《假如给我三天光明》读后感四年级

时间：2020-08-22 15:50:50 假如给我三天光明读后感

《假如给我三天光明》读后感四年级范文

　　当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的《假如给我三天光明》读后感四年级范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《假如给我三天光明》读后感四年级范文

《假如给我三天光明》读后感四年级范文1

　　带着好奇，我一口气读完了这本（假如给我三天的光明）这本书，我被书中的一个小主人公海伦吸引，从她的身上，我到了很多，是我找到了坚强不屈的勇气。

　　海伦出生在一个幸福的家庭里，可她很不幸，从小就失去了光明和声音，无论天有多么的亮，海伦的世界里通通都是黑暗，无论歌声有多美妙，在海伦的世界里都是宁静的一天。

　　侵泡在没有光和声音的世界里一天又一天。就在海伦6岁零9个月的时候，安妮走进了她的生活，从此海伦的一生彻底改变了。

　　在海伦永不放弃的精神和老师的辛勤教育，不知用了多少功夫，不知吃了多少苦，终于克服了重重困难，成为了大名鼎鼎的作家，海伦的坚持不懈让我很感动。

　　这本书给我的启发，在这世上，生活不可能一帆风顺，总是会遇到困难和挫折，但是我们只要保持乐观的心态和坚持不懈的决心，一切都会迎刃而解的，也会取得成功的，海伦凯勒就是我的生活导师和榜样！

《假如给我三天光明》读后感四年级范文2

　　20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。

　　然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 "要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。

　　现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！

《假如给我三天光明》读后感四年级范文3

　　歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”最近，我读了《假如给我三天光明》这本书。我感觉就像和一位高尚的智者谈了一次话。

　　这本书是作者海伦·凯勒的自传。海伦·凯勒的一生中只有19个月的光明和声音，剩下的87年里都是没有一丝光亮和欢声笑语的孤独岁月。海伦·凯勒虽然又盲又聋又哑，但她竟然能把这本书里的场景写得那么生动，这点使我十分惊讶，我甚至觉得她根本不是盲人。

　　在海伦·凯勒6岁零9个月的时候，莎莉文小姐走进了她的生活，教她认字，使她张开了心灵的眼睛。当海伦·凯勒感悟到“水”——这个她认识的第一个字后，便开始了对知识强烈的渴求，开始迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中，竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言。

　　海伦·凯勒在书中写到“如果她是个大学校长，她会开设一门’怎样使用你的眼睛’的课程。告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，唤醒他们沉睡的天赋”。

　　与海伦·凯勒相比，我们都是那么的幸运。她87年见不到一丝光亮、听不到一句话、说不出一个字。我们拥有健全的体魄、良好的学习环境……

　　既然我们拥有美好的一切，从今天开始抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，等失去了才懂得珍惜。我们要像海伦·凯勒那样，珍惜自己拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。

《假如给我三天光明》读后感四年级范文4

　　这个故事的主要内容是：一个小姑娘她19个月大时双目失明，两耳失聪。后来，在莎莉文小姐的帮助下，她克服了种种困难，凭借顽强的毅力考上了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。进入社会后，她又在世界各地演讲，受到了世人的崇敬。她就是这本书的作者——海伦凯乐！读了这本书，让我相信：不管你遇到再大的困难与不幸，只要你有坚定的毅力和梦想，成功就在不远的前面！

　　我们每个人不管在学习和生活中都会遇到困难，有的人面对困难会勇敢地去面对它去战胜它，而有的人却很害怕，选择逃避。有时我也会遇到一些困难和烦心事，比如从四月份开始我参加了学校集体舞的排练，这段时间我放学后的时间被打乱了，每天练完舞到家都快六点啦，回到家又累又饿，除了完成学校的作业还要做妈妈布置的课外作业。有一天，我们班同学两点多就放学了，而当我拖着疲惫的步伐回到家时已经六点多了，想到自己还有一大堆事情没做就忍不住哭了起来，似乎是想把这段时间烦躁的情绪发泄一下我哭得很伤心，过了一会儿我慢慢平静下来，心想光哭也没用，该做的事还是要去做，何况跳舞快结束了，做任何事既然做了就要把它尽力去做好，那样才能对得起自己付出的努力。这样的日子又过了十几天，当五月十七号我们精彩的舞蹈赢得大家赞美的时候我觉得这段时间的辛苦和努力没有白费。

