员工团队游戏

时间:2023-11-10 12:52:29 团队游戏 我要投稿

员工团队游戏

员工团队游戏1

  游戏名称:地雷阵

员工团队游戏

  游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏

  游戏时间:15~30分钟

  游戏人数:至少12人,越多越好。

  所需道具:

  1、每对参赛者一块蒙眼布。

  2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

  3、一些报纸,使用对角线约1500px(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

  游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。

  详细步骤:

  1.选一块宽阔平整的游戏场地。

  2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

  3.让每个队员找一个搭档。

  4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

  6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

  7.被蒙上了眼睛的.队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

员工团队游戏2

  “双簧”赛

  项目类型:团队游戏

  项目形式:每小组2人,大组人员不限

  时 间:15分钟

  场 地:室内、室外均可

  适用对象:新员工熔炼,其他员工也可

  项目目标:增加队员的身体接触,以便让队员尽快地熟悉其他人,培养团队协作精神,以及默契。

  项目要求:

  学员要求:无

  设施要求:一长形桌子,两把椅子,数盘菜、或水果,眼罩两个。

  导师要求:有一定的组织与沟通能力。

  项目描述:两名队员,一名坐于桌前,不能动手。另一名在他身后,双眼被蒙。比赛时,前面的队员只能用语言提示身后的被蒙双眼的队员。后面的队员根据提示用筷子从桌上夹到相应的食物,并喂到前面队员的口中。在限定的时间里看双方队员吃掉食物的'多少来决定胜负。所吃食物的顺序可先行规定。

  相关讨论:

  1.在比赛过程中,你所认为重要的是什么?

  2.当你的队友出现差错时,你是如何做的?是否想过可能会给队友带来压力

  3.当你胜过或落后于别人时,你的心态如何?

  4.在我们的工作与生活中是否遇到因为协调不好而出现的失败?你是如何面对的?

  注意事项:时间限定,食物列表准备充分。

  附加说明:可将食物换成别的东西,例如,书,报纸,笔等一切可以利用的东西。

  该游戏也可用于破冰游戏。

  七宝奇谋

  项目类型:团队游戏

  项目形式:一组5-6人为最佳

  时 间:30分钟

  场 地:室外

  适用对象:

  项目目标:培训队员的团队协作,管理人员的管理、领导能力及策划能力。

  项目要求:

  学员要求:

  设施要求:有一定的掩饰物的地方,如公园,九龙渊,以及东门城墙附近等均可。

  导师要求:

  项目描述:

  1.由导师向每组提供简略地图一份,地图上大致标明“宝物”所在地。

  2.双方队员要根据地图所示在最短的时间内取得本队的“宝物”。若时间容许可以寻找对方的“宝物”归己所有。

  3.在限定的时间内,找出所有“宝物”即可获得满分。根据宝物总数平均划分每件“宝物”所应得的分数或是根据难易程度给予分数。找得对方“宝物”可适当增加分数。

  相关讨论:

  1.在拿到地图之后,每个人是如何分配自己的角色的?为什么会这样分配?

  2.当你和你的队友意见出现分歧时,你是如何处理的?为什么这样处理?

  3.当你所在的团队落后于别人时你如何面对,如何处理才最为恰当,你是否是这样处理的?

  注意事项:宝物掩藏要有一定的难度,地图不可太过于详细。

  附加说明:该游戏也可作为领导力游戏使用。

员工团队游戏3

  千姿百笑

  项目类型:团队游戏

  项目类型:每组10人左右

  时间:3分钟

  场地:室内室外均可

  适用对象:

  项目目标:加强团队协作,锻炼队员的耐力、意志力及想象力。

  项目要求:

  学员要求:

  设施要求:

  导师要求:

  项目描述:

  1.导师一声令下,双方队员同时开始以不同的姿态发笑,每个人的姿态各异,不能有相同的。

  2.坚持时间长的团队获胜。导师在比赛中将过程拍摄下来。在结束时根据过程录象选出"最优雅的'笑"、"最豪迈的笑"、"最有个性的笑"、"最奸诈的笑"等等奖项,以示鼓励,获奖者可获得一定的物质奖励或是以分数加入其所在团队(获奖方式由获奖人员自行决定)。最后再根据各队所得分数重新决定胜负。

  相关讨论:

  1.这个游戏,你最深的体会是什么?

  2.在这个游戏中你所扮演的角色是什么,与你在平常工作中所扮演的角色一致吗?

  3.在这个游戏中你有什么收获?

