教师奖励制度

教师奖励制度

　　在日常生活和工作中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。大家知道制度的格式吗？下面是小编精心整理的教师奖励制度，欢迎大家分享。

　　教师奖励制度 篇1

　　一、所有教师必须按时上、下班，不许迟到、早退、离岗。迟到或早退两次按旷工一节，离岗按旷工处理。

　　二、有事（病）必须先请假，并写好请假条，一天内（含一天）经校长批准方可离校；一天以上（包括法定假），需请示联校校长。

　　三、除特殊情况外，教师不得电话请假，搭信请假。

　　四、请事（病）假，必须自己先调好课，安排好自己的工作后方可离校。

　　五、请事假一天，按15元每天从期末出勤奖中扣除奖金，病假一天，按10元每天从期末出勤奖中扣除奖金，事病假超过10天（不含10天）以上，不享受期末出勤奖。

　　六、教师父母有病或子女有病，凭医院诊断书，在不影响上课的.前提下，经校长批准可以弹性上班，每人每月可以一次且不能超过一天。超过天数按事假计算。

　　七、迟到、早退、缺升旗、缺会扣除2元每次。

　　八、教师的出勤情况纳入年终的评优考核。

　　九、考勤时，发现离岗外出又未请假者，视早退论处。

　　十、全期教师出满勤的奖励200元。

　　教师奖励制度 篇2

　　坚持对人机制、激励机制、实绩优先的原则，突出优劳多得，为表彰在教育教学工作中业绩突出的教师，不断提升学校品牌，特制订本奖励制度。

　　一、单项奖励

　　1、奖励项目

　　①辅导学生参赛奖。

　　②学生习作发表辅导奖。

　　③论文（经验）发表奖。

　　④报道奖。

　　⑤教育科研课题奖。

　　⑥满勤奖。

　　⑦参与校本研训活动奖。

　　⑧业务竞赛奖。

　　⑨个人荣誉奖。

　　2、说明

　　①团体获奖。获盛市、县奖励给奖，省级双倍取值给奖。

　　②有几个辅导者（作者），成果集体共享（各人所占比例，由行政组酌情审定）。

　　③以上奖励和奖分视当年本校具体情况，再看奖励级别和人数，由行政组集体确定。

　　二、教学质量奖

　　1、成绩达标奖。

　　2、成绩优胜奖。

　　三、目标管理奖

　　1、方式。依教师德、能、勤、绩四方面的`计分分等给奖。

　　2、德、能、勤、绩的考评计分依《七星河中心小学教师岗位目标考核细则》相关条款进行。

　　四、特殊贡献奖

　　以在某领域做出了公认的重大贡献为依据给奖。

　　可由行政组加记目标管理分。

　　五、说明

　　1、各项奖金额，由行政组讨论依实情而定。

　　2、本方案由行政组负责解释。

　　教师奖励制度 篇3

　　（一）教学奖。每个教职工都应为教育教学作无私奉献，成绩显著者除精祌奖外，并给予适当的物质奖励。

　　（二）艺体方面在全县以上〔含县）比赛中，获团体一、二、三名分别发给辅导教师40元、30元、20元奖金。学生个人获第一、二、三名的按每人30元、20元、10元计算。累计发给辅导教师奖金。

　　（三） 担任本校、城关镇、县教研室指定专题研究的公开课教学，教一课时酬金分别为10元、20元、30元。

　　（四） 在县以上（含县级）报刊杂志上发表教学经验文章，省、市、县教学论文一、二、三等奖：省90，80，70 ；市：60，50，40 ； 县：30，20，10。学校发给同稿费等额的奖金；在《潜川报》《巢湖日报》等主流媒体上发表宣传报到学校的新闻稿件，学校奖励一倍稿酬；辅导学生在县级 以上报刊发表习作，奖励辅导教师10元；学生在镇以上知识竞赛获一、二、三等奖，学校分别给予辅导教师30元、20元、10元奖励，在校知识竞赛中获一、 二、三等奖分别给予辅导教师15元、10元、5元奖励。

　　（五）县级学生质量统一检测（包括毕业班统考）中，成绩优异的.，分别设一、二、三等奖，1—3名为一等奖500元，4—6名为二等奖400元，7—10名为三等奖300元。

　　（六） 由教育行政部门组织的课堂评优活动中，在省、市、，县获得一等奖的，奖金分别300元、200元、100元；在省、市、县获得二等奖的，奖金分别为200 元、150元、80元；在省、市、县获得三等奖的，奖金分别为150元、100元、50元；由教育行政部门组织的论文评比，在县、市、省获奖的分别为10 元、20元、40元奖励。

　　教师奖励制度 篇4

　　为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下:

　　一、师德:

　　在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。

　　学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励;如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。

　　二、考勤:

　　每一位教师必须严格遵守学校的，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。

　　1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。

　　事假每天扣15元，病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内(不含路途假)、已婚教师的.双方父母丧假三天内(不含路途假)按上级有关部门文件规定执行。

　　每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。

　　学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。

　　2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。

　　3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。

　　4、因学校需要，指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务，以精神鼓励为主，同时参照同类学校的做法，每半天补贴10元，晚上补贴15元。教师之间代课，属于互相帮助，但为体现教师的劳动价值，每节代课补贴2元。

　　5、如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配，原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制，则作适当调整。

　　三、业绩:

　　全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。

　　1、设立市级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。

　　2、设立学校活动组织奖，各学科组织经教导处或大队部批准的学校群团(群体)活动(不含教导处、总务处、大队部组织的活动)，按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖。

　　3、设立教师参与学校活动奖，根据教师对当月活动的参与情况，由相应的组长、负责人进行考核。如当月没有重大活动则列入当学年的考勤奖里。

　　教师业绩大小，体现在学生全面素质的提高、学生实践能力和创新能力的培养和学生的发展。

　　特设辅导奖、辅导学生发表文章等奖项。

　　五、能力:

　　教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此，每一位教师必须认真做好教学“五认真”工作，加强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努力提高自己的教育、教学业务和理论水平，更好地为教育服务。学校设以下各项奖励:

　　1、教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。

　　2、教师个人参加各级各类竞赛获奖:

