户外团队游戏「」汇总【15篇】
户外团队游戏「」1
一、项目类型:团队协作型
二、场地要求:一片空旷的大场地
三、游戏道具:
每组一条长约五米的绳子
四、游戏规则:
以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的.胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
五、活动最终目的:
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
户外团队游戏「」2
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
学生户外团队合作游戏五毛和一块
道具:不需要;
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的`小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠
户外团队游戏「」3
游戏一:贪得无厌
时间:30分钟以上 人数: 不限
道具:
一个圆环(或其他类似的东西)。
给每个队员准备一条头巾或一个臂章(两组数目相同、颜色不同的
头巾或臂章)。
一个秒表。
一处宽敞的运动场。
概述:
参加这个游戏的队员大多都是精力充沛的人。
方法/步骤
目的:
1.活跃团队气氛。
2.在团队内部展开组内竞赛。
步骤:
1.把整个团队分成两个人数相同的小组,如果总人数是奇数,可以让一个人做你的助手。
2.给每组发一套头巾或臂章。
3.告诉大家运动场的边界。
4.告诉队员们,哪个组总的控环时间先达到30秒,便可获胜。你把圆环抛向空中,游戏便开始了。第一个抓住圆环的队员享有控环权,如果他被紧跟其后的对手抓到时,必须立即停止前进,一秒钟之内把球传给自己的队友。如果一秒钟后他还未把环传出去,裁判(也就是你)就把圆环拿走。游戏重新开始。如果两个对手都抓到了圆环,裁判也需要重新向空中抛环,开始游戏。当一个组的控环时间接近30秒时,裁判大声数数". l."让另一组明白他们需要快速跑动控制圆环。如果队员要求采用其他规则(可行的话)。你也可以随意安排。
讨论问题示例:
游戏过程中各组是如何努力获胜的?
游戏过程中每个人的任务是什么?谁是实干家?谁想办法、出主意?谁当护理工?
安全:
圆环或类似的东西不能太硬,它击中人时不应造成太大的伤害。可以用网球或其他冲击力低的小球代替。
变通:
1.根据运动场的大小,变换30秒的控球时间。
2.如果没有头巾或臂章,可以采用其他方式区别两个组。比如队员们的衬衣、头发的颜色或者看他们的衣袖是卷上去的还是放下来的'。
游戏二:众心捧月
时间:
15~20分钟,取决于参加人数的多少。
人数: 不限,但至少20人左右。
概述:
这是一个无需任何道具的信任游戏。
目的:
1.增进团队信任。
2.使队员们发扬团队精神协同工作。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
步骤:
1.整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近.如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。
2.选队列前面一名队员作为"旅行者",让队员们把这位"旅行者"举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现"人多力量大"的例子。"旅行者"到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地。
讨论问题示例:
你们对游戏的最初感觉是什么?
游戏结束后感觉如何?
当你被别人举着传送至队尾时,感觉如何?
安全:
必要时多安排一些监护员,这完全取决于参加游戏的团队组成状况。
变通:
如果参加人数较少,让队列前面的队员传送"旅行者"后,立即移动到队尾。这样也能使"旅行者"转移到预定地点。
游戏三:南太平洋
时间:lO分钟
人数:不限
道具:
给每人准备一个飞盘(一种塑料投掷玩具)。
一块宽敞的草地。
概述:
这是一个随时都能开展的简单游戏——和抢座位游戏相似,只不过道具采用了飞盘。
目的:
1.引人发笑。
2.活跃团队气氛。
步骤:
1.把所有飞盘放在草地上,间隔几米远。
2.让队员们在草地四周边走边唱,但要和"岛屿"(那些飞盘)保持一定的距离。当你大声喊道"南太平洋",大家尽快向其中一个岛跑去。最后一个到达"岛屿"的人将被淘汰。队员们跑向岛屿时,不能相互推挤,否则也要被淘汰。
3.重复这种做法,人数变少时,岛屿的数量也要减少。直到场上只剩下一个人,他就是最终的获胜者。
变通:
如果你有cD机或录音机,可以用来放音乐。音乐一停,大家立即跑向岛屿。
游戏四:联体足球
时间: 45分钟
人数:不限
道具:
每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。
两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。
运动场(足球场或类似的场地)。
一个足球(或类似物件)。
一个口哨。
概述:
如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多,他们将非常喜欢这种游戏。
目的:
1.使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。
2.活跃团队气氛。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
步骤:
1.把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数,让其中一人做你的助手。
2.让队员们选择和自己身材相当的人,组内结对。
3.让搭档们把各自的脯踝绑在一起。
4.每组选一对搭档,背靠背站立,并把他俩的腰捆在一起,作为各队的守门员。
5.解释规则。两队开展足球比赛,分上下半场,每个斗场15分钟,半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝,用三条腿踢球,按足球规则进行比赛(如果你不清楚,可以问队友或自己制定规则)。
6.对队员的疑问给以充分地解答,然后吹口哨,游戏开始。讨论问题示例:
哪个队赢得了比赛?
