《方法总比问题多》读书笔记

时间:2020-12-10 09:05:18 读书笔记 我要投稿

《方法总比问题多》读书笔记(精选5篇)

  当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗?以下是小编精心整理的《方法总比问题多》读书笔记(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《方法总比问题多》读书笔记(精选5篇)

  《方法总比问题多》读书笔记1

  一本好书是我们的良师益友。《方法总比问题多》一书,就像我们身边的一个智者,时刻提醒着我们:只为成功找方法,不为失败找借口!

  从古至今,方法与问题总是一道共生的辩题。方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释,它是一种面对困难时,积极应对、奋发向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。有了这种心态和精神,就会努力工作,并因掌握了方法而创造非凡的业绩,拥有越来越多的自信。不仅如此,还会从此不怕困难,将所遇到的困难变成进一步成长的机会。人生总会面临许多问题,上学、找工作、交友、家庭与事业等,每时每刻,这些或大或小的问题,总会困扰我们,只不过面对他们,有人怨天尤人,有人积极应对。一个人如果不想虚度此生,活得充实有意义,面对困难时,就需要勇气和理智,主动想办法解决。在解决问题的过程中,会不断征服困难,不断超越自我,不断尝试,不断更新。我们会体会到很多东西,学习到更多经验,观察精彩的世界,感受人生的价值,更重要的是我们能够真真切切地体验到这种精神。

  作为教师,更需要这种精神:直面问题,寻找方法,在自己的工作生涯中,把每一件事、每一项工作努力去做好。读书是为了学以致用,“方法总比问题多”在我们的实际工作中,不应该只是作为教育别人的口号,更应该学为己用。自己“对号入座”,更有利于用心感悟、剖析自我。

  反思教育行为,激发教育灵感,引发崭新思维,生发教育智慧,提高教育水平”。我们教育学生应爱好读书,首先自己要养成好读书、读好书的良好习惯,谦虚谨慎,好学好问,吸取营养,丰富自我;倡导多读书、多思考、多研究、多写教育随笔,记录成长,关注进步;读自己最钟爱的书,全身心地“品味”。有人曾说过:“教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝集成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。”我们陪伴着“早晨xxx点钟的太阳”一起成长,和生机勃勃的孩子们朝夕相处,成就每一个学生,总会碰到这样那样的问题,我们当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真地按照你的要求去做;而那些淘气的孩子呢,课上课下都调皮捣蛋,不管你用什么方法来吸引学生,他顶多专心两分钟而已,这些孩子不是被父母打麻木了,就是连父母都不怕了,又怎么会在乎老师的威严呢?这需要教育的艺术,注重方式方法,办法总比问题多。

  现在的孩子被家长宠坏了,任性、不讲礼貌、自私不顾及他人、缺乏爱心与同情心,不懂的感恩。看到这样一种局面,不免有点让人感到有些心寒。我想只有先在每个孩子的心灵深处播洒爱的种子,用真爱去感染他们,因他们被爱而学会爱别人才是关键。爱,像火种,能点燃孩子心灵的希望;爱,像雨露,滋润着久旱的禾苗。而让孩子在得到爱的过程中,学会珍惜这份爱,用自己的健康成长来回报爱他的人。作为教师要把爱的种子洒向班级的每个角落,让每一个孩子都对生活和未来充满信心。当教师的爱流入孩子心田时,他们就会把师爱化为对知识和集体活动的热爱,是封闭的心扉在集体生活的温暖中逐步开启。学生渴望教师的爱就像禾苗需要雨露阳光一样,学生只有感受到教师的善良和真诚爱心才乐于听从老师的教诲。对于学生的爱是多方面:谁都愿意得到他人的关注和重视。

  总之,我觉得多找方法,少找借口,是我应有的工作态度。教师是服务孩子,服务社会,服务家长。孩子是祖国的花朵,是未来的接班人,要用无微不至的爱心去温暖每一个孩子的心灵,方法总比问题多是一种信念和追求!是一种思考问题的角度和视野!是一种波澜不惊、处事不乱的综合能力和素养!我们只有坚信方法总比问题多,才能不畏困难,才能不松垮懈怠!才能以强烈的事业心和责任感高标准的完成每项工作。