　　对凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞赛进行奖励。

　　3、教师个人上公开课，按照级别给与相应奖励。

　　4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。

　　教师奖励制度 篇5

　　为了调动教师的工作积极性，全面积提高教学质量，发展学生多元智能，扩大教学成果，特制订教师教学成果奖励制度。

　　一、学科教学质量及学科竞赛奖励。

　　1、乡质量抽测：按均分进行奖励。（40%+及格率40%+优秀率20%+学生人数权重<以50人为基数>=综合成绩，每超过一百个分点奖励10元，寄宿部超过6个百分点以上计算奖励，不享受寄宿部待遇的老师除外。）

　　2、学校质量抽测：

　　（1）四、五、六年级语文，寄宿班质量抽测成绩均分高出走读班最高成绩均分2分以上的奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元；走读班成绩均分与寄宿班最低成绩均分比，相差2分范围内（含2分）奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元。四、五、六年级数学，寄宿班质量抽测成绩均分高出走读班最高成绩均分4分以上的奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元；走读班成绩均分与寄宿班最低成绩均分比，相差4分范围内（含4分）奖励前两名，第一名奖50元，第二名奖40元，均分多一分加奖10元。

　　（2）一、二、三年级衡量方法与四、五、六年级相同，奖次设：一、二年级奖前两名，三年级寄宿班、走读班各奖前一名。综合科、英语科等学科仿照语、数学科计算方法执行。专职教师所带班级要高出兼职老师所带班级2分，享受寄宿班待遇的要高出走读班5分。

　　3、县质量检查：集体获前十名的分别奖500、400、300、280、260、240、200、160、120、100元，个人单项奖100、90、80、70、60、50元。（集体与个人不重奖）市级以上加倍。

　　4、学科竞赛：（属闭卷竞赛）获县一、二、三等奖（含选拔参加省竞赛，视县一等奖看待），每生50、30、20元，省竞赛获一、二、三等奖每生奖300、200、100元。以上奖金奖给辅导老师，若各班抽出集训的，辅导老师得奖额的五分之四，任课教师得奖额的五分之一。其它形式竞赛参照体育文艺比赛执行。

　　5、单元过关要及时，作为教师业务考核的一项重要内容。（改好试卷，填好录分表上交，过关是否及时以查作业批改日期为准可误差2—3天。）

　　二、体育与文艺比赛奖励。

　　1、乡校团体赛前三名，按50、40、30元奖，未设团体奖的情况下，个人单项奖前三名，按20、15、10元奖（奖给辅导教师）。

　　2、县级团体比赛一等奖300（第一名500元）、二等奖200元、三等奖100元，个人单项奖按县设奖的奖次进行奖励，最低名次奖

　　5元，每上升一个名次加5元（奖给辅导老师）。

　　三、优课评选奖励。

　　乡一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元，区以上逐级加倍（二、三等不加奖）。

　　四、教科研成果奖励。

　　1、在正规出版社、报刊社公开出版发表的教育专著、论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验报告等。市级报刊每篇100元，省级报刊每篇300元，国家级报刊每篇500元。

　　2、在县、市、省、国家级有关部门论文评比中获奖的教育教学论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验总结等。县级：一等奖60元，二等奖40元，三等奖20元。市级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元。省级：一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。国家级：一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元。

　　3、县级以上教育科研机构批准立项的'课题、成果鉴定、评审的科研成果等。立项的课题：县级100元，市级200元，省级300元，国家级500元。通过成果鉴定的课题：县级200元，市级500元，省级1000元，国家级XX元。在教科研成果评比中获奖的课题按“第二项论文评比”进行奖励。

　　4、乡、校级论文评比中获奖的教育教学论文、经验总结等。一等奖40元，二等奖20元，三等奖10元。

　　本制度自公布之日起施行,解释权属校长室

　　教师奖励制度 篇6

　　教师在指导学生中成绩突出，奖励作如下规定：

　　1、体育获市、县级团体前三名，指导老师分别奖：

　　3000元XX元1000元

　　2、体育获市级个人前三名，指导老师分别奖：

　　800元 600元300元

　　3、参加省市教育系统学科竞赛学生前三名指导老师分别奖：（艺术作品参考执行）

　　1000元800元600元 400元 200元

　　4、 参加县教育系统学科竞赛学生前三名指导老师分别奖：（艺术作品参考执行）

　　200元 100元 50元

　　5、教学教育成果获国家、省、市教育部门奖励分别奖：（获政府奖加倍，教师参加县以上竞赛获奖参照执行。）

　　全国 3000元 XX元 1000元

　　省XX元 1500元500元

　　市1000元500元300元

　　县 300元 200元150元

　　6、教师论文在国家、省、市各级正式报刊、杂志发表及获奖分别奖励：

　　500元 300元 200元

　　7、教师作品或学生作品指导老师，在县级以上报刊杂志上发表、上报，学校给予稿费二倍奖励。

　　以上获奖凭文件、证书、样稿为准进行奖励，团体、个人不重复计算。近期社会上一些犯罪分子针对广大青少年儿童进行违法犯罪活动，给无辜的儿童造成了肉体与心灵上的双重损伤，为了杜绝类似案件的再次发生，保护祖国的花朵不在受到伤害，使广大家长放心，我院做为××市的正规幼儿园，按照市××部门颁发的《××做好幼儿园安全保卫工作》的通知，特制定××市幼儿园安全管理制度如下。

　　一、幼儿园安全保卫工作

　　(1)推进安保工作。聘用正规保安人员或选用年富力强、责任心强、防范能力强的男同志担任门卫，同时安排教职员工在上学、放学学生集中出入时，到校门口维持秩序。

　　(2)完善安保设备。在校门口、学生宿舍等重点区域安装视频监控探头，安排人员在后台值守，及时处置异常情况。为值守保安和门卫配备橡皮警棍、防割手套等必要的防护器械，有效应对各种突发情况。

　　(3)落实管理措施。健全门卫制度，严格落实外来人员准入制度。寄宿制学校要加强晚间校园管理，加大校园巡查力度，要配备教师或管理人员专门负责管理、保卫学生宿舍，坚持晚点名、查铺登记、值守等安全管理制度，确保学生安全。

