暑假作业八年级下册答案

时间：2025-08-28 18:01:03 晓映暑假作业

暑假作业八年级下册答案2025（精选5份）

　　暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。下面是小编精心整理的暑假作业八年级下册答案2025，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　暑假作业八年级下册答案 1

　　(1)填注字母代表的地理事物名称。

　　a是________(山脉)，b是________(山脉)。

　　(2)位于a两侧的地形区d是______、f是________，位于b两侧的地形区c是______、e是______。

　　(3)e地区突出的生态问题是______，采取的根治措施是_______________。

　　(4)为了解决我国北方地区用水紧张的问题，我国正在修建________工程，此工程主要是将________流域的'水调往华北、西北地区，该工程的东线充分利用了图中的g河作为输水通道，g河也是20xx年中国雪灾期间北煤南运的主要通道，g是________。

　　(5)试简述北方地区农业和人民生活的特征。

　　_____________________________________________________________________________。

　　答案：

　　(1)大兴安岭;太行山

　　(2)东北平原;内蒙古高原;华北平原;黄土高原

　　(3)水土流失严重;加强中游地区的水土保持工作

　　(4)南水北调;长江;京杭大运河

　　(5)北方地区的农业生产以种植小麦、大豆、玉米等为主，一年一熟;传统民居有墙厚窗小的特征，居民以面食为主食，喜欢滑雪、溜冰等运动项目，交通以陆路为主。

　　暑假作业八年级下册答案 2

　　一、选择题

　　下列事例中，能增大压强的是（）

　　A. 把书包带做得宽些

　　B. 在坦克的轮子上安装履带

　　C. 刀、斧、剪的刃磨得很薄

　　D. 在铁路的钢轨下铺上枕木

　　如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面 AB、AC 以相同的速度从底部匀速拉到顶点 A，已知 AB＞AC，施加的力分别为 F1、F2，拉力做的功为 W1、W2，拉力做功的功率分别为 P1、P2，则下列判断中正确的是（）

　　[此处插入一个直角三角形 ABC，B 和 C 为两个底角，AB 和 AC 为斜边，物体在斜面上]

　　A. F1＜F2，W1=W2，P1＜P2

　　B. F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2

　　C. F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2

　　D. F1＜F2，W1=W2，P1=P2

　　一个重为 600N 的物体在水平地面上做匀速直线运动，若它受到的摩擦力是重力的 0.2 倍，则水平拉力应为（）

　　A. 600N B. 120N C. 200N D. 300N

　　下列关于浮力的说法中，正确的是（）

　　A. 物体在液体中浸得越深，受到的浮力越大

　　B. 物体的体积越大，受到的浮力越大

　　C. 物体受的重力越小，受到的浮力越大

　　D. 物体排开液体的重力越大，受到的浮力越大

　　用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，把重物匀速提起，绳子的最大承受力为 300N，滑轮组的机械效率为 60%，这样一次提升的重物最多有多重？（）

　　A. 360N B. 540N C. 600N D. 1000N

　　二、填空题

　　完成下列单位换算：

　　（1）500cm = ______m；

　　（2）2.5×10N/m = ______Pa。

　　一物体质量为 2kg，把它拿到月球上，它的质量为______kg，重力为______N（g 月 = 1/6g 地，g 地 = 10N/kg）。

　　一个重 50N 的物体静止在水平桌面上，受到的支持力是______N，若受到 20N 竖直向上的拉力时，物体受到的合力为______N。

　　某同学用 20N 的力将重 50N 的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了 10m 后停下，在铅球滚动的过程中，人对铅球做的功是______J。

　　一艘轮船从长江驶入大海，它受到的浮力______（选填 “变大”“变小” 或 “不变”），船身会______（选填 “上浮一些” 或 “下沉一些”）。

　　三、实验题

　　在 “探究影响滑动摩擦力大小的因素” 实验中：

　　（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做______运动，根据______知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。

　　（2）实验数据如下表所示：

　　| 实验次数 | 接触面 | 压力 / N | 滑动摩擦力 / N|

　　|:--:|:--:|:--:|:--:|

　　|1 | 木板 | 2|0.4|

　　|2 | 木板 | 4|0.8|

　　|3 | 毛巾 | 2|0.6|

　　分析 1、2 两次实验数据，可以得出的结论是：在______相同时，______越大，滑动摩擦力越大。

　　分析 1、3 两次实验数据，可以得出的结论是：在______相同时，______越粗糙，滑动摩擦力越大。

　　在 “探究杠杆的`平衡条件” 实验中：

　　（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于______（选填 “平衡” 或 “不平衡”）状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向______（选填 “左” 或 “右”）调节。

　　[此处插入图甲：杠杆左高右低，支点在中间，两边没有挂钩码]

　　（2）在杠杆两侧挂钩码，如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将两侧的钩码同时向远离支点的方向移动相同的距离，则杠杆______（选填 “仍能平衡”“左端下沉” 或 “右端下沉”）。

