有关绕口令比赛作文十篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的绕口令比赛作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绕口令比赛作文 篇1
班队课上，我们班不时传出一阵阵笑声，一阵阵掌声。我们班在干什么?原来我们班正在举行绕口令比赛!!
老师话音刚落，全班几乎被下晕了，老师说：“全班都要上去说绕口令!”我可高兴得不得了!因为我的绕口令已经被我背得滚瓜烂熟了。
等1、2组背完老师又发话了：“先从中选几个绕口令能手，再让下一组读!”我们选出了：王叶利、刘宜然、周鱼。王叶利读到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四读做十，也不要把十读做四。”刘宜然便显得很紧张，口中读到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本书，上面也有他读的这个绕口令，但他还差两句，于是我在下面读到：“不吃葡萄哪来葡萄皮?吃葡萄也不要乱吐葡萄皮。”周鱼读得很快，所以我没听清楚。
等了好久，终于该我上台了，我由高兴到紧张，张口便说：“小猪猪钻竹林，竹子成群猪成群，成群的猪猪出竹林，竹林里面安静静。”
又开始选绕口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠军!
这次比赛让我知道了：要虚心，相信自己是最棒的!
绕口令比赛作文 篇2
今天，我们班举行了一次绕口令比赛。
首先 杨老师宣布比赛规则：不能拿稿子上场，背出自己搜集的绕口令。比赛按小组接龙的形式进行，看谁说得又快又好。如果有同学说错了，就由本组的另一个同学接着说，看哪个小组先说完出错少，哪个小组就获得本次比赛冠军。
我们这组第一个参赛的是邓振，他呆若木鸡，像个傻瓜似的坐在位子上一动不动。老师提醒邓振，他才慢慢地走上讲台，可是他脑子里好像一片空白，半个字也背不出来。
同学们焦急地说：“邓振快背啊，不背就下去!”过了一会儿，邓振还是背不出来，只好无精打采地走下讲台。快要轮到我了，我的心咚咚地跳着，像揣着一只兔子。我马上拿出稿子复习了几遍。我前面的周家劲背完了。轮到我了，我慢慢地走上台，镇定了一下，终于找回了自信。为了防止别人的干扰，我用手捂着脸，用食指塞住耳朵，一本正经地背起来：“出南门，面正南，有一个面铺面冲南，面铺门口挂着一个蓝布棉门帘.......”
这时坐在最前面的严定新冲我扮了个鬼脸，差一点就干扰了我。我马上伸出手指指向严定新，我的这一举动逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向严定新，他马上低下头安静了下来。我又捂住耳朵，一边背，一边摇晃，这下同学们笑得更厉害了。我排除干扰，凝神屏气，终于流利地将绕口令背完了。在同学们的掌声中，老师满意地将我的名字写在了黑板上。
同学们一个接一个地上台比赛。第三组的邓安娜出场了，别看她平时神情自若，现在竟然也有几分紧张，右手不停地捏着挂在胸前的校牌。再看她的嘴，像打机关枪似的，噼里啪啦背了起来：“上有上眼皮，下有下眼皮.......”她越背越起劲，不一会儿就背完了，同学们一边啧啧称赞，一边拍起手来。
绕口令比赛精彩有趣，希望老师多组织几次像今天这样的比赛。
绕口令比赛作文 篇3
今天，老师举办了一场绕口令比赛，他告诉我们：“绕口令是我国的一种传统的语言游戏，是用来练嘴皮子的。今天，我给大家带来了五则绕口令，大家先自己练一练，待会可是要比赛的哦！”
大家拿到纸，便开始练了起来，原来安静的教室霎时间变得吵闹起来。我准备的是《八百标兵奔北坡》这一则，这则绕口令主要是练“b”和“p”的发音的。起初，我老是念错字，把“坡”念成“播”，把“排”念做了“白”。我感到十分无奈，对自己已经失去了信心。
可是后来，经过我一次又一次的练习，我渐渐开始可以读准字音了，我开始有了自信，开始相信自己有能力读好；等可以把字音读准确后，我开始逐句逐句练速度，原来语速慢似乌龟爬行的我，可以像连珠炮一样把字清晰地吐出来了。正当我在读第十一遍时，老师喊停，宣布比赛开始了。
第一位被老师叫起来的同学，还稍微有一些拘束，她扭捏地站起来，用手撑着桌子，不好意思地抬眼看着老师，嘴唇抿得紧紧的，没有一丝想要开口的意思。老师见她还有点胆怯，就鼓励她：“没事儿，勇敢说，加油！”别看她开始还有些害羞，嘴皮子可溜了，她一张口，大家都震惊了！读音正确，咬字清晰，语速又快，太厉害了！真是深藏不露啊！
这一下，原本就有些害怕的我，心里又沉重了一些。老师扫视了全班，问道：“还有谁想来挑战？”我低下头，不敢和老师对视，怕等会儿老师还会请我。可是谁知，老师偏偏就叫中了我：“来，高若琰，你来试试看呗。”
