假如给我三天光明读后感
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的假如给我三天光明读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如给我三天光明读后感1
《假如给我三天光明》是美国作家海伦 亚当斯 凯勒著作！我读的是其中的一篇《我的一生》。
自从海伦凯勒被猩红夺去视力和听力以后，就只会几个简简单单的手势，更听不懂那些充满天真童趣的语言。自从沙利文老师地到来，使海伦的生活发生了截然不同的变化：给海伦带来了“光明”。海伦在知识方面有不少长进:学会了简单的单词，懂得了很多做人做事的道理。在短短几个星期之内，海伦学会了好多英语单词。
暑假期间，莎莉文老师陪海伦去参观了世界博览会， 了解到尼亚加拉瀑布的雄伟辉煌，触摸到了人类劳动的智慧结晶。在灯光绚烂的城市和喷泉之间乘船航行，了解了大海巨浪咆哮。
海伦越来越大，知识越来越浓厚。海伦初中毕业以后，精通了：德语，英语，英国历史，法语，拉丁文，希腊文五种文字和一国的历史。她想上一个好大学，她奋力拼搏，刻苦学习，终于到了剑桥女子中学，这是为了迈入理想中的哈佛大学做准备！经过了种种磨难，面临最后一次期末考试，（这次考试决定能不能进入哈佛）。总分是16分。因为海伦是聋哑人，她得用一台聋哑人的打字机，所以校长亲自为她安排了一个单独的房间考试，有专门的监考员和拼写员。海伦如愿以偿地进入了哈佛！
这是海伦的朋友们成就了她的生命和人生。他们想方设法地把她的缺陷转成一种荣誉的特权，使海伦在厄运投下的阴影里，依然能够坦然而快乐地前进！
海伦在生下来不到十九个月，就变成了一个残疾人。但是海伦身残志坚，通过自己的不懈努力和人生中遇到的贵人相助。体现了她人生的价值！何况我们是一个正常人，都很难做到像海伦这样拥有坚定的意志。所以我们要向海伦学习！
假如给我三天光明读后感2
世上的人有的是眼睛看不见，被人成为瞎；有的是嘴说不了话。被人成为哑；有的是耳朵听不见，被人成为聋。海伦。凯勒就是这样一位又聋又哑又瞎的人。
《假如给我三天光明》就是海伦。凯勒的真实故事。海伦。凯勒刚生出来时，并不是又聋又哑又瞎的新生儿。她可以说话；可以看见世界的美丽的东西；可以听见从世界传来的美妙的声音。可是出生几个月后，海伦。凯勒突然发烧，而且越烧越厉害，医生都说没救了。可是几天后，海伦。凯勒的发烧不治而愈。但是海伦。凯勒的视力却慢慢下降，直到一天，海伦。凯勒发现自己看不见任何东西时，伤心坏了。海伦七岁时，爸爸妈妈给她找了一位老师——安妮。莎莉文老师。海伦的心情有了新的依靠。在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了各种各样的事情，也学会了克服挫折。最终，海伦成为非常伟大的人物
在任何时候都要尊重自己和生命，如果没有生命，会有你自己吗？会有你的将来吗？我们不保护生命，在哪一天，生命被破坏，那会怎么办？生命是来让人们破坏的吗？
我们要保护生命，珍惜生命，才能有我们的将来。你不保护好生命，哪一天，你醒来发现自己说不了话或听不见大自然传来的美妙的声音或看不到大自然献上的美丽景色，你会痛哭不已。因为大自然的美好，你却听不到或看不到，心里难道不悲吗？因此，我问要保护好生命，保护好我们自己，不浪费任何一点点生命。
假如给我三天光明读后感3
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自我惊人的毅力，在莎莉文教师的帮忙下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自我的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了期望。当看到她在沙莉文教师的帮忙下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中，最让我感动的是海伦·
凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自我顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上教师的细心教导，海伦·凯勒最终说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒应对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自我比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的教师，可是我还不明白要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应当了。从今日开始，我必须要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
