安徽教师招考面试资料，面试技巧说课

时间：2022-11-04 04:06:28 综合指导我要投稿

相关推荐

2014安徽教师招考面试资料，面试技巧说课

　　2014安徽教师招考面试资料面试技巧说课

2014安徽教师招考面试资料，面试技巧说课

　　一、安徽教师招聘面试：说课思路引导

　　说课的内容是一节课的教学设想，它包括说教材，说学情，说教法，说学法，安徽教师招聘面试：幼儿园说课：

　　一、说活动教材同上

　　二、说幼儿情况同上，活动方法要符合幼儿特点、符合课型特点、符

　　三、说活动方法合发展指南的要求

　　四、说活动准备活动前的物质准备、经验准备

　　五、说活动过程同上(注：幼儿园教学中可没有板书)

　　二、安徽教师招聘面试：说课内容

　　说课的内容包括：说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程以及说板书设计等六个方面。

　　1.说教材

　　说课，首先教者要说明自己对教材的理解，因为对教材理解透彻，才能制定出较完满的教学方案。

　　教材简析。在认真阅读教材的基础上，说明教材的地位、作用以及本节课主要讲授的内容。

　　2.说学情

　　分析课程标准(幼儿园：《3到6岁儿童学习与发展指南》)和教材，在于把握教学目标和内容。但仅仅把握教学目标和内容是不够的，因为学生是学习的主体，学生情况制约着学习的开展，影响着目标的达成。因此，学情分析也是说课必需突出的一个方面。

　　3.说教法

　　情景激学法(创设问题情境，引发学习兴趣，调动学生的内在学习动力，促使学生主动学习);目标导学法(明确学习目标，使学生学有方向，有的放矢，促使学生积极探索、发现);演示实验法(通过观察、分析实验现象，推理验证物质性质);比较法(启发学生认识获得新知);讨论法;归纳法;阅读法;自学指导与自我总结相结合;“问题、探究、交流、归纳、阅读、讲解”。

　　4.说学法

　　在教师的指导下，学生采用积极有效的学习方法，如：讨论法、游戏法等等。(教法和学法是相互促进的)

　　5.说教学过程：导入;新授;练习巩固;小结及作业;板书设计。(幼教：开始部分、基本部分：指导和迁移内化、结束部分：激励延伸)

　　6.说板书设计：通过精心的设计，将一节课的重点知识点有条理地呈现在黑

　　板上，非常考量一个老师对教学重难点、框架的把握和理解。在书写板书的时候，要多些用心的设计，不是简单堆砌文字即可。(幼教可以没有板书)

　　更多安徽教师招聘面试历年真题、面试流程、面试内容、面试形式、说课稿、试讲稿等海量教师招聘面试备考资料请关注【安徽华图教师网】三、安徽教师招聘面试：说课的三个层面:

　　备课，可以从教案看出“教什么”和“怎么教”;上课，可以从课堂教学看学?以??说课应层次分明、条理清晰，各环节衔接自然

　　应该让听者明确你要说哪几个部分，现在说的是哪个部分，做到各部分的过渡自然，使各个说课过程如行云流水般流畅。

　　说课的各部分内容应重点突出、详略得当

　　要做到重点突出、详略得当，首先应该明确说课的重点。一般而言，说课的重点是“说教学过程”部分，而教学过程的重点则是对先前教材分析时所确

【安徽教师招考面试资料，面试技巧说课】相关文章：

面试、笔试资料准备及应对技巧07-31