文艺之星主要事迹材料

时间:2023-02-01 20:04:05 事迹材料 我要投稿

文艺之星主要事迹材料(通用6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。那么拟定事迹材料真的很难吗?以下是小编精心整理的文艺之星主要事迹材料(通用6篇),希望对大家有所帮助。

文艺之星主要事迹材料(通用6篇)

文艺之星主要事迹材料(通用6篇)1

  自我介绍:

  我来自初一(8)班,现担任班长、大队委员等职务,成绩优异,经常获得“学习标兵”等学习方面的奖项。同时爱好音乐,尤其喜爱唱歌与钢琴,经常参与学校各类艺术活动。

  事迹材料:

  赵晨辰,是一个开朗自信、乐观向上的女孩。她爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异。生活中她孝敬父母,尊敬师长,团结同学,乐于助人才艺双全。

  “我的课余时间,90%都是音乐。”

  赵晨辰喜爱音乐,最常做的`事便是听音乐和唱歌。正因为如此,她经常参加校内外各类艺术活动。在六年级时她有幸参与到了第九部校园原创音乐剧,在其中饰演夏清一角,并担任主持人以及合唱团成员。同时也以此为契机,登上了上海电视台《课外有课》的访谈节目和区融媒体中心《直播松江》电台节目。她也是校鼓号队中的一员,随学校一同参加了去鼓号大赛,并获得三等奖。另外,在上学期举办的合唱比赛中,她也是一名主力,是班级中表演杯子舞的一员。除此之外,在“今日小讲师”活动中,我也录制了关于杯子舞《Cups》的教学视频,班内许多同学都交口称赞。在乐器方面,她获得了钢琴十级证书,并曾在区钢琴比赛中获得铜奖。

  除了音乐,赵晨辰对于主持和演讲方面也非常感兴趣。她在各类演讲比赛中也都取得了不错的成绩,同时也把校音乐剧主持的任务完成得很出色。

文艺之星主要事迹材料(通用6篇)2

  自我介绍:

  我是来自初一(8)班的朱xx,是一位喜爱传统文化,热爱民族乐器的学生。曾参加′我爱中华诗词美xxx获上海市朗诵一等奖,多次参加古筝比赛获得过区金奖、市银奖、全国“未来之星”的荣誉称号。我希望能用诵读经典与古筝演奏来表达我对中国传统文化的热爱。

  事迹材料:

  朱xx从五岁开始与古筝结缘,那时每次路过琴行总能听到里面传出好听的旋律。一天妈妈带着他走进琴行,钢琴、小提琴,老师带着他一一体验,忽然他被一架古色古香的古筝吸引了过去,在老师的'.指导下,他用手指拨动琴弦,流水一样的声音让他兴奋不已。他当即告诉妈妈,他要学古筝!妈妈怕他是一时兴起,就让他回家好好考虑,一旦决定就不能半途而废,要做好勤学苦练的准备。终于,在六一儿童节他收到了心爱的礼物——一架古筝!从此开始了七年的学琴之路。

文艺之星主要事迹材料(通用6篇)3

  自我介绍:

  我叫蔡xx,来自华东师范大学松江实验中学初一六中队,目前在班级中担任班长及英语课代表,同时也是校大队委员。我的各科成绩优异,多次获得“学习标兵”、“荣誉之王”等奖项。我是一个活泼开朗、充满自信的少年,有着广泛的.兴趣爱好,喜欢阅读、喜欢思考,擅长琵琶、钢琴、中国舞、游泳、羽毛球;并且乐忠于参加各类公益活动。

  事迹材料:

  琵琶于我而言,是我第一个接触到的乐器,也是我艺术之路的开始。4岁起,我便开始学习琵琶,目前已通过琵琶十级,开始进入专业级训练。即便是现在疫情居家,也未停止每天的琵琶练习,及每周坚持让老师进行云辅导。往年,学校的迎新会、父母公司的`家庭日、社区活动等,都有我琵琶演奏的身影。

