读《假如给我三天光明》有感

时间:2021-01-22 10:34:04 假如给我三天光明读后感 我要投稿

读《假如给我三天光明》有感通用15篇

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的读《假如给我三天光明》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《假如给我三天光明》有感通用15篇

读《假如给我三天光明》有感1

  在这个暑假里,我阅读了《假如给我三天光明》这本书,这是家喻户晓的19世纪美国盲聋哑女作家——海伦.凯勒的自传。海伦.凯勒不仅是个盲聋哑女作家,她还是一位教育家、慈善家和社会活动家。她很了不起,因为一个又聋又哑还双目失明的女孩能有这么伟大的成就,确实很不容易。海伦.凯勒1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候,因为得了猩红热这种病,而丧失了她的视力和听力。不久,她又丧失了语言的表达能力。这真是太不幸、太可怜了!要是换成了我,那我肯定放弃了生的希望。但是,小海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息地生活下去。在小海伦失去视力、听力和语言的表达能力的第五年,海伦的父亲为她请了一位家庭教师。这位家庭教师就是改变海伦.凯勒命运的重要人物——安妮.莎莉文老师。莎莉文老师很快与小海伦相处地十分融洽。因此,莎莉文老师就一直陪伴着海伦。

  莎莉文老师为了教小海伦学习写字,可花了不少功夫。她用手指在海伦的手掌上拼写着单词,而海伦却不知道老师在她的手上拼写的单词是什么意思。

  有一次,莎莉文老师和海伦在花园里玩。莎莉文老师看见花园里有水,便把海伦的手放在了水里面,然后快速地在海伦的手上写下了“水”这个单词。海伦突然明白了刚才在手中流动的液体是水!老师在她手中写的单词是水!于是海伦便把“水”这个单词深深地记在了脑子里。后来,莎莉文老师用这种方法教了海伦许多单词。在几个月中,海伦就学习了600多个单词,并且大多数都可以拼写和运用了。这真是不可思议!一个丧失了视力、听力和语言的表达能力的人,竟然在短短的几个月里学习了600多个单词,可真了不起!我太替海伦感到高兴了。可更了不起的还在后面呢。海伦在莎莉文老师的细心辅导下,竟然克服种种身体上的困难,可以开口说话了!虽然海伦说的话不太听得清楚,虽然她说的话有些断断续续的,但这不能不算是一个奇迹呀!一个多年失去了语言的表达能力的人能开口说话了,这真是非常少见的。我们应该替海伦感到高兴,同时也要感谢莎莉文老师的细心辅导。

  海伦长大后,结交了许多人,还有几位是博士,他们都是的忘年交。后来正是这些人和莎莉文老师的热心帮助下,海伦考取了一个理想的大学。并和莎莉文老师在全国各地演讲。

  读完这本书,使我想起了马克.吐温说过的一句话“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。”我觉得这句话说的很对,海伦.凯勒确实是一个奇人,因为她在黑暗、无声的世界里度过了87个春秋。可是海伦.凯勒虽然有那么多伟大的成绩,但是她还有一个梦想一直没有实现,那就是请上帝给她三天光明,就三天而已。让她看看一直陪伴她的莎莉文老师;让她看看关心她的人;让她看看这个五彩缤纷的世界!我也默默地在心里向上帝祈祷:“上帝呀,请您就赐给海伦.凯勒三天光明吧!”

读《假如给我三天光明》有感2

  《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯,同时也介绍了她丰富多彩的生活经历。

  作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  最近我在读的《假如给我三天光明》这本书中,海伦凯勒一个坚强美丽的女子,她在失明后,不灰心丧气,而是积极向上的生活,她没有特殊的愿望,就是希望自己能恢复三天光明,做自己喜欢做的事情,她每天坚持学习,努力的成为自己想成为的人,她是一个值得我们学习的榜样。在当今社会中,我们需要这种品质,需要在我们的学习生活中和日常生活中,做到争分夺秒、不轻易放弃。

  最后,我想借用原著里的一句话:“在我的一生漫长的黑夜里我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵最深的航道。”我们要学习这种坚持不懈的精神,指引我们追寻五彩斑斓的彩虹,我们要像她学习,做一个更加优秀的人。