“啊？我吗？”我猛地抬起头。哎呀呀，刚才那一个下马威已经把我给吓倒了，怎么“霉运”就偏偏降临到我头上了呢？“屋漏偏逢连夜雨”，这句话就是说我的吧！唉，倒霉啊倒霉！
我紧锁着眉头，站了起来，拿起纸，背靠着墙。我紧紧盯着卷子，手心不觉出了很多汗。“八百标兵……炮兵炮。”待我读完，才发现，咦？怎么回事？怎么觉得好像也不怎么紧张嘞？
我把视线转移到老师身上，老师居然说我念得还不错。我坐下来，心里暗自高兴，高兴什么呢？不是别的，就因为，我通过了努力，战胜了自己的恐惧和紧张！
绕口令比赛作文 篇4
星期三的下午，老师给我们布置了一道家庭作业——“搜集绕口令”，要我们为星期四的绕口令比赛做准备。
星期四的早上，我们来到教室里，把书包一放下，就开始读起绕口令来。转眼间就到了第二节课，我的心开始紧张起来。覃老师走进教室宣布：“绕口令比赛正式开始。首先进行小组赛，各组的优胜者进入决赛。”于是我们每个小组在老师指定的地点围成一个圆圈，第一轮比赛开始了。因为过于紧张，没想到我在第一轮的比赛中就被淘汰了。不过我还是给我们小组晋级的选手们加油鼓劲。很快第一轮比赛结束了，八个小组共选出了15名同学参加决赛。接着老师拿出十几个纸团给选手们抽签。
决赛开始了。第一个上场的是郑晴元，她的声音虽然很小，但是读的不结巴。第二个上场的是何雨菲，她读得虽然很流利，但是好像有点害羞，显得不够大方。接下来的选手读得更加流利了，一个比一个读得好。轮到我们小组的选手孙惠洁了，只见她飞快地走上讲台：“六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛......”孙惠洁的声音甜美,字正腔圆,异常流利.她一口气读完了这段绕口令,教室里立刻响起了热烈的掌声。最后上场的是刘向睿,只见他大步流星走上讲台,神态自若地开始读起了绕口令。刘向睿标标准准、字正腔圆、一气呵成发到了最后一个音。
比赛在掌声中结束了，这次我虽然没有机会上场，但是下次比赛我一定会努力，俗话说：“只要功夫深，铁杆磨成针。”
绕口令比赛作文 篇5
“刘娘天天恋牛郎，牛郎天天恋刘娘”，什么鬼东西？把我都绕晕了！哦－－－原来是虾语文同学们在举行绕口令比赛。
比赛规则是这样的：比赛分为两组，每组每轮比赛分别派出一个人来读老师出的绕口令，最流利者为胜。 比赛开始了，第一局，我方派出了路人甲，敌方派出了路人乙，老师让他们读第四个绕口令。 我方派出的人先读。只见路人甲聚精会神的读了起来：“家后有座庙，天天喵来妙……”他居然出错了两处！大家哄堂大笑，我却一点也笑不出来，她可给我们组减了两分呀！ 不过万幸的是，敌方和我们打成了平手。 第二局开始了，我方派出了我，敌方派出了路人丙，这一局，我以高出两分的好成绩完胜了对手，我方占据优势。 第三局，敌方胜了我们一分，但因为我在上一局胜对手两分，所以我们还是以一分之差赢得比赛。 这真是一场别开生面的比赛呀！
绕口令比赛作文 篇6
11月22日这一天，幼儿园举行了绕口令比赛。
非常遗憾的是，这一天，爸爸妈妈工作都比较忙，没能参加。全程都是爷爷奶奶陪伴的。虽然如此，但是，这一次的活动，可可却表现的非常好。本来我还担心，妈妈不陪着比赛可可会不会有情绪，没想到，她却非常高兴的同意了。看来，孩子真是长大了。
虽然不能陪着比赛，但是比赛这一天，我们都起的非常早，妈妈用卷发器给可可弄了一个特别可爱的发型，又给可可精心的化了妆。（好麻烦啊，大约用了一个小时的时间）给可可穿了一件漂亮的唐装。经过一番精心的打扮之后，眼前的小可可真的像一个可爱的洋娃娃，漂亮极了。
比赛前，我再三叮咛：“拿不拿奖无所谓，得第几名也不重要，只要你能大大方方的把自己的绕口令说出来，你就是最棒的！”可可冲着我做了一个加油的造型之后，信心满满的走进了幼儿园。看着她的背影，我真的觉得她成熟了许多！一时间，作为母亲的骄傲油然而生！
其实，我对可可还是相当有信心的，因为经过了诗朗诵，卡拉OK等一系列比赛之后，能在众人面前，勇敢、出色的展示自己对她来说已经不是问题了。果然，晚上把她从幼儿园接回来的路上，她骄傲的告诉我：“妈妈，我得了一块大金牌！”（其实每一位小朋友都得了一块金牌）不过，看着她那兴奋的样子，我就知道，她今天表现的很不错，最起码是正常发挥了自己的水平。经过了这次比赛，可可又得到了锻炼，得到了成长！
绕口令比赛作文 篇7
“黑化肥发飞，飞化肥发黑。”瞧我们的同学们，一个个读得吐沫横飞，眉飞色舞。读不好时急得直跺脚，读得好时脸上掠过一丝微笑。这就是我们绕口令比赛的现场，你看要是来了，准会笑得下巴脱臼。这一节课上，同学们嘴都没合拢过，数景怡茗笑的声音最大，笑的时候，双眼紧闭，双脚离地，嘴巴张得很大。
我们首先比初级的，先小组里筛选，再到班级上比，我们小组选出了我、崔明慧、亓飞宇，班级上比的时候，老师让每个小组选出一个代表，我们组是我，我在班上读的时候，初级的不太好，同学们都笑了，我也跟着笑了，别看景怡茗笑的声音大，读起绕口令来还是不错的嘛。
