三国演义的读后感作文

时间:2021-05-18 14:53:39 三国演义读后感 我要投稿

有关三国演义的读后感作文集锦十篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的三国演义的读后感作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关三国演义的读后感作文集锦十篇

三国演义的读后感作文 篇1

  从小到大,我就特别喜爱看四大名著,最爱的就属《三国演义》了。今天我在一次翻阅,受益非浅。

  《三国演义》中我最佩服的人物就是威风凛凛的关羽了。关羽是刘备手下的一名大将,他曾经刮骨疗伤都不曾喊过疼痛,真是男子汉大丈夫。他“温酒斩华雄”的情节更为精彩。当时,董卓权力大,到处为虎作伥。曹操、袁术等人就招兵买马,扩大势力,在一起共同商量如何讨伐董卓。关羽在一旁听着,主动请缨前去战华雄。曹操听了,十分欣赏。于是,就倒了一杯热酒递给关羽。而关羽却要把华雄打败在去饮酒。他武功高强,不到一会,就把华雄的人头提上前来。曹操心中大喜,连忙把酒递给关羽,当时酒还是温的。

  我还从曹操身上体会出一些道理。曹操虽被后人称为奸雄,可是他也很有义气。对待英勇无畏的勇士,他也会像对待家人一样热情。曹操的聪明才智一点不比别人差,可是他有一点骄傲。一打败了敌人就会大肆庆祝,而不是想着猛起直追。有时候还甚至低估了敌人的能力,导致许多战事都败退了。从而我明白了一个道理:在聪明、在英勇的战士都不能骄傲,因为骄兵必败。

  《三国演义》教会了我许许多多的道理,给了我心灵上的震撼。那些勾心斗角的场面依然在我脑海里回荡。历史的故事会永远陪伴我们。

三国演义的读后感作文 篇2

  三国演义是四大名著之一。在这本书里我最喜欢蜀国,因为蜀国有聪明的诸葛亮,现在我就给你们讲讲孔明巧唱空城计这个故事吧。

  马谡把街亭失守了,诸葛亮非常害怕,因为他身边只有5千兵士。他刚要撤退,这时他想到了一个新的办法。他命令把蜀国的旗子收了,然后把粮草运走,他又命令兵士装扮成老百姓的样子,打扫街道,而他却在上面弹起

  琴来。这时曹军已经到了西城,他们看见诸葛亮和老百姓,都觉得里面有埋伏,赶回去报告司马懿,司马懿去看了看,也觉得里面有埋伏,便撤退了。

  我应该学诸葛亮的地方是:不能看见一点事就着急,应该想办法解决。

三国演义的读后感作文 篇3

  三国是英雄和雄主之间的碰撞所形成的时代,值得我们思考,三国演义读后感600字。三国顾名思义是三个国家的交锋.魏蜀吴的雄主曹操·刘备·孙权都有优势曹孟德的雄心大志·刘玄德的礼贤下士·孙仲谋的人才济济注定了三足鼎立的局面。但说西蜀的五虎上将有勇有谋:云长千里走单骑汉升大破定军山翼德大闹板德桥子龙只骑救幼主孟启为父伐曹操体现了忠孝两全智勇双全的将军其中我最爱常山赵子龙他单骑救主打破曹操百万大军杀的血肉横飞尸横遍野令曹操惊出了一身冷汗真是一袭战袍血染红长坂坡上谁争锋单枪匹马出重围仅有常山赵子龙。明智的君主善战的将军背后都有一个杰出的谋士东吴的孙权西蜀的孔明北魏的司马鞠躬尽瘁死而后己忠诚事主视死如归的精神值得我们学习空城计战诸葛火烧赤壁给三国演义添加了无尽的色彩。但英雄的子孙为什么都不争气后主刘禅昏庸无道听信谗言·曹丕曹植为争夺皇权两败俱伤因此还有了煮豆燃豆萁豆在釜中泣本是同根生相煎何太急。七步成诗之说。虽然曹丕登上了皇位也给他父亲留下了千古骂名。孙亮更别说把江东八十一郡拱手让给了曹睿。可能是这些不争气的后代也可能是鹬蚌相争渔翁得利几十年的战乱得来的太平归了司马家。战争免不了死亡一些杰出的将领的死去也给某人带了快乐真是几家欢喜几家愁比如说吕布就是一个典型的例子战三英射铁戟勇冠天下可白门楼之战吕奉先损命呜呼哀哉呜呼痛哉。总而言之就用几首诗来表达吧:远略高瞻属武侯,奈何寿尽命天收。烦将三顾茅庐义,便起独灭汉室忧。

  赤壁败操引明策,成都扶备献良谋。至今提念仍心泣,云雨翩翩空自流。后人不发祖上义,品看三国为古愁。本是出自同根生,为何相煎何太急。(哥们过渡处不太通顺您能自己改一下吗)

  读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育,读后感《三国演义读后感600字》。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