游戏中你们遇到了什么问题?
搭档们是如何协调工作的?
什么因素有助于团队更加有效地运作?
安全:
让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前,鼓励队员们捆绑脚踝后,练习跑动。
变通:
1.下半场比赛时,把三个队员的腿踝捆绑在一起。
2.可以让搭档中的一人蒙上眼罩。
户外团队游戏「」4
一.项目类型:团队合作型
二.道具要求:无需其他道具
三.场地要求:空旷的场地一块
四.项目时间:20分钟-30分钟
五.游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的'坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
六.活动最终目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
户外团队游戏「」5
游戏名称:缩小包围圈
游戏概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
游戏类型:户外游戏、团队游戏、素质拓展游戏
游戏目的:
1.使小组充满活力。
2.创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
游戏时间:5分钟
人数要求:不限
道具要求:
每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。
两根绳子(用来标记赛跑的`起点和终点)。
游戏步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
安全事项:
在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。
游戏变通:
1.如果参加人数较多的话,比如多于40个人,可能分成小组来做游戏会更好一些。
2.可以把队员们的眼睛都蒙起来做这个游戏。
户外团队游戏「」6
1 跑得了,跑不了
活动程序:所有学员围成一个圆圈,左手摊开,右手伸出食指放在右边学员左手的虎口处。之后圆圈开始转动,辅导员喊:“1,2,3,1,2,3,……”随机的喊出“4”时,所有学员必须左手抓住其左边学员的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。在没有喊到“4”就松手的学员或任务失败的学员就必须自我介绍,表演节目。
2 好邻居
活动程序
(1)、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。
(2)、辅导员宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
(3)、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
(4)、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的`,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
3 自画像
道具:a4白纸,彩笔
活动程序:
(1)学员在白纸上画出自己的自画像;
(2) 辅导员收集之后贴在黑板上,之后大家一起讨论,将画像和每个人分别联系起来;
(3) 被找到的学员做自己介绍。
改变;
(1) 可将画像该为写上自己的自我介绍或特点,爱好等,让学员们一起讨论,对号入座;
(2) 可将画像收集后,发给学员其他人的画像,要求其通过画像的特征寻找画像的主人。
4 扫把情人
道具:长柄扫把
活动程序:
(1)、几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间,让扫把立在中间
(2)、中间的人说出一个号码,同时把手中倒立的扫把放开
(3)、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把
(4)、没抓住的人受罚。
户外团队游戏「」7
游戏名称:
蒙眼搭帐篷
游戏类型:
团队游戏、竞技游戏、户外素质拓展游戏
游戏概述:
这项活动会使一些队员感到很受挫,它还可以让某些人切身地体会到一有机会,自己会变得多么具有统治欲。
游戏目的:
1.演示人们习惯于承担特定角色这种现象。
2.练习以小组为单位有效地解决问题。
游戏时间:
1个小时以上
人数要求:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~10个人组成的小组。
道具要求:
(每个小组)
·1个小帐篷(最好是小型的圆顶帐篷或是用绳子和钉子架起的双人帐篷)。
·1把锤子(如果搭帐篷需要钉钉子的话)。
·1个急救箱。
·每个队员一块蒙眼布。
准备:帐篷不要过大。小型的、搭建复杂度适中的帐篷比较适宜。如果帐篷可以折叠起来,放入一个小包装袋就更好了。在游戏开始前,不要让任何人看到帐篷。
游戏步骤:
1.把队员们分成若干个由8~12个人组成的小组。给每个小组分配一个监护员。让各个小组分散开,这样保证每个小组都有自己充足的活动空间。
2.给每个队员发l块蒙眼布,让大家都把自己的眼睛蒙起来。
3.大家都已把自己的眼睛蒙起来之后,在每个小组面前放上一个装在包装袋里的帐篷。
4.帐篷放好之后。致游戏开场白,开场白示例如下:
你们小组刚刚结束了一次愉快的海外旅行,正处在归国途中。在今天早些时候,你们所乘坐的飞机由于暴风雨的影响被严重损坏。你们遵照飞行员的指令跳伞求生。在离开飞机的时候,你们中的一个人拿到了一个救援包,包里有一个小帐篷。现在正值午夜时分,天上乌云密布,不见一点月光,你们处于一片漆黑之中,又冷又累。你们现在需要尽快地在黑暗中把帐篷搭起来,越快越好,因为暴风雨马上就要再次来临了。祝你们好运!
