面试真题及答案

面试是通过书面、面谈或线上交流(视频、电话)的形式来考察一个人的工作能力与综合素质,通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下,以面试官对应聘者的交谈与观察为主要手段,由表及里测评应聘者的知识、能力、经验和综合素质等有关素质的考试活动。面试是公司挑选职工的一种重要方法。

面试真题及答案1

  一个钢琴演奏家举行一个乡村音乐会,一个小男孩为他拿着话筒扩音,谢幕时,小男孩说:“谢谢大家对我们演出的支持!”这时候,钢琴家质问小男孩说:“‘我们’是什么意思?”小男孩从容地回答说:“我和你啊!”谈谈这件事对你的启示。

  (1)没有小男孩的配合,钢琴家一个人是不会很好地进行表演的,所以小男孩的工作一样很重要,的确是工作没有贵贱之分,只是分工不同而已。

  (2)大学生应该改变择业观念,可以到基层去锻炼,工作没有贵贱之分,只要是能让自己学以致用,发挥特长的工作就是自己适合的工作。

  (3)同时也启示我们,工作中要注意和同事搞好团结,团结就是力量。这样工作中才能做到互相帮助和支持,更好地完成工作任务。

  (4)小男孩对钢琴家的回答是很从容的,这说明:年轻人要有自信心,要勇敢面对挑战,才能做好每件事情。本文公务员考试信息网

  就今年512后,党员交纳特殊党费,谈谈你个人的看法。

  【测评要素】综合分析能力

  (1)四川汶川地震后,全国各地人民积极抗震救灾、捐款捐物,充分体现出中华民族“一方有难、八方支援”的团结精神。共产党员应该发扬模范带头作用,因此交纳特殊党费具有重大的意义。

  (2)共产党员在抗震救灾中的表现可以是多方面的,除了交纳特殊党费,还可以根据自身工作的特点,积极踊跃的参加消防队、医疗队、运输人员和志愿者等。

  (3)各级党委机关在布置特殊党费任务时,既要发动广大党员的积极性,也要避免形成硬性的摊派任务,给经济困难的党员造成负担。本文公务员考试信息网

  领导派你完成一项工作,你的同事不配合你,导致工作完成的不好。事后,同事还在领导面前告状,说你因为你的原因,领导批评了你,你怎么做?

  【测评要素】协调人际关系能力

  (1)首先诚恳的接受领导的批评,向领导承认自己的错误,在工作难以进行的情况下没有及时向领导汇报。

  (2)做认真的自我反省,思考同事不配合我的原因,可能是我的工作方式方法欠妥当,引起了同事的不满,我会努力改正。在以后的工作中,我会一如既往地向我的这位同事,处理好关系,并在合适的时间和我的同事诚恳沟通,增进了解,为以后的工作做良好的铺垫。

  (3)在合适的时间地点和领导沟通,让领导增进对我的了解,在不耽误领导工作的情况下,多向领导请教,多汇报。并总结经验教训,为以后的工作打下良好的基础。

面试真题及答案2

  1、 你参加过什么工作,有什么体会?

  2、 当你和领导意见有冲突时,你如何做?

  3、 现在我市在打造“信用宁波”,你该怎么做?

  4、 谈谈你过去的学习和工作,认为最出色的一件事情,具体的说?

  5、 你手头上有许多重要的工作,你的领导又交给你一件任务,而你没有多余的时间,你如何处理这件事情?

  6、 在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的方法,你该怎么办?

  7、 你刚上班没有多久就连续被偷了两辆自行车,你的同学让你买赃车,你怎么办?

  8、 培根说:“金钱是忠实的男仆,也是恶毒女主人”,你怎么看?

  9、 有人说:“腐败是经济的润滑剂”,你怎么看?

  10、 广西有位初一女生因受不了军训,吃洗衣粉自杀,你怎么看?

  11、 现在有些人收入比公务员高,有些人心理不平衡了,你怎么看?

  12、 现在学生在升学是摆“谢师宴”,你怎么看?

  13、 你去银行取钱,但是人很多,这时你会怎么做?

  14、 一个会议上,分成两派意见,大家争执不下,如果你是主持人,这时你会怎么做?

  15、 你对反腐败的问题是怎么看的?

  16、 如果你遇到挫折你会怎么做?、

  17、 你觉得现在的公务员素质怎么样,请你谈谈你的看法?

  18、 如果国庆节休假与加班发生了冲突,请你谈谈工作与加班问题?

  19、 对目前年轻人以游戏心态从事工作的看法?

面试真题及答案3

  一、综合分析类

  【考题回顾】一名老师说应该多给学生布置作业,孰能生巧。你认为这个观点对吗?

  【参考答案】

  1. 表明观点,作业能够帮学生巩固所学知识,达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了,就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法,这种行为与“以人为本”的教育理念相悖,更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。

  2. 论述布置大量作业的危害:其一,过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间,损害学生身体健康,不利于培养学生实践能力;其二,过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流,不利于学生的心理健康。

  3. 教师应合理地布置作业。例如,要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理,严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作,让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。

  【考题一回顾】现在的中小学学生课业压力普遍很重,对于这一现象,你怎么看?

