做家务活动总结

时间:2023-08-22 08:35:26 偲颖 活动总结 我要投稿

做家务活动总结(通用14篇)

  不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧,这时候写一份活动总结就很重要了。千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的做家务活动总结,欢迎阅读与收藏。

做家务活动总结(通用14篇)

  做家务活动总结 1

  在这里,我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结:在工作时,她们总是微笑服务,让每一个来的人都感到十分的满意;在工作之余,她们也耐心的帮助我们,让我们在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都心怀团结,正是这种团结,让她们不惧困难,迎难而上,让xx社区成为了和谐的家园。

  在这个寒假里,我学会了煎鸡蛋和其他几种简单的菜,打扫起卫生来也像模像样了。当然,这个寒假带给我的最大的收获是让我体会到了父母的辛苦。

  在做菜的时候,因为是刚开始学,很多事还不懂。一次,锅里的水还没有完全蒸发掉,就倒上了油,结果不一会我就得到了教训,油像小鞭炮一样噼里啪啦的向上蹦,有的还弄到我的手上和胳膊上,烫的我差点把勺子扔了。不过有了这次教训,以后做饭就小心多了,像这样的失误也很少发生了。

  在开展绿色学校环保互动活动及推广乡镇区域“绿色家园”教育行动中,我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的地球家园,我们将一直努力,并呼吁更多的人成为“绿色家园教育行动”的志愿者和实践者,共同创造××美好的乡镇绿色家园,通过东西部各方人士的共同努力,把我们的'祖国和居住的地球美化的更好,让绿色成为永远流行的色彩。

  我第一个学会做的饭是煎鸡蛋,几次做好给表妹吃,妹妹都说很好吃,后来居然缠着我让我给她煎鸡蛋,每次想到这总是心里美滋滋的。

  平时在学校,除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外,我几乎没有付出其他时间去听别的材料,而导致我对不同的语音语调适应不了,在做听力考试试题时,常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分。

  在学会煎鸡蛋后,我决定开始再学别的菜,后来在爸爸的指导下,我学会了炒白菜,炒蒜薹,虽然都是一些简单的菜,味道也不一定真的很好,但毕竟是我亲自做的菜,吃起来觉得比那些山珍海味还要好吃。

  做家务不仅要学会做菜,还要学会打扫卫生,过年了,家里要大扫除,我也拿起拖把抹布帮大人一起干。看着干干净净的屋子,虽然累,但却是自己的劳动成果。

  马上就要开学了,虽然开学后肯定会很忙,但我想还是要在周末抽空帮父母做做家务。

  尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  这个寒假,我真的体会到了做父母的辛苦,早起晚睡,还要做家务,做饭,家里的大事小事都要操心,寒假里我所做的不算累,因为只是偶尔做一下,还只是一些芝麻大的小事,而大人们,则是把一切事情都扛起来,谁能说这不辛苦?在这个假期里,我发现我能做的原来有这么多,我也意识到原来我确实是长大了,我们不能和以前一样淘气任性了。

  每个人的身上都背着或多或少而又不可推卸的责任,我们不能再以年纪小,学业重为理由,不干家务了。

  一年一年过去了,我们也越来越大了,身上的责任也越来越多,越来越重,而现在我们要做的是背负责任,让父母省心。

  "两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

  做家务活动总结 2

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时,一定要心平气和,是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被批评很难受,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所该做的。

  过了紧张而又繁忙的一个学期,终于迎来了寒假,自己早有打算,想在这个寒假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁。那我就帮着父母做吧!

  家里来了客人,包饺子是中国人最为传统的方式来表达对客人的欢迎,我会擀饺子皮,只是慢了点儿,每次都是妈妈擀,这次我擀了,一开始的时候还可以,擀得挺圆的,也薄厚适中,没过去十分钟,天啊,我的手腕疼,总想举起来晃一晃,可是眼看着,刚才被擀的皮,已经被妈妈包完了,这时我才问:"妈,你干活太麻利了,我赶不上你了。"真是有些羞愧,还不好意思让外人看见,我就这么坚持着,一直擀!坚持,坚持,再坚持!终于咬着牙,把它擀完了,别提有多累了,腰酸背痛,简直就有些发木啊!