  先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:"丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀",后来加上"赤兔马",刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

  《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

  《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

  在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战…。我还明白了俗语"三个臭皮匠,赛过诸葛亮","周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。"、"肚子在唱空城计。"…的含义。

  在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅…

  在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

  而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

三国演义的读后感作文 篇4

  在寒假中,我读的最有意思的书就是《三国演义》。这本书主要讲述了关羽、张飞、刘备三人结义为兄弟,然后投军。他们本是在卫国,后来他们自创了蜀国军,当时卫国曹操兵多将广,而蜀国只有一千多人,吴国人也不多,他们只能合作攻打卫国。

  我对其中的刘备印象最深刻,当时刘备以少胜多,非常厉害,还收了两员大将,赵云和诸葛亮。赵云武艺高强,三进三出救阿斗,杀了数不清的曹军大奖。诸葛亮神机妙算,我都被他的能力惊呆了。我很喜欢《三国演义》这本书,里面的任务都各自有自己的特点,他们身上的很多地方都值得我去学习。

三国演义的读后感作文 篇5

  今天,我读了一本书叫《三国演义》,它主要讲了曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事,我知道无论是什么,智慧是最重要的。要是没有智慧的力量,刘备就不会有强大的势力,曹操在“青梅煮酒论英雄”时就会杀掉刘备。要是没有智慧的力量,周俞在赤壁之战中也就难以少胜,到现在,一个人如果没有智慧,就会被社会上所淘汰,他就不可能在社会上立足。但是相反,一个人要是有智慧,就可能事半功倍,而且可以挣很多钱。同时,我也意识到,嫉妒别人的危害。

  在《三国演义》中,周愈十分嫉妒诸葛亮的才华,他在世时,曾说过“既生俞,何生亮”结果被诸葛亮活活气死。使得一个有用的才华被浪费掉了。

  还有一点,我意识到如果没有一颗真诚的心和坦率的态度是难以交到朋友的。《三国演义》中,是因为刘备的坦率,才收到张飞,关羽两位大将。因为刘备的真诚,诸葛亮才会被请出来,帮助刘备争夺天下。要是没有这三位英雄难得的才华,刘备哪有当时的强大?现在也是如此。一个拥有真诚的心,坦率的态度,就会有很多朋友,就会进步。

  智慧是最重要的,嫉妒是有害的,要有一颗真诚的心和坦率的态度,这就是我读《三国演义》的感受。

三国演义的读后感作文 篇6

  我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋,在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽,忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。

  《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人的是魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个中都有各自杰出的'谋略家、军事将领和治国能手,在人才了平衡。

  在智谋人才,魏国有郭嘉、荀?、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,人都可以运筹帷幄,决胜千里,之间的能力势均力敌,是当时杰出的人才。

  武将,《三国演义》的描写,熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张?也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国,吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。

  三国的人才旗鼓,才让三国如此富有魅力。

  三国后期,魏蜀吴三国间人才对比不再均衡,魏国地域广阔,政治上好的人才制度,了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国的人才制度落后,优秀的文臣武将少于魏国,这蜀国和吴国走向衰落的原因。

三国演义的读后感作文 篇7

  《三国演义》是作者罗贯中根据《三国志》改写的通俗小说,是我国著名 的长篇历史小说。东汉末年,宦官专权,群雄逐鹿中原。经过一系列激烈的权 术、计谋、武力、人心的争斗,形成了天下三分、三足鼎立的局势。然而争斗

  并没有停止,魏、蜀、吴三方仍在保存自己实力的同时企图消灭其他两方,统一天下。

  今天,读了《三国演义》这本书后,我对曹操这个人又有了新的认识。

  以往人们提起曹操,我就会联想起戏台上那位“挟天子以令诸侯”的白脸奸 臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一 面。曹操其实是一个很有本事的人。试看,经过多年战乱,农业生产遭到极其严重 的破坏,中原地区出现了 “白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田” 方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开

  荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服徭役,收获时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防战士守边种地,收获的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业得以很快恢复。

  此外,曹操的知人善任也是很突出的一个优点。他打破了汉末以官位世袭的 传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身 寒门,但有一技之长,都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很 多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。

  曹操的军事才能也是极其突出的。〔作者没有大篇幅描写整本书中关于这个 人的内容,而是摘取了一些事例来论证自己的观点,真正做到了主次分明。〕在战争中他常能以人之长补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜 多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中,袁绍想以十万大军的优势兵 力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万兵力,当 他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形势,利用袁绍优柔寡断、内部意 见不统一的弱点,设计谋打败了袁绍,平定了北方。

  对我特别有启发意义的是,曹操“任人唯贤”这一点。我们班的班干部人选 历年来一直没有什么变动,一些组织能力差的同学仍连续几年担任班土部^而一些 有工作能力的同学却不能在班上大显身手。为什么我们就不能借鉴曹操的用人方法 呢?于是我向老师请示,亲自为班上主持了一次班干部选举大会I让同学们投票选举 自己心目中称职的班干部。经改选后的班委会,不久便使班里的工作呈现出新的局 [(作者将书中主人公的品质与自己的现实生活联系起来,立足于实际,使整篇 读后感更加充实饱满。

  通过读《三国演义》这本书,不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人 物,而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是,它对身为中队长的我来 说,还提供了很多管理班级的好办法呢!