  【参考答案】

  1. 课业压力重与素质教育目标相悖。过于繁重的课业负担会消减学生的学习兴趣与动力,不利于中小学生的身心健康与全面发展。

  2. 分析学生课业压力重的原因:首先,家长望子成龙的愿望十分迫切。其次,教师评价学生方式单一,仅看考试成绩。最后,以应试教育为主的教育体制尚未改革完成。

  3. 提出减轻课业压力的建议。例如:要转变教育观念,给学生的健康成长提供更多的有利条件,要建立多样化的教师考核方式,注重教师的引导式教学,还要加速教育体制改革进度,转变现有的应试教育制度,真正实现素质教育的全面发展。

  【考题二回顾】许多老师教案直接用网络上的你怎么看?

  【参考答案】

  1. 信息时代下,教师利用网络资源授课,也是一种与时俱进的表现。但直接用网络教案并不可取。

  2. 过度依赖网络教案,是教师思想上的“懒惰”。长此以往,教师独立思考的能力和创新能力会下降,这不利于教师的进步。

  3. 此外,网络上的教案不一定适合自己班级的学情,所以照搬照抄会直接影响教学效果。

  4. 作为信息时代的教师,要理性利用网络,要懂得学习和借鉴,更要有自己独立的思考和设计,这样才是合格的教师。

  【考题三回顾】你怎样看待教师偏爱学习成绩好的学生?

  【参考答案】

  1. 教师要平等对待每一个学生,不能把学生分为三六九等,更不能对学生“偏心”。我认为任何教师都不能偏爱成绩好的学生。

  2. 偏爱成绩好的学生,会有很多危害,例如影响教育公平,不利于学生的身心健康成长,会让学生受到不正确的价值观影响,会让部分学生骄傲,而让另一部分学生自卑。并且,这种行为也违反职业道德的要求。

  3. 我认为教师要一碗水端平,不因学生的成绩、家庭背景等区别对待学生,坚决遵守教师职业道德规范,关爱、尊重、平等对待每个学生。

  二、落实解决类

  【考题回顾】秋游后学生不愿写游记,作为教师你怎么办?

  【参考答案】

  1. 简述写游记的目的,让学生写游记来记录经历,可以帮助学生提升感悟力,也是一个锻炼写作能力的好机会。我会根据学生的真实想法,进行引导教育,帮助他们理解并完成游记。

  2. 与学生们坦诚沟通,了解情况,进行教育。我会询问学生不愿意写游记的原因。学生不愿意写游记,可能是因为他们不理解写游记的目的和意义,可能是怕写得不好挨批评或者丢面子,可能是不会写,也可能就是把游记当成了作业,存在抵触心理。

  3. 给出建议和帮助。给学生讲解写游记不仅仅是为了完成作业,更是对自己经历和见闻的记录,让自己以后能够更生动地回忆起这美好的经历。然后介绍一些写游记的方式,鼓励大家创新,甚至用图片或录影方式进行。让大家放心创作,这不是考试,这是创作,我会用心欣赏他们的每一份游记作品。

  【考题回顾】如何备好一门课?

  【参考答案】

  1. 陈述备课的意义:备课是教师教学工作的重要环节,备课工作做得好能够帮助教师在授课过程中更有计划、有针对性地教学。

  2. 具体阐述备课方式:第一步:备教材。教师授课,需对教材非常熟悉,熟悉教学内容,明确教学目标,确定教学重难点。第二步:备教法。教法是进行课堂教学的有效手段。课堂教学中教学方法掌握得恰当与否直接影响教师的教学效果。教师应结合课程内容,结合新课标的要求,选择恰当教学方法。第三步:备学生。备学生是课堂教学中进行“个性化”教学的核心。针对学生的不同性格、气质、接受能力,进行针对性问题设置和活动设计。此外,设计课程时还要留有充分的空间,以应对不断变化的教学情境,从而保证得到良好的教学效果。

  【考题回顾】任课老师上课时和学生发生冲突,作为班主任你会怎么处理?

  【参考答案】

  1. 表明态度,作为班主任,得知这一情况后,我会立刻赶到教室,以公平公正的原则进行调节,保障教学继续进行。

  2. 依据轻重缓急原则进行现场处理。首先,立刻将任课教师与吵架的学生劝解开,同时让其他同学保持安静,遵守课堂纪律。其次,和任课老师到办公室里沟通,安抚其情绪,向他道歉,希望他心情平复后能够继续上课,以完成授课为重。再次,对跟老师发生冲突的学生进行教育。把这位学生也请到办公室,询问具体情况后,让他认识到尊师重教的道理,希望他能先向教师道歉,然后好好继续上课。最后,课后进一步了解和化解矛盾。下课后,我会根据这次矛盾的起因,进一步对学生进行教育,与任课教师进行沟通,希望他今后可以多包容和理解这些青少年,防止以后再次出现矛盾冲突。我也会利用班会课时间,对全体学生进行教育,让大家能够尊师重教,并且学会合理表达自己的意见与不满。

  【考题回顾】上课时有学生纠错,作为教师,你会怎么做?

  【参考答案】

  1. 教师上课讲错是作为教师不应出现的教学失误,这是自己备课不够认真导致的。因此我应当接受批评承认错误,给学生做出承认错误、知错就改的表率。

  2. 具体应变,解决问题。第一,表扬这名同学,他能够及时指出我的错误,避免其他同学受误导,号召同学们向他学习。第二,立即对讲错的内容进行思考和改正。我会再次向同学们讲解和提问,看大家是否能够理解我重新讲解的内容。第三,讲解之后向同学们承认错误,自我检讨,向学生们道歉,承诺我一定更加认真准备课,欢迎同学们以后继续指出我的问题。

  3. 在课后自我反思,以后要更加注重教学过程中的严谨性。不断提升自身的专业素养,并和学生保持积极互动,实现教学相长。

  【考题回顾】作为班主任,对班级的追星现象,你会怎么办?