假如给我三天光明读后感4
暑假的一天下午，天阴沉沉的，我翻开《假如给我三天光明》这本书，走近海伦这位名人，近距离的触摸了她的灵魂。
海伦在很小的时候就因病而让她的世界变得无光又无声，而且还不能将痛苦向他人倾诉，从此，她就和世间一切美好的事物断绝了关系，顿时我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来，我为上帝对她的命运安排不公平而难过。
小海伦在家庭老师莎莉文小姐的帮助下，她竟然学会摸读盲文，通过触摸来与世界进行无声地交流，我不禁为她感到欣喜。我又明白了：上帝为你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。
海伦以优异的成绩顺利地毕业于美国的拉德克利夫学校，成为一名学识渊博、掌握五种语言的作家，并为许多和她一样的残疾人做出巨大贡献时，我不禁为她感到骄傲、自豪！
我非常敬佩她，因为她面对人生的困境，面对茫茫的黑暗时，她用超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量，创造了一个又一个奇迹！她把爱的光芒洒向整个世界……
德国的大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”还真不假，我仿佛看见海伦就在我的身后，我感受到她时时刻刻都在默默的激励着我。
一个双目失明，双耳失聪的人都能战胜困难，创造出奇迹，而我作为一个健康的人，遇到一点点困难就放弃了，丧失斗志，岂不是还不如一个残疾人？我不禁为自己感到惭愧。海伦你让感受到生活中的困难、挫折如雾一般缠绕在人生的山峰上，非但不会将山峰隐藏，反倒增添了几分神秘的色彩。
假如给我三天光明读后感5
第三天，最后的最后，红日升起，人流涌动。最后一天，看遍世间冷暖人情，体会世间百态。穿梭于街道上，看着穿着连衣裙的母亲的慈爱，看着行色匆匆的上班族，看着嬉戏打闹的孩童，这是我们经常看到的景象，在海伦的眼中是难得的。
这是我小学时看的一本书，也是我感触最深的一本书，但当时我的理解程度只有认为海伦·凯勒是一位了不起的女性，她身残志坚、乐观开朗、积极向上、懂得感恩，我应该以她为榜样，去努力学习，让自己的人生充满色彩。我记得当时绞尽脑汁写出的最精彩的读后感是“我们能够看见五彩缤纷的世界，听见悦耳的歌声，说出内心的感受，但是海伦·凯勒却不能。所以，我们应该珍惜我们所拥有的去努力学习。”可现在我认为这本书的深层含义是珍惜你所拥有的一切。很多时候我们总是抱怨身边的一切，比如临走时妈妈的唠叨，每天上不完的课，身边没完没了的规矩，但当你有一天发现这些全部消失的时候，你会觉得空虚，甚至会羡慕其他有这些烦恼的人。因为人就是这样，不珍惜自己所拥有，羡慕自己不曾拥有的。
每个人都会去渴望我们不能够得到的，得到了又不会满足。对于普通人来，金钱，名誉；对于富人来说，平凡，爱情。当得到金钱后人有会去追寻更多，最后又会去渴望那种平淡。当得到平凡后，富有的人又会去怀念过去的富足。人们总是不去珍惜自己现有的，去渴望那些遥不可及的，但这种欲望无疑是一个无底洞，永远也无法填平。海伦·凯勒最大的特点是懂得珍惜。
假如给我三天光明读后感6
我曾经读过《假如给我三天光明》。今年暑假，当我再次捧起这本书，给我的感想更深了。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒，描述的是作者的一生。这本书是世界文学史上最激励人心的教育经典之一，记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强地面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹。这本书带给我深深的感动和激励。
合上书本，我想到了一个人，她就是我国优秀的女子跳马运动员——桑兰。她在第四届世界友好运动会上试跳时不慎摔下跳马，造成了第六节和第七节颈椎骨折。意外发生后，桑兰并没有悲伤，而是用她美丽的微笑面对每一个人，面对每一次的治疗，面对着意外带给她的一切。她用微笑承受着一切！给全世界的人们传递着友爱，传递着感动和坚强！
在这本书中，我最喜欢这一句话：“那是多么绝妙的美景啊，在温暖的阳光下，含羞树的枝条随风轻轻颤动着，淡淡的香气沁人心脾。”当我心情烦躁时，我就读一读这句话，立刻仿佛闻到了淡淡的.清香，看见了随风飘动的枝条，心情顿时平静下来。
读完这本书，使我懂得了，当我们面对困难时，不能气馁，不能放弃，即使是身体残疾，我们也应该向困难挑战，因为上帝给你关上一扇门的同时，必定会为你打开一扇窗。只要我们努力，就一定会有收获，成功是属于自信的人！
假如给我三天光明读后感7
相信大家都读过《假如给我三天光明》这一书，此书正是由19世纪的奇人，海伦·凯勒所写地。
