职业道德与职业指导
职业道德与职业指导(7)
时间:2020-12-15 18:09:19
职业道德
《职业道德与职业指导》题型示例参考答案
一、填空题
1、合法收入
2、专业性、多样性、技术性、时代性
3、技术性
4、社会进步和科技发展
5、专业化、智能化、综合化
6、第三产业
7、专业化
8、智能化
9、综合化
10、社会发展和经济建设
11、专业知识的学习、专业技能的掌握、专业能力
12、专业课程、专业实习
13、专业素质
14、基本要求
15、职业资格证书
16、持证上岗
17、必备条年、岗位职责
18、职业意识
19、劳动实践、自我修养
20、职业性、稳定性、内在性、整体性、发展性
21、思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质
22、理想信念
23、人生观、价值观
24、集体主义、根本准则、基本标准
25、专业知识、专业技能
26、思想政治、职业道德、基础、专业技能、前提条件
27、提高劳动生产率、社会发展和科技进步
28、职业道德
29、行业性
30、全心全意为人民服务
31、根本
32、建设有中国特色的社会主义、实现国家的繁荣和富强
33、国家利益高于一切
34、个人利益和个人价值
35、基本要求、首要标志
36、乐业、精业、勤业、干一行、爱一行、钻一行、精一行
37、基本准则
38、不讲假话
39、诚信无欺、讲究质量、信守合同
40、基本要求
41、客观公正、照章办事
42、为人民服务
43、热情周到、满足需要
44、无私忘我、出发点和归宿、最终目标
45、个人利益和公众利益、经济效益和社会效益
46、奉献社会
47、行业化、具体化
48、职业道德品质
49、前提、动力、核心、结果
50、综合素质、事业发展、人生价值、不正之风
51、职业技能、应用性
52、社会实践
53、职业道德修养
54、贵在自觉、难在“慎独”
55、职业活动
56、职业的定向和选择、智力开发和潜能的挖掘、工作效率
57、基本条件
58、一般职业能力、特殊职业能力
59、职业实践、自身努力
60、文化专业知识、科技意识、专业技能训练
61、劳动力供求双方、劳动力市场主体、劳动力市场客体、劳动力市场中介、劳动力市场过程、劳动力市场规则
62、劳动者和用人单位、公平、等价与合法
63、市场就业、双向选择、择业自由、竞争就业
64、所有劳动者和用人单位
65、进行职业介绍、提供就业训练、发放失业救济
66、政府促进就业、市场调节就业、个人自主就业
67、市场调节就业
68、先培训后就业
69、职业介绍
70、物质帮助和补偿
71、双方权利和义务
72、双向选择
73、积极获取职业证书、提高综合素质、职业技能、全面发展自己
74、职业理想
75、建设有中国特色社会主义
76、人生发展的目标、人生前进的动力、人生价值的实现
77、综合职业素质
78、专业技术能力、经营管理能力、综合协调能力
79、专业技术能力、综合协调能力
80、经营管理
81、职业实践活动
82、社会实践、职业活动
二、单项选择题
1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.A 11.A 12.B 13.D 14.C 15.A 16.B 17.D 18.C 19.B 20.A 21.B
22.C 23.A 24.D 25.C 26.A 27.D 28.C 29.B 30.C 31.B
32.A 33.C 34.A 35.C 36.A 37.B 38.D 39.C 40.B 41.C
42.D 43.A 44.D 45.B
三、双项选择题
1.A.C 2.B.C 3.A.C 4.B.C 5.A.B 6.A.C 7.B.D 8.A.C 9.B.D 10.A.C 11.B.C 12.A.D 13.B.D 14.C.D 15.A.D 16.A.B 17.B.C 18.A.C 19.B.C 20.A.C 21.A.D 22.A.C 23.A.B 24.A.D 25.B D
四、判断题
1.√ 2.X 3. X 4.√ 5.√ 6. X 7.√ 8. X 9. X 10. X 11.√ 12.√
13. X 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18. X 19. X 20. X 21.√ 22.√
23. X 24. X 25. X 26.√ 27.√ 28.√ 29.√ 30.√ 31.√ 32. X
33. X 34. X 35.√ 36. X 37.√ 38. X 39.√ 40.√ 41. X 42.√
43. X 44.√ 45. X 46. X 47. X 48. X 49. X 50.√ 51. X 52.√
53. X 54.X 55.√ 56.√ 57. X 58.√ 59. X 60.√
五、简答题
1、职业一般具有专业性、多样性、技术性、时代性。
专业性是指不同的职业在劳动内容、劳动方式、劳动手段等方面所具有的特点。
多样性是指职业存在于社会的政治、经济、文化一切领域,在每个领域有不同的种类。
技术性是指不同的职业都有自己的经验、技能。
时代性是指不同的职业随着时化的变化而变化。
2、职业素质是指从业者在一定生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。
