雅思听力为什么无法提高分数

时间:2022-11-02 00:18:48 雅思考试 我要投稿
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雅思听力为什么无法提高分数

  雅思听力分数无法提升的原因一,习惯性漏听

雅思听力为什么无法提高分数

  大家必须要认清一个事实,雅思听力能力成为了建立在大家本身的英语基础上的,听力原本不够学的。雅思英语听力练习成为了大家提升你的听力能力。每一个人都有听力能力,你可以听明白我说话是有听力能力,只要你不是聋子,我们说你是有听力能力的。

  雅思听力分数无法提升的原因二,完全听懂的意思是听懂整句

  是的,雅思听力考试录音并非是由于你的反应速度慢从而暂停的,你可以做的事情即是提升英语水平,以此保证考试时听见的录音中会有百分之八十都是你会的句子。用另一句话表示,在雅思英语听力练习里一定别又天真的以为自己不能听明白是纯粹由于词汇量差,或者语法不好,我们在听的时候是根本没有时间思考语法的,听懂或听不懂都是一瞬间的事情。

  雅思听力分数无法提升的原因三,正确读懂雅思听力题目是关键

  当然,整句的背诵以及积累是长时间的过程,雅思考试的短期突破罢了,考生们最最应该解决的当务之急即是在给定时间里读明白题目同时记住题目意思。由于大家想要听明白考的是对将要听到的内容有一个预期(expectation),而在考场录音播放之前,只有题目可以最大程度上帮助我们去预知等会儿播放的录音会讲到什么样的句子和内容。

  雅思听力分数为什么无法提高?习惯性漏听、完全听懂的意思是听懂整句、正确读懂雅思听力题目是关键,这些是比较常见的原因,请雅思听力备考生重视起来。

  雅思听力提高技巧--精听+范听

  听力练习怎么进行,听完剑桥4-10后再怎么办,为什么感觉提高不是特别明显呢,泛听和精听哪个更重要呢?

  由于传统教育对于听力教学的不重视,所以学生们对听力的印象就是听、做题、对答案这样一个简单的过程。

  进行有效的归纳和总结。第一步,建议考生自己做个表格,里面囊括每一本剑桥丛书每一个测试的每一个部分的场景和题型。等到你把剑4-7四本书的表格放在一起的时候,你就很明确的看到雅思考试的高频场景,题型特点了。第二步,把场景进行分类,总结每一个场景的高频词汇以及考察点,可以利用机经或者是一些辅助书籍来帮助你完成。

  第三步,分析每一类题目,尤其是错题率较高的题型的解题思路和特点。第四步,每一道题的同意转换发生在哪些词身上,把这些同意转换都记录在本子上。这样做的好处是你会同时拥有高频场景,题型信息,高频词汇和考点,解题技巧和高频同意转换等无价之宝,这样的学习是不是才叫做有效的学习呢?

  泛听和精听其实是相辅相成的,泛听能够使你对英语更加敏感,经常听的话能适应语速,熟悉发音,体会外国人说话的节奏语调以及感情因素等;精听能让你彻底的听懂一篇文章的细节,深究错题原因,细致的体会语言中的各种语言现象等。

  就听力学习而言,泛听与精听相结合是最好的。建议考生每天利用一些零散时间来进行泛听,比如在公交车上,课间,午休等。在熟悉了同一段听力材料后再专门抽出时间来进行逐字逐句的精听。雅思考试不同于那些注重大意的考试,它更多的是强调学生在听的过程中理解和记录细节的能力。所以就雅思这门考试而言,精听的效果绝对大于泛听。

  有能力两者兼顾是最好的,但是由于种种原因不能兼顾的学员最起码的要做好精听,那么精听该怎么进行呢?大家想一下,国外大学的lecture是不是一个讲师或教授在上面讲,学生在下面听并且同时做笔记的过程呢?所以精听最重要的就是记关键词,关键句了,你做了吗?

  雅思听力高分技巧--持之以恒

  【初期】背单词,一个生词都不能放过

  词汇,就是雅思听力基础中的基础。要想听力取得高分,首先要将词汇做到熟练掌握。”

  在初期,建议:要多做“听写”,往往一篇听力需要反复听上五到六遍,这样的训练虽然很费时间,但帮助会很大。

  【中期】练语感,精听材料后再做题

  建议:首先要坚持听英文材料。“要想听力拿到8分以上,至少每天要保持2个小时的听力练习,累计100小时的听力时间再去考试,对于取得高分才更有把握。在闲暇时候,考生还可以多与外国朋友交流练习口语,一般在学校附近可以找到留学生朋友,在很多地方也有外教口语的机会,通过听说结合来提高听力水平也是十分有效的。”听力训练的最好方法是坚持不懈地听,反复听,就会越听越顺耳。

  【后期】用技巧,看电影提高雅思听力

  除了接受专业培训,在英语学习中,原版电影的作用也同样不可小觑。那么要怎样看电影才能让其作用最大化呢?

  建议:在看电影时,选择不看字幕或者只看英文字幕,试着听懂电影中的每一个单词,每一句话,由于电影中经常会出现一些俚语,学生遇到不明白的语句时还要适时调出中英文字幕对照学习,加以巩固。要抱着学习的态度,不能单纯关注情节的发展。但是这样一来,一部电影可能需要花费十倍的时间才能完全消化,所以希望学生在观影时能够加以坚持,持之以恒才能有所成效。

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