  继琵琶之后,我对各类乐器都产生了兴趣,也觉得特别容易上手。在校期间,我参加了校乐队,并挑战了中号。目前,我还在学习钢琴,仅上了一节课之后,我就能完整演奏“天空之城”。

  除了乐器外,中国舞也是我的强项,并也已通过了中国舞十级考核。曾多次参加松江区各类文艺汇演。

  虽然学业越来越繁重,但我对艺术的追求并不会停止脚步。它不但能陶冶我的情操,同时也能释放学习产生的压力。

文艺之星主要事迹材料(通用6篇)4

  自我介绍:

  活泼开朗,德智体美劳全面发展,是我校初二年级团支部书记,也是班中的英语课代表,在班级中乐于助人,学习成绩优异,已经考得上海市音乐学院乐理优异证书,钢琴十级良好证书,也曾获得松江区学生个人艺术单项比赛中学组钢琴组铜奖,在学习方面我也曾多次获得区级及以上的荣誉。

  事迹材料:

  李星霖在班级中一直是乐于助人,作为英语课代表,她为同学们解答英语方面的种种问题,作为初二年级的团支部书记,她积极参加学校的各类活动,冲锋在为同学服务的第一线。在音乐方面,她也有颇高的`造诣。从四岁开始学琴,迄今也有十年了,在这个过程中,她获得了不少的荣誉,同时也已经考得上海市音乐学院乐理优异证书,钢琴十级良好证书,在初中阶段也曾获得松江区学生个人艺术单项比赛中学组钢琴组铜奖,同时她也有丰富的实战经验。她曾多次与松江区青少年活动中心的小提琴团和交响乐团合作,为他们钢琴伴奏,并展演。当然,她作为曾经的松江区青少年活动中心的'合唱团团员,在美声合唱方面技术也是不错的,希望在不久的将来她能继续进步,积累更多的经验。

文艺之星主要事迹材料(通用6篇)5

  自我介绍:

  作为八(7)一名语文课代表和历史课代表,我为人热情、性格外向,拥有较强的集体荣誉感,热爱班级、团结团学。喜欢唱歌和古筝,热爱表演,在学校第九部音乐剧《小小红船,巍巍巨轮》中表现优异。

  事迹材料:

  孝睿同学,从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训,有着较好的艺术熏陶。在小学一年级,接触到了古筝,当她拨动几下琴弦后,立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引,从此开始了超过7年的古筝学习。练琴的过程虽然枯燥、辛苦,但她总是咬着牙坚持着,虽然考级不是练琴的目的,但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。即便到了初中,课业负担加重,周围的'很多小朋友都放弃了自己的很多爱好,但孝睿依旧选择了坚持,选择了不断的`学习。不知不觉,她已经可以弹到十级的曲子,就这样,古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑,相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生!

文艺之星主要事迹材料(通用6篇)6

  自我介绍:

  我叫王xx,一名普通的中学生,性格活泼开朗,有爱心懂礼貌。学习上,我有目标,有决心,学习成绩优良;生活中,我爱好广泛,喜欢各种乐器,喜欢唱歌,我的座右铭是:“改变,从现在开始;成功,由今天起步”。

  事迹材料:

  王xx在班里担任多媒体管理员,平时协助大家规范使用电脑,并利用自己的'.电脑知识帮助同学和老师解决一些常见的电脑使用问题,是老师的得力小助手,得到大家的一致好评。他在学校里还参加过EFP摄影比赛,担当摄影师职位并在松江赛区获得团队集体奖。

  音乐是他的真爱,小学期间任校中国鼓社团主力鼓手,多次代表学校参加上海市和松江区的各种表演和竞赛并取得优异成绩。他爱好各种乐器,会演奏钢琴,中国鼓,架子鼓,卡祖笛,口风琴,陶笛,埙,卡林巴琴,马林巴琴。爱好唱歌,擅长英文歌。

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