有关plc的论文

PLC一般指可编程逻辑控制器(可编程控制器件),一种具有微处理器的用于自动化控制的数字运算控制器,是种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作电子系统。它采用一种可编程的存储器,在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令,通过数字式或模拟式的输入输出来控制各种类型的机械设备或生产过程。

任务驱动教学法在中职PLC教学中的应用探讨论文

标签:其他类论文 时间:2019-11-28
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  一、中职 PLC 教学现状

  1. 教学手段单调、方法单一。在教学中,教师仍然沿用一块黑板、一支粉笔、一本教材的传统教学模式,没有合理运用多媒体教学课件、Flash 动画、仿真软件等现代教学手段,没有充分体现学生的主体地位,学生只会简单机械地重复套用概念,缺乏发现问题、分析问题、解决问题的能力。

  2. 课程模式设置不合理。教师在制定教学计划时,简单地将教学内容设置为“理论课 + 实验课”,忽视职业技能训练,没有将理论课与实验课有机结合起来,没有遵循学生的认知规律,没有突出对学生综合素质的培养。

  3. 从教学过程来看,教师只注重讲授理论知识,缺乏师生之间的互动,学生只是被动地接受知识,学习的积极性未能得到有效激发。

  由于基础比较薄弱,职业类学校的学生对于 PLC 课程涉及的微处理器原理、数字逻辑、电子电路、电气控制等知识理解起来比较困难。同时,职业类学校学生中存在对传统理论课教学方式的厌烦情绪,课堂上精力容易分散。

  二、任务驱动教学法

  1. 任务驱动教学法的内涵

  任务驱动教学法是基于建构主义理论,以学生为中心,以任务为驱动,以教师为指导,以提高学生的创新意识和学习能力为目标的教学方法。

  任务驱动教学法的主要特点是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,改变了以往“教师讲,学生听”,以教定学的教学模式,创造了以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。

谈项目教学法在PLC课程中的应用论文

标签:其他类论文 时间:2019-11-03
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  一、引言

  在工业生产领域,可编程控制器(PLC)是控制系统的核心器件,它与数控技术、工业机器人技术共同成为现代工业控制的三大支柱。随着计算机技术、通信技术和半导体技术的发展,PLC也在不断地采用新技术增强其系统的开放性,还可以和各种组态软件很好地结合使用,使得PLC在工业控制领域有着广阔的用武之地并迅猛发展。为了顺应PLC日益广泛的应用趋势,在职业院校中均开设了PLC课程。学习该课程要求学生掌握相关知识的同时,更要注重提高实践动手、分析问题、解决问题及交流协作的能力。然而,PLC课程中使用传统教学方法的效果却不尽如人意。

  二、PLC课程中实施项目教学法的重要性

  1.激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性

  PLC是逻辑性和抽象性很强的课程,采用传统的讲授法需要学生高度集中注意力,并且要有较好的理解能力和想象力,才能从中掌握相关知识。职业院校中学生文化基础普遍较差,遇到问题不能及时解决,久而久之,学生易出现厌学的不良情绪。而项目教学法是让学生通过由简单到复杂的项目进行,学习目的明确,及时体会到学习内容的实践效果,自然就会提升学习热情,调动学习的积极性。

  2.启发学生自主学习,提高实践动手、分析问题和解决问题的能力

  传统讲授法是以教师为主,学生被动地学习,注重知识的掌握,缺乏实践技能的强化,易出现课堂气氛沉闷的现象。在PLC课程中采用项目教学法,学生成为主体,教师为主导,让学生充分动起来,学习相关知识,亲自动手完成PLC的软件和硬件设计。遇到问题,可以在教师的指导下翻阅相关书籍资料或动手调试,主动寻找解决的方法。俗话说:有了量的变化才有质的飞跃,学生不断地进行知识的积累和技能的提高,更可以充分发挥潜能,大胆创新,设计出更为优秀的项目。