5.等所有小组都搭好帐篷之后,或是在你认为游戏应当结束的.时候,宣布游戏结束,并引导大家就沟通、教学技术、冲突解决、领导、授权等游戏中涉及到的问题展开讨论。
讨论问题示例:
·你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?每个人都做了什么?
·每个人都充当了什么角色?
·是否每个人都感到自己积极参与了整个过程?
·游戏过程中有无领导者产生?
·如何能够把帐篷搭得更快更好?
·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全问题:
如果在搭帐篷的过程中用到了钉子,要注意防止出现钉钉子时被锤子砸伤手,或是被钉在地上的钉子绊倒的现象。同时要注意防止大家被搭帐篷用的绳子绊倒,通常在搭帐篷的过程中,绳子会被拉得到处都是。
游戏变通:
1.如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以宣布他突然患上了一种罕见的热带丛林病,患上该病的人会立刻失声。
2.你可以不告诉队员们袋子里装的是帐篷,只要求他们快速地把袋子里的东西装起来,这样,队员们必须首先判断出袋子里装的是什么。
户外团队游戏「」8
海滩游戏项目:
绳套行动:每人须有一只脚套在绳子里,看哪组先夺得队旗。100米,一人喊号,腿脚不好的当拉拉队员
沙滩折反跑:
呈s形,间隔50米有杆,须绕行。
袋鼠赛跑:
膝盖夹球,从甲地跳到乙地,距离50米
超级俯卧撑:
前一人两只脚搭到后一人肩膀上,同时做俯卧撑,加难度移动3米,背部有伤不能参加。
相亲相爱一家人:
排成一圈顺时针跑步,当教练喊三人之家时,三人要抱在一起,时间为5秒。
进化论;
鸡蛋—蹲着,小鸡—蹲着并扇翅膀,凤凰—站着双手合十放在头上,人—站着双手叉腰,以锤子剪刀布都从鸡蛋开始赢的一方进化为小鸡,依此类推,最后只剩下一个鸡蛋小鸡凤凰,表演节目,此节目可拿到冓火晚会上用。
城堡攻防:
天使—扇翅膀,魔鬼—伸爪子,法师—双手合十放在胸前。天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。中间有条横线,双方在两边,双方有堡垒,出手后,赢的一方要在对方进自己的堡垒前抓住对方,由对方背回到自己的堡垒,抓到对方半数为赢方。
篝火游戏项目:
合力吹气球:
6人,嘴巴/手2/脚2/气球/屁股。首先抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起,然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破
造反运动:
主持人站中间,围一圈
官兵捉贼:
由抽到捉的人根据表情猜出谁是贼,猜错由抽到官的人决定如何惩罚,由抽到兵执行。
言不由衷:
-20人男女平等。问男擦口红,要回答是。指定一人为鬼,答错了为鬼。
有趣的惩罚;高歌一曲、学大猩猩、面对墙壁说我爱你、输的人就地闭眼睛左三圈右三圈再睁眼走回自己的`座位、模仿一位自己熟悉的明星、歌星、动物的动作、歌声或说话声。将书放到输的人头上,让他学模特走台绕场一圈。准备一盘面粉及乒乓球,用力将球吹走。
我来比划你来猜两人一人比划,一人猜
兔子舞:
左脚跳两下,右脚跳两下,双脚合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳三下。
户外团队游戏「」9
项目名称:
无轨电车
项目简介:
这是一个团队竞争项目,每个队伍成员使用大脚板从起点走到终点,先到达终点的队伍获得胜利。
项目目的:
1、通过快速有效沟通解决团队计划实施中所遇到的问题,从而做到高效;
2、团队的整体性,每个成员缺一不可(木桶原理);
3、快速适应环境的变化是高效团队不可或缺的素质。
游戏内容:
以团队为挑战对象,通过"同穿一双鞋",感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使学员充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。
会员玩后的感受:
"无轨电车"考验的是团队的协作能力。由两条长木条组成的"无轨电车"上等间距地一边各打了7个孔并穿上麻绳,所有队员都必须站在木条上,手牵着麻绳带动木条前行,两队比赛看谁先到达终点。这个项目的关键在于,全队成员必须听从口令、步伐一致、齐心协力,而且队员们要把握住平衡,如有一人在前行过程中脱离木条,将被原地停留10秒。在飞飞队长的分配下,我们站好自己的位置,喊着统一的口令,"飞鹰号无轨电车"启航了!刚开始大家配合得还不错,可惜好景不长,突然有位队员失去了平衡,被甩了出来,我们被原地罚停10秒,看着"精英"队渐渐与我们拉开的距离,我们心急如焚,10秒钟怎么变得这么长?当我们重新站上"飞鹰号",大家迅速的整顿心情、奋起直追。眼看就要追上时,又有新状况了–固定在木条上的其中一条麻绳断了!晕!大家赶紧"下车",正准备大修理时,教官走过来提醒道:"可不可以不修理继续前行?"一语惊醒梦中人!搏一下,可能还有机会,如果停下来就一定输!可惜,就在我们这一念之间,"精英"队已把我们远远地抛在后面,眼看就要到终点了。顾不了那么多了,我们要有运动精神啊!"上车,继续前进!"队长一声令下,"左、右、左、右……"我们坚信,只要大家万众一心,没有克服不了的困难!
拓展训练对我印象最深的,是叫做"无轨电车"这个项目。
教练把我们分成了两组进行比赛,每组十几个队员,在这个活动中需要大家同一步伐,口令一致,任何一个人脚步错乱,或者跟不上团队的步伐,大家都可能扳倒受大牵连,我们所有人把注意力高度集中在"指挥者"身上。
在项目的刚开始,大家都感觉没有什么难度,就是大家在一起走路嘛,有些队员还不以为然,不太在意。准备好之后,真正的把大家的'腿都"绑定"在一起了,情况就不同了,没有想象的那么容易,从来没有体验过自己的步伐和整个队伍的步伐是这么密切的关系,如果自己步伐和团队不一致,那么,耽搁的不单单是自己,而是给整个团队增加阻力。
走了几步之后,大家都意识到了,态度大有转变,大家都开始非常的认真与专注,谁都不愿为集体抹黑,拖累这个团队,我们的竞争对手已经以微弱的优势走到了终点,当我们想放弃时,教练告诉我们,不论输赢一定要坚持走到终点。那才是真正的胜利者。于是,一个声音,一种步伐,一个目的,我们成功了!同事之间的友爱,互相帮助,领导者是整个团队的核心任务,具有一定的信服与领导能力!
同样下属对于领导者地安排应该无条件的服从,每个人都清楚了自己的责任,做好自己的本份。这样整个团队的人齐心协力,整个团队共同进退,才能走向胜利正所谓。"没有最好的个人,只有最好的团队"!