读《假如给我三天光明》有感3

  读《假如给我三天光明》有感今天,我读了海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》,收益匪浅。海伦·凯勒是 19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。美国大作家马克·吐温曾经这样形容她:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。海伦·凯勒仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明,她第一天想看 让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。这本书给我印象最深的是最后一段:“失明的我可以给那些看的见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”一至五年级,我的视力一直都是五点零以上,可现在我的视力“变成”了四点六。导致我的视力下降这么厉害的主要原因就是我没好好的爱护我的眼睛。所以,我以后要认认真真的做好眼保健操,少看电视,少玩电脑······我相信,只要我做到这几点,我的视力就可以恢复。“ 拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,他成功了”“ 海伦·凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的,这本书《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡的故事完美这结合。海伦·凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。” 我想,海伦·凯勒的魅力还不止于此吧。

读《假如给我三天光明》有感4

  如果你双目失明,双耳失聪,你会放弃自已,每天唉声叹气,活在痛苦当中?还是会像《假如给我三天光明》中的海伦凯勒那样不怕困难,自强不息,积极乐观的生活呢?

  《假如给我三天光明》中的海伦凯勒因一岁半时发高烧而变成又聋、又盲、又哑的女孩子,但不幸的生活并没有使她消沉下去,在安莎莉文老师的帮助下,海伦凯勒凭着自已的坚韧,通过刻苦学习,竟掌握了五种语言,毕业于哈佛大学,成为一个知识渊博的作家,创造了一个又一个的奇迹,可以想像她付了多少努力,她的一生是奋斗的一生,是自强不息的一生。

  读了这本书,我为自已的很多事感到羞愧,记得我以前的时候看书,总是看一会儿,玩一会;运动总是运动一下下,就觉得累了,不想动了;练书法写两张就觉得完成任务了;上课时总是听着听着就走神了;很多事情都没坚持下来。海伦凯勒身体残疾却能取得那么大的成绩,全靠她不怕困难,自强不息的毅力,而我们身体健康,却浑然不知它的可贵,在懒怠中虚度光阴。

  我们中国史上也有许多像海伦凯勒那样的人。班固为了写《汉书》克服了种种困难,前后历时二十余年;王羲之写书法,连衣服都被手指磨破了,洗笔砚的池塘,水都变黑了;红军长征,靠自己的双脚,爬雪山过草地,踏过了二万五千里的艰难险阻。这一切靠的是什么?正是海伦凯勒那种不怕困难,自强不息的坚持啊!

  《假如给我三天光明》这本书将永远激励着我,在成长的道路上不怕困难,自强不息,为自已的理想努力奋斗,积极乐观的生活。

读《假如给我三天光明》有感5

  小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花中,都讲述了一个动人的传说。蜜蜂喜欢花朵,因为每一株鲜花里,都流传着一个甜蜜的神话。而我喜欢读好书,因为每本好书里,都蕴含着无穷的宝藏。

  记得上幼儿园的时候,有一次我生病住院,是书陪我渡过了那段痛苦又无聊的日子。每当医生给作检查的时候,任凭医生把我推得东倒西歪,我仍然保持手捧书本目不转睛的姿势不变。医生笑我是一个手捧书本的不倒翁。这种情景总会引起别的小朋友家长的羡慕。我隔壁病床是个小男孩,他奶奶逢人就说:"这小姑娘怎么这么爱看书的,要是我的小孙子能有她一半,我愿买下整个新华书店!"