浅谈PLC在滑油泵组试验器中的应用论文

标签:其他类论文 时间:2019-10-26
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  发动机滑油泵组处于产品研制阶段,试验工艺没有确定,现有滑油泵组试验时需要测量一定时间内五路泵进口的流量。由于测量流量时间需要不断的变换,需要大量的时间继电器,占用操作台资源,而且不方便控制。为了解决这一问题,现引用PLC控制单元,配以拨码开关及数码管,形成完整的泵进口流量电磁阀开断控制设定及显示系统。节约大量的时间继电器使用,方便操作者的使用。

  1 PLC简介

  可编程逻辑控制器(ProgrammableLogic Controller,简称PLC),是专为工业环境下的应用而设计的采用微机技术的通用控制器。可编程逻辑控制器基本结构组成:中央处理器(CPU)、存储器、输入/输出的接口(缩写为I/O,包括输入的接口、输出的接口、外部的设备接口、扩展的接口等)、外部设备的编程器及电源模块等组成。

  PLC的特点:硬件配套十分齐全,用户使用非常方便;通用性强,适应性好;抗干扰能力强,可靠性好;减少系统的设计、安装、调试工作量少;编程语言简单易学。

  PLC的编程语言包括梯形图、功能块图、语句表、高级语言。

  2 控制系统程序流程

  滑油泵组试验器控制系统主要实现滑油泵组试验时五路电磁换向阀换向时间的显示及设定及设备动作控制两大功能。五路电磁换向阀换向时间的显示及设定:由于滑油泵组的试验工艺还没有完全确定,滑油流量的测量时间也需要根据要求随时变化,所以在试验开始前,需要分别调取查看五路电磁阀换向时间是否正确,如不正确需要重新设定电磁阀换向时间以满足本次试验的要求。

项目教学法在电气控制及PLC中的应用论文

标签:其他类论文 时间:2019-09-20
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  论文摘要:介绍引进典型电气控制项目“节能环保中水回用水处理厂智能控制系统”来辅助电气控制及PLC项目教学的开展,以实际工程项目为基础来设计教学模块、开展教学,使电气控制及PLC中的应用课程的绝大多数知识点都能在该项目中得以体现和应用,学生感受真实项目、学以致用,同时项目具有综合性,锻炼学生项目设计能力,提高综合素质,教学效果良好。

  论文关键词:电气控制及PLC;项目教学;教学效果

  电气控制及PLC应用课程是电气控制及自动化专业的主干课程,其内容与工程应用紧密结合,在工业自动化控制、智能仪器仪表、精密加工、数控机床以及机电一体化技术等领域中得到日益广泛的应用。本课程是浙江工业大学(我校)电气工程及自动化教育专业和机械工程及自动化教育的专业必修课。通过本课程的学习,除了让学生学习电气控制和可编程控制器应用技术基本知识外,还以提高学生的素质和全面能力为宗旨。具体教学要求是熟悉常用低压电器的结构、工作原理、特性及应用,掌握继电接触器控制系统基本分析和设计能力,掌握典型电气控制电路的分析和设计方法,掌握可编程控制器的工作原理及结构特点,熟练掌握基本逻辑指令的应用,掌握步进顺控指令编程方法及应用,了解PLC网络及通讯基本知识,继电接触器控制系统基本分析能力,特别是掌握典型电气控制电路的分析能力,重点是S7—224/S7—300可编程序控制器的编程技术、通信模式及调试技巧。

  项目教学是以项目实施为主线有效组织理论和实践知识,师生共同实施并完成一个“项目”为主要学习方式的教学活动,是建立在建构主义和情景学习理论基础上体现行动导向教育理念的教学方法,将传授知识为主的传统教学转变为以完成项目、职业体验和解决问题为主的多维互动式的教学模式,在职业教育的专业课程教学中得到越来越广泛的应用。通过项目实施过程,让学生学习必要的理论知识及掌握必备的专业技能,突出知识的学习服务于职业能力的建构。

高职PLC应用技术教学方法论文

标签:其他类论文 时间:2019-05-31
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  【摘要】

  以高职院校学生特点为基础,探索针对《PLC应用技术》的多种教学方法。结果表明,在化繁为简、实例展示、动画演示、讲练结合等方法前提下,增加差异互补和分组负责制等方法后,更容易将不同类型的学生带入课堂,从而提高了学生的学习兴趣,让学生更好地掌握这门技术,以适应现代化工作岗位的需要。