　　[此处插入图乙：杠杆水平平衡，支点左边 2 格处挂 3 个钩码，支点右边 3 格处挂 2 个钩码]

　　四、计算题

　　一个边长为 10cm 的正方体，质量为 0.6kg，求：

　　（1）该正方体的重力是多少？（g 取 10N/kg）

　　（2）该正方体对水平桌面的压强是多少？

　　一个体积为 0.5m 的物体，完全浸没在水中，求：

　　（1）它受到的浮力是多少？（ρ 水 = 1.0×10kg/m，g 取 10N/kg）

　　（2）若物体重 4000N，需用多大的力才能将它向上匀速提起？

　　答案

　　一、选择题

　　C 解析：把书包带做得宽些、在坦克的轮子上安装履带、在铁路的钢轨下铺上枕木，都是通过增大受力面积来减小压强；刀、斧、剪的刃磨得很薄，是通过减小受力面积来增大压强，C 选项正确。

　　A 解析：因为斜面光滑，所以根据功的原理，使用任何机械都不省功，把同一物体沿不同斜面拉到同一高度，拉力做的功都等于克服物体重力做的功，即 W1 = W2 = Gh（G 为物体重力，h 为斜面高度）。又因为 AB＞AC，根据 W = Fs（s 为斜面长度），在 W 相等时，s 越大，F 越小，所以 F1＜F2。由于速度相同，根据 P = Fv（v 为速度），F1＜F2，所以 P1＜P2，A 选项正确。

　　B 解析：物体受到的摩擦力 f = 0.2G = 0.2×600N = 120N，因为物体做匀速直线运动，所以水平拉力 F = f = 120N，B 选项正确。

　　D 解析：根据阿基米德原理 F 浮 = G 排（G 排为物体排开液体的重力），物体排开液体的重力越大，受到的浮力越大，D 选项正确。物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的深度、物体的体积、物体的重力无关，A、B、C 选项错误。

　　B 解析：设动滑轮重为 G 动，提升的重物重为 G，绳子段数为 n。由机械效率公式 η = W 有 / W 总 = Gh/(Fnh) = G/(nF) 可得，n = G/(ηF)。因为绳子的最大承受力为 300N，即 F = 300N，机械效率 η = 60%，为了使提升的重物最多，应取 n = 3（一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，绳子段数最多为 3）。则 G = nFη = 3×300N×60% = 540N，B 选项正确。

　　二、填空题

　　（1）0.05 （2）2.5×10 解析：（1）因为 1m = 10000cm，所以 500cm = 500÷10000m = 0.05m；（2）1N/m = 1Pa，所以 2.5×10N/m = 2.5×10Pa。

　　2；3.33 解析：质量是物体的固有属性，不随位置的改变而改变，所以物体在月球上质量仍为 2kg。物体在月球上的重力 G 月 = m g 月 = 2kg×(1/6×10N/kg)≈3.33N。

　　50；0 解析：物体静止在水平桌面上，受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以支持力为 50N。当受到 20N 竖直向上的拉力时，物体仍静止，处于平衡状态，受到的合力为 0N。

　　0 解析：在铅球滚动的过程中，人对铅球没有力的作用，根据做功的两个必要因素，有力作用在物体上，物体在力的方向上移动了距离，所以人对铅球做的功是 0J。

　　不变；上浮一些解析：轮船从长江驶入大海，始终处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，所以浮力不变。根据 F 浮 = ρ 液 gV 排，浮力不变，海水密度大于江水密度，所以排开海水的体积变小，船身会上浮一些。

　　三、实验题

　　（1）匀速直线；二力平衡解析：用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。

　　（2）接触面粗糙程度；压力；压力；接触面解析：分析 1、2 两次实验数据，接触面粗糙程度相同，压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，所以可以得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。分析 1、3 两次实验数据，压力相同，接触面粗糙程度不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以可以得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

　　（1）平衡；右解析：杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向较高的一端调节，即向右调节。

　　（2）右端下沉解析：设一个钩码重为 G，一格的长度为 L。根据杠杆平衡条件 F1L1 = F2L2，图乙中杠杆平衡时，3G×2L = 2G×3L。将两侧的钩码同时向远离支点的方向移动相同的距离，设移动的距离为 x，则左边：3G×(2L + x) = 6GL + 3Gx，右边：2G×(3L + x) = 6GL + 2Gx，因为 3Gx＞2Gx，所以右边力和力臂的乘积大，杠杆右端下沉。