  我看了许许多多的书,最令我印象深刻的书是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒在19个月大时,因为一场突如其来的大病导致失明、失聪,从此她和这个世界"隔绝"了。从这本书中我明白:我们每个人都用知识点亮自己心中的灯,那么,这个世界将是一片光明!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,她遇见了她一生中最重要的人———安妮·莎莉文老师。在老师的帮助下,海伦用心去倾听、去感受这个美妙的世界。在老师费尽心思的引导和家人的关爱下,学会了用语言与人沟通。海伦渴望知识,因为知识的力量是无穷的,正是知识给了海伦无限的信心和希望。在求学的道路上,尽管困难重重,海伦却并不退缩,勇于接受挑战,战胜自己。

  就这样,我看了一本又一本的书,从中获得了无限的快乐。看《十万个为什么》使我的知识更加丰富;读《作文大全》提升了我的习作水平;欣赏《西游记》,一个筋斗随着齐天大圣一起大闹天宫……

  书是智慧的源泉、书是知识的宝库、书是人类进步的阶梯。在以后的日子里,我会一如既往地读书,与书为伴,快乐成长。不过在看书的同时也不能忘了爱护自己的眼睛哦!我们要珍惜自己所拥有的一切,珍爱生命!

读《假如给我三天光明》有感6

  她依然奋飞,因为梦赐予她期盼和力量!

——题记

  合上《假如给我三天光明》,回眸这位在无光、无声的孤独岁月中度过88个春秋的弱女子,我不由得感叹:生命带给我的震撼,唯独只有她——海伦凯勒!

  在一个花草丛生的美好季节,一场高烧伴随着一丝丝春风带走了海伦的听觉、视觉,也悄然带走了她的欢笑和精神支柱!从此,她与绚丽的世界隔绝了,面对她的,将是一片寂静,还有别人异样的目光!

  直到家庭教师安妮莎莉文老师的降临,小海轮的世界才开始放出光芒!莎莉文老师带着海伦去接触外界奇妙的事物。第一次,海伦感觉到水是那样的清凉、触不可及,它是那样的不可思议,毫无顾虑的驶向前方!从此,海伦慢慢地开朗起来,她有一个卑微的欲望:去接触更多奇妙的东西!

  在几年的时间与磨练中,海伦学会了摸盲文,拼单词。而且已10岁的她,想说话的欲望愈来愈强,父母看出了海伦的心事,从盲哑学校请来了萨勒老师叫海伦发音。海伦付出了常人难以想象的艰辛,终于,她会说话了!当她第一次开口,叫了声:“爸爸,妈妈!”全家人那蕴藏在眼眶中多时的泪,“哗”地落了下来,那份寂寞、孤独的世界里,从此多了份光彩,是多么令人高兴啊!

  海伦就是这样,好比一只“笨笨”的小蜗牛,在陡峭的山崖上,慢慢爬行。跌倒了,再站起来,从头再来!时隔几年,这只小蜗牛一步一个脚印,终于,她抬头,看到了蓝天深处,那璀璨的云端,美丽的彩虹,洁白的云朵,希望的顶峰!她擦了擦满脑袋的汗,继续爬行,因为她知道:希望就在眼前,我,就要站起来了!

  现实是可怕的,它带走了一切美好的幻想,把你从梦中拉回现实。是的,身体上的残缺是一块无法补救的伤口。也许,过了一段时间,伤口渐渐小了、小了……但是,埋藏在肉体更深处的伤痕依然清晰可辨!一不留神,触碰了一下伤痕,就好比电影放印机,曾经的一幕幕仍然记忆犹新,那些伤,那些痛,让你觉得像烙铁在内心深处刻下了一个烙痕,委屈而刺心!但是,我们应该抱持希望,不断奋斗。人的一生是短暂的,失去了,就再也没有了!我们似乎从未想过,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱天不公。这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当某一天,忽然记起,我们回首往事,是否值得留恋?我们每个人心中都有一盏灯,那是一盏很亮、很亮的灯,自信的人心中的那盏灯是永不磨灭,而失去自信的人心中的那盏灯是很飘,很飘,似乎只要哈一口气,那最后一缕光也将慢慢消逝。

  海伦凯勒用自己的一生来向世人诠释了生命的意义!她用行动证明自己的生命是一个奇迹!身体上的残缺并不可怕,唯独一个人的内心“残疾”了,这个人才算是真真正正的“残疾”了!那时的我们,将会感叹,海伦是残疾人吗?不!她是一个坚强的人!一个创造奇迹的人!

