拓展训练游戏《浮桥运输》

时间：2023-03-06 14:09:36 赛赛拓展训练我要投稿

拓展训练游戏《浮桥运输》

　　在河面上搭一座浮桥，虽然在电视上我们看到过很多次，但是当自己实际来做这件事情的时候，就会发现其中面临的困难有很多。这个游戏就考验了学员们如何借助集体的力量、集体的智慧，克服各种困难，最后完成任务。接下来，小编为大家分享拓展训练游戏《浮桥运输》，希望能帮助到大家!

　　游戏编排目的

　　1、培养学员的团队协作意识。

　　2、激发学员的创造力。

　　3、锻炼学员的动手能力和执行能力。

　　游戏主要危险及注意事项

　　因为游戏中，可能会有学员滑入水中，所以建议选择不太深的河，并让学员们在游戏中都穿上救生衣。这个游戏最好在夏天进行，否则太冷，容易引起感冒。

　　参与人数：5～8人1组

　　时间：60分钟

　　场地：具有一定宽度的河面

　　道具：每人1个救生表，每组若干长条木板、绳子、2把剪刀、2把小斧子

　　游戏规则

　　1、培训师将学员们按照5～8人1组进行分组，分发给各组1人1个救生衣，每组若干长条木板还有绳子、2把剪刀、2把小斧子。本板数量还有绳子长度视河的宽度而定。

　　2、各组的任务是利用已有的工具，在小河上搭建浮桥，并将本组的成员都运过去，最先完成的小组获胜。

　　游戏主要障碍和解决

　　1、学员们在行动之前，一定要制定好本组的游戏方案。如果没有方案，只是想当然地去做，最后很有可能白费力气、徒劳无功。在制定方案的过程中，也最好有选择地试验一下。如果可行了，再去实行。这样才会提高成功的概率。

　　2、在搭建浮桥的过程中，需要各位队员很好地分工配合。有的队员负责在河中搭建桥，有的队员负责搬运木板，有的队员负责将木板加工成所需的样子，有的队员负责编绳。

　　甚至为了加快速度，队员们还可以先将几块木板在岸边编织在一起，然后再将它们一个一个地连接起来。在实施任务的过程中，每个人都要快速行动起来，不可以在一边傻等着。

　　相关讨论

　　1、你们是怎样确定人员分工的，基于什么样的考虑?

　　2、在将木板连接起来的方案中，你们考虑了哪些，为什么最后选定使用这种?

　　3、在队友的配合中，哪些地方是你比较满意的，为什么?

　　4、在队友所做的事情中，哪些是你不满意的，为什么，你当时做了怎样的处理?

　　5、这个游戏对你具有什么样的启发?

　　游戏规则

　　1)让每个队员找一个搭档。在总的参加人数为单数的情况下，让余下的一个人第一个爬云梯。如果参加人数为双数，那么随意叫出一对搭档，让其中一个人爬云梯，另一个人做监护员。

　　2)给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。让每对搭档面对面站好，所有搭档肩并肩排成两行(如主图所示)

　　3)每对搭档如主图所示握住木棒儿，木棒儿与地面平行，其高度介于肩膀和腰部之间，这样整个形成了一个类似水平摆放的木梯的形状。每根梯线的高度可以略有不同，以形成一定的起伏。

　　4)把选好的爬梯者带到云梯的一端，让他从这里开始爬到云梯的另一端。在只有四五对搭档参加游戏的情况下，你可以让前端的搭档等爬梯者通过后，迅速跑到末端站好，这种方法可以帮你随意延长云梯。

　　目的意义

　　1)培养面对困难勇敢抉择的能力和决不轻言放弃的拼搏精神。

　　2)学会换位思考，懂得感恩与奉献，勇于承担责任。

　　3)体会到团队的鼓励与支持对于个人能力的发挥起着重要作用。

　　4)加深对个人与集体关系的理解，意识到应把个人理想的实现和企业的发展融合在一起。

　　5)培养团结一致、密切配合、战胜困难的团队精神。

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