　　我们每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是长大了能成为一名救死扶伤的医生。不过要让自己一步步走进梦想，必须要付出努力和遇到任何困难都要有战胜它的决心。

《假如给我三天光明》读后感四年级范文5

　　《假如给我三天光明》这本书是有著名美国作家海伦·凯勒写的一本自传。

　　在1880年的6月27日，海伦·凯勒出生在美国阿拉巴州的多斯康比亚镇，就在一家还沉浸在无尽的喜悦中时，海伦·凯勒突然患上了急性胃病兼血液冲脑症，医生都认为无法挽救了，但在一个早晨伦·凯勒竟奇迹般的退烧了，当时一家人欣喜若狂，但他们不知道海伦·凯勒再也听不见什么、看不见什么了。就这样海伦·凯勒变成了一个又聋又哑又瞎的人。病魔的到来并没让家人放弃，在莎莉文老师的帮助下从一个任性的、爱搞恶作剧的小女孩变成了一个坚强的人。海伦·凯勒先是进入帕金斯盲人学校学习盲文、手语和唇读法，之后又去学习用发音器官说话，在海伦·凯勒坚持不懈的努力下被哈佛大学正式录取，这是多少正常人都梦寐以求的的学校啊！后来她的一生都投入于宣传盲人福利事业和创作中，她一生中写了14本书，其代表作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》。海伦·凯勒这种知难而进的精神、坚持不懈的精神令我非常佩服，在以后的学习、生活中我也向海伦·凯勒学习，以后如果在学习中再碰到难题我不会像以前一样寻求爸爸妈妈的帮助，我要通过自己的努力去寻找答案，在生活中不但自己的事情自己做还努力做到最好。

　　在读《假如给我三天光明》这本书的过程中，我感受了开始时海伦的苦涩、学习过程的艰难、步入大学的欣喜、到最后的成功，这种不屈不挠、持之以恒的精神是我们每个人学习的榜样。

《假如给我三天光明》读后感四年级范文6

　　最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

　　《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利文及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的.生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

　　有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：

　　一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

　　二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。

　　三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。

　　这本书给我的启示很大！我有这一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更充实。

《假如给我三天光明》读后感四年级范文7

　　暑假期间，我读了一本书，叫《假如给我三天光明》。主人公海伦．凯勒在出生19个月后因生了一场大病而失去了宝贵的视力和听力，也因此失去了说话的能力。海伦．凯勒就成了一个又聋又盲又哑的残疾人。这意味着她将一直生活在永无尽头的黑暗里。

　　但海伦的父母没有放弃她，并请安妮．曼斯菲尔德．沙丽文小姐教海伦。沙丽文老师用心灵教会海伦读书、学习、用手语交流。海伦付出的努力比同龄人要多好几倍，困难也很多，但她都克服了。最终，她顺利地从哈佛大学的分校雷得克利夫学院毕业。

　　习惯于每天用眼睛看、用耳朵听、用嘴说话的人也许不会觉得这一切有多么可贵。可是，如果突然有一天你眼睛瞎了、耳朵聋了、也不能说话了，那你会怎么办？是会整日忧愁还是做一些愚蠢的事？这些消极而悲观的情况是不能出现的，就算你真正是一个残疾人的话，你也要像海伦．凯勒一样，用乐观的心态看世界，用其他器官去弥补残缺的器官，像一个正常人一样活下去！

　　其实，一个人最终能不能取得成就，并不在于这个人的家庭或是自身的条件，而是在于他是否有奋斗的精神。所以，无论你的体魄是否健全，都要努力，这样才会有成就。

《假如给我三天光明》读后感四年级范文8

　　今年暑假，我怀着无比激动的心情，读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》一书。我一下子就明白了爸爸常对我说的话：命运掌握在自己手中。