　　(4)加强值班巡逻。各学校每天要有一名学校领导值班，值班学校领导要坚守岗位，认真履行职责。同时要安排一定数量的教职员工及保安值班，做好校内巡逻工作，遇有情况，能及时处理。上学、放学时段，当日值班领导、教师和保安必须在校门口值守，有序引导、护卫学生。在校门口及校园周边如发现异常情况要及时向当地派出所报告，并采取果断措施。学校放学以后，须检查教室及校园内有无学生逗留，发现有学生逗留的，须及时通知班主任教师做好学生离校工作。

　　二、进一步加强学校安全隐患的排查工作

　　1、按照上级部门有关要求，与其它学校密切配合安全保卫工作，并学习其它兄弟学校优秀的安保经验。

　　2、主动邀请公安派出所干警协助，认真查找学校安全保卫方面存在的问题与隐患，堵疏补漏，防患未然。

　　3、做好校园管制刀具的排查收缴、校内不稳定因素的排查、周边不稳定因素排查工作。同时，认真对学校防范设施设备和制度措施进行排查，做好查漏补缺工作。

　　4、对地处交通复杂路段的学校，在上学、放学等时段，主动邀请交警部门派员维护校园门口道路交通秩序，引导安全通行，严防交通事故。

　　三、进一步深化安全防范教育

　　积极开展心理疏导和安全防范教育，围绕一些涉校涉生典型案件，开展针对性的心理疏导和防范教育，切实将防范技能、安全常识传播到每一位师生，提高广大学生和教师的自防能力。要通过召开家长会、家校通、发放给家长一封信等形式，引导家长特别是低年级学生和幼儿园家长增强防范意识，积极配合学校加强学生安全管理，做到按时接送学生上放学。

　　四、进一步完善应急预案并开展应急演练

　　进一步完善涉校涉生应急预案，加强应急演练，确保一旦发生涉及在校师生人身安全的案件事故，警校双方能快速反应，整体联动，全力做好突发事件的处置工作，切实将损失和影响减少到最低限度。

　　五、加强学校幼儿教师管理规定

　　1、值班教师必须提前四十分钟到校开门，在教室门口迎接每个幼儿的到来。上课之前，必须清点人数，对没崐到校的幼儿做好详细记载。

　　2、放学时，值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长（或哥哥、姐姐），等到幼儿全部接走后，方能离校。（如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据）

　　3、无论是上课还是下课，值班教师都必须在幼儿中间，不得擅自离岗，并且时时都要把幼儿的安全放在首位，不断地对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识，不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩，杜绝不安全事故的发生。

　　4、上厕所时，值班教师必须组织幼儿整队有序地进行

　　5、不得让幼儿在操场逗留，不得让幼儿去买零食，更不得让幼儿乘机跑出校外。

　　6、值班教师在自己值班的时间范围内，必须尽职尽崐责，出现事故，由值班教师自己承担全部责任。为了加强本司员工宿舍安全管理，确保公司财产及员工财产的安全，给员工创造一个安静、整洁、卫生、舒适的生活环境，特制定本条例：

　　1、公司为员工提供宿舍，由人事部统一规划宿舍设施，员工本人有权选择是否住宿厂舍；凡是住宿厂舍的员工，必须遵守《员工宿舍管理条例》之规定，若有违反者，人事部视情况给予处罚或取消其住宿资格。

　　2、住厂舍员工，必须服从宿舍保安安排，未经批准，任何人不得私自调换房间或床位；严禁乱住、混住，若有违者，给予罚款50元。

　　3、任何人不得带非本厂人员进入宿舍或留宿厂舍；法定假日若有本厂员工亲属需留宿者，必须填写书面申请，经人事部经理或工场长批准后，方可留宿，否则，一律不得留宿。若有违反者，给予罚款50元。

　　4、严禁在宿舍私拉电源线及电源插头、电炉、煤油炉、使用电饭煲等，若有违反者，给予罚款100元，后果严重者送交公安机关处理。

　　5、禁止在员工宿舍内饮酒滋事、赌博，凡被查获利用纸牌或麻将在员工宿舍赌博者，给予无经济补偿解雇；无理取闹者，送交公安机关处理。

　　6、未经公司领导同意，任何人不得私自进入异性房间，若有违反者，给予罚款100元。（因工作原因或保安检查宿舍除外）

　　7、爱护宿舍各类公用设施，保障设施的完好，对人为因素损坏公用设施的，将严惩违纪人，并责令赔偿公司经济损失；针对个别房间不能举报肇事人的，由其房间员工均分承担赔偿金。

　　8、各房间员工必须将垃圾放入指定的垃圾桶内，不得乱扔、乱放，若有违反者，给予罚款30 元。

　　9、为保障员工的安全，避免非本厂人员进入宿舍，请员工出入宿舍大门时，自觉出示厂证，配合当值保安人员的检查；针对不自觉出示厂证或不接受当值保安人员检查的，给予罚款50元。

　　10、宿舍当值保安员应加强宿舍检查及管理，杜绝已辞工、解雇、自离等人员留宿厂舍，凡因当值保安员值班不严，造成留宿厂舍者，给予当值保安员从重处理。

　　11、住宿厂舍的员工，必须在晚上24：00时之前返回厂舍，超过24：00时未返回宿舍者，宿舍当值保安员有权拒绝公进入宿舍；针对无理取闹者，上报人事部从重处理。（工作原因除外）

