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如何提高护士基础护理水平经验方法
护理工作的任何疏忽都可能直接威胁到患者的生命安全。因此,提升护士的护理水平对于增强医院整体实力至关重要,下面分享提高护士基础护理水平经验方法,欢迎借鉴!

一、加强护理人员价值观的教育
首先要做好新护士入科教育,使每位护士上岗前均认识到基础护理工作的重要性,树立基础护理与专科治疗同等重要的意识,摒弃重治疗轻护理的思想,其次是通过高年资护士的现身说法,列举基础护理促进病人康复的典型案例,激发护士对基础护理工作的动力和成就感;三是护士长言传身教,对护理事业执着,对工作负责、热忱、树立良好的形象感染护士,通过以上方法,使护士认识到价值观不能以金钱来衡量,护理工作的目的是让病人早日恢复健康,让病人感受到实惠,得到病人的认可,只有树立正确的价值观,才能产生持久的工作激情。
二、强化护士主动服务意识,为患者提供全程优质服务
护士要设身处地地站在患者的角度,感悟患者住院期间渴望满足的各种需求,变被动服务为主动服务,变“要我做”为“我要做”。力争做到服务于患者开口之前,以患者和家属方便、放心、满意作为护理工作目标,帮助生活自理能力缺陷的病人擦澡、洗头、刮胡子、剪指甲、翻身按摩及各种功能锻炼,让患者在病房中得到最细致、周到的关怀和照顾,感受到最温馨的护理服务。
三、加强护士基础护理技能的培训
采取不同的培训形式,使每个护士规范地掌握各项护理操作,学习的内容不仅限于基础护理操作,还拓展到专科护理,沟通技巧,职业礼仪、社会人文科学知识等方面,培养出高素质的护理队伍。只有加强护理队伍人格素质的培养,才会有坚定的人生信念,有了优良的心理素质及良好的行为规范,才能增强护士的责任感和使命感。
四、建立良好的护患关系,提高护理质量
基础护理工作是护士观察病情的重要途径,是护士对病人沟通的最好桥梁,是护理服务精神的最直接体现。护理人员要站在满足病人健康需求和学科发展的高度,充分认识基础护理工作的重要性,为病人提供全身心的整体护理。
五、重视培养护士应对突发事件的能力,提高危重患者的护理质量及抢救技能
认真学习应急风险预案,让护士熟悉各种突发事件的处理程序及方法,并通过不定期的演练、模拟及情形训练加深印象。为提高危重患者的护理质量,护士长每日应参与危重患者的护理,检查危重患者的护理质量,将护士对危重患者的病情评估情况作为量化考核的内容之一,每周对护士进行提问,或定期进行书面考核。尤其是危重患者的皮肤、治疗、管道等情况作为考核的重点,每个月坚持护理查房,提高护士解决疑难问题的能力。注重强化护士进行危重患者护理技能及抢救中使用cpr技术、呼吸机、监护仪等护理仪器的操作培训。
六、合理分工与合理安排
护理工作繁杂,工作紧张性较强,应合理地分工和合理地安排。可了解每位护士的水平和能力,分清主次,轻重缓急,使工作有条有理。同时,使护士得到充分的休息,从而有足够的精力投入工作,有利于规章制度的贯彻执行和业务水平的提高,并可保证各项任务的完成,这样也相对地提高了护士的工作能力。
每位护士应坚持“以人为本”的护理理念,不断提高护理水平,使病人得到高质量的护理服务,从而树立良好的社会形象,给医院带来良好的社会效益及经济效益。
提升护士护理水平的关键技巧
1.言辞把握的重要性
曾有一篇文章《病人为什么说:我恨那个护士一辈子》在护理圈内引起广泛关注。文中讲述了一位肺癌患者及其家属在准备外出旅行前的经历。当患者询问护士化疗是否痛苦时,护士因直言不讳地回答“会啊,癌症就是遭不完的罪。”而使得患者失去了旅行的兴致,甚至对治疗也变得消极,最终不幸离世。家属因此表示深感痛恨那位护士。