  【参考答案】

  1. 有自己崇拜的偶像本无可厚非,但若追星方式不当,则可能会导致学生分散学习精力,影响学生学习,甚至会导致部分学生的价值观受到影响。

  2. 根据班级情况,给予学生及时的指导和教育。第一,个别谈心和教育,认真倾听追星学生的想法,尊重和理解他们。然后表示希望他们不要放松学业,他们的偶像也会更喜欢学习优秀全面发展的“粉丝”。第二,通过班会加深集体教育。帮助每个孩子树立属于自己的“明星榜样”,引导孩子们向“上”、向“善”,将“明星”与“榜样”结合到一起,树立正确的明星观。第三,家校合力教育。与家长保持有效、及时的沟通,防止学生过度参与追星活动,做好监督和引导。

  【考题回顾】如何让学生时刻保持上课的积极性?

  【参考答案】

  1. 让学生保持上课的积极性,有利于促进学生积极参与学习和思考,进而获得更大的进步。

  2. 运用多种方式保持学生上课的积极性。第一,引入竞争。让班级学生自主组建学习小组,组内同学相互探究、学习知识,让小组与小组的同学之间形成竞争,用竞争刺激学生更加积。第二,及时反馈。及时对学生给予有针对性的更加详细的课堂评价和反馈,让学生通过课堂能够有明显的进步。第三,丰富教学手段。在课堂上依据学情和学生的课堂表现来灵活地调整教学思路,改变教学方法,创造更多的教学用具,引导学生在轻松快乐地氛围中完成学习。第四,强化学习动机。通过家庭教育、班会教育以及课上的教育等,让学生们学习更加具有目的,让学生更有目标地学习,进而保证上课的积极性。

  【考题回顾】班里一个同学偷了同学的东西,如果你是老师你怎么办?

  【参考答案】

  1. 偷东西属于学生品德品质问题,作为老师我应当重视这个问题,及时予以教育指导。

  2. 与该同学深入沟通,单独教育。在维护学生尊严的前提下,与其单独深入沟通,了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后,我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性,对他进行批评,希望他以后不要再犯类似的错误。

  3. 与家长联系,说明情况,家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同时会安抚家长的情绪,请他们一定要耐心教育,我会认真嘱咐家长,让他们不要打骂孩子,而是要心态平和地对孩子进行教育引导。

  4. 长期关注该名同学的这类行为是否彻底改正,并且在班级里开展更丰富的道德品质教育活动。

  【考题回顾】学生上课不爱回答问题,你要怎么去帮助他?

  【参考答案】

  1. 学生上课不爱主动举手,课堂互动的气氛则不会活跃。长此以往,学生的学习积极性会越来越低落,影响学生的学习兴趣和班级的整体成绩。因此,我会找到原因,解决问题。

  2. 思考原因。一方面,这可能是教师的授课存在问题,例如:不了解学生,提问设计太抽象,授课方式太死板等;另一方面,学生不爱回答问题也可能是由于他们自尊心逐渐增强,害怕出错被我批评或者被同学嘲笑,或者是对学习产生懈怠心理。

  3. 提出对策。第一,不断提升自己,改变提问方式,丰富授课模式。第二,对学生进行鼓励激励。运用一定的奖惩,如增加平时成绩分数等,刺激学生主动思考和回答问题。第三,帮学生释放心理压力,让他们畅所欲言,对任何回答都先给予肯定和表扬。

  【考题回顾】作为老师,你如何进行班级管理?

  【参考答案】

  1. 在学校教育中,班集体对学生的健康成长至关重要。但是班集体不是自然形成的,要经历组建、发展等过程。进行班级化管理,重点就是要建立和培养出好的班集体。

  2. 从不同角度建立班集体。第一,确定班级体发展目标。第二,建立得力的班集体核心,例如班干部等,培养他们成为班级管理的核心力量。第三,建立班集体的正常秩序。第四,营造健康的班级氛围和良好的班风。

  3. 发挥班集体力量,民主公平地管理班级。以班委成员为核心,让学生们自主进行班级管理,适当给予指导和帮助,而不是全部由班主任来决定。

  【考题回顾】学生上课时注意力不集中,你会怎么办?

  【参考答案】

  1. 学生的注意力不稳定、不持久,常与自身兴趣密切相关。我会结合学生的身心特点来帮助学生在课堂上集中注意力,提高学习效率。

  2. 用多种手段帮助学生集中注意力。第一,采用直观教学手段,激发学生的学习兴趣。如采用多媒体教学、实物教学等。第二,利用游戏、比赛等形式,集中学生的注意力。如采用创设情境教学,通过自主表演、小组合作等教学形式,唤醒学生的有意注意。第三,设置教学障碍,锻炼学生的注意力。如在学习了元音字母的发音后,让学生在规定的时间内进行拼读比赛,设定条件,明确任务,让学生自己约束自己,使注意力发挥最大作用。第四,强化学习动机。例如在课前和课中,运用恰当的时机给学生们讲解学习的目标,让他们理解学习对其未来发展的重要影响等。

  【考题回顾】陶行知先生曾说:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高。”对于这句话,你如何理解?

