儿童受虐容易导致产生心理问题
专家表示，从有关调查研究以及实际接触来看，现如今儿童受虐待的情况并不少见，家长打骂更是常有的事。因为传统观念的“不打不成材”、“棍棒之下出孝子”，大人不容易把打孩子和虐待联系起来，加上有“家丑不可外扬”的思想，一些家长在发现孩子受到虐待，尤其是性的虐待后多是采取息事宁人的态度。不过有学者指出，什么样的打才算是虐待，什么样的疏忽才会伤害孩子身心，目前还难有权威的界定。
面对虐待，儿童很难有能力、有意识主动向医院或有关机构寻求帮助，不少孩子待到上初中、高中以后，问题才被发现，专家介绍，“我曾经遇到一位母亲，带着女儿来咨询亲子关系问题，女儿抱怨母亲干涉自己太多，母亲强调因为担心关爱女儿才这样做”，后来发现，原来母亲在自己小时候受到父亲性的虐待，从此心中埋下阴影。
专家所接触的患者多是成年人，他们是在成长后出现婚姻、育儿、交友等心理问题去医院咨询，追根溯源才发现问题来自童年的被虐待。这样的后果是，孩子错过了及时的干预，心理精神问题日积月累得不到解决和疏导，到成年后很难彻底根治，终其一生都将受到影响。
大量研究发现，受虐待儿童存在多方面的情绪、心理等问题，自我防范意识和对抗意识容易走入极端。
受虐待儿童常常显得过分警觉，对环境中任何有关伤害性刺激的蛛丝马迹保持高度警惕，并作出迅速攻击，遭受躯体虐待或忽视的`儿童还表现出较多的品行障碍问题、注意问题、多动、破坏行为、反社会行为等。其同伴关系也存在严重困难：一方面，这类儿童与同伴交往时表现出较高的攻击倾向。
他们往往对小伙伴友善的接近报以愤怒和攻击，对同伴的痛苦常感到不快或愤怒而不是同情。另一方面，这些儿童表现出较多的社会退缩行为，特别是在陌生的同伴群体中显得社交技巧极端欠缺。高攻击性和高社会退缩，是受虐待（特别是躯体虐待和忽视）儿童在同伴关系中的两种典型表现，这类儿童也因此而遭到同伴的拒绝和遗弃，以致越来越深地陷入社会孤立的处境之中。
专家说，随着儿童年龄的增长，这种同伴关系的困难和社会孤立状态可能持续存在，从而影响孩子今后的学习、交友以及更好的融入社会，并从多方面影响儿童的自我概念和自尊水平。
据了解，目前国内，对于受虐待儿童还缺乏一定的充足有效的救助机制，能够带孩子去找心理医生及时解决虐待带来的问题的家长还是很少，不妨多借鉴下国外的一些做法，如果邻居、老师发现孩子遭到家庭暴力，可拨打“防止虐儿会”之类的热线电话或报警，让社区政府、警方出门协助及时干预。
还可成立以志愿者为主的防虐组织，希望有医务人员、心理专家、教师等人士积极加入，为受虐儿童提供医疗、法律援助、心理咨询等方面的免费服务，同时与学校、幼儿园联合，在学生中开展防虐知识的宣传。父母注意不要将自己的负面情绪转嫁到孩子身上，还有母亲应从弱势角色转换过来，更好的保护孩子。
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