优秀日记集合(4篇)
一天终于结束了，想必大家都学习了不少新知识，这也意味着，又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的优秀日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀日记 篇1
夕阳在天空中奏起最后的一曲离殇，月亮在暮色下扬帆起航。小男孩的家乡就笼罩在美丽的余晖之中了。那一盏盏明亮的白灯，是夕阳的陪衬。
夕阳的余晖照在微澜的河面上，泛出鱼鳞般的光彩。小男孩和爷爷静静地坐在水边，他把鞋子脱了，不时地踩踏着水面，弄的水面泛起一圈圈涟漪，像老者脸上沧桑的皱纹，像孩子笑时嘴边稚嫩的褶皱。
“爷爷，你在想什么？”孩子饶有兴致的问。
“哎，孩子，你看这天边的残阳，多么孤单，多么沧凉，它是蓝天献给黑夜最后的赞歌，而我已是垂垂暮年，还能活多久？”不管年轻的`岁月多么灿烂辉煌，人的生命终究还是会消逝，就像这夕阳……哎，你不懂……”爷爷深邃的目光一直望着那抹夕阳，金色的光反射进爷爷的眼睛里，那不是熊熊烈焰，而是寂寞和孤独。
“爷爷，我是不懂，但是不是说过吗？夕阳无限好，只是近黄昏，我想就是像您说的那样吧，”小男孩眨了眨眼睛，眼中闪烁的满是天真和单纯，“爷爷，邻居家的阿姨不是总在唱“最美不过夕阳红，温馨又从容吗？您应该快乐一点啊！”
爷爷，愣住了，夕阳下，他的眼神充满了爱怜，继而幻化成了一种坚定，满足。随之笑了，是啊，人总会死，何必去在意呢！倒不如好好珍惜现在的日子，爷爷自言自语道。走，“我们回家！
夕阳下，一双大脚引着一双小脚，“吧嗒吧嗒”向前走去，留下一深一浅的两行脚印……
优秀日记 篇2
8月6日 星期三 晴
好消息，好消息，告诉大家一个好消息！8月6日我们跳舞班要演出啦！我高兴地好几天都睡不着觉。我邀请了姐姐、好朋友朱子祈和同学朱娉婷来观赏演出。
演出当天，所有的演员下午一点钟都要到徐汇区田林影剧院集合，进行化妆、彩排。
演出六点半正式开始，一个个节目拉开了序幕，我们表演的舞蹈是《悄悄话》，时长5分钟。主持人报幕：“下一个节目，请五级跳舞班表演的《悄悄话》掌声欢迎！”我们就拿着舞蹈表演的道具，到舞台中间开始表演。我是主角，当音乐响起，我就先跑出来，那白色的追光照在我的身上时，那一刻，我忘记了所有，我们就像仙女一样在舞台中间翩翩起舞，又像可爱的蓝精灵一样在无忧无虑的森林里奔跑，又好像枝头的.喜鹊一样叽叽喳喳说着自己的悄悄话，同学们如痴如醉地表演着自己的角色。当节目演出完毕，现场掌声如雷，久久不息。
这次演出很成功，老师和家长们就像吃了蜜糖一样，心里乐开了花。
优秀日记 篇3
对于大家
确实。我反感别人说某人的坏话。
当我还是临时班长是
管理得那么凶，只是为了进到自己作为一名班长的责任。毕竟，这是自己第一次担任这样的重任，心里当然高兴无比。
然而，同学们的不理解让我伤透了心。我却蒙在鼓里。异样的眼神，我从未注意过。傻乎乎的度过一个学期。
然后，若不是他竞选班长之位，我恐怕没有人支持的吧。
从她口中才知道，原来我在大家的心中是那样的一个人。可是，谁知道？我并不是那样的一个人。午休要无数次的对喋喋不休的同学提醒安静，最后只能无奈的举起自己手中的木尺。下课后，整个人几乎快瘫软在地，没有力气，没有精神。似一个病员。
成为副班长之后
“你又不是班长，关你什么屁事。爱管闲事”“今天又不是你值日，要你管哦？”“卓淑萍怎么那么嚣张，她都已经不是班长了，还喊起立。”……我做错了什么？
之前，努力做带头做好榜样。之后，努力不管：换来——“自己也在讲，好意思说别人”。
心中确实像打翻了五味瓶。欲哭而无泪，欲笑而无容，欲气而无地。
从未想过——自己的尽心职守要换来几十的.唾弃。
对于我们
婷：不知为什么，最近你总是反对我提出的小建议。而又对我“无事生非”。挺失望的。却不知，我在你的心里是这种人。面对你，我不想看见，因为我怕。
芳：我跟灵一起之后，把你遗忘在脑海里，对你感到惭愧。这段时间，也没和你说几句话，也很少和你在一起欢笑。
梅：好像你离我们越来越远。快要不认识你了。
灵：刚开始的不适应，直到现在。我们是否算朋友？和你在一起，确实在无奈中得到了无尽的快乐。
为了灵，我自私了一回。
对于这些。我只应当认为，这是人生的一个小挫折，小磨难，要勇敢的面对。
我应当一笑而过，这一切的一切都是浮云。不必要在乎。
有意识的提高面对困难和挫折的心理承受能力。
以防万一。在迷雾散去之前，还有我不知道的，还有让我伤心的、失望的、开心的……
我该一笑而过。
优秀日记 篇4
我是一名高中生，以下是我这16岁以来第一次令我想痛哭。
我是一名学习不求上进的学生（这是老师说的），我是个半自动化的学生（半乐观，半上进，半爱班级的人）我说实话我是很爱班级的人，但绝对会有人说你不上进就不算是爱班级，说到这我只能说没人能够爱班级。
20*-11-19老师找我，我还以为是问问我学费会不会交（网上交费）谁知道不是这回事，原来是问我听写单词事（我单词没背，写了之后没一个对）但老师问到我一个问题：“你爱不爱班级，”听到这问题我失望透了！这是我第一次听到一名老师问我这个问题，听到这问题我非常恼怒，我会说：“谁在班级围校跑步时喊口号最响要是没我的口号这队伍就几乎没人喊了；在1个多月前老师说过谁家有多余的大箱子就带来，但过了2周没人有动静，刚好我爸带了箱子，我立刻把箱子带到了学校并没给老师说，但被老师发现了。这种种能说明我爱这班级，没人能够这样爱自己班级”
我班的同学没一个是乖的好孩子，甚至包括我在内，再说我班的班委和课代表们、没一个是尽职的，就是班主任的课代表也在背后说老师的这个不好那个不好的，在平时也不管不问英语作业。还有一个就是我班的班长，他不以身作则跟我们嘻嘻笑笑不像班长样。最后是我班的.纪律委员，他没有自己的判断总是听班长的，班长点说话的人名字他就记名字，班长总是包庇一些人但他只要看到有他老同学说话他立马喊出他老同学名字，就像我一样总被他叫。这是我班有的现象，这叫班吗？这简直是一盘散沙，很难是一盘泥。
这就是我在这一天所经历的（我已经无语了……）。
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