职业道德与职业指导(3)

 

一、本章在全书中的地位

本章“职业道德行为养成”是前三章职业道德学习的目的和落脚点。学习职业道德的理论知识，目的是将有关的职业道德原则和规范贯彻落实到职业道德行为中去，达到言行一致、知行统一。

二、内容结构

职业道德 行为养成	职业道德行为养成及其作用	职业道德行为养成的内涵
		职业道德行为养成的作用
	职业道德行为养成的.途径和方法	在日常生活中培养
		在专业中训练
		在社会实践中体验
		在自我修养中提高
		在职业活动中强化

三、学习目标

1．知识目标

①职业道德行为养成的内涵

②职业道德行为养成的作用

③职业道德行为养成的途径和方法

④“内省”和“慎独”的涵义

2．能力目标

通过本章内容的学习， 能够举例说明什么是职业道德行为的养成；用生活中正反两方面的事例，分析职业道德行为的养成对个人成长和事业发展的重要作用，从而不断提高自己的理论联系实际能力，综合分析能力等。

3．觉悟目标

通过本章的学习，要注意加强职业道德修养，坚持参加实践，在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德品质。

四、学习重点

1．职业道德行为养成的内涵

这个问题既是重点，也是难点。说它是重点，是因为职业道德行为养成是本章的逻辑起点，不了解它的内容，就不可能产生相应的行为。说它是难点，是因为职业道德养成不完全是个理论问题，更重要的是个实践问题。

2．职业道德行为养成的作用

这是因为：只有理解职业道德行为养成的重要意义，才能提高职业道德行为养成的自觉性。

3．职业道德行为养成的途径和方法

职业道德行为养成的途径和方法有五个方面，这五个方面既从理论上又从实践上给我们指明了如何去进行职业道德行为养成。

五．学习难点

1．职业道德行为养成的内涵（见学习重点）

2．“内省”和“慎独”

作为中国两种传统的道德修养方法，有它特定的内容。但是，对于它的精华，我们应当吸收，将它改造成为社会主义道德修养方式。

六、主要知识点

1．概念：

职业道德行为养成、“内省”、“慎独”

2．问题

①职业道德行为养成的作用

②职业道德行为养成的途径和方法

七、学法指导

1．自学教材，初步理解本章的主要知识点，找出尚不理解的问题。

2．认真听课，掌握本章的主要知识点和重点问题，对不懂的问题要及时请教老师。

3．要注意把教材内容与现实生活结合起来，做到活学活用，以加深对教材内容的理解。

八、思维训练

1．名词解释：职业道德行为养成、“内省”、“慎独”

2．填空题：职业道德品质包括       、        、        、   

        、        。

3．简答题：职业道德行为养成有哪些作用？

4．论述题：结合实际说明职业道德行为养成的途径和方法。

 

一、本章在全书中的地位

职业个性在教材中属于职业指导的内容。它依据个性与职业相匹配的理论对初学者进行职业指导，引导初学者认识职业对从业者个性的要求，以及个性与职业相适应的意义，进而产生调适自己个性的需要，激发自我调适的动机，以更好地适应未来职业对个性的要求。

二、内容结构

三、学习目标

1．知识目标

①职业兴趣的涵义

②职业兴趣在职业活动中的作用

③职业兴趣的培养

④性格和职业性格的涵义

⑤职业性格调适的途径和方法

⑥能力和职业能力的涵义、一般职业能力和特殊职业能力的涵义

⑦职业能力的形成

2．能力目标

通过本章的学习及参与专题讨论、活动设计、社会调查等实践活动，要注重培养自己的社会实践能力，获取新知识能力及团结协作能力和创新精神等。

3．觉悟目标

通过本章内容的学习，要初步掌握调适自己个性的方法，提高适应职业要求的心理素质。

四、学习重点

1．职业兴趣在职业活动中的作用

通过这一问题的学习，要认识到调适自己职业兴趣的必要性，激发调适自己职业兴趣的积极性。

2．职业兴趣的培养

学习职业兴趣最终是使学习者调适自己的职业兴趣，职业兴趣的培养可给学习者以调适自己职业兴趣方面的指导。

3．职业性格的涵义

职业性格是第二节职业与职业性格的核心概念。

4．职业性格调适的途径和方法

因为学习职业性格的目的是使初学者认识职业性格，调适自己的职业性格。

5．职业能力的涵义

由于职业能力是第三节最基本的概念，因此，职业能力是这部分的重点。

6．职业能力的培养

因为学习职业能力的目的是初学者认识职业能力、培养自己的职业能力。

五、学习难点

1．兴趣的概念

从定义上理解兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向，不那么容易理解，学习中可结合人有了兴趣后所引起的具体、外在的表现来理解这一概念。

2．性格的概念

要理解掌握职业性格的概念，必须理解性格的涵义

3．能力的概念

能力是理解职业能力的基础，对它定义的理解是个难点

六、主要知识点

1．概念

兴趣、职业兴趣、性格、职业性格、能力、职业能力、一般职业能力、特殊职业能力

2．问题

①职业兴趣在职业活动中的作用

②职业兴趣的培养

③职业性格调适的徐径和方法

④职业能力的形成

七、学法指导

1．本章共八个概念，可重点掌握职业兴趣、职业性格、职业能力三个概念。在学习中，要思考老师讲授概念的思路，从中找出自己在学习概念中的问题，从而提高学习掌握基本概念的能力。

2．本章重点理论问题共四个，可通过自学教材、认真听讲、理论联系实际的方法来掌握。

八、思维训练

1．名词解释：

①职业兴趣②职业性格③职业能力

2．填空题：

①职业兴趣的形成和发展要经历     、     、      三个阶段

②职业能力可分为       职业能力和       职业能力

三、简答题

1．职业兴趣在职业活动中有哪些作用？

2．如何培养兴趣？

3．职业性格调适的途径和方法有哪些？

4．如何培养职业能力？