　　海伦·凯勒只度过了18个的光明而又幸福的日子，在她生命的第19个月中，病魔无情的夺取了海伦的美好世界。从此海伦就成为了一个残疾人。在她之后的87个春秋中，是死一般的宁静与黑暗。命运对她来说实在好似太不公平了。然而她却没有垂头丧气，没有向命运低头。在爸爸妈妈和沙利文老师的帮助下，她用顽强的意志和命运斗争，考上了哈佛大学，以优异的成绩拿到了学士学位。这实在太不可思议了，连我们正常都难以做到的事，一个残疾人都比我们做的好……我有时就埋怨自己的命运不好，小时候专门生病，所以就成为了外公的掌上明珠。他们对我是关心备至，希望我成绩好，学习好，身体好，乖巧懂事。就这点，我就比海伦幸福多了。然而我却不懂大人们的良苦用心，常常粗心大意，比如：做语文是就经常写错别字；做数学是就经常把数字抄错。每当老师作业布置的多一点，我就会叫苦连天。

　　我相信，在以后的日子中，我一定会加油再加油，我相信爸爸的话，命运掌握在自己手中。

《假如给我三天光明》读后感四年级范文9

　　海伦是一位很了不起的人，我想大家都知道吧！今天，我读了她写的《假如给我三天光明》，我觉得我们应该懂得珍惜才对。

　　海伦写这篇文章，就是因为自己看不到多姿多彩、充满快乐的世界，却又多么想要看一看自己生活的地方，哪怕就一眼，所以她非常羡慕她朋友们那些明亮的双眼，希望他们能够好好珍惜。《假如给我三天光明》就反映了一位失明者对光明的渴望和企盼，哪怕只有三天，短短的三天，她也会非常非常珍惜，能做许多有意义的事情。可我们呢？大家想一下，我们这些正常人呢？不用说三天，三个星期、三个月甚至更长的时间，我们会怎么安排、打算呢？如果我们只剩下三天光明了，还有三天我们就再也看不到光明了，那我们会怎么样？大家肯定会抓紧时间把事情做完、把各门功课完成、把时间安排地井井有条，一分一秒的时间都不愿意浪费。对呀！同学们，为什么一定要在失去一样东西时才反悔；才懂得珍惜；才醒悟；才知道这样东西非常非常珍贵，是金钱买不到的。就连海伦，也都可以在黑暗中摸索光明，探求人生光明之路。那我们又为什么不能懂得珍惜呢？

　　所以，同学们，让我们从现在开始，一起懂得珍惜吧！

《假如给我三天光明》读后感四年级范文10

　　《假如给我三天光明》是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名著。合上书，似乎还有些淡淡的书香。闭着眼，细细回想，眼前又似乎出现了这样的一幅画面……

　　1880年6月27日，一个活泼可爱的女孩出生了，她叫海伦凯勒。不幸的是，上帝却狠下了心，在一岁半时，她发了高烧，导致失明，不能与人交流，也不能聆听这世上的美妙声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉……她变了，变得暴躁、任性。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。她的到来，让海伦充满了期待……于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩，依旧如故，阅尽千书万卷。终于，功夫不负有心人，她成功了！她毕业于哈佛大学德里克学院，实现了自己的梦想。

　　海伦，用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们？与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧——她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊！她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢！只要我们懂得拼搏。Fighting！Comeon！此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔药！珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。

　　让我们打开书的世界，用心灵与它们面对面交流吧！

《假如给我三天光明》读后感四年级范文11

　　《假如给我三天光明》是美国著名盲聋作家海伦·凯勒写的一篇著名的散文。以前我读过，双休日的时候我又重新读了一遍。

　　作者是一名盲人，她一直渴望光明，她给自己安排了三天有光明的时间。第一天，她要看看自己的老师莎莉文小姐，看看朋友，看看动物，看看自己的家，看看婴儿的面孔，看看他们天真无邪的可爱;第二天，她想看看太阳喷薄而出，来唤醒沉睡的大地。看看世界的过去和现在，看看人类进步的足迹和千变万化的世界。，她要去博物馆，去剧院，去了解人类和自然的历史。第三天，她要在城市里自由自在的游览。

　　最后，作者忠告人们：“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。”

　　作者是一位盲人，她用了很大努力取得了很好的成绩，获得了了不起的成就。通过她的描述，我感到了作者对光明的渴望和珍惜，对于我们这些正常的人来讲，我们更要珍惜每一天，爱护自己的身体，然后享受生活赋予我们的每一种能力，我们还要好好学习，取得更好的成绩。

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