读《假如给我三天光明》有感精选11篇
读完一本经典名著后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的读《假如给我三天光明》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《假如给我三天光明》有感1
暑假里，我读了一本对我影响很深的书，海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
书里讲的是一个名叫海伦凯勒的女孩，她在很小的时候，就因为一场发烧导致变成了个耳聋的盲人。为此她变得很狂躁。后来爱丽丝老师到她的家里，专门帮助她，慢慢她学会了了解外部世界，学会了用语言，最终，海伦考上了剑桥，造就了这个奇迹。
读完这本书，让我感到很惭愧。海伦只求给她三天光明，而我们健健康康地生活在这样的幸福中，却仍然不知足。再看看那些贫困山区的小朋友们，和父母亲相聚在一起的日子屈指可数。我们虽然天天和亲人们在一起，但有谁没和父母顶嘴吵过架，或背地里生过父母亲的闷气？但我们哪个不是父母亲辛辛苦苦投入了很大的心血带大的呀。
海伦可以说是个残疾人了，但她很知足。我们有视力，可以看见外面的大千世界，我们有听力，可以听到那美妙的大自然的声音。我们可以畅快地和他人交流，我们有许多许多，但有一样东西没有，满足。
从海伦的身上我还看到了更令我敬佩的两种精神。一种叫信心，另一种叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了，信心就是对自己的认可，但你必须做到不要把信心变成了骄傲，因为一旦骄傲了，你就会一落千丈。
再说努力，努力不是嘴上说的，有些人倒是很“努力”地在说自己就是不行之类的话。我碰到过这么一个人，说自己每天都熬夜就是学习不好，但我看到他有一大叠上课画的画，上课不听，努力从何谈起。所以努力不是口头的，要从平时做起。
我真的很佩服海伦，佩服她的毅力，努力和信心。我要向她学习。
读《假如给我三天光明》有感2
爸妈常常教育我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。自从读了美国盲聋女孩海伦凯勒写的《假如给我三天光明》我才真正的明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》讲述了海伦凯勒如果有三天的光明，她将会充分利用这来之不易的机会，做完自己要做的事情。它永自己的坚强乐观积极进取的生活态度向世人揭示一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上，永不言败的精神，这样就算在黑暗中也能看到光明，在坎坷中也能不断前进，在逆境中也能获得新生。
要是人把活着的每一天都当成最后一天，那么每个人都能珍惜，都能显示出生命的价值。三天光明，对于常人来说，一天只是人生短暂的一刻，对于双目失眠的她来说，却是可想而不可见的。三天光明，对于碌碌无为的人来说，无非就是漫无目的的活着，他们的追求还不如那些为生活为食物而活的乞讨者。
目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不珍惜自己拥有的一切，吃不得半点苦，把学习当做一大苦差，对学习一屑不顾，学习态度不积极，不会努力拼搏。这些值得我们深思。
假如我们只有三天光明，我会充分利用，好好珍惜，那么你们呢？
读《假如给我三天光明》有感3
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求，使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦对大自然景色的描写简直是细中之细，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求。每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
读《假如给我三天光明》有感4
在我们生活中，有些人天生聪明，四肢健全，却没有健康的心理，他们的内心却被沉重的铁链锁住了，因为他们有贪婪之心，“苍蝇贪甜，死在蜜里。”贪婪的人没有好下场。而海伦。凯勒作为一个残疾人，身体虽然残疾了，可她却有着超过平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表达自己对世界的渴望和热爱。她告诫别人，健康的心理是人类成功最基本的条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，就算是身体残疾也不会抱怨命运的安排，他们会凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