  在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应该搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,如果基础打得不牢,今后的提高只能是一句空话。

  看来这活真是累人啊!小的时候自己只知道吃,却没有想到干活的人的辛苦,现在才如梦初醒,自己以后不能老让妈妈伺候了,看到妈妈那缕缕白发,心中是无限的惆怅,我的青春换来的是父母的衰老。以后我在假期里,一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担。

  春节的到来,家里又添了许多活,许多衣物要洗,还要打扫屋子,我帮妈妈洗衣服,妈妈从洗衣机里那出来,又清洗一遍,我去它们晾在衣服杆上,和妈妈一起劳动感觉很幸福,我们有说有笑,不知不觉,已经做完了。这就是劳动的`快乐所在吧。

  综合实践活动通过协作、考察、搜集、访问、社会调查、分析研究、写课题小报告等实践活动,让学生走进社会大课堂,了解学校、社区、社会的现状与发展趋势,认识周围的生活环境,并在活动中学会与人交往,锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质,并在活动中增强学生的竞争意识、合作意识,培养学生的创新能力及社会综合实践、与他人共同工作和从事集体工作、解决问题等能力。它是一门全新的课程,在这课程中,学生、教师仍是不可缺少的两大要素。我通过理论学习和综合实践活动课程的实践,对此有了一些粗浅的认识,并作了一些尝试。

  新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书节,编辑学生自己的报纸、文集,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

  记得小时候学过一篇课文叫《劳动的滋味》,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣。

  做家务活动总结 3

  暑假里,老师让我们以“帮妈妈做家务”为主题写一篇亲身经历的日记。我想平时都没帮过妈妈做过任何事情,真是难过极了,这可是个好时候了,我一定要帮帮妈妈。

  吃过午饭,我不让妈妈动手,帮妈妈刷起碗儿来。我照着妈妈的样子把洗洁精滴在水里,用清洁球打出丰富的泡沫,然后把碗儿泡在水里慢慢地洗干净,再用清水洗干净一摞一摞的把碗儿摆好,看着明亮洁净的碗儿,我的心里有说不出的高兴,因为我帮妈妈做了一件力所能及的小事。虽然我的额头上挂满了汗珠,但是我的'心里美滋滋的。

  想起以前我都是“衣来伸手,饭来张口”什么事都让让妈妈做,真是难过极了,看到妈妈每天忙碌的身影。白天她除了上班做家务以外,还要送我和妹妹上学。晚上还要辅导我写作业,洗衣服到很晚才能休息,但她从来都不叫累。

  看到妈妈忙里忙外疲惫不堪的身影我特别心疼她,难道妈妈能为家庭付出的我就不能吗。我今后要多帮妈妈干家务活。我想许多同学们也要和我一样知道疼爱和体贴自己的妈妈。

  妈妈我永远爱您!

  做家务活动总结 4

  今天中午回到家里爸爸妈妈已经做好了香喷喷的饭菜,等我一起吃饭。看着香喷喷的饭菜我拿起筷子就吃,爸爸妈妈看我吃的很香,他们也很是高兴。

  我们边吃边聊。吃完以后我很快站起来把碗筷收起来端到厨房。我对爸爸妈妈说:今天就让我来学者洗碗筷吧?爸爸妈妈看着我很开心的笑了笑说:好吧!我们的小花朵今天好像长大了。听着爸爸妈妈赞扬的'话我来倒厨房,先是到了一些洗洁剂然后打开水龙头放了小半池水,我很仔细的一个一个得洗了好半天。然后又用清水把所有的碗筷冲洗了一遍。我看到所有的碗筷都很干净了,就到客厅对爸爸妈妈说:妈妈,我洗完了,你去看一下吧。

  爸爸妈妈一起到厨房看到我洗的很干净的碗筷很高兴的抱起了我。他们说我能自己要求做家务,并且做得很好他们很开心。他们夸得我都不好意思了。我自己也很高兴。因为我第一次做家务就让爸爸妈妈很开心,我以后要坚持做自己力所能及的家务,帮爸爸妈妈多干一些小家务,好让他们能多休息一会儿。

  做家务活动总结 5

  太好啦!太好啦!你听,同学们都非常兴奋,你猜,同学们为何这么兴奋原来是一年一度的暑假静静地来临了,我们又要进进假期了。

  今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应当帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈眼前说:妈妈,我来帮您洗衣服吧!妈妈笑着说:正好我要出往,那你帮我洗吧!。我听了,愉快地答应了。

  我先做预备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的.衣服拿了过往。

  我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,

  我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。因而,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎样办我只好赶紧把衣服拧出来,用净水涮了很屡次,总算水清了。我赶紧把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:你没把我洗干净,你真是个小马虎。经过我的思想斗争,我又把衣服耐心肠重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那末漂亮,我感到非常自豪。

