老保险的
参考答案：A
12、(单选题)为了实现社会服务机构的发展目标和良性运作，管理者应努力提高员工的满意度和工作动机，并发挥团队精神，将各部门的活动化为一致性行动。在这一过程中，管理者应进行的活动是（ ）。
A授权与沟通
B授权与协调
C沟通与协调
D沟通与控制
参考答案：B
13、(单选题)（ ）岁的儿童脑重量已经接近成年人水平，为智能的迅速增长及接受教育奠定了基础。
A6~7
B7~8
C8~9
D9～10
参考答案：A
14、(单选题)社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息，告知接受服务过程中应有的权利义务，上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是（ ）
A隐私保密.
B知情同意
C文化敏感性
D自决
参考答案：B
15、(单选题)下列对残疾人社会工作的内容理解，不正确的是（ ）。
A是针对病人而开展的服务
B残障分为肢体残障和智力残障
C包括物理和精神康复治疗
D最大限度地帮助残障者参与社会生活
参考答案：A
16、(单选题)李某的丈夫脾气暴躁，经常打骂李某，李某不知道该不该离婚，想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者遇到的伦理难题是（ ）。
A价值介入与客观性的矛盾
B人情与法制及规定的冲突问题
C服务对象自决
D保密议题
参考答案：C
17、(单选题)进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接下来的工作，包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于（ ）。
A行政性督导
B教育性督导
C支持性督导
D考核性督导
参考答案：A
18、(单选题)根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，共同生活的家庭成员（ ）低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件的，可以申请低保。
A总收入
B可支配收入
C纯收入
D人均收入
参考答案：D
19、(单选题)小组的结束阶段，也是小组历程的最后阶段。这一阶段，小组和组员易出现的变化不包括（ ）。
A离别情绪
B退化行为
C逃避态度
D竞争加剧
参考答案：D
20、(单选题)社会服务机构能在短时间内快速筹款的方式是（ ）。
A项目申请
B私人恳请
C电话劝募
D特别事件筹资活动
参考答案：C
21、(多选题)小超大学毕业后来到一家社会福利机构工作，一般而言，社会服务机构的从业人员包括（ ）。
A专业社会工作者
B居委会工作人员
C半专业的服务人员
D辅助工作人员
E企业员工
参考答案：ACD
22、(多选题)社会工作者在接触居民时，常用的技巧主要有（ ）。
A介绍自己
B事先准备
C展开话题
D维持对话
E结束对话
参考答案：ACDE
23、(多选题)危机介入模式中，危机的发展一般可以分为（ ）。
A危机
B解组
C恢复
D覆盖
E重组
参考答案：ABCE
24、(多选题)人生发展要经历不同的发展阶段，从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为（ ）。
A.生理发展
B.智力发展
C.认知发展
D.心理发展
E.社会性发展
参考答案：ADE
25、(多选题)杨某，已进入中年了，但他发现自己健康状态良好，容易获得物质财富，对家庭和社会负有重要责任，同时也从各种人生经历中获取了大量的智慧。一般而言，该阶段个体社会性的主要表现有（ ）。
A情感趋于深沉稳定
B婚姻更加务实
C进入“中年危机""期
D处于事业成败的关键期
E智力衰退
参考答案：ABD
26、(多选题)社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案，首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析，并对其需求进行评估。一般而言，全面性的问题认识和需求评估过程主要包括（ ）。
A认识社区问题
B建立目标的优先次序
C寻求解决这些问题的资源
D开展方案策划
E根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序
参考答案：ACDE
27、(多选题)在社会策划模式中，社会工作者主要扮演的角色是（ ）。
A活动领导者
B活动倡导者
C技术专家
D方案策划者
E方案实施者
参考答案：CE
28、(多选题)秦磊一直暗恋班上的某位女生，在临近大学毕业时才鼓起勇气向这位女同学表白，却断然遭到拒绝。秦磊感到很失望，同时内心充满自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至对自己产生了负面的自我评价和认识。他的这种情绪严重影响了他的日常生活和学习。无助之下，他向社会工作者王州求助。在以下策略中，王州可以使用的有（ ）。
A帮助秦磊培养生活受挫能力和环境适应能力
B要让秦磊相信恋爱的前提是要先爱自己，接纳自己
C决定使用人本心理治疗法来对秦磊进行分析治疗
D经过仔细分析认为应该让秦磊重新认识自我，让他看到一个有优点的自我
E向秦磊指出他所喜欢的女生也是有不足之处的，并不需要自己这样喜欢
参考答案：ABCD
29、(多选题)妇女权益的保障方式包括(。
A国家保护
B司法保护
C主管部门保护
D工会组织保护
E共青团组织保护
参考答案：BCDE
30、(多选题)小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况，而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法，正确的有（ ）。
A小王的研究主要获取描述性的信息
B小林的研究能够体现抽样调查的基本特性
C小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求
D小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表
E小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设
参考答案：ACE
31、(多选题)社会工作者在制定服务目标时将服务目标直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向。上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的（ ）原则。
A可调整
B可观察
C绝对化
D可测量
E积极正向
参考答案：BDE
32、(多选题)下列属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的有（ ）。
A老人
B孕妇
C精神病人
D婴幼儿
E不能自理的高龄老人的子女
参考答案：ACE
33、(多选题)《劳动法》规定劳动合同的内容一般包括必备条款和约定条款两部分。在必备条款上，劳动合同应具备（ ）。
A工作内容
B劳动报酬
C劳动纪律
D劳动合同期限
E工作地点
参考答案：ABCD
34、(多选题)关于社区的特征，下列描述中正确的是
A有相同的生活方式和文化
B具有多方面的共同利益，彼此需要支援
C是拥有共同感受的人群，和地理区域无关
D有多种共同需要，如生活的、心理的等
E社区居民各自独立，没有太多共同的关系
参考答案：ABD
35、(多选题)在小组工作转折阶段，组员通常具有的特点包括（ ）。
A互动中的抗拒
B认同小组
C两极情感困境
D竞争中的冲突
E小组关系开始弱化
参考答案：ABD
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