　　12、住宿厂舍的员工，每人每月用水为5方，用电为2度，超过部分由同宿舍人员均分承担。（每月底以保安人员抄表数计算）

　　13、禁止员工将饭菜带到宿舍就餐，若有违反者，给予罚款50元。

　　14、晚上24：00时，所有宿舍必须关灯休息，若有违反者，给予罚款；因工作需要开灯时，离开后一定要将灯关掉，以免打扰他人休息。

　　15、要求全体员工必须认真遵守《员工宿舍管理条例》，携手共创文明宿舍。

　　16、此规定自颁布之日起正施实施。

1、 学生及家长出校门规定

　　（1）学生在学校规定时间内出入，要凭校徽进出校门。

　　（2）学生如有特殊情况出校门，必须凭班主任或有关部门批条，并在规定时间内按时返回校园。

　　（3）学生翻越围墙进校，一律上报校长室，按违纪进行处理。

　　（4）学生家长来校找老师联系工作，先与值日教师沟通、登记，家长无特殊情况不准进入学校，更不能进入教学区域。

　　2、外来人员来访规定

　　（1）外来人员来访，门卫要问清是由，及时与有关人员联系，并填好外来会客登记表。

　　（2）外来人员进入学校，必须遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行。

　　3、物品出入规定

　　（1）学生及教职工携带物品出校，必须出示部门负责人批条。

　　（2）外单位物品入校，严格验看，并及时通知有关部门。

　　4、其他规定

　　（1）值日教师引导允许进校的车辆的停放及安全。

　　（2）值日教师要保持校门前环境卫生，保管好门前的安全警示标志。

　　（3）值日教师保证门口畅通无阻，关键时刻能灵活处理各类情况。要与校长室配合，保证校门前师生的安全。为了维护学校正常的教学秩序，保障学校财产和师生人身安全，特作以下规定：

　　1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记，并经门卫值班人员同意后方能进校。否则，门卫工作人员有权加以阻拦。

　　2、骑自行车出入校门，一律下车。自行车入校必须在指定地点停放。非本校教职工的自行车应停放在车棚内。任何人的自行车不得驶入教学区。

　　3、非机动车辆入校必须经门卫同意。所有车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教学区。

　　4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。

　　5、携带物品出校必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校发放的证明。否则，门卫有权追问并扣留。

　　6、上课期间，学生不准外出（如需外出，必须由老师或家长陪伴）。家长接送小孩，车辆不要进入校园（学生有病除外）。

　　7、在校园内进行大型活动，需学校领导批准方可使用，但必须服从教师的指挥。

　　8、任何人进入校园，都要遵守上述规定。对拒不服从管理，无理取闹，情节严重者，学校保卫人员将采取必要的强制手段维护学校治安。一.在运输中心经理领导下进行工作。

　　二.按照车辆使用管理规定，优先保证教学，科研用车，合理处理轻重缓急。

　　三.负责车辆预约登记，做到服务热情周到，工作细致、不出差错。

　　四.有计划的调配使用车辆，作好新旧车辆行驶里程的统计，保证大修，报废，更新等工作的进行。

　　五.掌握每台车辆的技术情况和人员思想情况，杜绝病车上路，对驾驶员进行“四交代”（出车时间，路线，任务，注意事项）及时了解用户的反映和驾驶员完成任务的情况。

　　六.负责对申请用车的单车任务，性质等情况的`登记上报。

　　七.负责完成运输中心经理安排的各种临时性的任务。1、贯彻执行国家财经法令政策和公司有关财务管理规章制度，服从财务经理工作安排，维护公司经济利益。

　　2、加强公司财务管理，促进各项经济指标的落实。

　　3、负责公司资金调配、成本核算及分析工作。

　　4、及时掌握往来帐款、银行存贷、库存现金等资金流向情况，严格控制费用开支，加强成本管理，厉行节约，合理使用资金。

　　5、了解有关机构及财政、银行、税务、工商部门，主动提供有关资料，做好各种上报表格资料，做好财务检查工作。

　　6、按照国家会计制度的规范，记帐、复帐、报帐做到手续完备、帐目清楚、数据准确。

　　7、按照经济核算原则，定期检查、分析公司财务、成本和利润的执行情况，挖掘增收节支潜力，考核资金的使用效果，及时向总经理提出合理化建议，当好公司的参谋。

　　8、妥善保管会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料。

　　9、对公司各种原始凭证资料按时收集、分类、整理并审核，编制各种统计报表、台帐，按时向总经理和主管部门提供分析统计资料。

　　10、负责公司固定资产管理，包括固定资产的登记、增减、移转、折旧等工作。

　　11、根据公司情况和总经理安排，负责公司财务审计、统计工作。1、严格执行现金管理制度和结算制度，根据公司规定的费用报销和收付款审批手续，办理现金及银行结算业务。

　　2、负责银行账户的日常结算，包括银行结算单据的填发、取得、核对。

　　3、保管现金、存单及其他各类有价证券，并定期盘点核对，如发现涨短，及时上报处理。

　　4、严格控制现金库存限额，以保证公司三日内正常经营需要为限。

　　5、不得挪用现金或以“白条”抵库，不得签发“空头”支票。

　　6、负责各项收付款业务及工资发放，做到及时准确，不得无故延误。

　　7、登记现金、银行存款日记帐，并做到日清月结。

　　8、根据帐务处理需要，及时将在手单据整理移交会计主管编制记账凭证。

　　9、每日9：00前编制前日《资金日报表》，及时报告公司资金使用和结存情况。

　　10、月末与银行核对存款余额，不符时编制《银行存款余额调节表》。

　　11、按时清理帐目，督促因公借款人员及时报帐，杜绝个人长期欠款。

　　12、负责在手税务发票、收据、支票等票据的保管和安全。

　　13、完成领导交办的其他事项。

　　注：出纳岗位职责范本仅供企业制定适合自身特点的管理制度作为参考。

一．基本信息 任职者签名 所属部门 总经办 职位编号 直属上级 董事会 直管人数2人 晋升方向 董事长

　　二．岗位概述 制定和实施公司总体战略与年度经营计划；建立和健全公司的管理体系与组织结构；负责把握公司发展方向，对公司经营管理中的重大决策事项进行决策。 三．职位位置

　　四．工作关系 联系对象 联系主要内容 公司内部 董事会 高层人事任命，制定公司发展战略规划。 副总经理 制定年度工作计划，公司管理规章、制度的建设和完善。 公司外部 政府部门 协调公司与各政府部门关系，获得必要的支持。