职业素质具有职业性、稳定性、内在性、整体性、发展性等特征。
3、中职生提高职业素质有多方面的意义。
第一,有利于提高劳动生产率。
第二,有利于推动社会发展和科技进步。
第三,有利于促进人的全面发展。
4、职业道德是道德的重要组成部分,是道德规范的特殊领域,它具有自己鲜明的特点。
①行业性是职业道德区别于一般道德显著特点。
②广泛性是针对所有不同的从业人员而言的。
③实用性是指职业道德要与职业岗位的特点相适应。
④时代性是职业道德的一个鲜明的特点。
5、历史唯物主义认为,人民群众是物质财富的创造者,又是精神财富的创造者。
作为财富的创造者,理应成为享有财富的主人,接受优良的服务。同时,社会主义生产目的是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要,因此,把为人民服务作为社会主义职业道德的核心,集中体现了社会主义职业道德的根本要求。
6、市场经济条件下,正确理解和坚持集体主义原则要把握四点:
第一,国家、集体和个人根本利益的一致性。
第二,国家、集体利益高于个人利益。
第三,国家依法保护个人正当利益。
第四,坚持致富和奉献的统一。
7、正确处理社会效益和经济效益的关系,一方面要求单位和从业者主动地为社会服务,为社会奉献,使自己的本行业、本职工作能在取得经济效益的同时产生更大的社会效益;另一方面要求单位和从业者在其职业行为中,必须避免片面追求经济效益而造成有损于社会的后果。
8、劳动力市场是指劳动力供求双方进行劳动交易活动的总称。它包括以下几个方面的要素:劳动力市场主体、劳动力市场客体、劳动力市场中介、劳动力市场过程、劳动力市场规则。
9、就业服务的主要内容有:
第一,进行职业介绍。
第二,提供就业训练。
第三,发放失业救济。
第四,组织生产自救。
10、目前,我国实行的是“政府促进就业、市场调节就业、个人自主就业”三结合的方针。
11、政府促进就业的主要内容有:
第一,国家通过促进经济和社会发展,来创造就业条件,扩大就业机会,促进就业。
第二,采取措施,大力发展就业服务事业。
第三,国家确保劳动者公平就业,使劳动者的就业不因民族、种族、性别、宗教信仰等方面的差异而受歧视。
12、个人自主就业的意义是:
①个人自主就业,有处于实现生产资料与劳动力的有机结合。
②个人自主就业,有利于充分发挥就业得的劳动主动性、积极性和创造性,做到人尽其材。
③个人自主就业,是用人单位创造劳动效益、经济效益和社会效益的前提。
④个人自主就业,有利于培养劳动者的创业精神。
13、不断提高竞争能力的途径:
第一,积极获取职业证书。多一个证书,就多一份成功的机会。
第二,提高综合素质。面对市场的竞争,只有努力学习,提高职业道德水平,掌握过硬的职业技术,全面发展自己,才能在竞争中站稳脚跟。
14、职业资格证书对劳动者主要作用:
第一,职业资格证书是劳动者求职就业的必备条件。
第二,职业资格证书是胜任岗位职责的标志。
第三,获得职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。
15、树立正确的人生发展的目标。
①有利于确定人生发展的目标。
②有利于增强人生前进的动力。
③有利于激励人生价值的实现。
六、问答题
1、职业素质有思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质五个方面的内容构成。
职业素质的这五个方面,思想政治素质是职业素质的灵魂,职业道德素质是职业素质的核心,科学文化素质是综合职业素质的基础,专业技能素质是综合职业素质的关键、身体心理素质是综合职业素质的前提条件。职业素质的五个方同互相促进、互相制约、相辅相成、辩证统一。
2、(答案要点)
(1)在日常生活中培养。
①从小事做起,严格遵守行为规范
②从自我做起,自觉养成良好的习惯。
(2)在专业学习中训练。
①增强职业意识,遵守职业规范
②重视技能训练,提高职业素养。
(3)在社会实践中培养职业情感。
①参加社会实践,培养职业情感。
②学做结合,知行统一。
(4)在自我修养中提高
①体验生活,经常进行“内省”
②学习榜样努力做到“慎独”。
(5)在职业活动中强化。
①将道德知识内化为道德信念。
②将道德信念外化为道德行为。
道德修养,根在实践,贵在自觉,重在坚持,难在慎独。
3、(答案要点)
①树立正确的职业观。
②学习榜样,陶冶情操。
③严格要求,提高素养。
④积极实践,加强磨练。
4、(答案要点)
注意结合自己的实际,正确运用所学知识。
第一,要培养创业意识。
第二,要培养创业能力。
第三,要为自己的创业创造条件。
5、(答案要点)
注意结合自己的实际,正确运用所学知识。
第一,珍惜在校的学习生活。
第二,积极参加社会实践和职业活动。
第三,关注职业发展动态,适当调整职业发展方向。
第四,全面提高职业素质和综合职业能力。
【职业道德与职业指导】相关文章:
职业指导师现状与前景08-24
职业指导师前景与现状10-03
职业指导师的现状与前景08-13
我国职业指导的现状与发展08-31
职业指导师前景与现状分析10-11
职业道德与法律教案03-06
教师职业道德的现状与问题「职业道德论文」01-16
关于教师的作用与职业道德12-27
检察职业道德的内涵与特征08-14
职业指导师就业方向08-19