  【关键词】

  PLC应用技术;高职学生特点;差异互补;分组负责制

  计算机技术与电气控制技术的结合催生了现代可编程序控制器(PLC)技术,它的出现为传统电气控制技术带来了革命性的进步。随着科技的进步,社会的不断发展,PLC技术已成为机械行业从制造到智造转型的重要支柱之一。同时PLC技术以它的可靠性高、适用性强以及易学易用、维护方便等特点广泛应用于各行各业。因此,PLC技术方面的相关人才也受到了各个行业的欢迎,如何使学生在校期间学到的技能更好地与工业企业衔接是我们每一名教师值得思考的问题。作为一名高职院校教师,结合学生的不同特点我从以下几个方面介绍一下将不同的教学方法应用于该课程的实践结果。

  一、化繁为简

  根据高职学生理论基础较为薄弱这一特点,将化繁为简这种方法应用到教学中。从教材内容的整合到逻辑电路的分析,形成教材由厚到薄,再由薄到厚;逻辑电路由局部到整体,再由整体到局部;从而使学生由浅入深,由易到难的接受知识点。以CW6163B型卧式车床为例:讲授这一车床电气原理图时,首先将逻辑电路按照主电路、控制电路以及照明电路进行拆分;然后将主电路按照电动机的类型进行原理分析,控制电路按照线圈的类型进行原理分析,并以线圈为切入点将主电路和控制电路结合;最后接入照明电路进行整体解读。这样一来,学生就能够将复杂的逻辑电路进行拆分简化,达到化繁为简的掌握难点知识的效果。

PLC技术中电气工程自动化控制运用毕业论文

标签:自动化毕业论文 时间:2019-04-29
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  摘要:随着信息化技术的高速发展,PLC技术在电气工程机自动化控制之中应用的愈加广泛,并起到了十分重要的影响。可以说将PLC技术应用于电气工程及其自动化控制之中,能够促进电气工程及其自动化控制更加稳定迅速的发展。本文阐述了PLC技术的相关内容,并着重阐述了PLC技术在电气工程及其自动化控制中的具体应用。

  关键词:PLC技术;电气工程;自动化;控制;运用;探析

  PLC技术在电气工程及其自动化控制之中被广泛的应用。PLC的接口性能良好、干扰性强,将其应用于电气工程及其自动化控制中能够取得非常好的效果。同时作为电气工程项目自动化系统中的处理器,PLC技术能够提高电气工程及其自动化控制的稳定性,加快整个系统的运行处理速度。本文就是对PLC技术在电气工程及其自动化控制中的运用进行探究。

  1PLC技术的概述

  1.1PLC技术的构成

  PLC技术内部包括微处理器、运算器、控制器等硬件部分,它是通过对逻辑控制器编程功能的利用,对输入的数据进行运算和处理,然后将运算和处理结果输出,达到一定目的。

  1.2PLC技术的应用原理

  在电气工程及其自动化控制中运用PLC技术,能够对控制机电系统进行有效的管理,提高自动控制的工作质量,在最大程度上将PLC技术的优势发挥出来,使采集的数据更加真实有效。同时技术人员可以通过扫描的方式进行相关的工作,提高工作人员的工作效率和系统的运行效率,尤其是在采集样本数据和输入工作这一方面,在采集和结束之后可以自动完成信息储存工作,让工作更加简捷化。

教育改革背景下的PLC教学方法的论文

标签:教育毕业论文 时间:2019-04-26
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  摘要:社会在发展,人们的生活在改变,教育自然也不能一成不变。PLC理论与实践的教学方法是一种现代的,符合发展规律的教学方法,因其较好的教学效果得到了和师生们的认可和传承。PLC要求我们的老师,通过教学内容设计教学案例,提高学生的实际运用能力。以致更好的改善传统填压式教学中,学生兴趣不高,注意力不集中,教学效果的不好的种种弊端,结合社会实际需要,实现教书育人真正的目的。

