小学教师资格证《综合素质》模拟巩固试题(附答案)
在学习和工作的日常里,我们都不可避免地会接触到试题,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编帮大家整理的小学教师资格证《综合素质》模拟巩固试题(附答案),欢迎大家分享。

小学教师资格证《综合素质》模拟巩固试题附答案 1
1.下面几组词语中全部属于多音节语素的是(B )
A.海奥 林匹克 巴黎
B.珠穆朗玛 法兰克福 淅淅沥沥
C.纽约 马克思主义 孔子
D.风 白兰地 苏轼
2.中国戏曲史上成就最突出的剧作家是(A )
A.关汉卿
B.王实甫
C.白朴
D.马致远
3.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的.保证是他们的( D)
A.课堂应变能力
B.设计教学的能力
C.语言表达能力
D.分析教材的能力
4.苏轼所说的“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗人是( C)
A.陶渊明
B.孟浩然
C.王维
D.杜甫
5.对阅读教学理解有误的是(D )
A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
B.阅读是学生的个性化行为
C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
D.应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览
6.列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是(A )
A.列夫.托尔斯泰
B.契柯夫
C.高尔基
D.果戈理
7.下列诗歌中,不是白居易创作的是( D)
A.《忆江南》
B.《暮江吟》
C.《长恨歌》
D.《夜雨寄北》
8.“初唐四杰”指的是( D)
A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻
B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王
C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯
D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
9.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想(A )
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.道教
小学教师资格证《综合素质》模拟巩固试题附答案 2
一、单项选择题
1.下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是()
A.水力发电
B.火力发电
C.核燃料发电
D.风力发电
2.下列作家中,以短篇小说创作而著称于世的一位是()
A.莫泊桑
B.巴尔扎克
C.托尔斯泰
D.普希金
3.下列先秦思想家中,主张施仁政王道的一位是()
A.管子
B.墨子
C.荀子
D.孟子
4.下列节日中,“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡”所描写的是()
A.清明节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
5.下列人物中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是()
A.舒伯特
B.莫扎特
C.贝多芬
D.门德尔松
6.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法()
A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
7.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师()
A.不能平等待生
B.不能调适自我
C.不能严慈相济
D.不能有教无类
8.下列选项中,与“士别三日,当刮目相待”有关的人物是()
A.吕布
B.张飞
C.吕蒙
D.司马懿
9.下列选项中,属于著名“铜车马”出土地点的'一项是()
A.开封
B.洛阳
C.西安
D.南京
10.下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是()
A.火山地震
B.构造地震
C.塌陷地震
D.诱发地震
参考答案:
一、单项选择题
1.D【解析】把风的动能转变成机械能,再把机械能转化为电力动能,这就是风力发电。风力发电的原理,是利用风力带动风车叶片旋转,再透过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。
2.A【解析】莫泊桑,1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。故乡的生活与优美的大自然给莫泊桑的影响很深,成为了他日后文学创作的一个重要源泉。莫泊桑以短篇小说著称于世。
3.D【解析】孟子(约公元前372~公元前289),名轲,字子舆,邹国(现山东省邹城市)人,有人认为邹国是鲁国的附属国,也有人说孟子是鲁国人。战国时期伟大的思想家、政治家、文学家。儒家的主要代表人物之一,属于儒家的思想主义流派。在政治上主张法先王、行仁政;在学说上推崇孔子,反对杨朱、墨翟。孟子继承并发展了孔子的思想,被后世尊称为亚圣。
4.D【解析】诗句出自唐朝崔国辅的《九月九日》:“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡。九日陶家虽载酒,三年楚客已沾裳。”重阳节有登高,插茱萸的习俗,也表达了重阳节渴望全家团圆的心愿。
5.C【解析】略。
6.C【解析】体现了冯老师注重沟通策略,尊重家长。
7.B【解析】体现了宋老师不能调适自我。把生活和工作中的不愉快带到课堂上,影响师生关系。
8.C【解析】“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”出自《孙权劝学》,选自《资治通鉴》。三国时期,东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后,发奋读书。一段时间后,都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防刘备的事情讲得有条有理,还写份建议书给鲁肃,鲁肃很惊讶。吕蒙对鲁肃说道:“士别三日,当刮目相看。”
9.C【解析】秦始皇陵“铜车马”是秦始皇陵的大型陪葬铜车马模型,1980年出土于中国陕西临潼(西安)秦始皇陵坟丘西侧。共两乘,一前一后排列。经复原,大小约为真人真马的二分之一。制作年代约在陵墓兴建时期,即公元前221~前210年间。
10.B【解析】构造地震亦称“断层地震”,是地震的一种,由地壳(或岩石圈,少数发生在地壳以下的岩石圈上地幔部位)发生断层而引起。地壳(或岩石圈)在构造运动中发生形变,当变形超出了岩石的承受能力,岩石就发生断裂,在构造运动中长期积累的能量迅速释放,造成岩石振动,从而形成地震。波及范围大,破坏性很大。世界上90%以上的地震、几乎所有的破坏性地震都属于构造地震。目前已记录到的最大构造地震震级为8.9级(智利,1960年5月22日)。