  《方法总比问题多》读书笔记2

  最近读了一本名为《方法总比问题多》的励志经典书,来自一个叫憨氏的有趣名字的作者,获益不少,给了很多灵感去结合自己的工作实际思考很多问题。比如“哪一种员工在领导的心中最有份量呢?”“在职场中,哪一种员工最能脱颖而出呢?”回答无一例外:就是积极找方法解决问题和困难的员工。凡事找方法的员工;一定是单位里最有积极向上性的员工!凡事找借口的员工,一定是单位里最不受欢迎的员工。因为,只有积极找方法,才能最好为企业创造出更大的效益。

  脑海中忽然又涌现出了曾经看到过的一则小故事:有四个营销员接受任务,到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而归,庙里的和尚都没有头发,不需要梳子,所以一把也没卖掉。第二个营销员回来了,销了十多把梳子,他介绍经验说,我告诉和尚,头皮要经常梳梳,不仅止痒,头不痒也要梳,可以活络血脉,有益健康。念经念累了,梳梳头,头脑清醒。第三个营销员回来,销了百十把梳子。他说,我到庙里去跟老和尚讲,您看这些香客多虔诚呀,在那里烧香磕头,磕了几个头起来头发就乱了,香灰也落在头上,您在每个庙堂前面放几把梳子,他们磕完头,烧完香可以梳梳头,会感到这个庙关心香客,下次还会再来,这样一来就销掉了百十把梳子。第四个营销员回来,销掉了几千把梳子。他说,我到庙里跟老和尚说,庙里经常接受人家的捐赠,得有回报给人家,买梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字,再写上积善梳,说可以保佑对方,这样可以作为礼品储备在那里,谁来了就送,保证庙里香火更旺。这一下就推销掉好几千把梳子。由这个故事可以看出,面对困难,超越自我,主动解决,是惟一的出路。有道是:办法总比问题多,而自我限制是人生成功的最大障碍,阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的员工,敢于面对问题,超越自我,积极地寻找解决问题的方法,以“主动解决”的韧劲,全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方,高瞻远瞩,而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。

  大数情况下,“问题”是大多数人躲避责任、回避努力的第一借口。但是,一个一流的工作人员,应该是奉行这样的理念:不找借口找方法,方法总比问题多!这是一个充满自信的理念,也是一个更具建设性创造性的理念。该书不仅强化了工作人员不找借口的重要性,更帮助大家面对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法,并把问题变为机会。它一步步教人们怎样克服对于问题的恐惧,在遇到问题时怎样运用一些思维技巧,比如找准“标靶”、类型思考、巧妙转移问题等,不仅从心理上藐视问题,以方法克敌制胜,而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。对于职场人士来说,当遇到问题和困难时,能否主动去找方法解决,而不是找借口回避责任,找理由为失败辩解。这一点,对他在职场中能否成功和发展具有决定性的作用,同时这一点也是一流人才的核心的素质。任何单位任何岗位的员工,都有可能在自己的岗位工作中创造连自己都想像不到的奇迹。我们应该信奉"只为成功找方法,不为失败找借口!"找理由为自己的失败辩解只会加倍失败,只有去找方法才会有成功。那么我们为何不选择找方法呢?

  看完这本书,我总结了实现方法比问题多的一些解决途径,或许还不是很成熟,但是至少可以做到一步一步稳健的改进自己原来工作方法的不足之处:

  (一)善于分析问题是解决问题的关键。在实际工作中,要经过认识问题、分析问题和解决问题这样一个程序。作为一个好的员工,首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题,连问题都找不到,就谈不上解决问题了。然后是分析问题,分析问题是解决问题的关键,对问题不能正确地分析,也就不能找到正确解决问题的方法,或者根本不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在,并进行了正确分析,才能根据工作实际,找到解决问题的方法,并最终将问题得到较好地解决。

  (二)解决问题学会精益求精。对一个问题来讲,解决的方法有时很多,这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决,应该通过不同的思路去思考解决问题的方法,这本书中列举了很多思考的方法,其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同,那么解决问题的方法就不同,在实际工作中,也需要多方面、多层次地分析问题,然后找到解决问题的多种方法,最终根据工作实际,确定用一种最好的方法来解决这个问题,力求达到理想的效果。