护理工作与普通行业迥然不同,它涉及与各类人群的交往。尤其是面对肿瘤患者,他们的身心都遭受着疾病的严重打击,因此,我们的一言一行都可能对他们产生深远的影响。稍有不慎,一句不经意的话可能就会成为激化医患矛盾的导火索,不仅影响治疗效果,还可能面临法律纠纷。因此,在护理工作中,我们必须保持高度谨慎,注重言辞的把握,以避免因言辞不当而引发不必要的医患冲突。
2.展现个人魅力
在护理工作中,每个护士都有自己独特的性格和魅力。例如,小许性格外向且健谈,深受患者喜爱;而小兰则性格内向,不善言辞,但她的沉稳和认真也赢得了患者的尊重。科室里的每位护士都有自己独特的风格和特质,这些都是我们宝贵的财富,无需刻意模仿他人。
作为护士,我们应该保持乐观自信、充满活力的态度,这样才能给患者带来积极的影响。要知道,一个能够接纳自己、不断提升护理技能的人,自然会散发出独特的魅力,赢得患者的信任和尊重。所以,不必刻意改变自己的性格,只需真心接纳自己,不断完善自己,你的优点和魅力自然会逐渐显现。
3.保持学习心态
当护士长宣布明天将举办一场学习讲座时,部分护士流露出抵触情绪,甚至询问是否可以免于参加。虽然休息时间学习确实颇费精力,但选择了护理行业,就意味着必须终身与学习为伴。
医疗领域日新月异,我们每日重复的工作中,许多护理知识和技能已悄然变革。例如,氧气供应方式从氧气瓶转变为中心供氧,输液工具也升级为留置针、PICC管和输液港。此外,护理方式也发生了显著变化,如胃管留置被经口间歇管饲所替代,患者信息查询也从手动转向PDA技术。随着AI技术的日益成熟,未来护理领域的应用也将更加广泛。若我们停滞不前,将难以掌握这些前沿知识和技能,更谈不上为患者提供优质服务。唯有持续学习,不断提升理论素养和实践技能,不断积累知识财富,我们才能更有效地护理患者。
4.坚定自我信念
曾有一位护士向我倾诉,她热衷于动手制作各类小发明。然而,在她的创新之旅中,却常常遭遇同事的冷嘲热讽,诸如“你又不是医生,何必如此费心,病人更看重的是医生”之类的言论。甚至有人质疑她的动机,认为她积极投入发明的背后别有所图。
面对这些质疑和嘲讽,她曾一度感到迷茫和苦恼,甚至对自己的选择产生了怀疑。但后来,她终于想通了,决定不再为这些闲言碎语所动摇,而是专心致志地投身于自己的发明事业中。最终,她成功申请了数项专利,成为了医院的佼佼者,而那些曾经对她冷嘲热讽的人,也纷纷前来向她请教。
这个故事不仅在护理行业中上演,各行各业都充斥着类似的情况。对于那些坚定追求梦想的人来说,枯木的嘲讽只是过眼云烟。他们更愿意做的是,通过不懈的努力去实现自己的梦想,用实际行动来回应那些质疑和嘲讽。
5.谦虚求学
当年三查八对改版时,我对此并不知情。后来,当我带领实习生时,她们提醒我,老师,现在这个制度已经变了,改为三查八对了。
我感到惊讶,于是询问她们第八对的内容是什么,并借此机会请教她们关于护理知识的其他改动。同时,我借阅了她们的护理书籍,深入地研究。
许多人认为向比自己年纪小或地位低的人请教会失去面子。然而,事实并非如此。我们应该明白,每个人都有值得学习的地方,无论他们的年龄或地位如何。如果我们总是自视过高,就会错过许多宝贵的学习机会。
主动降低自己的姿态,向更优秀的人学习,保持谦虚的心态,才能不断提升自己的护理水平。护理之路充满挑战,只有不断学习、加强业务能力、虚心求教、灵活应变,我们才能在这条道路上走得更远、更顺畅。
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