海伦·凯勒，20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光﹑无声﹑无语的孤独岁月的弱女子。她出生于1880年6月27日，在19个月大时因为一次高烧而致失明及失聪，后因导师安·沙利文，使自己会说话，与别人沟通，并毕业于哈佛大学。1968年6月一日，海伦·凯勒与世长辞。她竟用顽强的生命力，奇迹般地走完了一生并且得到许多人的关注。
创造这一奇迹，全靠着一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又将慈爱的双手伸向全世界。
虽然她身体上的不自由终究是一种缺憾，但是她不去怨天尤人或沮丧，因为她明白这样根本于是无补，因此她总是极力控制自己，使自己的脑子不在去钻牛角尖。
要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该多好啊！这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会再过的那样有意义，有朝气，那样充满热情。假如你只有三天的光明，三天后你就不会看到太阳升起，你又想如何度过这三天？你又会让眼睛停留在何处？
所以，不要等到失去了才会留恋它，让我们行动起来，珍惜大好时光，以活得精彩让世界充满欢乐吧！
假如给我三天光明读后感8
暑假里，妈妈给我买了一本美国当代著名作家海伦凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》。这本书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯，以及她丰富多彩的生活，还有她的慈善活动等等。书中海伦在残酷的命运作弄下依然顽强不惧，积极乐观的精神深深感动了我。
从她身上我学到了很多，比如在困难面前绝不屈服，面对病魔的袭扰依然乐观自强，积极向上。海伦出生在一个幸福的家庭，可在她出生后19个月大时，一场意想不到的生病让她永远失去了光明和声音，是莎莉文老师让海伦成功地从黑暗走向了光明。在老师和父母的帮助下，海伦积极乐观地生活和学习着，并以优异的成绩完成了大学的所有课程，最终还成为了一位作家。这些事也许正常人都不一定能顺利做到，可海伦却做到了，这是怎样的一种付出和坚持不懈啊。
海伦小时候也很调皮，有一次她趁母亲去贮藏室，悄悄把门给关了，母亲关了多久她就玩了多久。在残酷的生活面前，海伦依然保持着孩子的纯真，乐观。要是我在这种情况下，哪还会去玩，去笑，去体会生活的美好呢？也许天天对着无尽的黑暗叹气，流泪，发狂了，什么都得依靠别人，看不到，听不到，更踢不了我最喜欢的足球了，那和死了没啥区别了。
海伦又聋又哑，全靠她坚持不懈，不向命运低头的顽强精神，才学会了说话，写作。她曾与大作家马克吐温一起讨论写作，交流。她之所以能创造出着一切一切的奇迹，全靠那一颗不屈不挠的心。上帝也许给你关上了一扇门，但会为你打开另一扇窗。
海伦凯勒的精神永远激励着我，面对苦难不屈服不放弃，积极乐观地学习和生活。
假如给我三天光明读后感9
德国大诗人歌德曾说过：“读一本好书，就等于和一个高尚的人对话。”寒假期间，我就读了一本这样的好书——《假如给我三天光明》。
这本书的作者是美国的海伦.凯勒。在她19个月时，一场大病夺走了她的视力和听力。7岁时，爸爸妈妈给她请来了一位家庭教师——安妮.莎莉文，在莎莉文老师、家人的帮助和她自己的努力下，她成功就读了哈佛大学，并在1904年以优异成绩毕业。这本书写的就是海伦的一生。
海伦坚持不懈的精神最让我感动。因为她既看不见人说话时的嘴型，又听不到人说话的声音，所以她要用手语交流，但是她觉得用手语交流不方便，就下定决心学习用嘴说话。海伦两耳失聪双目失明，她学习用嘴说话的难度可想而知。为了学得更好，能给她的家人带来惊喜，她争取一切时间反反复复地练习。海伦遇见困难不退缩迎难而上的精神，让我又惭愧又敬佩。因为我平时遇到无法完成的难题时，我会经常抱怨。但我的困难跟海伦的比，简直微不足道。所以今后再遇到困难一定要尝试去挑战。
海伦是世界的奇迹，那莎莉文老师就是奇迹的创造者。有一次，莎莉文老师病了，海伦伤心地说：“如果世上没了莎莉文老师，那世上还有什么？”莎莉文老师是海伦的良师益友，没了她，海伦不可能有如此辉煌的人生。在我们的成长道路中，如果你遇到这样的好老师、好朋友，就一定要珍惜。
让我们珍惜拥有良师益友的幸福吧，珍惜拥有光明的幸福吧！
假如给我三天光明读后感10
海伦.凯勒(1880~1968)，自幼患病，两耳失聪，双目失明，然而在家庭教师沙莉文的精心教育下，她奇迹般的学会了读书、识字、说话，20岁时即成为历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她终生致力于救助残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄之一。