  关键词:PLC教学方法;教育改革;教学方法

  1可编程控制器的教学

  《可编程控制技术》与实际紧密相连,在实际自动化等行业被广泛应用。只要被学生掌握,就可以直接用于现场过程的控制。但是因现间段实际教学水平存在的差距及际教学中存在的各种问题都影响着PLC的实际效果。所以,只有在分析清楚PLC课程特点,严格按照PLC的要求,整改教学计划才是唯一途径[2-3]。只是,这些年推广PLC的过程中我们发现很多学校的教学设备单一、不达标。所以经过比对,我们选用了比较容易操作的西门子S7-200系列PLC作为教学对象。因为它简单、易学、人性化,不仅在教学过程中,充分的利用了PLC的软特性而且有利于学生理解并应用,所以在实际应用中有较好的教学成效[4-12]。从实践环节和互动案例方面提升教学效果需从以下方面入手:1.1注重交流的互动式教学方法这几年西门子S7—200系列PLC实物图片和S7-200的仿真软件在课堂上的频繁使用,不仅生动形象的丰富了教学内容、而且更直观的展现了知识点,增大了孩子们知识量的获取,很好的缓解了课时与内容的矛盾。推进了教学质量的发展。所以,在实际教学中只有以多媒体为基础,合理安排多媒体和传统教学的比例,才可以使传统板书与多媒体教学发挥传统的`教学手段如板书相得益彰。只有好的教学节奏及学生们充分的思考时间,才可以激发孩子们学习的热情,提高学生们解决问题的能力。只有多交流,多练习,多让学生上讲台与老师互换角色,多分享。才可以在提高学生注意力并激发他们解决问题的能力。1.2通过拓展,开阔眼界,增加新的实验教学项目比如说通过下列方法增加新的实验项目:(1)按要求研究和使用工具控制实际环节。并熟悉掌握其精髓。(2)通过比对、结合PID控制、中断控制等方法,整合实验资源,丰富实验内容,扩大实验范围。(3)研究发现只有形式多样,内容丰富的实验项目才可以吸引学生的眼球,激发学生学习的热情,收到好的教学成果,所以务必从这些方面补充《PLC教学实验指导手册》,PLC可编程逻辑控制器采用一类可编程的存储器,用于其内部存储程序,执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令,并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程,是“电气控制技术”“计算机硬件技术”“现场总线与仪器通信技术”等多门课程基础,所以务必要与学生的特点相结合。(4)通过S7-200教学实验仿真平台、演示仿真软件等方式清晰、立体的呈现实验知识体系架构。使抽象的实验具体化,使相关知识更直观、更清晰。

高职PLC应用技术教学方法实践论文

标签:其他类论文 时间:2019-04-17
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  【摘要】以高职院校学生特点为基础,探索针对《PLC应用技术》的多种教学方法。结果表明,在化繁为简、实例展示、动画演示、讲练结合等方法前提下,增加差异互补和分组负责制等方法后,更容易将不同类型的学生带入课堂,从而提高了学生的学习兴趣,让学生更好地掌握这门技术,以适应现代化工作岗位的需要。

  【关键词】PLC应用技术;高职学生特点;差异互补;分组负责制

  计算机技术与电气控制技术的结合催生了现代可编程序控制器(PLC)技术,它的出现为传统电气控制技术带来了革命性的进步。随着科技的进步,社会的不断发展,PLC技术已成为机械行业从制造到智造转型的重要支柱之一。同时PLC技术以它的可靠性高、适用性强以及易学易用、维护方便等特点广泛应用于各行各业。因此,PLC技术方面的相关人才也受到了各个行业的欢迎,如何使学生在校期间学到的技能更好地与工业企业衔接是我们每一名教师值得思考的问题。作为一名高职院校教师,结合学生的不同特点我从以下几个方面介绍一下将不同的教学方法应用于该课程的`实践结果。