小学教师资格证《综合素质》模拟巩固试题附答案 3
1、许老师因为小明上课不注意听讲,罚其自扇耳光五下,并将他安排在教室最后一排。该老师的做法()
A.十分正确,起到了警示的作用
B.侵犯了小明的生命健康权
C.是班级管理的有效手段
D.侵犯了小明的人格尊严权
参考答案:D
参考解析:人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。案例中许老师罚小明自扇耳光,并将其座位调至最后一排,严重侵犯了小明的人格尊严。
2、某学校安排音乐教师兼职法制教育。该学校的行为()。
A.正确,节约了教学资源
B.正确,有利于教师全面发展
C.不正确,学校应聘请从事法制教育的专职或者兼职教师
D.不正确,学校应取消法制教育
参考答案:C
参考解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第九条规定,“学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员”,3、林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿,关于她接受教育,下列说法正确的是()。
A.只要是中国国籍的公民。就享有我国义务教育规定的权利及义务
B.林某是外国人,想接受我国教育就可以接受教育,不想接受也可以
C.林某可优先在我国升学
D.林某不可以在我国获得奖学金
参考答案:A
参考解析:《中华人民共和国教育法》第九条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出,当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针不包括()。
A.局部开发
B.服务发展
C.创新机制
D.人才优先
参考答案:A
参考解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出,“当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针是:服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”。
5、下列选项中,按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是()。
①问东城春色,正谷雨,牡丹期
②露从今夜白,月是故乡明
③微雨众卉新,一雷惊蛰始
④麦穗初齐稚子娇,桑叶正肥蚕食饱
A.③①④②
B.①④③②
C.②③①④
D.①②③④
参考答案:A
参考解析:①为春季的谷雨,②为秋季的白露,③为春季的惊蛰,④为夏季小满。根据二十四节气歌,春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,据此可知答案选A。
6、传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的.说法不正确的是()。
A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷
B.青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密
C.青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地
D.元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外
参考答案:A
参考解析:东汉时期烧出成熟的青瓷,北朝时期烧出成熟的白瓷。“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”说明瓷器与书画的结合更为紧密。青花瓷是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷,成熟的青花瓷出现在元代景德镇的湖田窑,明代青花成为瓷器的主流,清康熙时发展到了顶峰,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外。青瓷、白瓷的出现早于青花瓷,故本题选A。
7、小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言.但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:“老师,您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应?()
A.我没看到.你举得太低了
B.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法
C.老师很难注意到每一个学生
D.你今天能举手太好了,我以后多关注你
参考答案:B
参考解析:这是课堂突发事件类型的题目,老师首先要冷静,然后要随机应变,既要维护老师的尊严,又能很好地让学生接受。
8、在确定小组长时,马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长,并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后。王蕊同学和其他同学有了更多的交流,人也开朗了很多。马老师的行为()。
A.恰当,教师应该关注每一个学生的发展
B.恰当,班级管理活动每个人必须强制参加
C.不恰当,教师应该给学生更多的私人空间
D.不恰当,教师应该尊重学生个性
参考答案:A
参考解析:素质教育的基本内涵包括素质教育以提高国民素质为根本宗旨:素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中马老师注意到了班级中的有点孤僻、不合群的学生王蕊,培养其与人交往的能力,符合素质教育中面向全体学生的教育理念。
9、在备战小考时,某小学老师一起分析考点,揣摩考题。老师们常常商量,你生怕我有了遗漏,我担心你的身体吃不消。大家互相学习,相互帮助,共同提高。这表明老师们能够做到()。
A.诚以待人,严于律己
B.学习先进,自我提高
C.谦虚为怀,贵有自知
D.通力合作,共同进步
参考答案:D
参考解析:材料中的教师们互相学习,共同提高,说明教师能够做到通力合作,共同进步。
10、语文课上。每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时,杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的。这表明了刘老师可以做到()。
A.爱国守法。
B.爱岗敬业。
C.终身学习。
D.教书育人。
参考答案:D
参考解析:教书育人指的是一方面要传授给学生基础知识和基本技能,另一方面也要注重学生思想品德的教育。杜老师在教学的过程中不仅讲授知识。同时还向学生传递敬业、探索及爱国的精神,体现了教师职业道德中的教书育人。
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