  (三)当然,在这个快速发展的社会中,也不能完全固步自封,从中国近三十年的快速发展情况看,完全得益于改革开放,这就是创新思维的结果。对待一个问题,在进行正确分析的情况下,以创新的思维去考虑问题,得到的解决问题的方法就会有利于社会或者单位的发展,那么解决问题的效果也许就会更好。

  对我自身来说,首先要做的,以热爱单位,把单位的事情当做自己的事业更加用心去做。心态放好,可以很好促进提高工作的积极性和自主性,有了原动力工作起来可便有了激情。其次,要主动学习,勤练内功,不断多方吸收“营养”,实现“强身壮体”,弥补以前的“营养不良综合征”,才能从真正意义上实现自己的人生价值。当然更要珍惜时间,积极工作,这样可以很好的帮助积累不少工作经验和精神财富。

  掩卷反思,颇有感悟:一个人如果不想虚度此生,希望能够取得成绩,就需要不断超越自我,积极主动去解决所面临的问题。“亡羊补牢,犹为未晚”。我想,以后要努力思考出更高效的学习和工作方法,提高效率,将自己的能力发挥到位,不辜负领导和同志们对本人的希望!

  《方法总比问题多》读书笔记3

  吴甘霖的《方法总比问题多》一书,书并不是很厚,读完之后却给我以许多的思考。“不找借口找方法,方法总比问题多”,这是吴甘霖著《方法总比问题多》一书的核心理念。

  《方法总比问题多》一书,通篇洋溢着一份积极向上的心态,一种勇于进取的精神,一股开拓创新的锐气,这种积极向上、勇于进取和开拓创新,是我们工作中不可缺少的。

  一、保持一种积极向上的心态

  我们在生活和工作中,总会遇到许多的问题,是否持有乐观、积极心态的去勇敢地面对问题,积极的去寻求解决问题的方法,从而使得自己有一个良好的心态;而不要悲观、退缩,使自己牢_满腹,而这两种截然相反的态度,最终导致乐观、积极的人容易成功;悲观、退缩的人则面临失败。

  参加工作以后,遇到过问题和困难,经历过挫折,痛苦、失败,一次次的经验教训,能使自己所谓的吃一堑长一智,遇到问题寻求解决问题的办法,在别人的帮助下,有的结果,而用积极的态度面对,能不断得到处理事情的经验,一天到晚的抱怨,不找自己的问题,则使自己止步不前。其实,很多时候都是这样的,在能力上不及别人,只要你拥有一个乐观、积极向上的心态,成功也会属于你,别人也会认可你的。而书中更多的告诉我们的是以一种什么样的心态去如何面对问题,如何找对方法解决问题。有时想来,无论对于工作,还是对于生活,更重要的,是要有一个积极、健康的心态,唯有积极、乐观,才会用心,才会专心。

  二、有一种勇于进取的精神

  人,凭借自已不懈的进取精神,不断想办法解决难题,才能成功。这既是人生必备的工作态度,又是一个人成就事业所必须坚持的信念,态度决定一切。在工作中,我总是认为自己是一个认真、踏实、肯干的教师。我也总是说:当一天和尚撞一天钟,钟撞响了,我就对得起学生。而自己在工作中只为了完成任务而工作,一是自己没有创新的思想,二是工作老是被动,追求完成任务的数量,什么时候都只能是跟在别人后边爬。缺少一种勇于进取的精神。

  三、有一股开拓创新的锐气

  干一行爱一行,永远做好你真正想做的工作,要有创新意识和永无止境、永不满足、永远向上、不达目的决不罢休的工作斗志和敬业精神。在工作中,我发现自己没有创新,总是按照课本做,没有自己的想法,遇到困难不找解决问题的方法。而书中告诉我们没有克服不了的困难,就没有过不去的坎,就没有事业不成功的理由,就没有我们达不到的目的。

  牢记书中“方法总比问题多!”成功和胜利,永远属于会找方法的人!