户外团队游戏「」10
1)、无敌风火轮
项目类型:团队协作竞技型
道具要求:报纸、胶带
场地要求:一片空旷的大场地
游戏时间:10分钟左右
游戏玩法:12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2)、信任背摔
游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1。6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
游戏人数:12-16人
场地要求:高台最宜
需要器材:束手绳 背摔台
游戏时间:30分钟左右
活动目标:培养团体间的`高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
3)、齐眉棍
游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
游戏人数:10—15人
场地要求:开阔的场地一块
需要器材:3米长的轻棍
游戏时间:30分钟左右
活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
4)、驿站传书
游戏类型:团队协作型
游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。
游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮。在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。
游戏规则:
项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)
1、不能讲话。
2、不能回头
3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板。离白板近则为前,离白板远则为后)
4、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间。
5、不能传递纸条和仍纸条 。
6、项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)
7、第一轮时间≤2分钟。 (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)
第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:
8、第一轮所有方法不能再使用。
9、不能传递和扔任何物品。
10、第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)
第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加
11、第一轮第二轮所有方法不能使用。
12、第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)
第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加
13、前三轮所有方法不可用。
14、屁股不可以离开地面
15、第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)
户外团队游戏「」11
信任背摔
一、游戏简介:
这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的`信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:
12-16人
三、场地要求:
高台最宜
四、需要器材:
束手绳
五、游戏时间:
30分钟左右
六、活动目标:
培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
户外团队游戏「」12
游戏名称:宇宙泥浆
游戏类型:户外游戏、素质拓展游戏、团队游戏
游戏概述:
这是一个广为流行的经典游戏,旨在提高团队解决问题的能力。
游戏目的:
1.让整个团队参与到一个寻找问题答案的游戏中来。
2.鼓励团队协同工作。
3.展示同心协力的益处。
游戏时间:
1个小时以上
人数要求:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由6—8个人组成的小组。
道具要求:
(每个小组)
·3块长2.7米,截面为25厘米×5厘米的硬木板。
·长6米,直径为1厘米的绳子。
·7个砖块或其他物块,按图摆放。
游戏准备:
游戏开始之前,按图所示,将7个砖块或物块摆好。如果自己有场地,希望多次开展这种游戏,可以采用木桩代替砖块,长期固定在地上。也可以把图例中的尺寸随意调大,这样游戏会更加有意思。从图中可以看出,队员们要想把木板搭在砖块上,只有一种方法。木板只能放在图中所示的"a"处,不能放在"b处,这是因为"a"的距离恰好比木板短一点儿。因为这些砖块间的距离差别很小,实际上队员们看不出它们之间的区别——这就增加了问题的难度。
游戏步骤:
1.选一个6~8人组成的小组,把他们带到场地起点,简要介绍游戏情况。
2.开场白示例如下:
宇宙飞船坠落后。你们组刚好在一颗遥远的行星上登陆。由于受到撞击,飞船碎裂成两部分,现在你们身边只有飞船的一部分。另一部分在那些看起来像宇宙泥浆的对面,里面装有无线电通讯设备、备用氧气、食物以及基本的求救设施。众所周知,宇宙泥浆能致人于死命。你们只有拿到无线电通讯设备后呼救,才是最根本的办法。任何人都不能掉队,必须全部穿越宇宙泥浆。搜遍所有地方后,你们只找到了3块木板(来自太阳树)和飞船残骸里的一段长绳子。这也是你们能利用的所有器材。如果有人接触到宇宙泥浆。后果将不堪设想。这些木板和绳子亦然,一旦它们接触到泥浆将立即分解消失。你们可以看到有一些太阳岩石,看起来像砖块似的躺在地上。这些岩石不能动,但必要时你们可以把木板搭在上面,避免接触宇宙泥浆。如果移动了这些砖块,它们就会释放一种腐蚀性的气体。损坏你们的宇航服。大家只有30分钟时间穿越宇宙泥浆,否则氧气会被耗尽。
3.游戏过程中,任何人的`身体、木板或绳子接触到地面,全组队员都要重头做起。
讨论问题示例:
·你们在游戏过程中遇到了什么问题?如何对问题进行拆分的?每个人的任务是什么?
·你们是如何解决这个问题的?
·你们是如何分工的?
·游戏过程中有无冲突产生?如果有,你们是如何处理冲突的?
·你们遇到了什么困难?如何克服的?
·整个团队运作有效吗?
·这个游戏对于团队协作有哪些启示?