  我通过这件事情,晓得了不管做甚么事情都应把它做认真作仔细。

  做家务活动总结 6

  高一的暑假,还是沉浸在一种简单之中,空闲的时光比较多,但自己也是自觉已经是成年人,多少去做点事情,一是赚点钱感受一下,二是给自己增加一些经验。自己今后在社会上需要的社会实践,先提前完成一点。

  首先就是寻觅了。就像大海捞针一样的找,原先找个兼职工作都是这么难啊,但听我的表姐说能够在报纸上登广告,这我才真正想起来,原先我们那里的报纸还有这个好处啊,发了信息,过了几天有人打来电话,我才忽然间发现原先自己找到了一份兼职工作也是这样令人兴奋。

  工作很平常,就是在饭店里打打下手。但我却收获了好多。原先在一个酒店里打工也是这样复杂的事情。不但每一天早起晚归,还要有很多的东西自己不懂,还要去学习,干不好还会搞砸了自己还要赔,干了第一天我真的是不想再干下去了,想就这样放下,但是我转念一想,找一份工作这么不容易,或许今后我也要从这样基层的工作做起,那时候我也能够这样转身就走吗?或许就没有这么简单了。

  就这样,我坚持了一个月,这个月里,我真的'有好多好多的收获。钱真的不是那么容易就赚来的,人真的不是那么好对付的。有些人真的让你感觉牙齿痒痒,但你又不能,因为他们是你的顾客。在领薪水的那一天,我真的很激动,因为这是我第一次兼职,我自己赚到了钱,证明我真的成人了。不怕人笑话我的幼稚了,我真的感觉很激动。

  在以后的学习中,我真的会以这次实习兼职的经历为鼓励,继续走下去~

  做家务活动总结 7

  今日我吃完饭已经八点了这是母亲才慢慢的走进家。看见母亲劳累的样子,我决定为母亲做一件家务——洗碗。

  我是第一次洗碗,所以很兴奋。我先拿出清洁水,再把它挤到洗碗用的小手帕上,然后用它在脏碗上擦一擦,最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的`。现在一个个脏碗变得干干净净,亮晶晶的。

  我拿起一个碗放在我面前,瞧!碗好象一面镜子,我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上,闪闪发亮。

  洗好碗,衣服都湿透了,紧紧地贴在我的身上,我到处水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就这么累,母亲天天洗碗多累啊!

  我很高兴,因为我为母亲做了一件事。正当我高兴时,我不小心滑了一跤。我回头一看,哇!厨房成了一片海洋!我想:洗个碗还着不容易啊!

  做家务活动总结 8

  一日,有两个客人到我家吃饭,父亲母亲正在厨房里忙里忙碌,我决定帮父亲母亲做家务。

  我兴冲冲的跑到厨房,对父亲母亲说:“我也来干活了!‘父亲母亲说:“哦!乖儿子来帮忙喽!”父亲母亲又夸我是一个懂事的好孩子,能理解父亲的劳动的辛苦了!

  我心想:父亲母亲这么辛苦,我肯定要干认真点!于是我开始了。

  我开始洗菜了,我首先把菜尾拔掉,然后用水龙头来冲,冲得一干二净,到洗虾了,我专心致志的洗虾,冲的连一粒沙都没有,非常干净,无影无踪。

  我拿给父亲母亲验证,父亲母亲看了很惊讶又很开心,夸我说:“我的'乖儿子真厉害,不用学都会做家务了,可是这里还有一点脏的地方。”我又拿水龙头来冲,在给父亲母亲验证,他们说可以了。

  晚上,吃着香喷喷的饭菜,客人说:“你们真厉害啊!”

  我听了很开心。今日我不仅会了做家务,还给自己的童年添加了乐趣,真是一举两得!

  做家务活动总结 9

  俗话说:“从小看看,到老一半。”一个人品德之优劣、事业之成败,在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。为此,我校组织开展的“崇尚道德,恪守诚信”教育活动,具有很强的针对性和重大的现实意义。现将“崇尚道德,恪守诚信”专题德育活动开展情况总结如下:

  一、是与师德教育相结合

  教师是学生的表率,要求学生做到的,教师应率先做到。只有言传寸身教,不搞“双重道德标准”,才能收到良好的教育效果。我们认为要把诚信教育渗透到学校工作、学生生活的`方方面面,从一点一滴严格要求学真诚的诚信教育。不应该把起点放在要不要诚信上,而应该让学生思考:诚信为什么稀缺?奉守诚信为什么碰壁?我们这个社会应如何办?怎样建立诚信,怎样使社会多些诚信。这个思考,就是在追求诚信,坚持诚信,而且是从社会责任感的高度设计诚信社会,培养的是思想独立和精神自由,培养的是道德的自觉。