  《方法总比问题多》读书笔记4

  老妈经常和我说起外公的名言:“做人累的话,下辈子就投胎做猪吧。既然做了人总是要面对各种各样的问题和困难的。”最近看了《问题总比方法多》,我总是时不时地想起外公的这句话。虽然外公的文化水平不高,但是这句话不正也揭示着这样一个道理吗?当老的问题还没来得及消失时,新问题就会出现,它永远是这样无休止的。这辈子既生为人,就要勇于直面问题,要不找借口找方法,相信方法总比问题多。

  转眼之间,今年已经是我在教育战线上工作的第七个年头了。回顾过去的六年班主任生涯,发现自己还是挺厉害的。虽然没有什么丰功伟绩,但是踏踏实实地处理好了班集体的各类层出不穷的问题。我可以骄傲地说,每一个班主任都有一本解决学生问题的经。而《方法总比问题多》则为我们的班主任工作锦上添花,带来了更多宝贵的经验。

  一、不为过失找借口

  经常会碰到这样的情况:犯了错的孩子,被带到老师面前,讲的第一句话往往就是:“……他也这样……”;两个孩子打架了,当着老师的面,气势汹汹地指着对方:“是他先来……”。面对这样的情况,我们聪明的老师们常常能机智地反问一句:“你就没有一点错?”我想,在读了《方法总比问题多》这一本书后,现在我们还可以接下来告诉他一句话:“不为过失找借口。”找借口的.人,是不会主动从自己的身上找原因来解决问题的。因为常常为自己的过失找借口,那些本该改正的缺点,到后来却会不知不觉地成为失败的借口。往往下一次他还会为了同一个过失而站到老师的面前。没有压力就没有动力这是内燃机的原理,同时也是一条经典的人生法则。所以我们老为自己找借口,对自己要狠一点!不能给自己太多喘气的的机会!“适而生存,用进废退”是亘古不变的自然法则。错了就是错了,要勇敢地面对,及时改正,没什么大不了的。最可怕的是知错不改。承认过失,唾弃借口,人家反而会觉得你人格高尚,为自己的生活学习迎来一片希望!

  学会生活,学会拼搏,学会做人,学会做事;不为自己的过失找借口,只为自己的人生找方法。忘了是什么时候,是在哪里,曾经看见过这样的一句话:“成功,就是把自己身边的每一件小事情做好”,是啊,能做好每一件事情又谈何容易,但可以肯定的是,如果没有责任心,没有承担错误的勇气,就连小事情也做不好,只有尽心尽力地去做,就算是途中犯了什么错,我想也是可以理解的,因为自己做到了问心无愧。

  二、告诉学生“我能行”

  随着新课标的深入,面对日益加深的课文学习,越来越多的学生在心里产生了这样的想法:“我不行”。在《方法总比问题多》这本书中有这样的一段话:我们之所以不能成功,往往不是由于别人否定了我们,而是自己否定了自己;要成功,就必须在自己的字典里删除“我不行”这句话!有句古话叫“运随心转”。一种积极的心态,会给自己带来积极的命运。一种消极的心态,会给自己带来消极的命运。你向着太阳飞,全身便会沐浴在阳光里,你向着一把尖刀飞,就会有生命的危险。所以就让我们一起来告诉学生“我能行”,帮助学生摆脱“心灵之套”。

  一只小长颈鹿的出生可不是易事。一般来说,小长颈鹿会仰面朝天地落生在离妈妈子宫十英尺的地方。几秒钟之内,它会翻过来,把腿蜷在身体下,抖掉眼睛和耳朵上的胎液。这时,长颈鹿妈妈给小家伙上了来到这个世界的第一课。她低下头快速地看了孩子一眼,等了大约一分钟,然后,做了一件让人吃惊的事:她飞起长腿踢了小家伙一脚。立刻,小家伙被踢了个倒仰。小家伙挣扎着站起来,但那是片刻的努力,等小家伙累了,长颈鹿妈妈就会再踢一脚刺激它。如果小家伙站不起来,长颈鹿妈妈就会一遍又一遍地踢它。终于,小家伙第一次站起来了。这时,长颈鹿妈妈又做了一件最惊人的事:她再次飞起一脚把小家伙踢倒。这是为什么呢?她要让小长颈鹿记住它是怎么站起来的。在野外,狮子、豹子、猎狗都喜欢吃小长颈鹿。如果妈妈不教它如何迅速地站起来,小长颈鹿就会被吃掉。

