2016成考专升本《艺术概论》巩固练习题及答案
一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
第1题单选 人在感知事物时，各种感官互相协作、相互影响和沟通，一种感官的变化，常会引起其他感官的变化。这种感觉现象叫( )
A. 灵感
B. 通感
C. 情感
D. 美感
参考答案：B
第2题单选 出现在秦代的书体是( )
A. 小篆
B. 金文
C. 楷书
D. 甲骨文
参考答案：A
第3题单选 中国的山水画在隋代取得很大发展，画作《游春图》的作者是( )
A. 展子虔
B. 阎立本
C. 顾恺之
D. 张择端
参考答案：A
第4题单选 影片《乱世佳人》女主人公的扮演者是著名影星( )
A. 奥黛丽·赫本
B. 费雯·丽
C. 葛丽泰·嘉宝
D. 英格丽·褒曼
参考答案：B
第5题单选 第二次世界大战以后出现的一门新兴学科是( )
A. 新闻学
B. 宣传学
C. 传播学
D. 政治学
参考答案：C
第6题单选 下列选项中，属于印象派画家的是( )
A. 达·芬奇、莫奈
B. 拉斐尔、莫奈
C. 达·芬奇、凡·高
D. 莫奈、凡·高
参考答案：D
第7题单选 在艺术创作中，艺术家思想倾向、审美观念、创作手法相近或相似，从而形成( )
A. 艺术思潮
B. 艺术意蕴
C. 艺术流派
D. 艺术风格
参考答案：C
第8题单选 在中国美学史上，自然美开始作为独立的审美形态出现在( )
A. 先秦
B. 秦汉
C. 魏晋
D. 隋唐
参考答案：C
第9题单选 “文艺复兴三杰”是指( )
A. 达•芬奇、米开朗琪罗、罗丹
B. 达•芬奇、罗丹、毕加索
C. 达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
D. 达•芬奇、拉斐尔、凡•高
参考答案：C
第10题单选 艺术家应具备的审美创造能力是( )
A. 敏锐的感知能力，丰富的想象力，深入的理论研究能力
B. 高超的鉴赏能力，丰富的想象力，深刻的批评能力
C. 敏锐的感知能力，严密的逻辑思维能力，精湛的艺术技巧
D. 敏锐的感知能力，丰富的想象力，精湛的艺术技巧
参考答案：D
第11题单选 在艺术风格问题上，鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是( )
A. 歌德
B. 黑格尔
C. 圣·佩韦
D. 布封
参考答案：D
第12题单选 拙政园的园林风格属于( )
A. 皇家园林
B. 寺庙园林
C. 江南园林
D. 岭南园林
参考答案：C
第13题单选 中国古代书法家中有“书圣”称号的是( )
A. 王羲之
B. 怀素
C. 张旭
D. 颜真卿
参考答案：A
第14题单选 中国古代绘画史上，著名画派“扬州八怪”所处的朝代是( )
A. 宋代
B. 元代
C. 明代
D. 清代
参考答案：D
第15题单选 西方现代舞的开创者之一是( )
A. 邓肯
B. 乌兰诺娃
C. 芳廷
D. 普列谢茨卡娅
参考答案：A
第16题单选 主张艺术起源于模仿的古希腊哲学家是( )
A. 德谟克利特、亚里士多德
B. 席勒、斯宾塞
C. 克罗齐、柯林伍德
D. 爱德华•泰勒、詹姆斯•弗雷泽
参考答案：A
第17题单选 著名长篇小说《悲惨世界》的作者维克多·雨果是__________人。( )
A. 德国
B. 英国
C. 美国
D. 法国
参考答案：D
第18题单选 艺术概论研究的对象是人类的( )
A. 精神活动
B. 审美活动
C. 艺术活动
D. 情感活动
参考答案：C
第19题单选 绘画中的画布、画笔、水墨在艺术品的层次结构中属于( )
A. 物质实在层
B. 形式符号层
C. 意象世界层
D. 意境超验层
参考答案：A
第20题单选 国画家___________以画虾而著称于世。( )
A. 吴昌硕
B. 齐白石
C. 潘天寿
D. 李苦禅
参考答案：B
二、简答题：21～23小题。每小题10分，共30分。
第21题简答 简述艺术创作主体与客体的关系。
参考答案：(1)艺术创作客体与主体相对应而存在。艺术创作客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼而具有审美价值。艺术创作客体是主体观照、实践和创造的'对象。
(2)艺术创作主体与客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心。这种相互交流运动是双向的，即主体可以影响客体、作用于客体，客体也可以影响主体、作用于主体。主体可以向客体运动、转化，客体也可以向主体运动、转化。在这一动态过程中，主体应居于矛盾运动的主导方面。主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。
第22题简答 简要说明艺术传播的涵义。