  【参考答案】

  1. 解读这句话,即教育要以承认和尊重学生的个别差异为出发点,有的放矢地进行教育,使每一个学生都能各尽其才,也就是因材施教。

  2. 论述因材施教的原因,如学生个体存在差异,个性和智力发展水平都千差万别,所以教育的方法也不能千篇一律。

  3. 阐述因材施教的具体做法。一方面,尊重爱护每个学生,清楚了解每个学生。另一方面,结合学生差异性,给出不同的教育和指导。例如:对有特殊才能的学生,要引导他们发展优势,弥补劣势。

  【考题回顾】上课过程中,班上有名学生看小说,不认真听讲。作为老师,你会怎么办?

  【参考答案】

  1.学生在课上看小说,会降低其听课的质量,进而影响学习成绩。我会及时关注,转移学生的注意力,促使其认真听讲。

  2.在尊重学生的前提下,逐步解决问题。首先,课上巧妙提醒。例如:通过提高声调、强调重点的方式进行提醒,或者边讲课,边走下讲台,靠近他的身边,用轻敲桌角、摸摸头、拍拍胳膊等方式对他提醒。其次,课后教育引导。找该生单独谈话,向其说明有看书的兴趣爱好是很好的,但是要注意场合、时间。最后,自我反思。学生注意力不集中,可能也是因为我课程枯燥,我要不断提升教学技能,运用多种教学形式,提高学生的学习兴趣。

  【考题回顾】对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?

  【参考答案】

  1. 表明态度,要更关心这些孤僻、胆小的孩子,帮助他们走出自我封闭的内心,获得阳光的心态。

  2. 阐述具体做法。首先,从情感上去亲近他们,给予关爱,走进他们的心灵。我会多跟他们沟通,取得他们的信任,走进他们的内心,多倾听他们的内心想法,跟他们成为好朋友。其次,有意地为他们创造与人交往,在别人面前表达自我的机会。我会鼓励他们多参与集体活动,鼓励班级学生跟她们一起玩耍,交朋友,让他们获得班级的温暖。最后,呵护他们的自尊心,尊重他们,让他们拥有健全的人格和健康的心态。尽力发掘他们的优点,及时发现他们的进步,给予赞美。

  【考题回顾】你是一名新教师,办公室里的一位老教师经常让你做替她看自习、批改作业等工作,而且还说是为了锻炼你,但是这导致你的工作应接不暇。在这种情况下,你会怎么办?

  【参考答案】

  1. 这有助于积累经验,快速成长,但我也要主动、真诚地与老教师沟通,寻找两边兼顾的方法,在这过程中多担当,不抱怨。

  2. 及时反思,查找原因。看是否自己的工作方法存在着问题,致使工作效率低下,不能兼顾好本职工作和老教师交给我的其他任务。

  3. 积极沟通,请教方法。向题目里这位老教师请教解决问题的方法,如高效批改作业的办法等,并感谢她对我的信任。

  4. 多学习经验,提高工作效率。从其他教师身上多学习多讨教,学习更多的工作方法,丰富自己的经验,提高效率以完成更多工作。

  【考题回顾】有位老师拖堂,引起学生不满,如果你是这位教师,你会怎么做?

  【参考答案】

  1. 讲述拖堂的危害。老师上课拖堂,不仅影响学生的心情,还会降低教学效果。

  2. 对不满做出应对。向学生致以歉意,并根据目前授课进度妥当收尾,及时结束课程。

  3. 进行自我反思。上课拖堂,可能是由于自己课前备课不充分,导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准,导致时间不够用;还可能是由于上课过程中教学语言不简洁,导致教学效率低,无法按时的完成授课内容。

  4. 提高教学能力。更加深入钻研教材,把握教材中的重难点。提高自己的语言表达能力和课堂驾驭能力,避免出现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。

  【考题回顾】在你上课的时候,一只麻雀吸引了所有同学注意力,你该怎么做?

  【参考答案】

  1. 学生天性活泼好动,容易被一些新奇的事物所吸引,这是很自然的事情。作为教师,我不能严厉地批评他们,既要保护他们的好奇心,又要保证教学活动的顺利进行。

  2. 维持秩序,保护学生安全。我会大声强调让大家一定在座位坐好,不要惊吓麻雀,也不要围观和追逐,避免学生们受到意外伤害。

  3. 排除干扰。我会暂停讲课,打开所有的窗户,方便麻雀飞出,也会主动对它进行“驱赶”,但是会注意自己的行为,不会伤害它。

  4. 发挥教学机智,吸引学生的注意力。我会将麻雀与授课相联系,围绕麻雀进行提问,比如问学生麻雀的英文单词怎么说等等,这样既保持大家的兴致,又实现了将学生注意力吸引回来的设想。

  【考题回顾】你去教室上课,发现有学生在黑板上画上了你的画像,请问你怎么办?

  【参考答案】

  1.表明态度,这一方面可能是学生的调皮之作,另一方面可能是学生表达个人情感的一种方式,我会怀着包容之心来解决此事。

  2.平静走上讲台,简单客观地评价这幅画,给出积极的评价。

  3.询问是谁的作品,对其的作品给出表扬,表明希望下次可以在纸上画,这样我可以保存和收存。

  4.擦掉黑板,开始我正式的课程。

  【考题回顾】一个同学上课睡觉,你会怎么做?