三国演义的读后感作文 篇8

  在今年的暑假中,我阅读了我国的四大名著之一的《三国演义》,真是大有收获,学到了许多知识和做人的道理。

  《三国演义》从刘备、关羽、张飞桃园三结义,讲述了魏国、蜀国、吴国在乱世中创立了国家,又相互混战的一些精彩的故事。刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,辅助自己强兵立国,创建了蜀国。孙权独霸江东,曹操挟天子令诸侯。每一个故事都令人产生不同的思想。

  《三国演义》还塑造了中写了许多有个性的人物。足智多谋的诸葛亮,英勇无畏的关羽,见利忘义的吕布,奸诈狡猾的董卓。各种各样的人物,丰富多彩的故事,深深地吸引了我,读完了这本书,我完全被它给迷住了。十分佩服作者对这些人物的描写。

  现在是现代化时代,文明和谐的社会,咱们同志之间,朋友之间,就是要像关羽那样重情重义,绝不能像吕布那样背信弃义。同样,咱们在建设祖国,保卫祖国中,要像诸葛亮那样足智多谋,团结合作,为咱们国家的繁荣富强奉献一生。

  《三国演义》这本书包含着很深的文化底蕴,告诉咱们许多道理,一个民族,一个国家要团结一致,只有这样才能战胜一切。一个人不能做见利忘义、奸诈狡猾的人,不能做贪财迷色、背信弃义、坐享其成的人,这样绝没有好的结果。

三国演义的读后感作文 篇9

  读书伴我成长,让我感动的书籍犹如夜幕下的星辰,数不清,其中对我影响最为深刻的是《三国演义》。《三国演义》描写了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋武帝司马炎统一全国尽百年的历史变迁。书中树造的众多的英雄人物形象:如关羽,他在三英战吕布之前,只用了一杯酒还未凉的时间斩杀了猛将华雄;诸葛亮,他身为刘备的军师,他策略过人,曾用稻草人向曹军借了十万余箭,还施了空城计,骗过了司马懿;还有小霸王孙策,他很小,但是收复了江东。

  《三国演义》在描写战争时着重表现任务的斗智斗勇、记述作战双方战略战术的运用,而不是呆板地铺叙两军对垒;其次在塑造人物时,把人物放到尖锐复杂的矛盾斗争中表现他们的性格,同时运用夸张等手法,写出了人物性格的复杂性。

  《三国演义》故事性强,情节生动,为我们讲述了一个精彩的故事,让我们不经感慨文学力量的强大。我们要多读书,更要读好书,在书籍中汲取知识的力量,让我们不断地健康成长。 高尔基有句名言:“读好书籍吧!它是知识的源泉。”我们要在书海里遨游,在知识的天空里翱翔。

三国演义的读后感作文 篇10

  今天我讲的是《三国演义》。《三国演义》主要讲:东汉末年,黄巾大起义,形成三国鼎立的局面,最后三国被西晋统一。故事描绘了波澜壮阔的历史时代,再次出现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩的瞬间。

  我觉得最厉害的人物是曹操和司马炎。曹操是《三国演义》最有名最有名的奸雄,他除了害人之外什么都不干,他比一般的坏人厉害,他还逼汉献帝把皇位让给他,曹操把就去灭蜀国。蜀国灭亡了之后,司马炎就建立了西晋。接着司马炎攻击东吴,他们攻下了东吴之后,孙皓就带领着文武百官,去西晋投降于司马炎了。曹操和司马炎这两个人物,他们厉害不厉害?我觉得他们很厉害,你们呢?

  我最喜欢的故事是:草船借箭。有一次要打仗,但是要用箭。诸葛亮出了个计谋,就在船上面搞了很多个草人,他们就把船行驶到曹营附近。曹营以为那些草人都是真的人,就射了非常多的箭到船上,射到了草人身上。明知故问,如果是人的话早都倒下来死了。接着,有个士兵说:“谢丞相借箭!”曹操这才知道上了当,赶紧派船去追击,这时候,已经来不及了。

  我最喜欢的人物是诸葛亮,他很聪明,他比奸雄曹操还聪明,他就是想出草船借箭这个计谋的人。你们知道他有多厉害吗?他比周瑜和刘备,还有吕蒙都要聪明,还比司马炎、邓艾、姜为等等等等人都更有计谋。有一次打仗前,诸葛亮突然病死了,他就叫士兵们去做他的雕像。司马懿准备去攻打他们,看到诸葛亮的雕像后,以为是真的诸葛亮,就吓跑了。

  我觉得这本书很好看,我非常喜欢这本书。

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