参考答案： 艺术传播指的是艺术信息的传递和交流，是艺术信息在社会系统中的运行。艺术传播具有公共化与个人化相互交融的特点。它借助一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息传递给艺术接受者，使其得到扩展。
第23题简答 什么是心理学批评模式?请举出其代表人物。
参考答案： 心理学批评从创作主体——艺术家的精神世界人手来评价艺术。它既可以从艺术家的创作动机、创作中的心理活动来理解艺术作品。也可以从艺术作品折射出的心理因素出发来反观艺术家的心理状态。如20世纪奥地利心理学家弗洛伊德运用精神分析方法来研究艺术现象和艺术作品。
三、作品赏析题：24～26小题。请任选其中两小题作答。若3小题都作答。只按前两小题的得分计入总分。每小题15分。共30分。
第24题简答 戏曲作品：《西厢记》
参考答案： 《西厢记》是我国元代杂剧家王实甫的代表作。作品通过描写张生和崔莺莺的爱情故事，强烈地抨击了不合理的封建婚姻制度，热情歌颂了青年男女追求婚姻自由的斗争，具有鲜明的反封建礼教的进步思想倾向。该剧结构巧妙，戏剧情节生动曲折;语言运用方面，作者把古典诗词与民间口语融为一体，从而形成了优美典雅而又生动活泼的语言风格。
第25题简答 戏剧作品：《雷雨》
参考答案： 《雷雨》创作于1933年，是中国现代著名作家曹禺的第一部多幕话剧，也是其代表作之一。该剧奠定了曹禺在中国话剧史上杰出的现实主义作家的地位，同时也标志着中国话剧艺术的成熟。
《雷雨》通过周朴园一家的家庭悲剧，反映了19世纪末至20世纪20年代近30年中社会生活的复杂情境。该剧成功地塑造了周朴园、侍萍、繁漪等极富魅力的艺术形象。尤其是对新旧交替时代不同年龄、不同阶层的女性形象的塑造和刻画，最见作者非凡的洞察力和表现力，而在对她们的性格和命运描写的同时，作者更将批判的锋芒指向社会和时代，探究更为深层的问题，思考人性、自由等主题与中国现实的密切关系。
《雷雨》深受西方悲剧观念的影响，是中国话剧史上的悲剧杰作。该剧结构严谨，时间、空间和人物关系的处理上，既符合规范，又极见作者独具的匠心。情节曲折起伏，扣人心弦。人物关系复杂，现实与历史错综交织，而情节线索却清晰无比，在紧张、尖锐的戏剧冲突中，整个剧情被推向最高潮，也恰好是故事的结尾。极富个性化的人物对白也是该剧的一大特色和成就。
第26题简答 绘画作品：《伏尔加河纤夫》
参考答案：(1)《伏尔加河纤夫》是俄国19世纪批判现实主义绘画作品，油画，1873年创作。作者是伊里亚•叶菲莫维奇•列宾。
(2)该画描绘了炎热的夏天，一群衣着破烂不堪的纤夫迈着沉重而疲惫的步伐拖着货船，艰难地走在伏尔加河畔沙滩上的情景。画中11个饱经风霜的纤夫有着不同的神情和个性，沙滩上的几只破箩筐，增添了画面的凄惨景色。
(3)整幅作品背景运用的颜色昏暗迷蒙，空间空旷奇特，给人以惆怅、孤苦、无助之感。构图、线条、笔力等绘画技巧都相当成功。
四、论述题：27～28小题，每小题25分，共50分。
第27题简答 艺术作品是感性和理性的统一，请结合具体作品分析、论述这一观点。
参考答案：(1)在艺术作品中，感性更多地是指隐含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。
(2)在艺术作品中，理性是指通过作品的形象、意境及形式所凸现出的理性内涵。
(3)艺术作品是感性与理性的统一。一方面，艺术作品表现为感性与理性的统一;另一方面，艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。
(4)例证分析。
第28题简答 结合鲁迅作品中的阿Q谈一下你对艺术典型的个性和共性特征的认识。
参考答案：(1)艺术典型是艺术作品中具有一定社会本质概括性的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。它既具备鲜明的个性色彩，又反映了社会生活本质规律，是个性和共性的统一。
(2)艺术典型的个性是指形象的独一无二，不可重复性。艺术典型的个性问题就是个性鲜明和独特性问题。阿Q形象的鲜明性是爱看热闹、赌钱，而主导性性格则是“精神胜利法”。这一点无疑具有一种活生生的、不可重复的特征，他具有独特的外表、行为、生活习惯和性格、情感和独特的内心世界。
(3)与艺术典型个性鲜明性相联系的是其真实性和概括性，即共性。共性使得艺术典型具有了深刻的认识功能和有益的教育作用。阿Q是一个连姓都被剥夺的雇农形象，精神胜利法成为他赖以生存的精神支柱，自欺欺人、欺软怕硬的性格特征既具有辛亥革命前后这些流浪雇农的表现，又体现出了中国农民身上一定程度上存在的劣根性。这种特征既是一个时代人物性格的特征，又是不同时代、阶层人物性格的典型，表现出了艺术概括性即典型的共性。
(4)艺术典型在个性中体现出了共性，在特殊中体现出了普遍性，在偶然性中体现出了必然性。
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