  【参考答案】

  1.学生上课睡觉不仅影响他自己的学业,也影响其他同学,我要及时解决这个问题。

  用合理的方式提醒这名学生,例如轻敲黑板,提高授课音量,或者边讲边走到该生旁边,并停下,叫醒该生等。

  2.进一步处理该生问题。如果他睡觉是因为身体不舒服,我会询问他能否坚持,如果不能的话,我会建议他请假休息。如果不是因为生病,那么我会教育他,让他提起精神好好听课。

  3.继续课程,通过向学生提问刚才讲过的内容,重新集中学生们的注意力。

  4.反思提高。我会多向其他同事学习请教,在以后的课上我会结合课程特点,运用多媒体、实物教学等多种方式,增加课堂的趣味性。

  【考题回顾】上课上到一半电脑设备坏了怎么办?

  【参考答案】

  1.作为一名教师,我应当有效应对课堂上的突发情况,尽力保证课堂教学的顺利进行。

  2.解决问题。第一,维持课堂秩序,防止引发学生骚动,安排学生先阅读课本。第二,尽快调整设备,看能否快速修复。第三,如果能快速修复,就继续按照原计划授课,如果无法修复,就及时调整教学方法,多利用教材和板书,确保教学任务的完成。

  三、教育观点类

  【考题回顾】关于因材施教,你要怎看怎么做?

  【参考答案】

  1. 解读因材施教的含义。因材施教最先是孔子对学生实施的教学方法,教师先是要对学生有充分的了解,然后才能因材施教,让学生们各尽其材,有所进步。

  2. 反思当前教育现状,如唯分是举的做法,忽视学生主体性的发挥和创造性的培养,丧失了原本对学生个性的关怀。

  3. 努力做到因材施教。例如:在教育教学中,我会充分了解学生,让学生充分表达自己的学习需求,为学生提供丰富的课内外资源。同时,我也会根据每一个学生的情况,运用教育艺术激发学生潜能,使学生在变得优秀的同时,成为更好的自己。

  【考题回顾】没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?

  【参考答案】

  1.这句话看似有些绝对,但其实强调的是教师对教育的一种信念以及教师对学应有生的责任,我十分认同这句话。

  2.论述这句话的内涵。这句话体现的是一种责任心和毋庸置疑的爱。这句话也体现了一种强有力的教育信念。这句话还包含的是一种伟大的教育智慧。它表达了教师崇高的精神世界与教育态度。

  3.在教育的过程中,我要对每一个学生抱有希望,对每一个学生承担责任,尽最大的努力,为每一位学生指路、帮助每一个学生进步和成长。

  【考题回顾】“学高为师,身正为范。” 对于这句话,你怎么理解?

  【参考答案】

  1.“学高为师,身正为范”意思是只有学识渊博的人才能成为老师,只有行为端正的人才能成为典范。这句名言时刻提醒教师,只有不断致力于自我教育时,才能教育好别人。

  2.具体论述这句话的积极意义。这是新时代学生对教师的需求,是社会所需人才的需求,是发展中国家国情的需求。

  3.要努力做到“学高为师,身正为范”。教师要不断提升自我水平,要以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  四、职业认知类

  【考题回顾】学生心目中的好老师是什么样的?

  【参考答案】

  1. 表明观点,学生心中的好老师应当是教书育人,师德师风高尚,德才兼备的,亲切友好的老师。

  2. 具体论述好老师的要求。第一,要有渊博的知识,要不断学习充实自己。教师要认真钻研教材、领会教材的意图,研究教法,把所教的知识用恰当的方法传授给学生,还要能够积极地引导学生,培养学生浓厚的学习兴趣。第二,要关注学生的品质和修养。教师应为人师表,品德高尚,为学生树立典范。针对不同的学生,教师应该用丰富的心理学知识来关注和帮助学生。

  【考题回顾】作为老师,是给学生授课为先还是教会学生做人为先?

  【参考答案】

  1. 表明观点,作为教师,我认为相对于提高学生的学习成绩,教会学生如何做人更重要。

  2. 具体论述自己提出这一观点的理由。例如,若不加强青少年学生的品德教育、做人教育,不仅影响学生本人和家庭,更严重的是危及他人和社会。在当前在片面追求升学率的情况下,教书与育人已经被剥离开。这就导致很多学生虽然可以取得优异的成绩,但是道德素质并不高,甚至个别学生走上犯罪的道路。

  3. 表示作为教师,要做到育人。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。教师应当通过教育教学,让学生拥有健康的思想品德,具备正确的世界观、人生观、价值观以及坚强的意志品质。

  【考题回顾】你觉得什么是孩子心目中的坏老师?

  【参考答案】

  1.表明观点,我认为不关爱学生、不尊重学生、只懂得看考试成绩的老师,是孩子心中的坏老师。

  2.论述这种老师的不良影响,例如这样的老师不仅仅伤害了学生的心里,而且还给学生做了错误的示范,影响学生的成长发展,影响学生价值观的形成。

  3.表明自己会引以为戒,做学生喜爱的好老师。例如,要懂得关心每一个学生,要平等对待每个学生,要尊重每个学生,要理解学生的差异性,给学生以个性化的指导等。

2016年上外附中小升初面试真题及答案

标签:小升初 时间:2018-05-05
【yjbys.com - 小升初】

  为了帮助小升初考生们更好、更有准备地参加考试,下面YJBYS小编为大家搜索整理了关于2016年上外附中小升初面试真题及答案,欢迎参考练习,希望对学生有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

  语文

  1.圣诞节是纪念谁的西方节日?