安全:
用沙纸打磨木板的边缘,保证边缘光滑而不是棱角分明。
大约有6~8人站在木板上,所以务必保证木板结实,能承重、不断裂。
如果你采用推荐的硬木板。会发现它们相当重。因此提醒队员采用正确的抬举和搬运技巧,保证安全。
变通:
事先找出团队中天生具有领导才能的人,告诉大家飞机坠落时,造成他们眼睛暂时失明,需要戴上眼罩。增加游戏难度,将更富挑战性。
答案:
数字l~4表示队员把木板放在砖块的顺序。他们可以用手把木板l放到两个砖块上。把绳子绑在板2的一端,然后将它竖立在板l上,拉动绳子将板2降落到下一个砖块上,按相同的方法放置板3。板3放好后,所有队员都走到上面,然后把板2重新拉回来,放在板4的位置。之后。所有队员都能走出宇宙泥浆,就这么简单!
户外团队游戏「」13
无敌风火轮
1)、无敌风火轮
项目类型:团队协作竞技型
道具要求:报纸、胶带
场地要求:一片空旷的大场地
游戏时间:10分钟左右
游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔
2)、信任背摔
游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
游戏人数:12-16人
场地要求:高台最宜
需要器材:束手绳 背摔台
游戏时间:30分钟左右
活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍
3)、齐眉棍
游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
游戏人数:10-15人
场地要求:开阔的场地一块
需要器材:3米长的轻棍
游戏时间:30分钟左右
活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书
4)、驿站传书
游戏类型:团队协作型
游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。
游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.
游戏规则:
项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)
1,不能讲话.
2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)
4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.
5.不能传递纸条和仍纸条 .
6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)
7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)
第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:
8,第一轮所有方法不能再使用.
9.不能传递和扔任何物品.
10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的`讨论时间,然后回来PK)
第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加
11,第一轮第二轮所有方法不能使用.
12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)
第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加
13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面
15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)
盲人方阵
5)、盲人方阵
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:长绳一根
三.场地要求:空旷的大场地
四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
户外团队游戏「」14
众志成城
一.项目类型:团队合作型
二.道具要求:无需其他道具
三.场地要求:空旷的场地一块
四.项目时间:20分钟-30分钟
五.详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的'坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
六.游戏目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链
一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的',但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
二、游戏人数:8-12 人/组
三、场地要求:开阔的场地一块
四、游戏时间:15分钟左右
五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
袋鼠跳
一、项目类型:团队游戏、趣味游戏
二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场
三、需要道具:
布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。
四、详细游戏规则:
每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。
比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。
五、游戏目的':
“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
链接加速
一、项目类型:团队协作型
二、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)
三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米
四、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
五、竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的.赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
六、游戏目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
搭桥过河
一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)
三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米
四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
七、竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的.情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、游戏目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
户外团队游戏「」15
一、解手环
游戏规则:
1、队员拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员;
2、松开手后所有队员随意站位但仍然能勾着以前左右手的队员;
3、将新形成的环以最快的时间解开。
二、指点迷津
目的:组员互相合作及彼此信任;
道具:多个眼罩及4到5张椅子,在大环境下进行;
游戏规则:
1、组长预先将椅子分散在房内,制造障碍;
2、两人一组,其中一个戴上眼罩,听从伙伴的指示;
3、负责指示的组员只可用声音,不可用手拖蒙眼的伙伴;
4、最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜者。
三、流星雨
时间:20~30分钟
人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。
道具:(每个队员)1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。
目的:让每个队员在游戏中既挑战别人,也挑战自我。
步骤:1.让每个队员参照道具中例子,找到一件可以扔的东西。
2.每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。
3.邀请3个志愿者站在圆圈的中心,他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。
4.告诉站在圆周上的队员们:“听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人:“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。”
5.大喊:“l,2,3,抛!”
