新学期的校长寄语

时间:2020-12-07 17:34:41 寄语 我要投稿

有关新学期的校长寄语

  有关新学期的校长寄语1

  亲爱的老师、同学:

有关新学期的校长寄语

  大家新学期好!伴随着春天的脚步,在春节的喜庆里新的学期开始了。借此之际,向每一位同学拜一个晚年,祝大家马到成功。回首过去一年,在你的人生中有许多故事,留给我们每个同学许多经验,沉淀许多回味。

  xx年,是喜庆的一年,因为我们学校走过了将近二十年,即将迎来我们的二十年华诞。二十年,在人类历史的长河中,只是短暂的一瞬,但对于兰生复旦中学来说,却是她从诞生到成长过程之中一段不平凡的经历。

  二十年前,就在现在复旦附中本部的一幢两层小楼里,我们的学校诞生了。一个办公室,两个班级约一百名学生,教学设施极其简陋,教学条件非常艰苦。值得欣慰的是,在复旦附中关心支持下,在每一位老师的努力下,我们学校从小到大,由弱变强,办学规模、校容校貌发生了翻天覆地的变化。如今,学校共24个教学班,在校学生将近1000人。学校教学设备先进,师资力量雄厚,多媒体教室、音美功能室、地生功能室、化学物理实验室、语音室等功能室一应俱全,所有教室安装电子白板,从备课到上课,实现了教学手段现代化。

  二十年,学校以科学的管理和艰苦的努力,实现了七大跨越:办学理念全面提升;校风学风彻底改变;管理机制不断完善;师资结构全面改善;教学科研从无到有;特色办学成效明显;教育质量全面提高。

  二十年,学校为社会培养了一批又一批合格人才,他们从这里走入社会,遍及宇内海外,艳遍大江南北。

  二十年,学校一步一个脚印,以不懈的努力获得了丰硕的成果。教育教学全市名列前茅,各类竞赛捷报连连,勇夺第一。

  二十年,学校积淀和凝结了一种精神、一种风格、一种追求。那就是——博学而笃志,切问而近思。这也是兰生复旦中学从小到大,从弱到强的精神内涵和思想底蕴。

  二十年风雨沧桑,自强不息;二十年文化传承,薪火相传;二十年英才辈出,声名远播;二十年与时俱进,继往开来。二十年,她正微笑着向我们盈盈走来。

  同学们,老师们,借此开学之际,在学校二十年华诞即将到来之际,希望每一位师生能以一种饱满的热情和期待,一起共同来迎接我们兰生复旦中学的二十周年,共同用自己的努力和成绩来为我们学校的二十周年添上一笔亮丽色彩。

  跨入xx年新学期,我想问同学们,你们准备好了吗?带着对xx年的畅想,你站在了起跑线上,你是不是要奋力奔跑呢?xx我们要用智慧、用实践憧憬新的目标,做好每一件事。新学期我们一起努力,一起奔跑,一起为开创兰生复旦中学美好的未来而奋斗。

  有关新学期的校长寄语2

  尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!

  今天是3月2日,是传统中国年的正月十二,是高三离高考的第96天,是高二离学考的第18天。所以首先我要祝福全校师生新春快乐,阖家安康!祝福高三学子,心想事成,金榜题名!祝福高二学子学考顺利,成绩优异!祝福高一学子学业进步,茁壮成长!

  同学们,一个充满生机的新学期又已到来,我们带着对寒假生活、对幸福中国年的美好记忆,怀着对新年的幢憬,对成长使命的担当,又开始了一个新的里程。正如刚才同学发言中所说:如果让光阴迈着一成不变的步伐走过新一轮的春夏秋冬,我们必然会原地踏步,甚至倒退。因此新的一年我们要加快成长的步伐,要通过5自主发展,成就更优秀的自我。 “自主养德、自主学习、自主健体、自主赏艺、自主管理”的5自主发展内容,同学们早已开始实施了。自主的含义为六个字:独立、主动和自控,独立意味着我们要有独立的见解,独立的思辨能力,独立的生存能力;主动意味着积极、乐观、勇于担当、勇于进取;自控意味着自律、自制、慎独,始终坚守正确的信念和道德底线。本学期,我们每位48中人要通过独立性、主动性、自控性强化5自主发展的意识,提升5自主发展的'能力。