  2."北约"全称是什么?

  3.请问下列三张图片中哪一张是北美洲?

  4.《牡丹亭》是哪种戏曲的代表作?

  5.青山郭外斜。作者:

  6.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句是描写了下列哪个情景?

  A早春生机勃勃、万物复苏的景象

  B荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”

  小池中生动的富于生命和动态感的`新景象

  7.选出与所给诗句最能形成对仗的一句。

  8.阅读理解:

  一位农夫把儿子们都叫到跟前,对他们说:“孩子们,我即将离开这个世界了,但是我给你们留下了不少宝物,它就藏在葡萄园里。等我走了,你们去把它找出来,以后生活就不用发愁了。”说完之后,农夫便去世了。

  等安葬了父亲,儿子们便开始在葡萄完里寻找父亲藏好的金银财宝。可他们仔仔细细地把院子翻得底朝天,也没有找到宝物。然而,他们的这场“寻宝”活动,无疑好好地耕作了一番葡萄园,所以这年比往年结了更多的葡萄。

  等到丰收的葡萄被卖掉之后,他们发现,这年获得的钱币更多。大家这时才这才是父亲的宝物!

NIIT认证面试真题及答案2017年

标签:NIIT认证 时间:2018-04-26
【yjbys.com - NIIT认证】

  教材内容与国际软件开发趋势接轨,平均18个月更新一次。NIIT与微软有战略联盟,课程涵盖各类软件开发知识,涉及微软认证及Oracle认证等技术的主要内容。下面是小编整理的关于NIIT认证面试真题及答案,欢迎大家参考!

  1. 如果要将事务的相关详细资料写入日志文件,则应该使用下列哪个?

  A. 资源管理器

  B. 资源分配器

  C. CRM补偿器

  D. CRM工作器

  2. TechnoSoft Pvt有限公司需要采用一个应用程序来显示职员的详细资料。公司的秘书

  (clerk)应该只能访问职员的姓名和地址,而总经理则应该能访问包括职员领取的薪水在内的所有详细资料。为此,可以使用COM+所提供的下列哪些服务?

  A. 资源管理器

  B. 基于角色的安全性

  C. COM+事件

  D. 对象池

  3. 考虑下列陈述:

  陈述A:COM+从MTS继承了Just-in-time激活功能。

  陈述B:通过使用Just-in-time激活来预留服务器内存。

  关于给定的陈述,下列哪个是正确的?

  A.陈述A是正确的,陈述B是错误的。

  B.陈述A是错误的,陈述B是正确的。

  C.两个陈述都是正确的。

  D.两个陈述都是错误的。

  4.从下列关于.NET程序集的陈述中,找出正确的一项。

  A.创建程序集时,它会默认共享。

  B.对于允许多个应用程序访问的私有程序集而言,必须将它的文件分别放在其

村官面试真题及答案

标签:面试问题 时间:2018-04-23
【yjbys.com - 面试问题】

  1、市某一居民区旁边有一家饮料厂。由于饮料厂机器的轰鸣声,严重地影响了居民的正常生活,有居民向环保局投诉。经检测工厂的噪声超过了规定的35分贝的标准,但环保部门无法解决,必须由工商局才能出面解决。你如果作为市工商局的副局长,由你来处理这一事件,怎样处理?

  答案:我如果作为工商局副局长来处理这件事情,提出一种解决问题的方案:

  ①建议工作限期搬迁,其损失由工商局给予适当补偿。因为这是关系到人们身心健康问题,工商行政管理部门应该从关心和爱护人民的身心健康的宗旨出发,承担一定的责任。

  ②如果工作因一时找不到搬迁的地方,或者有其他暂时的困难而无法搬迁,建议工作改为经营日常生活用品的商店。

  ③如果工作既无法搬迁,同时又不愿意改变经营方式,仍坚持生产饮料,那么工商局出面与工厂交涉,严格限制其生产时间,不能影响居民的休息。

  2.现在民间群众在单位门口拍摄上班迟到者,你是怎么看待的?

  参考解答:对于这个问题,其实首先想到的是对个人隐私权的侵犯,而并非是一种理性的民主监督。如果每个人都这样做,实际上让公务员“人人自危”的同学,拷问的其实是作为公务员而言,公务员个人的肖像权和隐私权由谁来保护。所以,戴斌老师认为,不应该鼓励和支持这种行为。同时,作为公共管理者,也应该反思问题的根源所在,制定严格的考勤制度,促进机关工作效率,让群众放心满意,自然就可以从根源上杜绝这一现象。

事业单位面试真题及答案

标签:面试问题 时间:2018-03-14
【yjbys.com - 面试问题】

   人事主管最常面试的问题和最喜欢的答案

   问题1:如果我录用你,你认为你在这份工作上会待多久呢?

   A.这问题可能要等我工作一段时间后,才能比较具体地回答。

   B.一份工作至少要做3年、5年,才能学习到精华的部分。

   C.这个问题蛮难回答的,可能要看当时的情形。

   D.至少2年,2年后我计划再出国深造。

   解答:选择B最多,A次之。B的回答能充分显示出你的稳定性,不过,这必须配合你的履历表上,之前的工作是否也有一致性。A的回答则是非常实际,有些人事主管因为欣赏应征者的坦诚,能够接受这样的回答。

   问题2:除了我们公司之外,你还应征了其它哪些公司呢?

