寒假作业的作文300字

时间:2021-02-19 18:53:50 寒假作业 我要投稿

有关寒假作业的作文300字汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的寒假作业的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关寒假作业的作文300字汇总9篇

寒假作业的作文300字 篇1

  这个寒假我有一个特别的作业——写一副对联。我很高兴,因为写对联是我的拿手好戏。

  妈妈带我去毛笔字老师那里写,那是最后一节课,要期末测试,恰好,期末测试是写一副对联。我拿起毛笔,认真地在黄纸上练起来,写的是“春风暖发金钱树,甘雨洗开富贵花。”老师一次一次给我改,希望我这里收笔收好一点,有的写成错别字了,有的写得太大了。我也接受了。老师认为我可以了,就让我在专门写对联的纸上开写。我一笔一划认真写起来,仿佛自己身在另一个世界,外面声音好像都听不到了,写完一个字,要再看一遍,哪里不好,再改一下。我手有点发抖,不敢下笔,很怕写错,老师走过来一看,见我还没下笔,奇怪地问我,“怎么还不开始写?等会儿就下课了,抓紧时间,不要慢吞吞的。”我回答道:“老师,不敢下笔,给我起个头吧!”老师答应了,就握着我的手写了一横,还夸我写得很好。

  我回到家里,爸爸拿出透明胶,一不小心弄破了,只好用透明胶把那个破的地方补起来,粘到了门前.一贴起来,家里立刻有了过年的感觉,爸爸看着我写的对联高兴地笑了!

寒假作业的作文300字 篇2

  隆冬时节,寒意袭人,但仍然阻挡不住我们班小朋友火热的心,怀着浓浓的敬意,在公益活动小分队队长的带领下,我们坐着大巴车来到了金秋爱心乐园敬老院。

  进入敬老院,老人们早早已经在礼堂等候,望着他们期盼的目光和激动的表情,我们被深深地感动。我和种冠宇作为主持人,首先用深情的祝福来表达对老人们的尊敬,小队成员们各施所长,用甜美的歌声和活泼的舞蹈来祝福老人们鸡年吉祥,老人们用浓浓的秦腔和精美的对联和我们互动表演,我们和爷爷奶奶们一起分享着快乐时光。院长给我们讲了许多有关老人们的故事非常感人,让我们知道了这些老人以前都是为我们的国家做出过贡献,现在他们老了,我们新一代的中华儿女应该好好地尊敬、孝敬他们。

  我们给每一位老人送上了甘甜可口的小柑橘,让他们再一次感受温暖。妈妈告诉我:尊老敬老是我们中华民族的传统美德。这次有意义的敬老活动,让我懂得尊敬和孝敬老人以及师长、家长,感受很深、收获很多。

寒假作业的作文300字 篇3

  要求:让孩子自己设计作业

  目的:调动孩子的积极性,不受以往练习册作业的禁锢,培养创新意识和创新能力,真正成为学习的主人。

  方式:家长可与孩子一起设计,让作业更具趣味性,贴近生活。以下作业方案,仅供参考。

  1.《小学语文》报纸

  2.练字

  3.读书,写博文

  4.语文实践作业:

  1)让孩子了解年的知识,知道为啥要过年;

  2) 帮助大人备年货,感受过年的气氛:

  3)了解春联的知识;

  4) 学编短信,祝福亲人和朋友;

  以上内容希望写成博文。

  建议根据自己的学习情况对作业方案删改或增添。实践作业注重动脑和动手,在感受祖国的传统文化的同时写下自己的感受,写成博文参加校信通“书香班级”“阅读小天使”以及“书香家庭”评选活动。除此之外,还要开展感恩活动,如给长辈削个苹果,捶捶背,捏捏肩,买顿早点,……预祝同学们拥有一个快乐的寒假生活。

寒假作业的作文300字 篇4

  今天,我要做一个小制作,这是老师布置的寒假作业之一,我先去把材料准备好,我要做的小制作是橡皮筋动力小车,材料有:两个矿泉水瓶、四个瓶盖、橡皮筋、小木棍等。

  我先拿来一个瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四个洞,找来一根细长的棍子和四个大小形状相同的瓶盖,穿上用长棍固定在洞上,然后把另一个瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿过去,在车尾上扎一个洞,把尾翼插在洞里,拿出几根橡皮筋,缠在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶盖盖住橡皮筋,最后把它拧死,这个橡皮筋动力小车就大功告成啦!

  接下来,我就开始让小车跑起来。我把橡皮筋儿按顺时针方向拧紧,然后一松手,按理说,它应该向前跑,去可它却慢慢的向后倒退,我想:应该是拧反了吧,我又按逆时针的方向拧筋橡皮筋,一松手它就飞奔出去,我又试啦好几次,很紧时,可以跑出去两米多呢,我心里别提有多高兴了。这可是我花了一下午的时间做成的啊!