  中国有句古话:千里之行,始于足下,因此本学期在自主发展目标前提下,面对着三个年级的不同使命,我今天强化的第一个话题是“行动”。行动是什么?行动就是实干,就是落实。优秀的人们告诉我们:有目标没有行动是一个梦,有行动没有目标是一种浪费,目标加行动才可以改变自我,超越自我。新学期,我希望大家在行动方面要有“三力”:

  一有“说做就做”的行动力。

  当今在社会人力资源领域流行一本书,叫做《万恶的拖延症》,书中说“拖延的借口总是层出不穷,因此导致人生的种种失败”。拖延是一种自我毁灭的行为,是大多数人成功之路的绊脚石。今天的事拖到明天,会给明天带来双重压力。我想同学们都深有体会。但幸好,拖延是可以改正的,是可以克服的。最好的解决办法就是不找借口、不拖沓,认定目标说做就做,立即行动,绝不含糊。

  二有“坚持不懈”的耐力。

  马云说过他成功的秘诀就是“坚持”。通往成功的路会有很多坎坷、泪水、痛苦,你如何忍得住孤独、耐得住寂寞、顶得住打击就要看你的韧性。所以送给大家一句话锲而不舍,金石可镂,坚持不懈终会成功。

  三有“排除干扰拒绝诱惑”的定力。

  实践证明,不是我们不能优秀,不能卓越,而是我们常常不能排除来自他人、来自自我的干扰和诱惑。回想一下,我们是不是常常因为吃的诱惑、玩的诱惑、懒惰的诱惑浪费了很多时间,放弃了很多行动?因此本学期,我希望我们每位同学都有足够的定力去排除干扰、拒绝诱惑。请你记住,管理好自己的欲望,学会自控,能够自控,你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒说过,一个人只要坚定地知道他应该上哪儿去,全世界都会给他让路。 今天我要强化的第二个话题是“阅读”。

  我希望同学们从深刻阅读每一本教材开始,从深刻阅读每一句名言、每一篇短文开始,走向深刻阅读每一本经典作品。希望同学们独立地、主动地、自控地抓住每一个阅读的机会,从阅读中丰富知识、丰富阅历,为高考、为未来奠基。

  今天我要强化的第三个话题是“健体”。

  少年强则国强,少年壮则国壮。希望同学们珍惜每一天的间操时间、每一次的体育活动时间、每一堂体育课时间,每一个点点滴滴的可锻炼时间,独立地、主动地、自控地投入到以足球为代表的各项健体活动之中,至少掌握一项不受场地限制的健身技能,例如太极拳、跳绳、跑步、健美操等。只有健体才能让身心更加健康,只有健体才能让我们的高考之路更加通畅,只有健体才能让你们的未来、祖国的未来更加强大。

  今天我要强化的第四个话题是“修养”。

  敬畏时间、遵守时间,敬畏约定、遵守约定;为人善良、送人问候和微笑;以大局为重、顾忌他人感受、公共场所不大声喧哗;行为举止仪表端庄优雅、物品摆放整齐、讲卫生爱干净;节粮、节水、节电、不随意浪费资源;爱学习、爱劳动、爱祖国,勇于担当、勇往直前等等,都是每天摆在我们面前的基本修养,都需要我们从点滴做起、从自我做

  起。具备了这些修养,我们才是合格的社会公民,合格的世界公民,才称得起“高贵”,才能充满自信、勇气、昂首阔步地走向世界,才能真正实现“做有民族情怀的世界人”。同学们,爱的最高境界不是给予而是引领,学校为你们所开设的所有课程,开展的所有活动,老师对你们的所有教诲都是在引领你们成长、引领你们发展,都是全体老师对你们的大爱。所以,学校期望自主发展成为每位四十八中人的习惯,期望“立即行动、深度阅读、

  随时健体、高贵修养”成为每位四十八中人的符号,期望每一位四十八中人走得更远,飞得更高,期望四十八中因每一个人的发展而更加卓越!

  谢谢大家!

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