   A.除了向贵公司这样的计算机外设产品公司外,我还应征了××饮料公司、××软件设计公司及××化工公司。

   B.因为是通过人才网站,所以有很多公司与我联络,不胜枚举。

   C.由于我只对计算机公司较感兴趣,因此除贵公司外,我还应征了××及××公司。

   D.我不是很积极地想换工作,这半年多来陆陆续续寄了一些履历,公司名字不太记得。

  解答:最理想的回答是C。C的回答可以显示出应征者的目标明确,对于自己的下一个工作应该在哪里,思考得很清楚。

   问题3:你希望5年后达到什么成就?

   A.做一天和尚敲一天钟,尽人事听天命、顺其自然。

2017小升初名校面试真题及答案

标签:小升初 时间:2018-02-20
【yjbys.com - 小升初】

  第一部分

  1、你对小学阶段印象最深的一堂课是什么样的?

  2、马上就要毕业了,你想对母校说什么?

  3、你印象最深的一位老师?

  4、平时爸爸妈妈会管你的家庭作业吗?

  5、爸爸妈妈的生日在哪一天,你会送他们生日礼物吗?

  6、你觉得爸爸和妈妈对你的爱有什么不同?

  7、请你来设计一次班会活动。

  8、说说你最喜欢的一本书。

  9、你最喜欢这本书中的什么角色?

  10、如果在路上碰到有人来骗你钱,你会怎么做?

  11、如果碰到有老人跌倒在马路旁,你会怎么做?

  12、在 60 个 5 位数中,找出其中含有“23”的数字,并在数字上划线,时间为 40 秒。

  13、在固定时间内动手完成两个小实验。

  14、面谈教室内有纸片,孩子会不会捡起来。

  第二部分

  1.How farisit from your home to the school?(你们家离学校有多少远?)

  2.How many courses have you stadied in school? Which courseis the most important ? Why ?(你在学校学几个科目,哪个你认为是最重要的,为什么?)

  3.What do you do on Saturday and Sunday?(周六,周日你都干什么?)

  4.Do you like your mother'smeals?(你喜欢你妈妈做的饭?)

2016建设银行半结构化面试真题及答案

标签:面试经验 时间:2018-01-08
【yjbys.com - 面试经验】

  银行面试以半结构化和无领导为主,以下为银行半结构化面试真题供考生参考:

  真题一:如果你想要晋升,如何向领导提出。(工行20xx年重庆分行)

  【解析】

  这是一道典型的人际题目。主要考查考生是否具备正确名利观以及能否恰当合理地表达自己意图的能力。

  【参考答案】

  首先,在日报或者周报中向领导提出自己接下来的工作目标和具体的实施方法(要高于现阶段的)。

  其次,找一个合适的场合,向领导说明自己的想法。真诚展现自己想要承担更大责任的意图,展现自己工作能力、心态方面的优点,同时不回避自己在工作中的不足,并表明自己改正、调整的决心。

  最后,不管最终结果如何,都应该保持一颗平常心,扎根工作,努力钻研。用自己的实际行动为自己争取更好的机会。

  真题二:关于银行纷纷开展电商业务,请谈一谈你的看法?(建行20xx年山西分行)

  此题考查的是专业知识,重点考查考生对银行未来发展趋势的了解,考生在答此题的时候,一定要紧跟现在发展的大背景,对于银行开展电商业务,说一下自己的态度,提出自己认为有助于银行更好的发展电商业务的意见。

  【参考答案】

  当前,我国银行业经历了一段黄金发展时期,存贷规模高速增长,盈利能力大幅跃升,不良贷款率持续下降。但也面对近年来利率市场化、融资多元化以及互联网金融等浪潮的多方冲击,尤其是信息科技的'高速发展,给银行也带来新的挑战和机遇。信息科技的发展对银行业的发展带来的益处显而易见,包括网上银行、自助设备、银行内部管理系统,这些信息科技一方面极大地拓展了银行业务的拓展和水平的提升,另一方面注重了客户体验,满足了客户需求。

银行半结构化面试真题及答案解析2016

标签:面试经验 时间:2018-01-08
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  【真题题型】半结构化面试—智能类问题

  有人调侃说:西游记中有“关系”的妖怪都回了天堂,没有“关系”的都死了,请问你怎么看。

  【点拨】

  此题属于半结构化面试中的智能类问题,此类题目需要考生平时注重知识积累、提升能力,但同时要注意答题思路。

  参考答案:我们每个人都生活在社会中,不是独立的人,作为社会人就会有人际关系,不管是小到家庭,大到社会,都会是大的团队中的一员。人与人之间的和谐相处才会保证整个团队的融洽和发展。孔子说“独学而无友,孤陋而寡闻。”良好的人际关系不仅可以帮助我们获取友谊,开阔视野,提升自我,而且和谐融洽的环境还有利于我们银行的.发展与进步。

  但是在现实生活中也确实存在着一些像西游记中的“关系”现象,有些人认为,凡事都要靠关系才能办成,从而忽略了自身的发展和能力的提升。这其实是歪曲了“关系”的本来意义。如果一味的只是依靠“关系”,很有可能到头来竹篮打水一场空,自己也一事无成。

  现在的社会,依然是个人能力占据主导地位,讲究的还是智慧。而“关系”可能只是维持一时的良好状态。所以,我们应该正确的看待“关系”,学会与人相处,主动沟通,拥有良好的人际关系。我们也应该正确的运用身边的“关系”,在与人交往时交流信息,认识到自身不足,互相帮助。而不是将“关系”定位为自己的支柱,作为往上爬的阶梯。年轻人,更应该摆正自己的心态,不要急功近利,而要努力提升自身素质和能力,脚踏实地的去奋斗。

2016结构化面试历年真题与参考答案

标签:面试经验 时间:2018-01-08
【yjbys.com - 面试经验】

  1. 如何处理发生矛盾的两个学生?