　　四、计算题

　　解：（1）正方体的重力 G = mg = 0.6kg×10N/kg = 6N。

　　（2）正方体与水平桌面的接触面积 S = (0.1m) = 0.01m。

　　正方体对水平桌面的压强 p = F/S = G/S = 6N÷0.01m = 600Pa。

　　答：（1）该正方体的重力是 6N；（2）该正方体对水平桌面的压强是 600Pa。

　　解：（1）物体完全浸没在水中时，V 排 = V = 0.5m。

　　根据阿基米德原理，它受到的浮力 F 浮 = ρ 水 gV 排 = 1.0×10kg/m×10N/kg×0.5m = 5000N。

　　（2）物体向上匀速提起时，受到竖直向下的重力 G、竖直向下的拉力 F 拉和竖直向上的浮力 F 浮，且 G + F 拉 = F 浮。

　　所以需要的拉力 F 拉 = F 浮 - G = 5000N - 4000N = 1000N。

　　答：（1）它受到的浮力是 5000N；（2）需用 1000N 的力才能将它向上匀速提起。

　　暑假作业八年级下册答案 3

　　一、基础知识积累

　　给下列加点字注音：归省（xǐng）、行辈（háng）、撺掇（cuān duo）、凫水（fú）

　　根据拼音写汉字：偏 pì（僻）、欺 wǔ（侮）、宽 wèi（慰）、忌 dàn（惮）

　　文学常识填空：《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中通过回忆童年时的社戏经历，表达了对童年生活的怀念和对淳朴乡情的赞美。

　　二、阅读理解

　　阅读《小石潭记》选段，完成题目：

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　解释加点词：水尤清冽（格外）、卷石底以出（翻卷）

　　翻译句子：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　答案：青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

　　选段表现了小石潭怎样的'特点？

　　答案：表现了小石潭水清、石奇、树绿的特点。

　　暑假作业八年级下册答案 4

　　一、选择题

　　下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

　　A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 矩形 D. 等腰梯形

　　答案：C

　　解析：等边三角形是轴对称图形，不是中心对称图形；平行四边形是中心对称图形，不是轴对称图形；矩形既是轴对称图形又是中心对称图形；等腰梯形是轴对称图形，不是中心对称图形。

　　菱形的两条对角线长分别为 6 和 8，则菱形的边长为（）

　　A. 5 B. 10 C. 20 D. 40

　　答案：A

　　解析：菱形的对角线互相垂直平分，两条对角线的一半分别为 3 和 4，根据勾股定理，菱形的边长为√(3+4)=5。

　　二、解答题

　　如图，在平行四边形 ABCD 中，E、F 分别是 AB、CD 的中点，求证：四边形 AECF 是平行四边形。

　　证明：∵四边形 ABCD 是平行四边形，∴AB∥CD，AB=CD。

　　∵E、F 分别是 AB、CD 的中点，∴AE=1/2AB，CF=1/2CD，∴AE=CF。

　　又∵AE∥CF，∴四边形 AECF 是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形）。

　　已知矩形 ABCD 的`对角线 AC、BD 相交于点 O，∠AOB=60°，AB=4，求矩形的面积。

　　解：∵四边形 ABCD 是矩形，∴AC=BD，OA=1/2AC，OB=1/2BD，∴OA=OB。

　　又∵∠AOB=60°，∴△AOB 是等边三角形，∴OA=AB=4，∴AC=2OA=8。

　　在 Rt△ABC 中，BC=√(AC-AB)=√(8-4)=√48=4√3。

　　∴矩形的面积 = AB×BC=4×4√3=16√3。

　　暑假作业八年级下册答案 5

　　一、选择题

　　下列关于力的说法中，正确的是（）

　　A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力

　　B. 物体受到力的作用时，一定同时存在施力物体和受力物体

　　C. 两个物体只有相互接触才能产生力的作用

　　D. 物体间力的作用是相互的

　　答案：ABD

　　解析：力是物体对物体的作用，必须有施力物体和受力物体，A、B 正确；不接触的物体也可能产生力的作用，如磁铁吸引铁钉，C 错误；物体间力的作用是相互的，D 正确。

　　一个物体在水平拉力 F 的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（）

　　A. 物体受到的拉力 F 和摩擦力是一对平衡力

　　B. 物体受到的重力和支持力是一对平衡力

　　C. 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力

　　D. 物体受到的合力为零

　　答案：ABD

　　解析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，D 正确；水平方向上，拉力 F 和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，A 正确；竖直方向上，重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，B 正确；物体对地面的压力和地面对物体的支持力，作用在两个物体上，是一对相互作用力，C 错误。

　　二、实验题

　　在 “探究二力平衡的条件” 实验中：

　　实验时，应选择较______（选填 “光滑” 或 “粗糙”）的'桌面，目的是减小摩擦力对实验的影响。（答案：光滑）

　　当两个盘子里放质量相等的砝码时，小车保持静止，说明二力平衡时，两个力的______相等。（答案：大小）

　　保持两个盘子里砝码的质量相等，将小车扭转一个角度，松手后小车会转动，说明二力平衡时，两个力必须作用在______。（答案：同一直线上）

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