  我们都知道,蚂蚁的个子很小,可是当它发现比自己大许多的食物时,它也能把食物搬回家,大家说,这是为什么呀?其实,蚂蚁并没有什么特别的本领,只是它有一个非常突出的特点,那就是“坚持”。每个人都有自己的理想,有的同学长大后想当医生,有的同学想成为科学家,还有的想当一名教师,那么,如何才能让自己的理想实现呢?左脚抬起,右脚放下;右脚抬起,左脚放下……就这样一步一步走下去,坚持下去。相信自己,我能行!

  《方法总比问题多》这本书带给我们的不仅是宝贵的经验,更重要是传递一种理念:在当今社会,不仅是“适者生存”,更是“试者生存”;帮助我们树立一种信念:成功就在下一次;告诉我们一种工作态度:今天工作不努力,明天努力找工作。

  《方法总比问题多》读书笔记5

  在平时的工作中,每每遇到问题感到困惑的时候,我们的李校长总是对我们说:“办法总比困难多。”这句活让我受益匪浅。

  前两天无意中看到了吴甘霖的《方法总比问题多》这本书,眼前一亮顿时停下手中的工作,迫不及待地读起来。

  该书从方法与“问题”的关系;如何克服无法应对问题的心理障碍;如何拥有解决问题的有效方法;如何把问题转成机会四个方面进行阐述。假如你拥有这四个方面的认知和智慧,你就会有一种全新的工作态度,带着自动自发的精神去努力工作,而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩,并因此拥有越来越多的自信,不仅仅如此,你将从此不怕困难,而且还会将所遭遇的问题,转成你进一步成长和发展的机会。

  书中我最喜欢的段落是:在工作中一流的人找方法,末流的人找借口,找借口的员工是单位里最不受欢迎的人,找方法的员工,是单位里最受欢迎的员工,找借口的人,是不会主动想办法解决问题的,哪怕有现成的办法摆在他面前,他也难以理解,这就是一流员工与末流员工的区别。

  在现实中员工其实能够分为三种:

  一是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧,这份智慧必然会给企业创造财富,毫无疑问,这类员工是最好的。

  二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水,这种员工单位需要,但他们自身不会有太大的发展。

  三是既不去找方法又不敬业的员工,他们什么也奉献不了,所以最终的结局只能离开,假如你想获得最大程度的发展,毫无疑问,你就应力争做第一种员工。

  主动找方法才能脱颖而出,主动找方法解决问题的人,总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外,只要有这样的人出现,他们就能像明星一样闪耀,哪怕他没有刻意去追求机会,机会也会主动找上门来,假如你透过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事,就能很快脱颖而出,并获得更多的发展机会。在现实生活中问一问自己,工作多年是否解决了一个或几个棘手的问题,给别人留下了深刻的印象?是否做了几件业绩突出的事情,让领导和其他人十分欣赏。假如你还没有,赶快努力吧。

  在我们这个时代,多的是“忙人”,他们每一天在急急忙忙地上班,急急忙忙地说话,急急忙忙地做事,可到月底一盘算,却发现自己并没有做成几件像样的事情,他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣,却没有想到,这种忙,只能是“穷忙”,没有给自己和单位带效益,做一个凡事讲方法的“忙人”吧,这样的忙,才会有效率,有价值,做一个凡事讲结果和功劳的人吧!这样,你才会赢得最快速度的发展,并得到最大认可和回报。

  生活中在我们身边经常听到“实在没办法”也经常说“一点办法也没有”这样的话。一句“没办法”我们似乎为自己找到了理由,但也是一句“没办法”,浇灭了多少创造之花……

  身为教师,我们要做的就应是遇事多动脑筋去想办法。同时去教育、影响孩子们:“只有想办法,才会有办法。想办法是有办法的前提。”开动脑筋想办法吧,别让我们的智力机器生锈!

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