四年级日记范例（6篇）
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
唉，金鱼可真是难养呀！
今天星期五，下午放学回家，我进了家门不经意间望了放养金鱼的脸盆一眼。啊呀，不好！金鱼又死了！你看，那一条最小的金鱼已经翻过身来浮在了水面上一动也不动了。另外一条，死得还非常奇怪。它好象在睡觉一样，沉在水底，不是平躺着，而是站着的。眼睛也睁得大大的，好象死不瞑目。它的死亡的样子和以前有条橙色的小金鱼一个样子。可是，我不是什么专家，不知道这一些小金鱼死亡的'真实原因，因此也就不能够对症下药了，也就无法让这一些小金鱼躲地这一场劫难。
怎么办？正在我束手无策的时候，爸爸从外面走了进来。他手里拿着一份广告纸。我立刻向爸爸求教。爸爸说：“正好这广告上面有一篇关于怎么样养小金鱼的文章，你可以自己去看一看。”于是，我便接过来仔细看了起来。我认真地看着广告上面登载的那一篇《怎么样在家养好金鱼》。我读着文章仔细对照着自己养金鱼的过程。
我看完以后，想了一会儿认为自己在养金鱼的过程中可能是放的饵料太多了，因此造成小金鱼吃不光。剩下的饵料就在水中糜烂发酵，便水质变坏，从而造成了缺氧，导致了小金鱼的不断死亡。啊，对了，一定是这样的。我以后放进去的饵料一定要适量，不能够放得太多了！而且要多换几次水！
金鱼实在太难养了！但是，我不怕，我一定会在饲养小金鱼的过程中摸索出经验，取得成功的！
四年级日记 篇2
我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，地上太脏了，我帮您扫一下。”“好的，不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。我高兴地说：“这件事您就放心的'交给我吧。”
我说完就跑到了墙角边，拿好了扫帚和簸箕。开始扫了，我把客厅每一个角落都认认真真地扫了一遍，我在客厅这里扫得很起劲，妈妈面带笑容地说：“别扫了，歇一会儿吧！”我说：“不行，我要把地扫完再休息。”妈妈笑着说：“扫一会儿，去喝水。”我说：“好地，我一会儿就去。”我手中的活还没停下，我继续扫地，过了一会儿，扫完了，我放下扫帚，去喝水了。接着，我继续扫地，我小心翼翼的把垃圾扫到了一起，接着把垃圾扫到了簸箕的旁边。我正想把垃圾扫到簸箕里时，垃圾被一阵微风吹散了。我又把这些脏兮兮的“小不点”扫到一起。
可是，困难又来临了，在我把这些垃圾扫到簸箕里时，这些垃圾总是从很小的缝隙中掉了下来。我很生气，就问妈妈：“妈妈，这些垃圾不听我的话，总是从缝隙中掉下来。”妈妈说：“只要有耐心，你一定能扫好。”我听了便又耐心地扫了起来，直到扫完为止。不一会儿，我就扫完了。
我往地上一看，呀！地板已经洁白如镜。忽然我发现我的腰和腿好酸，就连站起来都好困难，这时我才发现父母原来是这么的辛苦我们应该好好报答他们，多帮助他们。
四年级日记 篇3
记一次考试
这个星期的礼拜四，是我们应用题考试比赛。
那天的我心神不宁、忐忑不安，不光是我，还能从别的同学那看出他们和我一样。“丁零零…”预备铃响了。开始考试。由于心急的我不想耽误一分一秒的时间，所以便埋怨前面的同学：为什么传试卷传得那么慢？拿到试卷，我立刻写好名字、班级，就开始埋头苦做。整个教室，所谓是鸦雀无声。令人想象出在法院的.景象。
突然，有一道题目把我给困住了。它如同一根细丝，把我给缠住了。“除法、乘法……”天哪！我的头绪好乱好乱！“知道了！”我在大喊一声，我沾沾自喜。
终于做好了全部的题目，我的脸上洋溢出如释重负的表情，我深深地叹了一口气。做完的我游手好闲，脑子里呈现出了我得100分时的样子。那时我的“金苹果”个数高高在上。突然，铃声响了。我胸有成竹地交了试卷……
在星期五那天，老师把试卷发下来。我看得傻了眼，我竟然把“255”看成了“225”，我羞愧得无地自容。老师说让我们不是100分的人写反思。
我含着泪水写下了一个个伤心的字。泪水打在试卷上，试卷湿透了……
四年级日记 篇4
今天我真紧张，因为我期中考试了。
考试的时候我很仔细地看题目，可是，语文却考了92.5分，数学却考了97分，最高分语文是95分，数学最高分是97.5分，数学题太坑人了，还有我们没有学过的题目，五（3）班的.一百分里面都扣了4分，居然还是一百分，没变，太气人了。
语文唯一让我满意的是作文，只扣了一分，阅读也不错，没扣分。
这就是我的一天。
四年级日记 篇5
今天，我和哥哥到草地上捉蚂蚱。
哥哥望着活蹦乱跳的蚂蚱，神秘地问我：“你知道蚂蚱的呼吸器官在哪儿吗？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子长在头上，以此类推，蚂蚱的呼吸器官一定也长在头上。我便高声地回答：“长在头上。”哥哥大笑一声说：“不对，你自己去拿蚂蚱验证验证吧！”蚂蚱的呼吸器官不长在头上，难道还长在腿上、腹部上？一大串的问号从我的脑海中冒出来。
回到家后，我立刻打来一盆水，先把蚂蚱的头按在水里。可是蚂蚱似乎一点儿也不害怕，它纹丝不动。浸了几分钟，仍然安然无恙——显然它呼吸器官不长在头上。我失望地把蚂蚱从水里提出来，把它的腹部浸在水里。这下，蚂蚱可没那神气劲了，它在水中拼命地挣扎着，还用带有锯齿的'脚使劲锯我的手，想从我手里挣脱出去。我拿另一只蚂蚱按同样的办法又做了一次实验，结果还是一样。我又提起两只蚂蚱仔细地观察，只见它们腹部一胀一缩，两侧都有几乎看不清的小小的呼吸孔。我终于找到答案了！
晚上，我高兴地把验证的经过和结果告诉哥哥。哥哥夸我：“这就对了，勤动脑筋，仔细研究，就会学到了知识，增长智慧。”
四年级日记 篇6
学校里总会发生许许多多的趣事，每一天都很精彩，也很快乐。
学校的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没整理好，那边的作业就堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始用心的读书。读书声一次比一次响亮，教室里书声琅琅，同学们的脸上露出了满意的笑容。一天之计在于晨，早晨的时间是宝贵的。
学校的中午是安静的。特别是春天的午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了，一切都是那么的安静，时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上，仿佛为它们披上了一件金色的外衣，让你感到十分的轻松、自在。
学校的傍晚是热闹的。瞧！球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣，伸展四肢，你传球，他投球，打得汗流浃背，不亦乐乎。操场的左侧，三五成群的.孩子快乐的跳绳，那跃起的脚步，像极了低飞的燕子，好轻快呀！夕阳西下，同学们才依依不舍的离开学校。好像学校有什么魔力似的，吸引着同学们。
学校是忙碌的、安静的、热闹的，而我觉得，学校是快乐的。我爱学校的每一天！
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