6.检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多,经常有人会一个都接不到。
7.让3个志愿者回到原位,另外请3个队员站在中间,重复前面的步骤,直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。
8.重复整个游戏过程,告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。
变通:
可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。
四、敢于说:“我错了”
目的:使学员认识到勇敢认错对于团队的协作是非常有意义的;
游戏规则:
1、学员在比较空的场地围成一圈;
2、培训师喊一时,举右手;喊二时,举左手;喊三时,抬左脚;喊四时,抬右脚;喊五时,不动;
3、当有人出错时,出错的人要走出来站在大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了~!”;
4、游戏重新开始,以此循环,适可而止。
分享:在团队协作的过程中,难免出错,如不能及时改正,将会贻误整个团队目标的实现。也许我们每个人都会犯错误,然而在面对错误时,大多数情况是没有人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。而这个游戏从简单的认错行为中,让参加的学员感受到勇于承认错误的重要性。
五、“奇数偶数”
目的:活跃课堂气氛,培养学员的应变能力,适应变化的能力。
游戏规则:
1、讲全队分为红白俩队;
2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下;
3、然后以圆中央主持人的口令逐次报数。但是和普通的报数不同,以只报奇数或只报偶数的不规则的形态进行;
4、如果主持人说:“报奇数”,就是1,3,5,7,主持人换成说:“报偶数”,则就是接刚才报的8,10,12,14……
5、如果出错了,就被判出局,必须离开圆圈;
6、玩到最后的人越来越少,就可以结束游戏;
7、由主持人计算人剩下较多的组获胜。
分享:
1、“奇数”和“偶数”对换时,你反应过来了吗?
2、如果你没有反应过来,答错了,大家哄堂大笑时,你的感受是怎样的?
六、“牵手游戏”
目的:训练个人的集中注意能力和反应能力 ,活跃气氛。
游戏规则:
1、分两组,各组人数不拘,并选出人数,排成两排。二组人面对面坐下,手牵着手;
2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)叫到植物时,全部人要将双手上举,叫到动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或下放的动作。例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)……
3、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数最多的组获胜。
分享:
1、你觉得你反应够灵敏吗?
2、如果你的动作错了,大家哄堂大笑时,你的感受是怎样的?
七、“交换钞票”
目的`:在与会人员中培养一种自由交换看法的气氛。
游戏规则:
1、从与会人员那里借人民币1元;
2、用一只手把这张纸币举到一个显眼的位置,在从另一位与会人员那儿去借人民币1元;
3、把从第二位与会人员那儿借来的人民币还给第一位与会人员 ;
4、再把从第一位与会人员那儿借来的一元还给第二位与会人员;
5、明知故问:“这样他们中是否有人因此而比以前更富有了?”(答案是当然没有)
6、向大家指出与次相反,如果人们交换的是两个观点的话,那么每个说出自己观点的人乃至所有的与会人员都会在经验上变得比以前更加丰富。
分享:是什么因素阻碍我们与他人分享有用的或者精辟的看法?是什么力量鼓励我们在会议、研讨和发言中与别人分享自己的看法。
总结:
1、许多人不愿意和他人分享意见和想法是因为害怕因此而失去什么;
2、如果你认识到这种分享只会让你获得而决不会失去,你就会变的乐意和他人分享;
3、所以说,把你的忧伤拿出来,你的忧伤因此而减少一半;把你的快乐拿出来,它就会增加一倍。
八、“少了一元钱”
目的:让学员体会思维方式不正确是不可能得出正确答案的
游戏规则:三个人去投宿,服务生说要30元。每人就各出10元,凑成30元。后来老板说今天特价只要25元,于是叫服务生把退的5元拿去还给他们。服务声想暗藏2元,所以把剩下的3元钱还给他们。那三个人每人拿回1元10—1=9 。表示只出了9元投宿,9x3+服务生的2元=29元,那剩下的1元呢?
答案:在投宿费里。
九、数字游戏
目的:使学员学会开阔思维。
游戏规则:请加上一笔使算式成立:5+5+5=550
答案:5 +5+5=550
十、“车往哪里开”
目的:训练学员变通的思维能力。
游戏规则:途中有辆公共汽车,A和B两个车站。请问,公共汽车现在是要驶向A车站还是B车站?这是美国智力趣题专家美米奇尔出的一道观察测试题,许多成年人觉得无从下手,而一些聪明的青少年读者却轻而易举的解开了难题。试试看,你能找出正确答案吗?并说明理由。图A人—车—人B 。
答案:途中的公共汽车是从B开往A站,因为车门总是在汽车的右侧。
休息时间,趣味小游戏!
一、捆绑过关:
藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。
记忆考验简述:
随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1.全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2.接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!
二、扮时钟
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
三、猜五官
游戏说明:
1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
大风吹方法:
1.全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。 2.主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。PS :小风吹则吹相反的!
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