  “再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真……”

  精神的支撑是跨越未来,穿越时空的!海伦凯勒在黑暗中度过了一生,用实际行动来证明了自己身残志不残!向世人宣告自己谱写了一首生命的赞歌。

读《假如给我三天光明》有感7

  在暑假里,我认认真真读了海伦凯勒的自传------《假如给我三天光明》。读完后,我的心情如同波涛汹涌的大海,久久不能平息。

  《假如给我三天光明》主要讲述了:从小就失去了听力和视力的海伦凯与她一生的故事,在她一生当中她只有十九个月的光明和声音,在沙莉文和其他老师的帮助下 ,海伦凯勒克服重重困难,她学会了拼写单词。最终,在1896年的10月走进了她梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦凯勒从说过:“我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。”

  读完了《假如给我三天光明》,我受益匪浅。马克吐温说过:“19世纪出现了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。

  读完了海伦凯勒的术后。见到海伦凯勒这样的努力,而我与她相比却惭愧不已。有一次我在练兵兵球老是打不过别人,我就放弃了这项运动,现在想起来,真是后悔莫及啊!

  不经过挫折就不会有成功,就像没有风雨就不会又美丽的花朵一样!

读《假如给我三天光明》有感8

  马克·吐温曾经说过这样一句话:“十九世纪有俩奇人,一个是是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”——题记

  奇人?一个聋哑人,一个一生在黑暗中度过的女子,一生仅希望获得三天光明的人,为人间创造一个又一个的奇迹。

  《假如给我三天光明》写的是海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒仅有几个月的光明,只有在刚出生几个月里能看见,听得见各种声音,后来海伦凯勒因发高烧,丧失了听力和视力。一无所知的她,在莎莉文老师的带领下,凭自己惊人的毅力,从成绩优异完成了哈佛大学四年的学习,走出了黑暗与孤寂。她成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。从海伦·凯勒身上,我们可以学到很多,比如:做事要有恒心、有毅力。

  人要是把活着的每一天都当成最后一天,该有多好,那就更能显示生命的价值,然而人利用时间和享受是有限的。如果每个人可以充分的利用每一天的话,那会是多么充实美好的一天啊!或许三天光明对我们来说不算什么,但三天光明对海伦·凯勒来说,确实是“心有余而力不足”,她是多么希望有这么几天的光明,她想做很多她想做的事情。在现实生活中,总有些人会抱怨上天没有给他们聪颖的资质,没有给他们一举成名的资本,殊不知这些东西是靠知识和才能获得的,现实社会中是靠能力才能生存的。

  海伦·凯勒用细腻的笔触对大自然进行描写,使人难以相信那是出于一位盲聋哑人之笔。她去听音乐会,去骑马,甚至欣赏歌剧。我想,她一定是用心去感受这世界,用心去享受生活。她远比我们正常人活得有意义啊!

  现实环境有时固然可怕,但人类应该保持希望,不断奋斗。

  黑暗使人更加珍惜光明,寂静使人更加享受声音。

  海伦·凯勒用她最艰难的一生,对她来说,也是最幸福快乐的一生,解释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自信使我汗颜,使我觉醒——做事要有恒心、有毅力。

读《假如给我三天光明》有感9

  最近读了《假如给我三天光明》,读后,我受益匪浅。海伦在她年幼时候,便失去了光明,是安妮老师教她盲文,教她读书,之所以,海伦写了那么多的书,有;《假如给我三天光明》、《我的生活》······

  开始读这本书时,我竟认为海伦很不幸,可是读完这本书我才懂得,原来海伦是那么的幸运,因为她有那么多爱她的人,关爱她的人有安妮老师、爸爸妈妈······让我们想想吧,为什么我们拥有双眼却不懂得珍惜,为什么等我们失去双眼,却那么渴望光明。让我们珍惜自己的双眼吧,不要让黑暗代替我们眼中的光明,不要让光明变成一个愿望······

读《假如给我三天光明》有感10

  在寒假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,令我感到震惊的是,这本书的作者竟是一名聋哑人。这本书属于一本自传体小说,内容是这样的:

  海伦·凯勒本是一个正常的人,但因在两岁的时候得了一场大病,失去了听力、视力。这使他异常悲痛,但家教莎莉文小姐的到来,使她的生活重新又充满了阳光,最后又写了如果上天给她三天光明,她又会怎样做。

  这本书是以第一人称为口吻的,使人们了解到一名聋哑少女的生活,使人非常的感动。

  海伦·凯勒使我了解到的不单单是这些,她使我了解到了,一个人的成功与周围的环境是没有关系的,即使是没有光明,没有声音的世界里也可以创造出奇迹的。同时,她还使我了解到,成功,并不只是健康人的专利,同样,残疾人也可以获得成功。

  最重要的是,《假如给我三天光明》这本书使我明白了一个道理:

  只有敢于拼搏,吃苦耐劳,才有可能获得胜利,获得成功!

读《假如给我三天光明》有感11

  清楚记得暑假午睡的时候,明明已经醒来,身体却怎么也动不了。说不出话、睁不开眼睛、动不了手指。这让我陷入了无边的恐惧中,惊慌失措。我想尖叫!

  虽然过程只有十几秒钟,且多数恐惧是因为动弹不了,却让我体会了海伦口不能言,目不能观的无声又黑暗的世界。我能理解早期的海伦因为身体的.残疾,而野蛮、任性、暴躁的行为,那样的一个孩子在无声的黑暗世界里深深的恐惧着,她需要发泄!还好,安妮.莎利文老师出现了,她用正确的方法,教她学会了爱,带她接触世界。

  没有人不承认海伦是个传奇,海伦的一生是在无声的黑暗中度过这无疑是悲惨的。 可她的一生又是幸运的,她遇到了莎利文老师、马克吐温先生、郝博士(一些人物跟距出场顺序后写)那些许许多多帮助过她的人。她在异常艰苦的条件下学会了盲文,学会了英语、法语、意大利语与德语;后来,她还学会了唇语和说话,并上台演讲。她成为了一名优秀作家,并对盲人事业做出了杰出的贡献。

  海伦的成功离不开那些帮助她的人,更离不开她的勤奋努力与坚强不懈,因为梦魇太过真实深刻,我时常在想那样的梦境如果成真了,如果真的不能动了我该怎么办?我回答:那不如死了吧!是的我做不到,我没有坚强的心理和勤奋的态度,我会选择逃避。就是现在,大概也是如此。

  但读了这本书我还是有重大领悟的,海伦的努力勤奋它像一缕阳光照进我的心里,改观了我的生活态度。虽然努力勤奋不一定能得到相应的回报,但碌碌无为更是浪费青春与生命,我应该珍惜时间与身体,不浪费生命给予的感观、情感,用语言表达对亲人的爱,用双手拥抱爱人,用眼睛阅读书海启迪智慧感悟人生;用身体去运动挥汗与雨体会运动带来的健康与乐趣;用身心亲近大自然带来的无限美好风光。

  还有感恩、珍惜。

读《假如给我三天光明》有感12

  人生总会遇到挫折,上帝不可能让你一帆风顺;有些事情总会让你哭泣,笑容不可能无时无刻挂在脸上;妖娆美丽的花总会凋谢,花朵不可能永远绽放光彩。如果跌到了,那么请站起来!

  星期天,无意触碰到一本书《假如给我三天光明》。海伦·凯勒,是一个生活在盲聋哑世界的人,她曾失望过,曾埋怨过,曾放弃过,可当家庭教师安妮·沙利文到来,海伦·凯勒的生活充满了希望。最终,她以优异的成绩考取了哈佛大学。

  就像海伦·凯勒一样,我也跌倒过,我曾在十字路口迷失过,可是,当回过头重新去体味时,却发现,那是多么美好的事。看完这本书,我懂得了:跌倒了,那么请站起了,继续往前走。或许还会摔倒,但是不经历风雨又怎能见彩虹呢?

  生活就像调色盘,有黑色、蓝色、红色······只有每种颜色都尝试过了,生活才会精彩。如果跌到了,那么,我会站起来!