  1、利用教职工大会让教职员工准确把握道德诚信的基本内容和要求,懂得道德诚信是立身之本、做人之道,崇德守信是社会文明和谐发展的基石。

  2、加强师德考评,建立师德档案,引导广大教师提高师德水平,规范职业行为,优质施教、文明执教、廉洁从教。

  3、组织观看《感动中国人物颁奖典礼》,认真学习获奖者的先进事迹,把他们优秀的精神品质和高尚的道德情操内化于心,外化于行。

  二、是与学生日常行为规范教育相结合

  一滴水能折射阳光的七彩斑斓,举手投足可显示品德素养的高下优劣。“崇尚道德,恪守诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。学校以政教处、团委为载体开展丰富多彩的诚信活动。

  (1)诚信讲话活动:政教处利用每周国旗下的讲话,大力宣传诚信,使诚信意识深入人心。

  (2)诚信手抄报比赛:每班在出好有关诚信主题的手抄报两张,参加大队部评比,并把获奖作品在橱窗里展示了出来。

  (3)各班开展主题班会活动。同学们经过认真的准备,最主要的是相信学生们在这个比赛的准备过程中,学到的东西更多。

  总之,通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中,为他们人格完善作出巨大的贡献。

  做家务活动总结 10

  一天,我坐在沙发上没事做,而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个想法――帮妈妈做家务。

  开始,妈妈硬是不让我做,说:“你平时在家里懒的动都不动下,今天怎么来帮我做家务来了呢?”我撒娇地对妈妈说:“就是平时太懒了才要锻炼嘛,今天您就让我做,您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。

  首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀。我先从后阳台打了一桶水提到屋里里,又从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着妈妈的样子,挽起袖子,把抹布折成一个长方形放在地上,接着半蹲在地,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了,一会儿,腿酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到门口。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的`心里甜滋滋的。

  干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服拿到洗衣机里,准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水,在把脏衣服全部放到洗衣机里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀,我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。

  第一遍洗完了,我又把一件件脏衣服拿了出来,放到一个盆子里,又把洗衣机里的脏水全放了,又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里,开了开关。洗干净后,我就把洗衣机里的水放掉,把衣服放进了甩桶里,甩干,甩的差不多了,我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。

  晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来,我已经筋疲力尽了。通过这次,我体会到了妈妈平时做家务的辛苦了。

  做家务活动总结 11

  今天上午,我打算帮妈妈做家务。

  我走进屋子,看见里面乱七八糟,床上的被子弄得到处都是,我想:平时妈妈叠被子都蛮轻松的,今天我也试试。我马上脱掉鞋子,爬上床,一边哼着中国曲子《小松树》一边叠着被子,过了一会儿,我想:光叠被子可不行,得干点儿其他的——有了!我把整个卧室收拾完不就行了吗?但是,要想干其它活,就必须叠好被子,于是,我二话不说,又继续叠起了被子。这时,一个枕头难住了是我,因为这个枕头我不知道该放在哪里。放在床上吧?不行,因为床上已经有三四个枕头了,放在木老虎身上吧?不行,因为上面已经有一个枕头了,忽然,我眼睛一亮,看见了爸爸的单人床,床只有一个单子和一个被子,没有一个枕头,于是,我就把枕头放在了那里。

  叠好被子之后,该擦桌子了,我把抹布拿了过来,先把桌子上的东西拿走,这时,我看见了爸爸的'茶杯,虽然看见了,但是还是不知道该放在哪里,后来才决定放在我的课桌上。之后又把该扔的东西都扔到地上就开始了,终于擦好了,该把床上的东西放桌子上了,我发现原来在桌子上乱的东西整齐了就放不下了,忽然,我又看见了家里的木老虎,那是我家里我最喜欢的东西之一,就打算把它也擦一擦,我先把木老虎上的东西拿下来,之后就可以开工了,擦着擦着,我发现木老虎的爪子里到处都是灰尘,就打算把木老虎的爪子也擦一擦。可是,这缝太细了,我想尽力一切办法也没有把它擦干净,心里就想:算了,反正我也擦不干净,拖地吧!

