四年级日记

时间：2024-04-11 11:02:15 日记作文

四年级日记[精华6篇]

　　一天将要结束了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的四年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记[精华6篇]

四年级日记篇1

　　今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去草莓园里摘草莓。我已经迫不及待的想去了，因为这是我第一次摘草莓。

　　草莓园门口，有一块牌子，上面写着规则：“草莓40元一斤，不能边摘边吃，摘草莓的时候不能蹲着摘，要弯腰下来，不然会压到草莓的”。

　　一眼望过去，那里的风景非常优美。一排排大棚子，里面种的都是草莓，草莓都精心呵护着的，里面很温暖!

　　我们掀开薄膜，哇!这里的草莓真多啊，这些草莓都各种各样的，有红的成熟了的，有青的还没熟的;有爱心型的，有奇形怪状的，还有水滴型的……

　　老板拿着一个篮子和一把剪刀给我们，首先拿剪刀剪掉草莓的枝，然后再把草莓轻轻的放进篮子里。妈妈说摘草莓要摘那种红透了的，不管是大还是小，我和爸爸负责摘，妈妈负责拍照片和视频。一会爸爸说，哇!这边的好漂亮，又大又红。一会妈妈又说，哇!这边的'也很大很漂亮。我心里可兴奋了，小手都摘不过来。

　　每次拿着又红又大的草莓，好想尝一下啊!可是想起门口牌子的规则，还是放到篮子里吧，等称重后再吃了。老板可能知道我想吃，就对我说小朋友可以尝一下没关系，太好了，我说了声谢谢，迫不及待的尝了几颗，有点点酸、又甜又浓郁的草莓味道，真的又香甜又美味!

　　很快我和爸爸都摘满了一篮子。爸爸就摘的全是大的，我摘的就全部是小的，不过我和爸爸摘的都是红透了的哟!

　　对了，我们还买了一盆草莓，这盆草莓是30块钱，特别好看呢，上面开了很多白色的小花，还有很多青色的、没有成熟的草莓。

　　我们满载而归的回家了。我们洗干净手，爸爸挑出那些被压的有点受伤的草莓，放在一个篮子里先吃，把那些可以保留到一两天的硬硬的草莓放在另一个篮子里，明天后天吃。

　　我们开开心心地吃着草莓。感觉自己摘的草莓格外的好吃!

四年级日记篇2

　　每年的三月十二日，是我国的`植树节。我也想趁三月的好天气去种树。今天，阳光明媚，是一个植树的好日子。正好舅舅家买了一棵桃树苗，我就和姐姐一起去种树。

　　我们先拿来一把铁锹，费了九牛二虎之力，挖了一个稍有些深的坑。然后把包着树根的袋子拿掉，小心地把树苗移到坑里，再把土填上，又浇了点水。桃树苗种好了，我希望它快快成长。也许，明年就能吃上美味的桃子啦！

四年级日记篇3

　　保护环境，人人有责！我和几个同学开展了“雏鹰假日小队”的活动，去运河公园做“环保小卫士”。

　　那天，烈日当空，我们兴致高昂地来到运河公园。到了公园，我们分为两人一组，划分各自负责的区域。我和施畅一组，我俩戴着洁白的手套手拿袋子，在绿化带四处搜寻垃圾。没过一会儿我就有种打退堂鼓的心思，看着人们投来的异样的目光，我难为情地把帽檐使劲往下拽，生怕被别人瞧见。这时施畅发挥了组长的'威严，命令我要坚持完成这项任务，不能半途而废。我听了连忙弯下腰搜寻垃圾，把垃圾分类放入袋子。一幕丑陋的现象发生了，一个年轻人随手将垃圾扔向绿油油的草地，我仿佛听见草地在愤怒地呐喊，生气地上前让那个年轻人捡起垃圾，可他视若无睹，还恶狠狠地看了看我，一副要揍我的样子。这时我故意大声地和他理论，好让同伴们能听见过来帮我。高个子施畅听见首当其冲，其他小分队的同伴们也随之赶了过来。小年轻看见我们这么多人，嚣张的气焰马上收敛了些，不甘心地捡起了垃圾，嘴里嘟囔着：“不和你们这群小屁孩一般见识。”我们也哄笑他没素质，乱扔垃圾。一场风波被平息了，我和同学们更加积极地投入到活动中。

　　通过这次活动，我深刻体会到：圆环保梦，从我做起，从小事做起。保护环境，让我们为地球妈妈共同撑起一片绿色。

四年级日记篇4

　　今天我来到了我阿姨家，看到了在电脑前有一个仙人球，我以为是装饰品对阿姨说：“这个东西能送给我吗？”阿姨笑着说：“这可是一件宝贝，因为它可以吸收电脑的辐射。”我感到很好奇就问阿姨为什么仙人球可以吸收电脑的辐射？阿姨也不知道其中的奥妙，就说：“你自己想。”我无奈，只好准备了几个方法来测试一下。

　　首先第一步我在电脑和课外书中查找资料得出了这样的结论：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的.作用。仙人球的呼吸孔在夜间打开，在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负离子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。

　　当然，我还不能确定这究竟是不是完全对，所以我下定决心要前去问问科学老师，我们的科学老师可是一位博学多识的人啊！他一定知道这个问题。老师的回答和电脑里的差不多，还让我自己去试试；我就也买了一个试一试，第一次我把仙人球藏起来玩起电脑来玩了半个小时眼睛就酸了，我把仙人球拿出来放在电脑前玩了一个小时多才酸，我才下定结论。

　　其实生活中有很多知识，只要你肯观察，它就会出现。

四年级日记篇5

　　今天，家里来了一位我从小就非常崇拜，人称”诸葛老师”的叔叔。我拿起茶叶筒，正准备泡茶招待他，忽然灵机一动，就问他：”叔叔，你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?” 叔叔反问我说：” 你先说说，这是为什么啊? ”我不想让叔叔小看我，真想用自己学到的知识，找到正确的答案。

　　时间一分一秒地过去了，急得我满头大汗，但就是找不到答案。这时，叔叔拍拍我的肩膀，对我说：” 你不妨从同样周长的图形，圆形的面积比较大 ”入手，再想想。听了叔叔的话，我恍然大悟：原来，使用圆柱体的`茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶，还可以节省材料。明白了这一点，我又联系实际生活，结合画图的方法证明了自己的想法。

　　我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔，叔叔轻轻地抚摸着我的头说：“你善于从实际生活中发现数学问题，并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的‘诸葛老师’。”