读《假如给我三天光明》有感13

  当我读完《假如给我三天光明》时,心情久久不能平静。我被海伦?凯勒的坚强打动了。

  这本书的作者海伦?凯勒自幼双耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的世界里,克服了许多困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业与哈佛大学。凭借自己惊人的毅力改变了她的苦难命运,用坚强谱写了自己多姿多彩的人生。

  海伦?凯勒说,知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。的确如此,知识的力量是无穷的。正是因为知识,让海伦?凯勒创造了一个又一个的人间奇迹,考上哈佛大学并以优异成绩毕业,有着十四部名作,建立了多家慈善机构。从海伦?凯勒身上,我们看到了对自强不息者最好的诠释,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花,生命之花,绽放的是那么绚烂,那么耀眼!

  珍惜现在,才能拥有美好的未来。海伦?凯勒用自己的人生告诉我们,珍惜不是享受,珍惜是奋斗,只有奋斗才是最好的珍惜,只有奋斗才能拥有美好的明天,才能让生命焕发出灿烂的光彩!

  诗人歌德说:“读一本好书就好像同许多高尚的人对话”。的确像《假如给我三天光明》这类好书,它会使我一生受益。

读《假如给我三天光明》有感14

  假如蒙上你的眼睛,让你生活一天,你会怎样?可是有一个小女孩儿,因为一场病,她失去了视力和听力。这要是对一个大人来讲,他可能会绝望,但这个小女孩却在这样的情况下,度过了八十八个春秋,熬过了八十七年无光、无声的生活。

  她特别希望上帝能给她三天光明,她经常幻想这三天里要干的事,例如:第一天,她要透过“灵魂之窗”看看那些鼓励她生活下去的善良、温厚的人们……;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹……;第三天……。这个女孩儿就是海伦凯勒,我很喜欢她说的一句话:我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇、犹豫,将自己定位某一种人,于是变成了那种人。我觉得这句话说的很好,在告诫着我们,做事要拿定主意,不要害怕出错。

  在这个故事中,我觉得海伦凯勒的老师——安妮.莎莉文对海伦的帮助是最大的。是她让原本很调皮的海伦变成了一个乖巧的孩子,以后又成了伟大的名人,是她帮助海伦打开了通往光明的大门。

  是啊,尽管人生中有各种各样的遭遇,但不要害怕和迷茫,想想故事里的主人公,正是因为有挫折才会变得坚强,最终享受到胜利的喜悦,我在遇到困难的时候一定要勇于克服,绝不能让人生留下遗憾和空白。

读《假如给我三天光明》有感15

  在夜深人静的时候,我的房间依然开着灯,我手里拿着出自海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,津津有味的读着……

  海伦出生在一个幸福的家庭,可她很不幸。在她出生十九个月后,一场意想不到的疾病让她永远的失去了光明和声音。无论是黑夜还是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不见色彩斑斓的世界了,再也听不不到动听的声音。浸泡在没有光和没有声音中,她感受到的只是宁静和一片漆黑!

  然而海伦没有被黑暗吞噬,在莎莉文老师的悉心教导下,海伦在老师说话的时候把手放在了莎莉的脸上然后试着模仿她的口型和舌头的动作,学习发音的方法一个字一个字的学习。这是一件艰难的工作,可海伦还是坚持下来了!功夫不负有心人,几个月后他终于能说话了,经过艰苦的努力,她学会了英、法、德、意、拉丁这几种语言,对于一个聋哑人来说付出的是常人难以想象的艰辛,耕耘,她也得到了让常人仰慕的收获!

  想想海伦,再看看自己,身心健全在幸福的环境下学习成长我却还不停的抱怨,今天作业又留这么多!妈妈为什么老让我背课文,读课外书?跟海伦一比,现在的我太幸运了。我拥有一个健康身体和良好的学习环境,优秀负责的老师……从今天开始我要抓紧每一分每一秒,不虚度光阴,也要像海伦那样不埋怨,不放弃,好好珍惜自己所拥有的奋发学习!

  每当我想偷懒抱怨时,我就回想起海伦来激励自己,我知道一分耕耘一分收获,我要在勤奋努力中超越我!想明天前进。

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