  趣味跳绳

  项目类型:团队游戏

  项目形式:每组5-6人

  时间:10分钟

  场地:室外

  适用对象:

  项目目标:使队员互相合作形成共识,完成低难度活动。

  项目要求:

  学员要求:有一定的协作精神

  设施要求:粗棉绳一根

  导师要求:

  项目描述:游戏开始时,两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳过多少下。

  相关讨论:

  1.当有人被绊倒时,每个人发出的第一个声音是什么?

  2.发出声音的人是刻意指责别人吗?

  3.想一想自己是否不经意就给别人造成压力?

  4.接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生?

  注意事项:

  1.提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。

  2.场地宜选择户外草地进行,以免受伤。

  3.合组跳绳时应该注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。

  附加说明:

  1.可以考虑不同的跳绳方式,如:每个队员依序进入。

  2.可用两条绳子,或变换用绳方向。

员工团队游戏4

  游戏名称:人椅

  游戏类型:团队游戏

  游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的.力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

  游戏规则和程序:

  1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

  2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

  3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

  4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

员工团队游戏5

  平结绳圈

  项目类型:团队游戏

  项目形式:人数不定,最好不要超过20人

  时间:30分钟

  场地:室外

  适用对象:所有参加团队培训及破冰培训的学员

  项目目标:通过该游戏让学员发挥团队智慧,集合团队创意,开发创新,突破常规

  学员要求:有一定的团队协作精神

  设施要求:长短不一的绳子若干(依人数而定)

  项目描述:

  1、导师将平结的打法教会学员(注意平结是一种绳子的活结打法,节点可以任意伸缩);

  2、学员将平结打好后成一绳圈,放在地上,然后学员将脚放在绳圈之内;

  3、导师提醒学员:"你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?"

  4、学院确认后,导师说:"开始换位!"学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈的数量,每次减少一个,并经常提醒学员:"你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?"但要求就是所有学员不得在绳圈之外。(可能是几个人同时挤在同一个绳圈之内)

  5、到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个绳圈里,不断缩小圆圈,直到所有人都挤在一起,游戏第一阶段结束;

  6、游戏第二阶段:当导师不断地将绳圈缩小至极限范围,并不断询问所有人有没有信心挑战极限。学员会不断得进行挑战,当到达极限的时候,往往会出现一些意想不到的'结果。比如,有人会提示我们有没有新的办法来挑战极限。记住,导师要注意把握学员的场上气氛,及时加以引导。如果学员没有办法解决问题的时候,导师视情况将解决方法公布——所有学员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:"脚在绳圈之内"。

  相关讨论:

  1、该游戏你最大的收获是什么?

  2、当你受到惩罚时,你的感受如何?

  3、当你的团队因为你的失误而失败时,你的感受如何?

  4、当你的团队因为别人的失误而失败时,你的感受如何?

  5、现在你们的圆圈是否已经到了最小?是否还有更好的方法可以再小一些?

  6、你们的团队是否无意识出现了领导者?怎么出现的?

  注意事项:在游戏过程中要提醒大家注意安全,不要踩到别人。

  附加说明:

  1、该游戏可以分为两个阶段:第一阶段可以从团队的角度挖掘游戏的内涵;第二阶段可以从创新的阶段挖掘游戏的内涵。导师应注意把握分寸,否则会起不到游戏的效果。

  2、对于因失误而在绳圈之外的人,可以采取一定的惩罚措施,如,做俯卧撑,减掉小组的得分,或者可以在游戏结束后看每组所剩人数多少来确定胜负。

  3、该游戏亦可作为破冰游戏。

  橡皮筋

  项目类型:团队游戏

  项目形式:每组10人左右

  时间:15分钟

  场地:室内室外均可

  适用对象:参加团队培训的所有学员

  项目目标:通过游戏让学员了解团队合作的重要性及方法。

  设施要求:牙签若干,橡皮筋若干,凳子若干。

  项目描述:将学员分成两组,一组学员排成一排,站在凳子上。给每位凳子上的学员发一只牙签衔在嘴里,给另一位学员的牙签上套上一个橡皮筋,要求第二名学员用牙签接住反向下传。第三名接住后再往下传……直到最后。而站在地上的一组学员除了不能推凳子外,可以用任何方法进行干扰,如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。一组传完后,两组队员交换角色。记下两组各用的时间,橡皮筋掉下一次加2秒,时间少者获胜。

  相关讨论:

  1、你们是如何办到的?在过程中听到什么?有何感受?

  2、在游戏过程中出现问题或失误时每个人是如何面对的?

  3、当你的团队因为你的失误而失败时,你的感受如何?

  4、当你的团队因为别人的失误而失败时,你的感受如何?

  5、从过程中你学到什么?

  注意事项:注意的安全,小心牙签戳到下面一个队员的嘴。

  附加说明:该游戏亦可作为破冰游戏。

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