海伦的一个小小的愿望，假如给我三天光明，海伦想用短短的72小时去欣赏自己善良，仁慈，有耐心的家庭教师--沙莉文。想看看自己好友亲切的脸庞，想去感受大自然美好的东西，我不知要怎样才能看看朋友们的心，我想许多的东西都要看，我甚至乞求上帝能让我看见东西，不再永远是黑暗。虽然健全的人都说上帝不公平，可是我们的苦是健全人永远都无法理解的。
看了海伦的故事，想想我自己，作为四肢健全，身体健康的我哪一项都不如她做得棒，有一次，我的爷爷病得很重，看着他那慈祥的面容，我哭了，有的时侯我对爷爷没有热情、缺乏耐心。可他老人家总不再意，这次也是抚摸着我的头，轻轻地说“没事儿”。可我感到很内疚，因为人的生命是有限的，和爷爷在一起的时间也更是有限的，等到失去的时侯，再后悔也来不及了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”此刻，我终于理解了这句话的含义。
读完这则故事，我受益匪浅，海伦·凯勒双目失明，她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去珍惜时间、珍惜生命、珍惜光明、珍惜声音呢，“时间就是金钱，时间就是生命”，我要向她学习的还有很多很多……
读《假如给我三天光明》有感5
近日，我专心拜读了美国著名文学家海伦·凯勒撰写的《假如给我三天光明》这本书，通篇文章、字里行间都洋溢着她对生活的无比热爱和对光明的无比珍惜，通过阅读全文，感到海伦·凯勒与命运抗争的精神给我的心灵以启迪，使我的思想得到一次洗礼，可以说收益匪浅、鼓舞很大。
首先，我深刻理解了“幸福站立在苦难中”这句话的内涵实质。文章说，海伦·凯勒作为一名聋哑、失明的残疾人，在种种苦难面前没有屈服，因为她坚信有着坚韧性格的人是不会向命运低头的，而会用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵，而当幸福的成功之花绽放在苦难中时，那炫丽的色彩将会永远闪亮！对我来说，假若在生活中遇到困难的时候，我就要学习海伦·凯勒那种不屈不挠、迎难而上的奋斗精神，通往直前，拼搏进取，只有这样才能到达璀璨的云端、蓝天的深处，从而实现我的美好梦想。
其次，海伦·凯勒在挫折面前不低头的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道，人的一生不可能一帆风顺，难免会有一些磕磕绊绊和不如意，就好比那些在世界上享有盛誉的名人，如果突然有一天失去了镁光灯的照射，失去了自己拥有的一切，她会选择跌倒还是站起来重新开始呢？面对挫折和打击，海伦·凯勒泰然处之，积极应对，坚持用顽强的意志和耐力，敢于在逆境中挑战困难、战胜困难，最终走向成功的彼岸。在生活和学习中，我就是要把海伦·凯勒那种笑对人生、乐观处事、积极向上的生活态度和战胜自我、挑战极限、逆境奋进的拼搏精神发扬光大，刻苦学习，努力求索，积极奋进，做一名德智体美全面发展的好学生。
再次，海伦·凯勒惜时如金的精神深深激励了我。海伦·凯勒说，她爱所有的人，对所有事物都有美好的憧憬，她的内心怀有对生活、对生命的热爱，假如给她三天光明，她将会看望所有她爱的人。读到这里，我深刻地感受到海伦·凯勒对光明的渴望和对时光的无比珍惜。反观现实生活中的有些人，整天混混噩噩、虚度光阴、不求进取，人生无追求、生活没目标，美好时光被如此浪费，真是令人痛惜啊。作为一名中学学生，我就要认真学习海伦·凯勒身残志坚、乐观向上的生活态度，学习她珍爱生命、珍惜时光的奋斗精神，抓紧一切可以利用的时间，努力学习，不断提高自己的文化水平，将来做一名对社会、对国家有用的人。
读《假如给我三天光明》有感6
又读海伦凯勒的《假如给我三天光明》我对于她的那种坚强不息的性格好生佩服。
海伦.凯勒得了急性脑出血，导致了眼盲耳聋，比起她来，我幸运多了。虽然，小时候经历了一场大劫，后来，总算活过来了。
活是活过来了，但是，越长大越不知道自己是谁，感觉每天都是混混沌沌的过日子。一天到晚转到最后，也不知道忙了个啥，在鄙人的身上一点儿都没有海伦.凯勒的那儿点儿阳光劲，身上所有的到目前为止，越来越多的是一种懒散，一种注意力不能长时间集中的表现。