　　五．岗位职责 工作内容

　　1． 根据董事会提出的战略目标，组织制定公司中长期发展战略与经营方案，并推动实施。

　　2． 拟定公司内部管理机构设置方案和签发公司高层人事任命书。

　　3． 审定公司工资奖金分配方案和经济责任挂钩办法并组织实施。

　　4． 审核签发以公司名义（盖公章）发出的文件。

　　5． 主持公司的全面经营管理工作，组织常务副总、销售副总分解实施董事会决议。

　　6． 向董事会提出企业的更新改造发展规划方案、预算外开支计划。

　　7． 处理公司重大突发事件和重大对外关系问题。

　　8． 推进公司企业文化的建设工作，树立良好的企业形象。

　　9． 从事经营管理的全局开创性工作，为公司发展做出艰巨的探索和尝试。

　　10．召集、主持总经理办公会议、专题会议等，总结工作、听取汇报，检查工作、督促进度和协调矛盾。 董事会 常务副总经理 销售副总经理

1．对公司发展规划、投资计划及其他与公司发展密切相关的文件有审批权和否决权。

　　2．对公司的经费支出有审批权和否决权。

　　3．对公司重大经营管理项目有主持权，对预算范围内的资金有支配权。

　　4．对直属下级有监督指导权。

　　5．拥有人事任免权。

　　6．对财务部门的资金流向有监督、检查权。

　　7．公司章程赋予的其他权力。

　　责任

　　1．对公司经营管理的重大决策及公司是否盈利负主要责任。

　　2．对公司重大经营管理项目负主持责任。

　　3．对全体员工负连带法律责任。

　　4．对常务副总、销售副总工作中的重大失误负领导责任。

　　5．对公司是否合法经营负法律责任。

　　6．对公司机密信息的外露负管理责任。

　　7．公司章程规定的其他责任。

　　六．任职要求

性别 不限 年龄 30岁以上 个性特征 沉稳坚毅、公正无私 学历与专业 企业管理、工商管理、行政管理等相关专业大学以上学历。

工作经验

10年以上企业管理工作经验，至少5年以上企业全面管理工作经验。

　　应掌握的知识 接受过领导力开发、战略管理、人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。 工作技能 熟悉公司业务和运营流程，极强的组织领导能力和协调能力。 公文处理 具备较强的文字处理能力。

　　教师奖励制度 篇7

　　第一部分 销售人员奖惩规定

　　一、 奖励

　　(一)奖励标准

　　1. 严格遵守公司各项管理制度、条例、规定、文件等。

　　2. 行业基础知识扎实，专业技能强，专业技巧高。

　　3. 工作认真负责、兢兢业业。

　　4. 服务态度优秀、服务水准高、并受客户表扬。

　　5. 团结互助、乐于助人。

　　6. 个人素质高，职业形象佳。

　　7. 钻研业务，参加并通过相关考试。

　　8. 月、季、年等阶段销售业绩名列前茅或个人业务发展快。

　　9. 对项目、部门、公司提出合理化建议并被采纳。

　　(二)奖励类型

　　1. 提前转正、试用人员提前转正。

　　2. 专业奖项

　　月、季、年销售冠军，根据销售业绩颁发月、季、年销售冠军奖。完成并超额完成任务，定性、定量考核分数第一名。

　　(按照销售总额1%给予奖励)

　　(1) 三好销售员(30-50元)

　　业务能力好、服务态度好、职业形象好

　　(2) 专业服务大使(30-50元)

　　服务态度好，熟练掌握相关专业知识、专业技能、专业技巧等。

　　(3) 最佳职业形象(30-50元)

　　形象好、气质佳、素质高、技术强。

　　(4) 合理化建议奖(30-50元)

　　对公司提出合理化建议，并被采纳的员工设立合理化建议奖。

　　(5) 特别奖(30-50元)

　　对重要阶段、重要活动作出较大贡献者设立特别奖。

　　二、 处罚

　　公司视情节对员工给予口头批评、书面批评、罚款、降级、辞退等处罚。其中口头批评、书面批评形式同上“表扬”，其它处罚如下：

　　(一)罚款

　　1. 行政违规罚款

　　(1) 考勤以具体项目作息时间，公司规定为标准，从工资体现。

　　(2) 未按规定着装，每次罚款10元。

　　(3) 违反公司规章制度，散布不利于公司的'信息，罚30—50元。

　　(4) 无故未参加相关例会，每次罚30元。

　　(5) 违犯以下任一项，每次罚款10-30元。

　　A、 看与工作无关的书籍、杂志、报章等;

　　B、 未保持工作环境整洁，如台面零乱、地面脏乱等;

　　2. 业务违规处罚

　　①明显挑拣客户、懈怠工作、服务缺乏热情、不主动与客户沟通者，每次罚款30元。

　　⑦透露客户、员工资料(薪金、佣金等)、项目及公司其它秘密，罚款50-1000元。情节严重者，扣除薪金并辞退。

　　(四)辞退并罚款

　　有下列情形之一者，公司有权辞退，并可同时罚款。

　　1. 严重违反公司、部门、项目组规章制度、条例、规定、文件等。

　　2. 无故矿工三日者。

　　3. 被客户投诉，严重损害公司形象、声誉者。

　　4. 服务态度端正恶劣，与客户争吵、打架者。

　　5. 与同事之间争斗，对同事恶意攻击，制造事端者。

　　6. 涂改公司重要文件者。

　　7. 利用工作职权收授别人财物、款项，谋取私利者。

　　8. 严重超范围承诺客户，并造成恶劣影响者。

　　9. 传播不利公司的谣言者。

　　10. 故意泄露公司机密者。

　　11. 连续三月未完成定额者。

　　教师奖励制度 篇8

　　为进一步深化教育教学改革，全面推动素质教育进程，努力提高教育教学质量，充分调动和发挥广大教师的工作积极性、主动性和创造性，根据我镇小学教育教学实际，特制定(修改)如下教师工作奖惩制度:

　　一、教学质量

　　根据市教育局要求，每学期对语数英三门学科进行一次期末考试，实行等级评价制。为保证教学质量，提高教师积极性，每一学科以班级为单位(剔除市教育局认可的弱智儿童，对于外来子女的处理办法是一年级入学的按本地学生对待，外籍插班生按市教育局处理办法做)，根据期末考试及格率、优秀率，平均及格率等指标制定如下奖惩办法:

　　1、两率和奖:

　　(1)优秀率和及格率之和最高，奖200元。

　　(2)以最高两率和为基准递减，以10个百分点为一档，每档奖金在200元基础上递减50元(两率和高于平均最少奖50元，低于平均不得奖。)

　　2、合格率奖:

　　(1)及格率100%(英语98%)，奖100元。

　　(2)及格率不到100%(英语98%)但达98%(英语95%)，奖50元。

　　(3)每减少一名不及格学生奖50元。

　　3、惩:

　　及格率不到该年级该学科平均及格率，在平均线以下5个百分点(英语10个百分点)的基础上，每低5个百分点扣50元。

　　4、市统考:

　　市教育局期末统考的年级，学科及格率和优秀率同时超过市平均的，该学科所有任课教师每人奖100元，优秀率和及格率之和在全市前20%的，每人奖300元，优秀率和及格率之和在全市后20%的，每人扣50元。

　　二、竞赛奖

　　A.学生类竞赛奖励标准

　　奖级

　　奖金别 镇 吴江市 苏州市 江苏省 全国

　　一 40 480 680 880 1080

　　二 30 380 480 680 880

　　三 20 280 380 480 680

　　作品发表 10 40

　　注:1、学生竞赛必须由各级教育行政部门组织并且列入学校考核。不是由教育行政部门组织的，或虽系教育部门组织但学校考核时不加分的，或按参赛人数分配奖励名额的，均按镇级奖发放。

　　2、学生在现场竞赛的均按以上标准发放，如以上交作品等形式参赛的按以上50%奖励。

　　3、各级组织的同类竞赛不重复计奖，同一竞赛设团体奖的不重复计奖，奖金就高，多人参与辅导的.按责任比分配。

　　4、市级以上竞赛级别由市教育局普教科、教科室或教研室认定(根据20xx年学校工作考核方案规定，赛区获奖按该赛区级别论处)

　　5、镇级比赛按参与人数不超过60%评奖。

　　6、有关竞赛级别的未尽事宜，由校行政决定。

　　B.教师类竞赛奖励标准

　　(一)竞赛类

　　级别

　　奖等 镇级 吴江市级 苏州市级 省 级 国家级

　　1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

　　基本功

　　评优课 40 30 20 480 380 280 680 480 380 880 680 480 1080 880 680

　　论文获奖 15 10 5 80 60 40 120 80 60 240 160 120 400 320 240

　　公开课

　　班集体 30 80 160

　　注:1、基本功、评优课必须是教师现场参加的比赛。非现场赛参照学生类按50%奖励。

　　2、论文(含教案、教学设计、教学案例等)参赛必须是由教育行政部门组织(即市局及下属单位发文到学校的)，才能享受此奖励。

　　不是由教育行政部门组织，经学校同意后参加的市级以上各类评奖活动均按吴江市级奖论处，未经学校同意自行参赛获奖的不享受此奖励。

　　3、各级组织的同一评比不重复计奖，奖金就高。

　　4、市级以上优秀奖、大会交流、论文汇编等，一律给予每篇20元的奖励。

　　(二)论文发表

　　校级 县市级 苏州市级 省级 全国级

　　1500字以上 20 50 100 200 400

　　1500字以下 10 30 50 100 200

　　1、同一材料一稿多投，不重复计奖。

　　2、同一材料既发表，又获奖，可重复计奖。

　　3、简讯、报道、言论摘录等(300字左右的)在市级以上刊物刊登，一律给予每则20元的奖励。

　　4、教师文章发表于《吴江少先队》、《吴江教工》、《吴江行知报》等本市条线刊物，奖励20元。教师文章发表于《吴江教育》、《苏州教育》、《苏州教育研究》、《江苏教育》、《江苏教育研究》《中国教育报》、《人民教育》、《教育研究》这些刊物的给以2倍奖励。

　　5、获奖或发表文章如果由多人合作，则按篇计算发放奖金，根据合作人数按比例分配。

　　6、集体出版面费的文章，学校不予奖励。

　　7、文章应是涉及教育教学方面(教学管理、教育教学论文、教育教学随笔、心得、教学设计、等)。非教育教学方面的文章不列入奖励范围。

　　8、发表(或录用)文章必须提供原件，经学校有关部门核实保留复印件。

　　三、教师继续教育奖励

　　教委奖励(到帐即发)，学校奖励与教委相同(见证即发)。

　　四、奖惩金额到位方法

　　奖:学期结束时，奖金发放到个人。

　　惩:先在个人成果奖金中扣除，不够则在岗位奖中扣除。

　　五、本制度解释权

　　横扇中心小学校长室。

　　六、本制度经教代会通过之日起执行，如有与上级文件不符以上级文件为准。

　　七、本制度以外各种特殊情况由学校行政研究决定。

　　教师奖励制度 篇9

　　为了更好的激发广大教职工的工作积极性，发挥教师的特长，培养教师的创造性能力，学校实行教师奖励制度，具体如下：

　　一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合，并以精神奖励为主的方法。

　　二、学校对在教育教学工作、科研工作、学校管理工作、班主任工作、指导学生或教师工作中的优秀教师、工作者给奖励，每学期评选10%-15%的师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀指导师、优秀教科研工作者、优秀教育工作者、先进备课(教研组)，具体比例由校长办公会议决定，详细评定方案见各类先进评选办法。

　　三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学科性或非学科性竞赛获奖，给予指导师奖励，具体如下：

　　(一)语、数、英、理、化、政、史、其他竞赛获奖：

　　注：(1)综合竞赛以学科2倍计算;

　　(2)学科单项竞赛以学科1/2计算;

　　(3)团体奖以学科2倍计算;

　　(4)同项获奖取最高级别，不重复计奖;

　　(5)艺术节、科技节有关比赛以1/2计算。

　　(二)科技体育类：

　　注：(1)教育行政部门与体育行政部门、科协等联合举办文件为准;

　　(2)分区赛按下一级别比赛获奖计算;

　　(3)其它同(一)中备注。

　　(三)体育类：(包括训练费)