读完《假如给我三天光明》之后我觉得这本书是世界文坛最激励人心的教育经典著作，通过海伦.凯勒那丰富、生动、真实而伟大的人生讲述，给成千上万的残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励。
虽然海伦.凯勒是一位盲聋之人，但她克服了语言障碍，学会了说话，她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入哈佛大学，她克服了自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
在《艰难的入学考试》这一篇写了她学习数学很辛苦，为了学习数学她的大学梦推迟了一年。1990年海伦终于进入梦想中的学校—哈佛大学。她说我永远也忘不了进入拉德克利夫学院第一天的情景。
海伦想在得到光明的第一天里仔细看看自己的房间，重见光明的第二天晚上，海伦想要目睹舞台上哈姆雷特的风采，第三天的美好时光即将结束了，海伦不想错过任何细节。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，因为海伦.凯勒这种不屈不饶的精神吸引了我。
假如给我三天光明读后感11
这学期学校组织五年级同学，精读《假如给我三天光明》这本书。老师让我们边看边写读后感，所以我看得特别认真。
周末老师布置我们写一篇关于失明·失声的体验日记，我们惊叹不已。我们怎么来体验呢?老师看出了我们的困惑，老师说：“体验的时候，只要用红领巾蒙住眼睛，不准讲话。至少要三十分钟，为了安全必须有家长陪同。”我们听后大呼了一口气。
周日中午，妈妈在厨房做饭。我在房间里悄悄的把红领巾蒙在眼上，先在房间里适应一下。先凭着感觉慢慢的摸索着，就算很小心也会碰到东西。过了一会儿有些适应了才好点，闻着妈妈做菜的香味，我慢慢的来到厨房，我想跟妈妈说话，可又不能说，我只好拉一拉妈妈的衣服，然后用手慌乱的比划着，妈妈看了半天才明白，我要表达的意思，急得我汗都出来了。饭做好了我慢慢的来到餐桌前，小心的摸着椅子坐了下来。我根本不知道怎么去拿碗和筷子，更别说夹菜了。所以整顿饭都是妈妈在帮忙，不过就算看不见，我也知道妈妈做的什么菜，我闻着香味就能猜出来。这顿饭好长时间才吃完，妈妈累了我也累了，真的太不容易了。
体验结束了，我的心情有些复杂。从开始的好奇，到后来的恐慌，再到最后重见光明的兴奋。我深深地体会到了像海伦·凯勒一样的残疾人的不容易，他们生活在黑暗的无声的世界里，内心会是多么的恐惧呀?我透过窗户看着外面的景色，听着各种混杂的声音，我张开嘴大声的喊了出来，我以后一定要好好珍惜现在拥有的一切，努力学习，长大了做一个对社会有用的人。更要学习像海伦·凯勒一样自强不息的残疾人的精神，还要帮助那些需要帮助的人。
假如给我三天光明读后感12
一朵小花，对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的，因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是，对于海伦·凯勒来说，她是多么希望能看见那朵小花……
海伦·凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹！
世界没有不公平，每个人都是相等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去寻找光明的道路，奇迹总会发生！
我们该学会珍惜，你可要知道，我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不会再拥有！海伦·凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。
如果你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你再也不能看见大自然，你又将如何度过那宝贵的三日？
也许我们总是要等到失去后才知道珍惜，那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切，你的健康，你的亲朋，你的知识……
渴望光明的海伦·凯勒，在事实中她没有获得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以凭着自己的坚持创造奇迹，为什么我们就不可以呢？
不要被挫折击倒！困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明！拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜！
假如给我三天光明读后感13
马克·吐温曾经说过︰“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书—《假如给我三天光明》，我相信，每个读完这本书的人都会被海伦的精神深深的感动和震撼。
