有关观察动物日记的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的观察动物日记的作文4篇，欢迎大家分享。
观察动物日记的作文 篇1
今天，老师让我们去仔细地观察蚂蚁，我很兴奋，一放学，就大步流星地飞奔到家门口的花池边，仔细地观察起了蚂蚁。
蚂蚁的头呈三角形，头上有两个细细的触角，触角的中端有大约90度的弯曲，它的触角用途可大了， 它不但可以与同类相互接触传送信息，还可以辨别方向，不会迷路找不到家。在它倒三角头的尖上有一对锋利的鄂，可以咬碎食物和拖着受伤的同类或者食物。它有一个细长的躯干，下面有四条像爬山虎的细丝的腿，瘦瘦的身躯后面拖着一个又肥又胖的大肚子。
我看着看着，突然想观察一下蚂蚁是如何拖动物体的，便呼呼的爬上楼，回家拿了一块甜面包跑下来，撕了一块放到了蚁洞旁边。一开始没有一只蚂蚁来拖，我有点泄气了，刚想上楼，突然看见一只蚂蚁从蚁洞里爬了出来，小心翼翼地用触角点了一下面包，试着拖了一下，见没能拖动，便转身回到了洞里，一会就领来了一群蚂蚁。它们有的把甜面包咬碎了一点一点地往回拖，有的在用力的拉着，它们都是用后腿撑着地，用大颚咬住甜面包，前腿使劲往洞口拖，就这样，它们齐心合力一步一步往回拖，过了一会儿，蚂蚁们终于把那么大一块甜面包拖回了洞里。
通过这次观察，我感受到了：蚂蚁真是一个团结、友爱、勤劳的群体啊!有关资料证实，一个小小的蚂蚁，竟然能拖动超过他体重50多倍的物体，真的很了不起，不愧是“动物王国的大力士”!
观察动物日记的作文 篇2
周星期五的晚上，我们兴致勃勃地来到了小荷 的教室，惊喜地发现：海豚老师买了两个可爱的小动物乌龟和锦鲤。其中，我最喜欢的就是那只慢斯条理的小乌龟啦！
这只小乌龟主要呈军绿色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方，好像看见了食物，它的绿色的头两边还有个橘黄色的圆点，就像一丛绿草衬着两朵鲜艳的花。最有趣的`便是它那坚硬而漂亮的壳了，就像一顶安全帽，也像一座高耸小山，它的壳上还有许多花纹，把它反过来壳整体呈黄色，上面还有像甲骨文一样漂亮的花纹，真可爱！
它扑在水中，不时还在往上爬，它那种想出来的劲，比谁都有劲，两只后脚站在盒子底部，两只手扶住墙，我敲了一下盒子，它就立马把头缩进壳里。
这就是一只可爱而有趣的小乌龟。
小荷老师一句话点评：对小乌龟的描写形神兼备，你笔下的小乌龟真可爱！
观察动物日记的作文 篇3
小狗睡觉的时候先找一个安静的小角落，伸了个大懒腰，四条小腿卷缩在一起，嘴巴吐出来舌头，摇着的小尾巴，看上去可爱极了。
它睡觉必须在晚上关灯时我们睡了的时候才会睡，睡觉时只要一听见什么声音，就会汪汪直叫，直到那个声音停下来，它才停下，然后卧在窝里头压着脚，继续睡。
观察动物日记的作文 篇4
我家养了五只龟，有小巴西龟和小中华龟，他们的吃相都很有趣。中午放学我拿了一些龟粮放在龟缸里。小巴西龟们伸长了脖子，一口一口的吞了下去，然后又把脖子缩了回去，好像特别害怕。我又放了一块儿羊肉在小中华龟面前，它们半天也只啃出了那么一小小块儿来，就像没有牙齿的老公公一样，然后又慢慢的喝了一口水，又不时的回头看，确定没危险了再接着吃。
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