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如何提高学校管理质量
导语：在小学诸多的管理过程中，我们要不断学习，不断充实自己，并在抓好各方面管理工作的同时，以确保学校能给学生营造出一个良好的环境，也能真正发挥出育人的功能，进而确保学生能够健康全面地成长。
在素质教育思想的影响下，为了提高学校的管理质量，也为了提高学校的竞争力和影响力，更为了促使学生获得良好的发展，在学校管理诸多方面中，我们从以下几个方面入手浅谈如何提高学校管理质量，也为学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。
一、从教学质量方面入手
教学质量是影响学校管理质量的重要方面，也是决定学校竞争力的关键。那么，作为校领导，我们应该从哪些方面入手来确保教学质量获得大幅提高呢?
1.摒弃传统教学思想，认真贯彻落实课改基本理念
众所周知，应试教育思想的影响下，教师的教学方式一直选择的是灌输式教学模式，导致课程价值得不到全面的体现，也不利于学生全面地发展。所以，为了提高学校的管理质量，也为了确保课程价值最大化实现，作为校领导的我们要认真学习课改基本理念，要指导教师从思想、教学行为两个方面认真贯彻落实，以确保课堂精彩构建。
2.多种教学方法，有效凸显学生主体性
在以往的教学中，我们一直采取的是满堂灌、一言堂的模式，导致学生一直处在被动的学习状态，缺少主动参与课堂活动的积极性，严重不利于学生自主学习能力、探究能力的提高。所以，在新课程改革下，我们要做好教学方法的转变工作，要在确保高效课堂顺利实现的同时，学生的综合素质水平也能得到大幅提高。当然，除了从思想和方法两个方面进行教学管理之外，我们还可以从课堂评价、教学手段的应用、教学语言等方面进行管理，在此不再进行详细的论述。总之，在学校管理中，我们要重视教学质量的管理，要确保每个学生都能在掌握基本的知识技能的同时，素质水平和能力水平都能得到提高。
二、从学校德育方面入手
学校是德育的重要场所，也是学生健全发展的基础。所以，在学校管理的过程中，我们不仅要在班级里组织各种德育活动，还要通过组织学校活动来进行德育，以确保学生在各种活动中形成良好的思想品质和道德素养，进而为学生健全地发展做好保障工作。因此，我们可以开展下面几种活动来逐步提高学生的德育水平。比如，在植树节的时候组织学生以班级为单位进行植树活动，并有意识地将环保教育渗透到课堂活动中，以帮助学生树立起环保意识。又如，在母亲节的时候组织学生自主动手制作卡片来给母亲送上祝福，与此同时，教会学生感恩，学会珍惜亲情，形成正确的情感态度和价值观。总之，在学校管理过程中，我们要通过各种课堂活动、学校活动来有意识地对学生进行德育，也为学生健全地发展做好保障工作，同时，也有助于学校竞争软实力的提高。
三、从硬件设施方面入手
硬件设施也是影响高效课堂顺利实现的关键因素，也是实现高效课堂的辅助工具。所以，在学校管理的过程中，我们要做好硬件设施的管理工作，要为高质量课堂的顺利实现做好保障工作。例如，在学校管理中，我们要做好硬件设施建设，要做好各方面的工作，比如：在现代教学手段不断被应用到课堂的今天，作为管理者，我们要充分发挥多媒体的作用，要充分展示视频、图片、动画、音频等作用，以构建出高效课堂，进而确保硬件设施的完善，同时，也能提高学校管理质量。
四、从学校安全方面入手
学校安全教育是管理者的重要工作之一，目的就是要给学生营造出一个安全的学习与生活环境，进而为学生健全地发展做好保障工作。那么，我们应该从哪些方面入手做好学校安全方面的管理。
1.食品卫生安全问题
食品卫生安全问题是营造和谐环境、确保学生健康成长的重要方面。所以，在卫生安全管理工作中，我们要做好垃圾处理、卫生劳动分配、卫生监督、卫生考核等方面的工作，进而帮助学生养成讲卫生的好习惯，同时，也能为构建和谐校园做好基础工作。
2.活动安全问题
小学生安全意识较差，所以，在课间活动中常常会出现一些危险的动作，导致产生了很多安全隐患。因此，我们在进行安全教育的过程中，可以通过多媒体的视频功能来向学生展示一些危险动作，引导学生在视觉的冲击下培养安全意识，进而保障学生健康成长。总之，在小学诸多的管理过程中，我们要不断学习，不断充实自己，并在抓好各方面管理工作的同时，以确保学校能给学生营造出一个良好的环境，也能真正发挥出育人的功能，进而确保学生能够健康全面地成长。
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