  答案要点:

  ①教师切忌急于下定论,造成“错案”;

  ②教师及时到场,了解事情的前因后果;

  ③让当事人双方冷静下来,自我反思,先谈自己的'过失。

  ④本着尊重学生的原则,引导学生认识自己的不足,化解矛盾,避免再犯。

  2. 如何处理迟到的学生?

  答案要点:

  ①对于偶尔迟到的学生,了解原因,引导其认识到迟到不对,有事要提前请假;

  ②对于经常迟到的学生,则要引起重视,了解原因,及时与家长沟通,共同督促。

  ③以尊重信任学生为原则。

  3. 教师如何与家长沟通?

  答案要点:

  ①以尊重为前提,让家长感觉到你的诚意,是真心为孩子着想,找到共同目标;

  ②注意沟通技巧,避免“告状式”汇报学生在校情况;

  ③倾听家长的意见,了解学生在家的表现,制定计划,家园互补。

  4. 教师如何处理与同事之间的关系?

  答案要点:

  ①一是要互相尊重、信任;

  ②二是要合作、交流;

  ③三是注意沟通技巧,好事不能一人占完,坏事不能推卸责任。

  5. 班主任如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?

  ①及时与任课教师沟通,介绍学生情况,主动为任课教师排忧解难;

  ②在班级中帮助任课教师树立威信,加强尊师教育;

  ③如遇突发状况,应及时到场,了解情况,解决问题。

2015事业单位面试真题及参考答案

标签:面试问题 时间:2017-11-22
【yjbys.com - 面试问题】

  1.基层单位政务不公开,领导让你去调查,你怎么开展工作。

  【测评要素】计划组织协调能力

  【答案要点】

  政务公开是政府工作的重中之重,是人民群众监督政府工作的重要途径,也是建设服务型政府的具体体现。增加政府工作透明度,使政府工作人员置于人民群众的监督之下,有利于依法行政,高效率,高质量的履行职责。防止和杜绝各种不良行为的发生,深入开展反腐倡廉工作都有着非常重要的现实意义。

  第一,要详细向人民群众了解那些政务没有向人民公开,这中间是不是存在什么误会,如果存在误会就积极地向人民群众解释。

  第二,如果确实存在这样的现象,那么要深入调查。通过走访向人民群众了解基层政务公开的落实情况以及存在的问题等,包括什么政务应该公开,什么政务没有公开,该办什么,怎么办,收费多少,并做好记录工作。

  第三,对于相关部门也要了解相关工作,对于没有及时公开政务的原因要进行调查,包括对于政务应该公开的时间、相关信息、相关内容、相关责任人等。

  第四,对于调查的结果要及时形成报告,及时公开相关信息,及时让人民群众了解相关政府工作情况,及时让我们的政府工作人员接受人民的.监督。在调查的过程中不仅要全面考察存在的问题还要态度严谨认真,这样才能减少工作过程中的问题或者差错。

  2、上班中午休息时,小董在午睡,但同事却在打牌,吵到了小董,小董碍于他们的面子,没有说明,如果你是小董,你会怎么做?

2012面试真题及答案

标签:面试问题 时间:2017-11-05
【yjbys.com - 面试问题】

下面为您带来的是有关2012面试真题及答案的介绍,详情请阅读:

  1、 最近城市改名热,有成功有失败,你怎么看?

  【思路点拨】综合分析题,最为简洁的思路是按照“是什么?为什么?怎么办?”这样的逻辑去解答。首先要说明改名热反映了什么问题以及我们对此事的态度。其次,具体分析城市改名的意义和利弊影响。最后,说明城市改名应遵循的原则。

  【答案要点】

  近年来流行的城市改名热,大部分是受经济利益驱使,想要通过改名塑造城市品牌,提高知名度。我认为城市改名要本着科学、谨慎的态度,衡量利弊,规范操作,不能盲目跟风。

  从已经改名的城市看效果也各有不同。有些城市改名之后,能够“一改成名”,使该城市声名远播。比如大庸市改为张家界市,是以著名旅游景点作为城市名称;襄樊改名襄阳,是以历史上名气比较大的地名或人名为城市名;思茅市改为普洱市,是以著名的特产、商品命名城市,这些都是比较成功的例子。但是,一些城市改名也饱受争议,徽州市改为黄山市,黄山山名取代了徽州地名,一座历史名城给抹掉了,而且游客来到黄山市却不见黄山,因为黄山市市府所在地屯溪,离风景名胜黄山竟有70多公里之遥,有一定迷惑性,从实际效果看,这个改名是适得其反。

  因此,城市改名不能头脑发热,而是要经过科学的论证后进行科学决策。地名要保持严肃性、延续性,除非是影响到民族尊严,有损政治文化的名字,其他情况尽量不要改。改名时有三点原则需要遵循:首先,保持地名相对稳定,能不改尽量不改;第二,必须更名时,应审慎地科学论证得失;第三,无论更名与否,都不能切断历史血脉。