我也有过海伦凯勒那样的执着，但是，最后都被我放弃掉了。放弃的原因是我看不清自己该走什么路。你说我喜欢写作吧。我写得文章有时还赶不上一个小学生的作文；你说我喜欢学书法吧，练了三年，没有一点长进，结果、越学越乱，最后，真应该走哪条路我自己都不知道了。以前在一所影视表演学校，里面的校长就想让我变成海伦凯勒那样的人，可惜我不是那儿块儿料。我所能做的也就只是一个普通人所能做的那样、甚至有的时候连普通人的一半都赶不上，看个书看上几分钟就烦了。不但如此，现在的我是变得越来越贪吃了。特别是在闲的无聊的时候；越闲的无聊就越想吃，而且还不愿意去学习。不愿意学习别人的优点，总感觉自己是老大。
这不，今天中午还问我妈妈应该如何学习，但是、转过脸来，就不听她的话了。照样，还是背着我那本儿新概念英语书，到大学里去混了一下午。妈妈的辛苦算是白费了。我母亲并不是不主张我学英语，她的想法是让我博览群书。我是想专攻某一方面，也许，我所缺乏的正是海伦凯勒那种坚忍不拔的毅力和持之以恒的精神。
读《假如给我三天光明》有感7
“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”寒假里我又读了一遍《假如给我三天光明》，我从中读到一个生活在黑暗中却给人们带来光明的一位伟大女性——海伦·凯勒。正如马克·吐温所言：“十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”
1880年6月27日，小海伦出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚小镇。可怜的小海伦在一岁半时突发高烧，医生诊断结果竟然是急性胃充血和脑充血，这就相当于给她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老师。
自从莎莉文老师来到她家中以后，小海伦就觉得生命有了新的开始。一天，小海伦跟随着莎莉文老师在院子里晒太阳，正好有人在压水，莎莉文老师就把小海伦的手放在水管边上，当一股清凉的水流过小海伦的手时，莎莉文老师就在她的另一只手手上写出“water”这个词，小海伦猛然醒悟，原来水就是这么奇妙的东西呀!以后小海伦就像一块干燥的海绵痛快的吮吸着知识的甘霖。
1920年，海伦考上了哈佛大学拉德克利夫学院。经过几年的刻苦学习后并以优异的的成绩毕业后，她决心向莎莉文老师一样为更多像自己一样的人服务。
在现实生活中我也学习海伦这种奋斗精神：去年暑假在我骨折住院的期间，爸爸从家里带来了《假如给我三天光明》这本书，看了海伦·凯勒这么艰辛的度过了漫长的人生，我也立志学习她那种不屈不挠、与病魔抗争的精神。最终顺利的度过了难关，并且在病床上学完了假期所有功课。所以我觉得遇到困难只要像海伦那样执着、努力就一定会取得成功!
读《假如给我三天光明》有感8
马克·吐温曾经说过这样一句话：“十九世纪有俩奇人，一个是是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”——题记
奇人？一个聋哑人，一个一生在黑暗中度过的女子，一生仅希望获得三天光明的人，为人间创造一个又一个的奇迹。
《假如给我三天光明》写的是海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒仅有几个月的光明，只有在刚出生几个月里能看见，听得见各种声音，后来海伦凯勒因发高烧，丧失了听力和视力。一无所知的她，在莎莉文老师的带领下，凭自己惊人的毅力，从成绩优异完成了哈佛大学四年的`学习，走出了黑暗与孤寂。她成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。从海伦·凯勒身上，我们可以学到很多，比如：做事要有恒心、有毅力。
人要是把活着的每一天都当成最后一天，该有多好，那就更能显示生命的价值，然而人利用时间和享受是有限的。如果每个人可以充分的利用每一天的话，那会是多么充实美好的一天啊！或许三天光明对我们来说不算什么，但三天光明对海伦·凯勒来说，确实是“心有余而力不足”，她是多么希望有这么几天的光明，她想做很多她想做的事情。在现实生活中，总有些人会抱怨上天没有给他们聪颖的资质，没有给他们一举成名的资本，殊不知这些东西是靠知识和才能获得的，现实社会中是靠能力才能生存的。
海伦·凯勒用细腻的笔触对大自然进行描写，使人难以相信那是出于一位盲聋哑人之笔。她去听音乐会，去骑马，甚至欣赏歌剧。我想，她一定是用心去感受这世界，用心去享受生活。她远比我们正常人活得有意义啊！
现实环境有时固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。
黑暗使人更加珍惜光明，寂静使人更加享受声音。