  于是,我拿来拖把,检查了一下地上的灰尘,发现了一些地方都是垃圾,但是,我想偷懒,所以只拖了垃圾多的地方,这时,我发现地上有许多小脚印,我想这是谁的呢?突然,我注意到了我的脚下,我一抬脚,就发现了一个小脚印,我这才知道这些小脚印是我的,我想:这该怎么办呢?忽然,我灵机一动,又想:有了!从里往外拖不就行了吗?这时,我看见了其它没有拖的地方,便想:这些该怎么办呢?算了,还是拖地吧!拖完了之后,我已经累得筋疲力尽了。

  通过这次做家务,我想:原来妈妈平时做家务那么辛苦呀!我以后要多帮助妈妈做家务。

  做家务活动总结 12

  本年度,我校家庭劳动教育取得了点滴成绩,也存在着不足之处,总结如下:

  一、劳动目标落实的比较到位。

  一是帮助孩子确立了明确的劳动目标;二是激发了孩子劳动的欲望:三是指导了孩子的劳动技能。通过调查,家长对学校此项工作的安排表示支持,满意率较高。

  二、致家长一封信,起到了宣传和指导作用。

  致家长一封信活动的开展,对于宣传和指导起到了很好的作用。宣传了家庭劳动教育的意义,指导了在家庭劳动教育中家长困惑的问题。使家长对学生的劳动教育有明确的看法,配合学校积极做好教育工作。

  三、家庭劳动联系表,起到了共同监督作用。

  每学期都安排的家庭劳动联系表,由班主任管理,每周下发给学生,由学生填写一周来在家庭的`劳动情况,并由家长签字,共同督促学生养成劳动的好习惯。

  四、学生劳动技能问卷,起到了督促作用。

  每学期安排一次劳动技能问卷,由家长填写,由家长对学生的劳动情况做出正确评价,根据低中高年级年龄段,分别调查不同的内容,家长能够积极配合,部分不热爱劳动的同学有了很大转变。

  五、劳动小能手评比活动,激发了参与热情。

  根据家长对学生在家庭中的劳动和学生在学校的劳动表现,每学年每班评出五名劳动小能手,予以表彰,激发了学生热爱劳动的感情。

  有部分家长要求劳动联系单由家长保管,有丢失现象,现正考虑。

  做家务活动总结 13

  劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念,养成劳动习惯,把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子高尚的道德意志和品质,对培养健全的人格,促进人的全面发展,发展其聪明才智及动手能力都有重要作用。我们重点开展以下几方面的活动:

  1、家长学校讲座,指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭劳动教育的目的及意义,掌握家庭劳动教育的方法。家长通过写家教感言从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。

  2、学校印发家庭劳动教育宣传提纲,指导家庭劳动教育。通过与分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。

  3、导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予指导,学生写劳动感受体会到父母的辛苦,家长对学生的劳动情况也给予评价,以此促进家庭教育的开展。

  4、支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛,学生在家中进行训练,班级进行预赛,学校进行决赛。家长给予了大力支持,为学生准备必备的工具和材料,在家庭中按照比赛的.要求多次训练。六年二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型,购买厨师帽、手套等。总之,通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高,为培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。

  做家务活动总结 14

  根据学校的课程安排,我参加了为期五天的公益劳动。在过去的五天里,我和全班同学一起打扫了五栋建筑之间的森林和草地。主要任务是清除树叶和杂草。作为班长,除了参加劳动外,我主要负责组织学生和联系老师。

  公益劳动的任务并不重要,从上午9点到10点结束。通过这些天的组织和安排,我收获了一些东西,总结如下:

  一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天,我把43个人分成三组-1号到14号,吴志宇负责;15号到27号是一个小组,刘俊波负责(康永旺负责接下来的两天);28号到44号是一个小组;鲁向辉负责。把全班分成三组,然后把任务分成各组,在一定程度上明确了劳动任务,这对这几天的劳动发展很有帮助。但也许组长没有再细分,所以在劳动中出现了不可避免的混乱,幸运的是,劳动强度很小,几天几乎没有过去。

  二、劳动时必须以身作则。作为团队的领导者,在集体劳动中必须带头。想象一下班长去开小差,其他同学心里会怎么想?他们会怎么行动?我想我注意到了这一点。在指挥大家劳动的同时,我也参与其中。所以其他同学也认真做了,更不用说闲话了。当然,你不能自己动手,所以你很累,最终收到的效果也不好。

  第三,当你心里有想法的时候,你不应该一时之快地大喊大叫,而应该合理地说出来。我觉得冷静的说话往往比严厉的喊话要好得多。严厉的初衷是好的,也是有道理的.,但是听起来不好听,很容易让别人产生抵触情绪。毕竟现在大部分都是独生子女,性格很强,所以在交流的时候一定要注意方法。

  虽然这些天的劳动强度不大,但我在组织和管理方面有一些经验。这对我未来的工作很有帮助。在劳动过程中,我也看到了一些人的性格,这也有助于选择朋友。简而言之,这些天的劳动并不是徒劳的。

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