　　(1)体育类比赛以获奖结果累同训练费计算，按训练次数计值。

　　获市级团体：

　　(2)参赛奖：田径队参赛奖1000.00元，篮球赛为500.00元。

　　(3)市级比赛奖励以提高一个名次计算。

　　四、为鼓励教师边学习，边工作，边钻研，设立教科研奖，对教师个人参加各级各类研讨会评选获奖的论文给予一定的奖励。

　　(1)以教育学会或学科性学术团体举办的`论文为准;

　　(2)不重复计奖;

　　(3)在省级以上报刊或杂志上登载者按同级获奖一等奖计算;

　　(4)科研成果获奖也按上述方法计算;

　　(5)课题申报、立项，并结题，给予县级100元，市级200元，国家级300元奖励。

　　五、积极鼓励教师对外公开教学，凡能够对外开出优秀课的给予奖励

　　校级：30元市级：100元

　　市级：150元国家级：300元

　　六、积极实施名师工程，设立校级骨干教师、教坛新秀、名教师等教师教学荣誉，凡被评上校级以上教坛新秀或名教师的给予奖励

　　校级：100元县级：300元

　　市级：500元国家级：800元

　　七、为了校获得良好的声誉，对学校发展做出重大贡献者，由校长办公会议讨论决定发给不少于1000元的特殊贡献奖。

　　教师奖励制度 篇10

　　为了调动广大教师的工作积极性和主动性，推进学校各项工作，学校建立奖励措施如下：

　　凡是获得各级教育部门组织的论文评选、科研成果获奖、赛课等，或专业教育教学杂志上发表学术论文、科研成果的，或取得各级教育部门、政府表彰的'，学校按照下列奖励政策予以一次性奖励，并公开表彰表扬。各项评奖费用自理，获奖（荣誉）或论文发表以证书（或发表专业学术杂志）为准，向学校提供原件予以说明方可享受相应奖励。多人次取得的成果，荣誉以此奖金作为奖金总额，由参与者共同享受，不单独享受。

　　正式教育组织、机构论文、评选获奖或在教育类杂志、报纸正式发表奖励发放对照表：

　　奖级

　　等次国家级省级市级县级

　　一等奖500元200元150元100元

　　二等奖300元150元100元50元

　　三等奖200元100元80元30元

　　优秀奖根据情况酌情奖励。

　　正式行文通报表彰、表扬或具备荣誉证书的个人奖励办法：（单项工作集体奖和全面工作集体奖对作出突出贡献的分管负责人奖励时应比获得相应荣誉的个人奖励高一个奖次。）

　　奖级

　　等次国家级省级市级县级

　　政府部门政府部门政府部门政府部门

　　表彰XX元1500元1000元800元500元150-200元200元80-100元

　　表扬1500元800元600元300-500元300元100-150元100元50-80元

　　除以上奖励外的各项其它需要奖励的荣誉、成果等，学校根据实际酌情考虑，原则上没有证书、奖状等说明的一律不予以奖励。对含金量高的荣誉、获奖可增加奖励幅度。对科研成果获奖和参加各类赛课获奖的将加大相应的奖励力度。对推荐参加区点赛课或演讲等活动未获奖的同志予以适当的工作奖励（30元以内），以资鼓励。

　　对以上奖励办法如有疑问，可向学校行政办咨询，学校校长主持负责解释。

　　教师奖励制度 篇11

　　学校本着表彰先进、奖励优秀的原则，使进取精神成为创建“三园”式学校的强大活力，特制定本教师奖励制度。

　　一、优秀教师奖

　　1、基本条件

　　(1)全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

　　(2)热爱教育、热爱学校，尽职尽责，教书育人，工作成绩突出。

　　(3)关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　(4)刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提高自己教育、教学和科研水平。

　　(5)谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，在师生中有较高的威信。关心集体，维护学校荣誉。

　　(6)能主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合。

　　2、评选名额

　　每学年原则上按在岗教师的10%的'比例评选。

　　3、评选方法

　　以基本条件为评选的先决条件，以《宁达中学教师岗位责任考评细则》进行考评的得分为依据，按名额数，由高分到低分进行确定。

　　4、奖励形式

　　(1)由学校在全校师生大会上授予“优秀教师”的荣誉证书，并出光荣榜公布。

　　(2)将优秀教师的名字载入学校光荣册。

　　(3)发给优秀教师奖金300元。

　　(4)连续五年被评为优秀教师的教师，在假期奖励一次免费外出旅游度假的机会。

　　二、优秀班主任奖

　　1、基本条件

　　(1)按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生。

　　(2)班级学生学习目的明确，学习态度端正，学习兴趣浓厚，能正确地掌握学习方法，学习成绩不断提高。

　　(3)班级日常管理规范，对学生进行常规训练效果明显，班风正，班级逐步成为奋发向上、团结友爱的集体。

　　(4)班级活动开展丰富多彩，学生人人有兴趣，个个有特长。

　　(5)班级学生生活习惯、劳动习惯良好，生活自理能力强，参加体育锻炼普遍、经常。

　　(6)班级工作受到家长和社会的普遍好评。

　　2、评选名额

　　每学年原则上按实有班级数的15%比例评选。

　　3、评选办法

　　以基本条件为评选先决条件，以班级评比的得分为依据，按名额数，由高分到低分进行确定。

　　4、奖励形式

　　(1)由学校在全校师生会上授予“优秀班主任”的荣誉证书，并出光荣榜公布。

　　(2)将优秀班主任的名字载入学校光荣册。

　　(3)优秀班主任在《宁达中学教师岗位责任考评细则》中的“考能”工作任务条款中加5分。

　　(4)发给优秀班主任奖金500元。

　　(5)连续三年被评为优秀班主任的教师，在假期奖励一次免费旅游渡假的机会。

　　三、优秀指导学生奖

　　在校级以上的各种竞赛、活动中学生获奖，学校授予指导教师“优秀指导学生奖”。奖励办法为：

　　1、被指导学生获县级一等奖、二等奖、三等奖，指导教师分别获得奖金100元、80元、50元。

　　2、按参赛学生在全县排名来定名次，奖励全县前五名，同类竞赛按最高级别确定(见市级通报)，奖金分别为500、400、300、200、100元。

　　3、县里单独组织的竞赛及“春蕾杯”、“希望杯”发奖，按100、80、50元三个等次发奖。

　　4、被指导学生的作品在报刊杂志上发表的，经学校商讨根据实际情况颁发指导教师奖。

　　四、优秀教研组、年级组

　　1、评选名额：每学期各评选一个。

　　2、评选方法：教导处与政教处通过书面与非书面、定时与不定时相结合的方式对各组进行督查、考评，并作好记录。每学期总评分最高的教研组和年级组为该学期的优秀教研组和优秀年级组。

　　3、奖励形式：发给各优秀组奖金100元。优秀组长和组员在学期考评分中分别加5分和3分.