海伦·凯勒用她最艰难的一生，对她来说，也是最幸福快乐的一生，解释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自信使我汗颜，使我觉醒——做事要有恒心、有毅力。
读《假如给我三天光明》有感9
“障碍优势成为真正的屏障，成为一张无处不在的网。只有精神的解放，才能挣脱这张网，获得自由。”海伦﹒凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，正是因为她有一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。
本书主要写了：海伦﹒凯勒希望自己有三天时间拥有光明。第一天，她要看人，而第一个要看的人就是她的老师安妮﹒莎莉文﹒梅西太太，正是这位让她铭记一生的老师，让她拥有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壮丽景象，她想看到太阳的光辉，她是那么的热爱大自然；第三天，她有太多的东西要去看，她已经无法规划出准确的目标了，她是如此的渴望光明，如此渴望见到周围的一切。
《假如给我三天光明》是海伦﹒凯勒对生命的热爱，对光明的渴望，对大自然、对周围的一切的追求，我们要做生活的强者，让生命更加灿烂。时间永不停歇，任何力量都阻挡不了他前进的步伐，面对残酷的现实，有些人恐惧了，他们感叹人生的短暂，便一味贪图享乐，有些人无知地用荒唐的举动为人生草草地画上了个句号；但有些人却抓住了时间的尾羽，用他们的汗水甚至生命去与时间竞赛，一直奋命到生命的最后一刻。
我们应该要向海伦﹒凯勒学习。抓住时间的尾羽，珍爱生命。即使翅膀断了，心也要飞翔！让我们坚强的面对生活，让心灵展翅高翔！
读《假如给我三天光明》有感10
最近读了《假如给我三天光明》，读后，我受益匪浅。海伦在她年幼时候，便失去了光明，是安妮老师教她盲文，教她读书，之所以，海伦写了那么多的书，有;《假如给我三天光明》、《我的生活》······
开始读这本书时，我竟认为海伦很不幸，可是读完这本书我才懂得，原来海伦是那么的幸运，因为她有那么多爱她的人，关爱她的人有安妮老师、爸爸妈妈······让我们想想吧，为什么我们拥有双眼却不懂得珍惜，为什么等我们失去双眼，却那么渴望光明。让我们珍惜自己的双眼吧，不要让黑暗代替我们眼中的光明，不要让光明变成一个愿望······
读《假如给我三天光明》有感11
读《假如给我三天光明》有感父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家：海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，才更让我明白其中的含义。《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽制地展现在我们面前，使我们受益匪浅。文章中有这一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一但失去，才会留念它。”细细品味一番，觉得很有道理。当我们因贪玩而使身体受到伤害时，才会留念以前健康时欢声笑语；当你漫无目的过完了一生；才会留念时间，才会一种“时光倒退”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双漂亮而炯炯有神的大眼睛……这一次像警钟般敲响我们的心田，可见珍惜我们周围的一切，热爱生活是何等的重要！最后，海伦·凯勒提出一个引人深思的问题：“三天，只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天，只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我会带着爸爸妈妈四处玩玩，给他们买最好的东西，尽自己的孝心，想到他们三天后会将为我泪流满面，真是于心不忍；第二天祖先词汇中不在有“不可能”的三个字，我登上月球，白天与李白持杯畅抒，夜晚我将太空漫步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读，让三天以后眼盲而心不盲。但是，在第三天夜晚快到十二点钟之际，我走向窗前，仰望天空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望。很坦然，就像一只整装待发的小鸟一样。“时间万岁，坚强万岁”。读了这本书后，我会更加懂得珍惜时间。
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