又到了中级，我们组还是我们三个，我们和其他小组的同学合了个影，就去准备高级的了。
到了高级，老师说要自荐，我们的同学都信心满满地举起了手，第一个是景怡茗，他读的他起好了，我的心里有一点发慌，自己会不会比过他呢。到了我，我读得十分流利，比景怡铭好多了，我的心里十分高兴。
从这次比赛中，我明白了一个道理，只要自信，再不可能的事也会可能，只要有了自信，人生中就会添一道亮丽的`风景！
绕口令比赛作文 篇8
秋高气爽，万里无云，全班同学的脸上都满面春风，是什么使我们如此兴奋呢？原来今天我们将和老师一起，展开一场别有生趣的绕口令比赛。
比赛开始了！每个同学都跃跃欲试，嘴巴像一把锋利的“刀匕”，一个比一个厉害。首先上场的是“黄子峰”同学，他很积极，只可惜他没带“刀子”，时而畅时而结。第二个上台的是一位女同学，她读得非常顺畅，还做出了一些搞笑的动作，把比赛进行到最高潮。渐渐地，登台表演的同学越来越多，比赛仿佛早已不是比赛，而是一场有趣节目表演。其中曾有一位来自北京的男同学，他那顺溜的口材，不予其让人妒忌，迎来了雷吟般的掌声。
同学们欢快的笑声充满了校园，激烈的绕口令比赛还在继续。
绕口令比赛作文 篇9
今天下午，我们在教室里举行了一场绕口令比赛。
老师先说比赛规则：按顺序说，如果读错音或者断句了，就坐下；如果全说对了，就原地站着。
老师把每排分为一组，一共九组。
比赛开始了，我心里很紧张。因为这是第一次在教室里比赛。
第一组先说，他们说的是：“红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰黄凤凰。”大部分同学说的都有错误，还边说边笑，教室里不时爆发出阵阵欢笑声，第一组只有我的同桌张鹏过关了。该我们第二组了，我们和 第一组说的一样，轮到我了，我心里怦怦直跳，怕大家笑我，可还是鼓起勇气，令人高兴的是，我们这组只有我一个人过关了。
就这样，比赛继续进行。当这九组都说完了，站着的也就二十多个人。老师说要进行第二轮比赛，这次说的是：“妞妞和牛牛，牛牛要吃河边柳，妞妞护柳要赶牛，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞赶牛牛更牛， 妞妞拿起小石头，吓得牛牛扭头走。”这一次我话刚到一半就错了，只好遗憾地坐下。可是我的同桌一直说的很流利，第二轮比赛又胜出。这时，班里只站着十几个了。同学们要求再比一次。
第三轮比赛开始了，这次说的是：“天连水，水连天，水天一色望无边，蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天，到底是天连水，还是水连天？”我同桌张鹏和刘天骜说的都很快，刘天骜一口气就说下来了 ，我同桌也不甘示弱，他们俩说的都很好，这一轮下来，站着的只剩下五个人。
刘天骜和张鹏不分胜负，老师问刘天骜服不服，刘天骜说不服，大家说投票，老师决定让他们俩再比一次，这回说的是：“扁担长，板凳短，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽，扁担要绑在板凳上，板 凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。”这一次刘天骜和张鹏仍然不分胜负，最后老师决定他们俩并列第一。
耶，太好了，我同桌是第一名，我高兴得不得了。
通过这次比赛我知道了：做事不能急于求成，要循序渐进，只要朝着自己的目标不断地努力，就能成功。
绕口令比赛作文 篇10
晚饭后，我们家举行了绕口令比赛，大家都很开心。
第一个上场的是我，我说的是《八百标兵》：“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮”
接着妈妈说：“打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；
打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。
喇嘛回家炖獭犸,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。”说的是《喇嘛和哑巴》。
第三个当然是我那最爱说绕口令的妹妹啦，她特别激动，志在必得的样子，好像冠军非她莫属。她说的是《打铃》：“金爷爷上课打铃，发现冰凌封住铃，棒敲冰凌乒乒乒，冰凌撞铃丁零零。乒零、乒零乒，金爷爷打铃正好听！”
妹妹说完，爷爷笑了笑，说：“我们家的两个小家伙并列第一！”我苦练许久终于修成正果咯！我别提有多高兴了。
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