海伦是不幸的，在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼，直到她的老师莎莉文走进她的生活，教会她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦理解了“水”字之后，便开始了对知识、对世界、对生活强烈的渴求，开始了如饥似渴地认字、阅读。后来，她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！在知识的海洋里，海伦感受到了幸福，正如她所说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉膊，否则就不懂人类生命的音乐！”
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”那么，作为正常人的我们又应该为这个社会做点什么？知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类，有益于社会的人。假如，我们每一个人，在有生之年都能渴求知识，掌握知识，继而运用知识，每天都怀着爱、友善、朝气、希望去生活，我们的人生将会多么幸福啊！
假如给我三天光明读后感14
书，如同沙漠里的一滴水;书，就像大海中的一块平地，让人振奋。最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，令我深有感触。 这本书的作者是海伦·凯勒。海伦·凯勒自幼患病，导致两耳失聪、双目失明，然而在家庭老师----莎莉文的帮助下，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，能同时掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
海伦·凯勒靠持之以恒的意志力用20xx年的时间完成了大学的学业，顺利考入了令很多正常人都望尘莫及的哈佛大学。海伦在书里写道：假如能给我三天光明，第一天, 我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人;第二天, 我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步;第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。
读完全书，我被海伦. 凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里，创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。再看看我们，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们没有理由虚度年华，我们没有理由不好好学习，我们要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛和一切美好事物。
假如给我三天光明读后感15
一个不仅不能说话，不能听到声音，而且连这个五彩缤纷、色彩丰富的世界也不能看到的人是否能写出世界名著呢？有人会说：“什么？世界名著？一个既不能说话，又不能听到声音，也不能看见东西的人连基本的生活都很困难，又怎么能写出世界名著呢？这一定是不可能的。”如果你是这样想的话，那你就错了。因为在美国有一位叫海伦。凯勒的人，也是听不到声音，看不见东西，而且还不能说话的人，而她却写出来一部世界名著。
这本书的书皮是蓝色的，上面写着“假如给我三天光明”这八个大字，上面还有我看不懂的英文字母，字母下面写着“作者——海伦。凯勒，翻译周小波”这十一个字，封面上还画着一幅图：一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。
这本书不光有汉字和拼音，而且还有五颜六色的图，很吸引人！我从这本书里知道了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活，然后因为感冒而失明，她什么也看不见，也听不到。她的老师是安妮。沙莉文，是海伦的启蒙老师，她在海伦的人生中，起着非常重大的作用。她让小海伦从最开始的无知无礼，讨厌学习，不会表达自己的内心，也不会与人交流，到最后能成为世界名人。
书中描写了这样一件事给我印象特别深刻：有一次，因为海伦看不见，她不能理解水和杯子的区别，凯伦总认为水和杯子是一个意思，后来她的老师把她带到一个泉水旁，让她用手触摸流动的水，让海伦明白什么是水，什么是杯子。海伦真的很幸运，遇到了一个好老师。
读后我想，像海伦这样一个又聋、又哑、又瞎的人都能刻苦学习。那么我们这些正常人有什么理由不刻苦学习呢？
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