　　五、教师参赛奖：

　　1、校级活动一、二、三等奖分别奖20元、15元、10元奖品;市级赛课一、二、三等奖分别奖300元、200元、150元;省级赛课一、二、三等奖分别奖600元、400元、300元;国家级在省级基础上翻一番。课件制作由本人负责，但必须通过学校审核，不符合标准的，由学校出面制作，但费用由参赛人自理。其它活动，市级一、二、三分别奖100、80、50元，省级翻番。以上准确项不累计，取最高奖。

　　2、专题论文发表奖，市级报刊发表100元，省级200元，国家级300元。

　　教师奖励制度 篇12

　　第一章 总 则

　　第一条 为了最大限度激励员工发挥个人潜能，提高员工工作绩效，进而提高集团公司的整体效益,为员工薪酬、职务调整及能力开发等方面提供科学、合理的管理依据，特制定本制度。

　　第二条 本制度适用于所有与集团公司签订劳动合同的在岗员工。

　　第三条 人力资源处负责集团公司在岗员工的考核评价工作。

　　第二章 员工绩效考评内容

　　第四条 员工绩效考评原则

　　员工绩效考评必须坚持公开、公正、公平的原则。即：考评的内容、时间、标准和程序公开;按照公司的各项规章制度和人事记录，对员工的综合业绩进行客观公正的考评;考评评分差距适当、实事求是的公平原则。

　　第五条 员工绩效考评内容

　　员工绩效考评依考评的目的分为两类：

　　考评种类 考评目的 考评内容 考评频次

　　年度考评 职务调整能力开发 工作成绩+工作态度+工作能力 1次/年

　　月份考评 奖金评定 工作成绩+工作态度 1次/月

　　一、 中层领导干部

　　中层领导干部的绩效考核中经济指标考核按集团公司经济责任制考

　　核办法的规定执行，作为兑现月份基本收入和年度风险收入的依据;年度绩效考核按本制度执行，作为中层干部综合素质评价的依据。

　　二、 工程技术和管理人员

　　主要根据集团公司“岗位(职务)说明书”中主要职责、任职条件等要求考核其工作任务量、完成质量、任务难度、创新能力、解决问题能力、专业知识水平、综合分析能力、贡献精神、协作服务意识和组织领导能力十项。

　　三、工人

　　主要依据“岗位规范”中工作任务、任职能力等要求考核其工作任务、工作质量、安全生产、设备维护、劳动纪律和劳动态度六项。

　　第六条考核办法

　　一、 考试

　　考试的目的是为了测试员工胜任本岗位工作的能力，考试的内容结合“职务说明书”和“岗位规范”中的主要职责、工作任务及任职条件、任职能力等要求制定，考试的结果是评价员工是否符合本岗位要求的重要依据。

　　二、日常考核

　　(一)对管理人员的考核

　　1、 被考核者每月5日前填好《管理人员月考核表》(附件一)中与进度项，送交执考者(直接上级)。执考者根据具体情况对计划进行修订并明确提出“怎么做”与“结果要求”，双方达成共识后共同确定工作计划。

　　2、 在考核期内，执考者有责任不断指导、帮助、约束和激励被考核者，增强其对工作计划的预见性，改被动工作为主动工作，促进企业整体技术、管理水平的提高。

　　3、 在次月3日前，被考核者将考核表中计划完成情况填好，并写出下月需要改进的地方交执考者。执考者根据对被考核者月计划的完成情况及其行为表现等进行综合评定，交上一级领导审核。

　　4、 执考者在年底将日常考核情况汇总到《员工日常考核年度汇总表》(附件三)中，交上一级领导进行综合评价。

　　5、 中层领导干部在聘期内的年度考核，要写出年度述职报告，交主管领导审阅。考核工作组还要按《中层管理人员年度工作测评表》(附件四)的要求对中层管理人员进行民主测评。考核工作组根据民主测评、日常考核情况，将考核结果向厂级有关领导汇报。然后由主管领导或考核工作组向本人反馈考核结果。

　　(二)对工人的考核

　　1、 日常考核要以班组为单位进行，由执考者(班组长)填写《工人月考核评分表》(附件二)，评价打分后交上一级领导进行审阅，班组长的考核由上一级领导负责。

　　2、 执考者在年底将日常考核情况汇总到《员工日常考核年度汇总表》中，交上一级领导进行综合评价。

　　第七条 考核结果

　　一、各部门于次年1月10日前将本部门日常考核年度汇总结果报送人力资源处。

　　二、人事(组织)部门将年度考核材料存档。

　　三、各类人员的.考试和日常考核结果都要作为工资分配、晋职晋级、上岗聘任、在职培训和评选先进的主要依据。

　　第八条 各部门要在本办法的基础上制定出符合本部门内各岗位实际情况的日常考核办法，经人力资源处批复备案后实施。

　　第九条 考核工作是企业对员工的工作进行综合评价的一种方式，关系到员工的切身利益，各级管理者必须坚持原则，做到评分有据、结果公开。

　　第十条 员工对考核结果有异议，人力资源处有权进行复查核实。发现有弄虚作假现象，对主要责任者严肃处理。

　　第十一条考评管理

　　1、绩效考评委员会：

　　为员工考评最高管理机构(非常设机构)，由主管人事的副总经理担任主任，委员有1人，后勤部人员1～2人。

　　2、后勤部：

　　1)在绩效考评委员会的领导下，负责制定并下达相关的考评政策和具体操作办法;

　　2)协助、指导各部门实施考评;

　　3)考评结果汇总、分析;

　　4)建立考评管理数据库和员工考评档案。

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