  做小制作是我最喜欢的事,做小制作能让人变得心灵手巧,让人脑洞大开,增长知识。

寒假作业的作文300字 篇5

  语文:

  1、完成《寒假新时空》。

  2、每天大声背一篇古诗,并把诗名列在剪报采集本上。

  3、作文两篇:以感恩为主题的作文(体裁和形式不限)、读书后感。(都用A4纸打印。)

  4、留意各地张贴的春联并记录、积累。感受传统文化的魅力,办一期有关春节(内容:来历、习俗、诗句、对联)的手抄报。

  5、毛笔字书写5张,可以描红。

  6、四年级语文下册教材,提前诵读。

  7、每天读书40分钟(内容:经典文学作品、童话故事、科技作品、人物传记,报刊杂志等),至少完成10天剪报本的作业。

  数学:

  1、完成《寒假新时空》

  2、两份试卷(分别计时)

  英语:

  (1)写两篇英语短文(my family、 my friend)

  (2)抄写36个四会单词并默写。

  (3)听读上册英语3遍,预习下册英语书。

  其他:

  (1)制定一份“寒假作息时间表”,并认真执行。

  (2)每天体育锻炼30分钟以上。(跳绳、踢毽子等)

  (3)每天阅读1小时。

  (4)学会一件新家务(如:女生梳头;洗衣服,准备早饭等等)

  (5)按大队部下发的寒假要求,过一个愉快而充实的寒假。

寒假作业的作文300字 篇6

  早晨,阳光明媚,鸟儿唱歌,小河“哗啦哗啦”的流淌着。

  小老鼠吱吱在河边跳着,一个漂流瓶从河上漂来,吱吱拾起来,把纸抽出来,上面写着:“打自己头100下,能变成大花猫。”吱吱照做了,变成一只可爱的花猫,“嘻,这正合我意!”花猫吱吱满意地走了。

  花猫咪咪在河边散步,一个漂流瓶从河上漂来,上面写着:“踩自己尾巴100下,可变成大老虎。”咪咪照做了,变成一只威风的大老虎,“呀,太棒了!"老虎咪咪满意地走了。

  老虎威威在河边野餐,一个漂流瓶从河上漂来,威威打开瓶子,上面写着:“用鼻子顶球100秒,可变成小老鼠。”威威照做了,变成了老鼠,“我最喜欢能打洞的小老鼠了!”老鼠威威满意地走了。

  玩过动物棋的小朋友听完这个故事后都大叫:“威威小心!吱吱会吃了你!吱吱小心!咪咪会吃了你!咪咪小心!威威会吃了你!”不过不用担心,因为这个奇怪的漂流瓶会永远在动物世界漂下去……

寒假作业的作文300字 篇7

  俗话说“温故而知新”,经过了漫长的寒假,开学第一天,学校就宣布要寒假作业考试,这无异于给我们当头一棒提提醒——“开学请收心!”。听到“考试”一词,使得我们上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又紧绷起来。此时,假期里懒散无束的同学们也已换上了严肃的面孔,手里捧着寒假作业本翻了又翻,为了自己在新学期有好的开始而抖擞精神,全力准备。我们就在紧张的气氛中度过了开学的第一天。

  第二天,同学们争先恐后地飞奔到教室,都满怀信心地接受此次测试测验。感觉没坐下多久,考试的铃声便响了起来。首先是科学,此时,教室静得只有笔的“沙沙”声。我披荆斩棘,终于将这一张难度不低的题卷顺利完成。此后的'语文、数学、英语试卷的难度也毫不比科学逊色。“功夫不负有心人”,及时地收心、充分地准备换来了十分理想的成绩。

  返校寒假作业测试是学习新知道前回顾老知识的一种方式,也是从一种快速调整松散状态的方法,更重要的是让我们收获“真金不怕火炼”的自信!

寒假作业的作文300字 篇8

  寒假作业 放假了,好开心,可是作业很多,妈妈说“只有作业写好我才能玩。”唉!作业多着呢。

  8号那天,我的家教老师就来我家了负责我的寒假作业,每天规定我的作业,晚上还复习数学,英语, 搞的我头都大了,为了完成作业,我要熬。 第一天上午,先做寒假语文,再做数学试卷2张,下午英语,数学,晚上写一篇作文。本来一天生活多姿多彩,却让每天重复着这样的作业简单而枯燥。

  老师为了回家也加快速度,不管我懂不懂。但是会仔细检查指出:“你没写句号,快补上!”补好之后给我看,总算通过了,就默写古诗,写了又写终于默写了十五首,好累啊!偶然的空余我就看电视,还偷偷的上网玩游戏,被妈妈,老师发现批评。 都是寒假作业惹的祸,让人心不安宁,紧张兮兮的,差点被吓死。终于完成作业,以为可以放松自己,可以玩电脑,却被妈妈带到乡下小姨家住,不许我玩电脑,只允许我看电视。

  我也对抗着妈妈,就不背书。要开学了,我只得背书,就有2篇课文背的不熟练。

寒假作业的作文300字 篇9

  不知不觉我初中生活的第一个寒假就过完1/3了。而对于这个寒假的寒假作业,却是有颇多的可圈可点之处。

  这次寒假作业的特点之一:书面作业比较少。从小学相比,这次的书面作业量大为减少,甚至比小学的作业还要少些。这次寒假作业的重心被放在了综合实践活动和一些其他非书面作业上,比如话,计算机作业。自己尝试种龙眼,还有画一幅描绘过年时的话等等。这些综合实践活动不但要比干枯乏味的题做起来更好玩,而且也让我们在玩中掌握了知识。对于我来说,简直太赞了!

  这次寒假作业的特点之二是书面作业不再是干枯的题目了。这次的寒假作业书的名字是《寒假进阶》。书一拿到手我就想:和小学的寒假生活是不是一样的呀?翻开就是整页整页的题,再没有其他什么了。可是当我翻开书时,我才发现我错了。书里面有各种各样的东西。除了普通的题目,还有各种开放性的题目。这让我又惊又喜。

  虽说作业如此人性化,但我还是有好多作业没做呀!

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