  一、化繁为简

  根据高职学生理论基础较为薄弱这一特点,将化繁为简这种方法应用到教学中。从教材内容的整合到逻辑电路的分析,形成教材由厚到薄,再由薄到厚;逻辑电路由局部到整体,再由整体到局部;从而使学生由浅入深,由易到难的接受知识点。以CW6163B型卧式车床为例:讲授这一车床电气原理图时,首先将逻辑电路按照主电路、控制电路以及照明电路进行拆分;然后将主电路按照电动机的类型进行原理分析,控制电路按照线圈的类型进行原理分析,并以线圈为切入点将主电路和控制电路结合;最后接入照明电路进行整体解读。这样一来,学生就能够将复杂的逻辑电路进行拆分简化,达到化繁为简的掌握难点知识的效果。

工业电气化中PLC技术的应用分析论文

标签:其他类论文 时间:2019-04-10
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  随着科技技术的普遍应用,我国在工业电气化设计和研究领域也取得了明显的成效。在实践中,技术人员应用了不同的技术手段。其中比较常见的就是PLC技术,这是一种可编程控制系统,可以有效的解决诸多工业电气化中的问题。不仅可以提升工业电气化运行的稳定性和准确性,还能够有效的节省大量的人力、物力和财力资源,促进工业电气自动化的可持续发展。本文中,笔者主要对工业电气化中的PLC技术的应用情况进行深入分析,仅供参考。

  电气自动化是一种对技术和专业要求都比较强的行业,在实际运行的过程中,要不断应用先进的工业技术手段和设备类型。另外,对于操作人员所提出的要求也相对较高,不仅要具有突出的专业知识,还需要有较强的动手操作能力。可见,这一行业的广度和深度比较高。将PLC技术应用到工业电气化操作中,主要是将计算机的软件和实际的电气工程专业相结合,这种结合可以创造更多的价值,在电气化工程发展的过程中起到重要的作用。

  一、工业电气自动化

  所谓的工业电气自动化就是在具体的工程设计中,将电子计算机网络以及通讯技术融为一体,在工业领域实现技术和操作的自动化。现如今,科技在不断发展,网络技术和通讯技术等都得到了迅猛发展。工业电气化的数字化和自动化水平也有所提升,在社会发展的过程中逐渐朝着智能化的方向进步。所以说,工业自动化要以较强的技术结构作为支撑,实现工业发展的广泛性、创新性。

  二、可编程控制器(PLC)概述

PLC通信技术在起重机械大车防撞中的应用论文

标签:其他类论文 时间:2019-04-07
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  1.概述

  大型起重机械是港口生产的主力军,保障这些设备的安全使用是我们技术人员的第一要务。我公司现拥有多台轨道式龙门吊,设备之间主要采用光电传感器及机械限位来进行保护。其中减速方面采用反光板型光电开关。它把发光器和收光器装入同一个装置内,在它的前方装一块反光板,以红外光为载波,利用光的反射原理,采用相位式脉冲测距法完成光电控制。但这种传感器具有较多限制:

  (1)气象条件对光电测距影响较大,大雾或大雨天气光电开关动作不灵敏。

  (2)易受反光镜或其他强光源等背景的干扰,导致误动作。

  (3)抗震干扰性差,起重机作业时的震动易导致红外线射偏或无法接受反射光。

  (4)需严防阳光及其他强光直射接收物镜,避免光线经镜头聚焦进入机内,将部分元件烧坏。

  停止方面设备采用机械摇臂限位来实现设备间的防撞保护。这种限位开关主要是有一个挡块压住限位开关的触头,一旦限位动作开关触头分开,它一般都用在一个运动物件两个极端的位置。这种开关机械结构简单,所以故障率比较低,使用环境要求不高,但由于其工作原理也决定了它存在以下的一些缺点:

  由于是机械动作,因此会出现机械抖动,存在误动作的可能。

  (2)限位开关工作方式为机械接触式,所以需要相应挡块配合,时间长了若挡块契合度不够或摇臂等机械结构卡死,限位就失去了功能,有安全隐患。

  (3)由于限位需要接触才能动作,导致限位动作时,设备本身已经非常接近(通常距离只有15cm),若减速功能损坏,设备全速接近时,即使限位开关动作紧急制动,也无法避免设备相撞。